完形填空和语法填空主要的区别是完形填空注重内容的理解，考查词汇及搭配等语言知识在具体的语境中灵活运用的能力。也就是说，它主要考词汇及搭配，当然也包括词汇的变化(语法)。
1做英语完形填空的技巧和方法
1、通读全文，把握大意
一定要先通读全文，这样才能把握大意。只有大意掌握了，细节才更容易理解和推理，做题的时候才能提高正确率。
2、逐句精读做题
理解了大意后，逐句进行解题，不会的可以暂时跳过去。
3、通读全文，核对答案
选完后要通读一下所选的答案，看通顺不通顺，不通顺不确定的要重新推敲，语感很有用，有时候一读就知道对不对。
2高考英语应该怎样复习
而对于高考英语语法，我们要提炼出重要知识点，提升理解语境和辨析考点的能力，要经常回顾练习中的易错题，在考试中发现“陷阱”，并作出正确判断。
提升英语的综合能力，永远是高考前最后阶段备考的重中之重，尤其是听、读、写等语言技能的提升，更是贯穿高考英语备考的始终。
高考英语前要训练英语听力，要坚持做到天天训练，足量训练;提升阅读技能，要重点提高考生总结提炼信息和推理判断的能力;提升写作水平，要做好卷面关、内容关和语言关。
英语完形填空解题的6个技巧
高考英语完形填空的6个技巧
1.高考英语完形填空应该揣摩作者意图
2.高考英语完形填空应该注意词汇搭配
正确理解句子结构是做好高考英语完形填空题的重要前提。考生首先要熟悉、掌握各种句型及句子的各种成分、主从句间的关系;其次要掌握动词、名词、形容词及介词等之间的意义搭配、习惯搭配和固定搭配;同时，考生更要学会根据具体情况灵活运用。由此，考生逐渐培养对词汇搭配的理解能力，才能做好完形填空题。
3.高考英语完形填空应该掌握逻辑语气
4.高考英语完型填空需要快速阅读
5.高考英语完型填空要注重语法结构
6.高考英语完形填空需要了解语境
完形填空题主要是通过短文中上下语境所透露的信息进行解题，首先要正确理解所给信息，在进行合理分析和推断，这种语境信息一定要遵循逻辑概念，符合运动规律，时态的交替，以及特殊场合下的应急合理判断。
高考英语完形填空的口诀
把握全文明主线;
固定搭配记心间;
原词再现莫错过;
上下求索是关键。
表示结果的连词：so,therefore,thus,hence,accordingly,consequently,asaresult
表示让步和转折的连词：however,nevertheless,nonetheless,still,though,yet,inspiteof,atanyrate,inanycase,whoever,whatever
表示对照的连词：onthecontrary,incontrast,bycontrast,incomparison,bycomparison,conversely
表示目的的连词：that,sothat,inorderthat,lest,forfearthat
表示条件的连词：if,suppose(that),supposing(that),unless,incase,so(as)longas,sofaras,oncondition(that),provided(that),providing(that)
3.利用上下文寻找解题信息
4.运用词汇、语法等方面的语言知识及搭配关系解题方法
☆逻辑搭配：包括过渡词、连接手段、指代关系、肯定、否定等；
☆语义搭配：包括区别同义词、近义词、反义词、形近异义词、同形异义词；
☆结构搭配：指名词、动词、形容词等在句中或文中与其他词的搭配；
☆惯用搭配：即通常所说的固定短语。
5.运用排除法解题方法
如果不能很有把握地直接看出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，从而缩小选择的范围，提高答题准确率。这种情况有以下几种：
☆从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；
☆分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；
☆弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；
☆判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。
6.运用背景知识和社会常识解题方法
王祺琦，6月毕业于国际关系学院英语系，同年放弃保研资格进入教授大学()英语四级写作和雅思阅读。教学中深入浅出，思路清晰，能迅速使学生掌握正确且行之有效的应试策略。完形填空又称综合填空，是国内大学英语四级考试中较为常见的测试题型。完形填空的题目在设计时并非拿来一篇短文随便去掉几个词，设计者要遵循一定的要求和准则，以保证测试的效度和信度。一般来说，在大学英语四级考试中，出题人会给出一篇200-250字的短文，从中去掉20个词，要求考生在15分钟内填完这20个空。
根据完形填空这一测试特点，笔者认为，在做完形填空时，应采取以下五个步骤逐一进行。
步骤一，了解大意
步骤二，初选答案
（一）词义与词形的辨析。选项与选项之间构成同义词、反义词、形近词的关系。有时出题者也借助选项，考察考生对某些单词词义的精确理解。举例：
geographerscompareandcontrast71placesontheearth.
71.a)similarb)variousc)distantd)famous
译文：地理学家比较和对照地球上的什么地方。
（二）逻辑关系。所填空格的句子，与上下文构成指代、列举、因果、比较、对比、让步、补充、递进等逻辑关系。
上下文逻辑关系的考察，是完形填空区别于单纯的句子与结构测试中最重要的一点。不仅在国内考试中，在美国研究生入学考试（gre）中，也常常考到考生运用逻辑关系解题的能力。笔者试举一例：
文中提到：
77.a)otherwiseb)moreover
c)howeverd)also
(五)动词的用法。考生应从动词的时态、语态（被动语态和主动语态）以及非谓语动词(不定式、动名词、现在分词、过去分词）几个角度逐一考虑。
(六)介词的用法.介词的用法中多考察介词与名词、介词与形容词及及介词与动词的搭配和用法。
86.a)butb)except
c)withd)besides
87.a)howeverb)therefore
c)furthermored)nevertheless
步骤三，寻找线索
步骤四，回头补缺
步骤五，核实答案
完形填空顺口溜72字：
浏览统属，主旨清楚；
选项不瞩，内在联铺；
上下百度，逻辑上浮；
瞻前后顾，逻法审度；
生词重复，构词归属；
合理得出，前后围堵；
答案自出，避实就熟；
跳空填补，审核为主；
通盘顺路，查缺漏堵!
英语完形填空顺口溜
(1)快速跳空读全文，不要急于看选项;
研究挖空前后空，线索复现再寻找;
再看选项寻搭配，语义辨析看情景;
注意连接信号词，上文下文联系紧。
(2)完形填空本不难，把握主旨最关键。
考题在手先别忙，急于做题太慌乱。
从头到尾读全文，空格暂且放一边。
脑中形成一幅画，紧扣中心不走偏。
纵使有误也正常，不会连错一大片。
毕竟目标在高分，符合正确效率观。
若未读懂全靠蒙，糊里糊涂全完蛋。
首句特别要重视，信息丰富莫小看。
英语完形填空答题技巧
(1)先找关键词
①后面一定要接动词原形的单词有：
情态动词：can,would,could,must,may,should,need(在否定句和疑问句中)。
使役动词：make,let,have.
助动词：do,does,don’t,doesn’t,didn’t.
Whynot=whydon’tyou.
②后面一定要接v-ing的有:
所有介词(to除外)：about,for,in,on,by,at,with,of…etc.
一些单词:find(found),practice,finish,havefun,enjoy,mind,stand,like.
③一些既可接v-ing也可接todo不一式。
Rember,forget,stop,注意后接todo(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。
④后面一定要接todo(不定式)的有：
Wouldliketodosth,wanttodosth,plantodosth.,decidetodosth.Can’twaittodosth(迫不及待地做某事)
(2)看括号内所给的词：
①如果说是名词，我们可考虑单复数。这里就要记牢名词单复数的变法。
②如果说是代词，就要考虑四种了，现将具体罗列如下。
主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词
常放在动词的前面。作主语。常放在动词或介词的后面(也就是常说的动宾或介宾短语)Thisisaphotoofmine(除外)。就是我们常说的带“的”的，常放在名词的前面。(也就是常说的名词前面用“带的”的。常作名词用
③如果说是基数词，可考虑变成序数词(月份或冠词后面就需要变)，这时要注意“基变序”的变法。另外注意如果是(one,two),它还可能变成次数(once,twice).
④如果说是人名，可考虑变成名词所有格。
⑤另外一些名词和行为动词可变成表示人的名词。这时还要考虑单复数的变化。
完形填空的具体解题步骤
第一步：浏览全文，读懂首句
完形填空第一句话为主题句或为下文提供重要信息,一般不挖空，目的是使读者进入语境，因此一定要认真阅读这句话,不可不读,不可不懂。
如：PeterandPaulpassedbyasmallhouseontheirwayhomelateatnight.
Onemorningafoxwassearchingforhisbreakfast.
第二步：根据语境选词
Onemorningafoxwassearchingforhisbreakfast.Hewentdowntothelaketo(36)somefish.
36.A.catchB.buyC.smellD.cook
Key:A从前面出现searchforhisbreakfast。可以去catchsomefish.
第三步：试填选项，复读检查
1)Notwantingtherabbittodiscoverhim,thefoxmoved(37)towardshismeal.
37.A.nosilyB.silentlyC.confidentlyD.angrily
Key:B从notwantingtherabbittodiscoverhim,所以需要静悄悄地走向他的目标
2)Thepoorfoxcouldnotfindanythingtocatchforfoodandendedup(45)fruit.
45.A.growingB.eatingC.pickingD.selling
3)Thisshowsusthatsometimesa(46)mindcanthinkbetterthananexcitedone.”
46.A.beautifulB.smartC.peacefulD.Quick
Key:C与后面excited这个词相对比，可以知道平静的与兴奋的对比。
B.结合常识不悖常理
Atthatmomenttherabbithehadmetthedaybeforestartedjumpingupanddown,makinga(43)noisetowarnhisfriends.
43.A.loudB.lowC.usualD.dangerous
Key：A因为兔子上窜下跳，只有制造“大的”声音才能让别的动物注意
练习题及答案精讲
例1
TheJapaneseMacacamonkeyhasbeenstudiedinthewildforover50years.In1952,ononesmallJapaneseisland,scientistsdroppedsome(36)inthedirtforthemonkey.Themonkeylikedtheirtaste,buttheyfoundthedirt(37).
Oneclever18-month-oldmonkeyfoundshecould(38)theproblembywashingthesweetpotatoesinanearbyriver.Shetaughtthistohermother.Her(39)alsolearnedthisnewwayandtheytaughttheirmotherstoo.
Alltheyoungermonkey(40)learnedtowashthedirtysweetpotatoestomakethem(41)toeat.Butmanyoldermonkeyfounditveryhardtolearnthisandstillatethe(42)sweetpotatoes.
Thensomethingverysurprising(43).Intheautumnof1958,scientistsfoundthatthemonkeyonothernearby(44)beganwashingtheirsweetpotatoestoo.Scientistsstilldon’tfullyunderstandhowthisknowledgewas(45)fromoneislandtoanother.
36.A.sweetpotatoesB.greenplants
C.hardstonesD.freshnuts
37.A.beautifulB.terrible
C.difficultD.interesting
38.A.findB.reach
C.solveD.understand
39.A.childrenB.brothers
C.sistersD.friends
40.A.quietlyB.easily
C.angrilyD.awfully
41.A.nicerB.smaller
C.lighterD.drier
42.A.smallB.large
C.newD.dirty
43.A.tookonB.tookoff
C.tookplaceD.tookaway
44.A.treesB.islands
C.beachesD.rivers
45.A.lostB.dropped
C.passedD.Left
36.【解析】通过观察选项，本空要填一个名词，而该名词在本文中首次出现。根据完形填空的考查内容为上下文衔接，所以，本题答案必然在后文有所提及。通过“第一步通览全文”我们可以发现，在第二段第一句里有提到“bywashingthesweetpotatoesinanearbyriver”，这样，我们可以得出本题答案为A。
【答案】A
37.【解析】本题考查的是搭配，说甘薯的味道好，猴子们喜欢，但是他们发现dirt的味道不好。从but我们知道，本空所在的“theyfoundthedirt37.”要表达与前半句的意思不同，而描写味道的形容词就只能是terrible了。因此，本题答案为B。
【答案】B
38.【解析】本题考查了搭配，“解决问题”的表达为“solvetheproblem”。所以本题答案为C。
【答案】C
39.【解析】本题的关键在于看出后半句they的指代对象。由于后半句“andtheytaughttheirmotherstoo”由此可知，这个“they”并非she的孩子或兄弟姐妹。所以本题答案为D。
【答案】D
40.【解析】本题的关键在下一句，“Butmanyoldermonkeyfounditveryhardtolearnthis”，这是一个转折，所以前面应该容易，所以本题答案为easily，答案为B。
41.【解析】本题可以说考查常识，一个甘薯经过清洗之后会变得更加干净，而不会变小、变轻、变干。所以本题答案为A。
42.【解析】年老的猴子不会洗甘薯，所以它们仍然吃脏的甘薯。所以本题答案为D。
例2
ItwasthelastdayofschoolandIplannedtotraveltomyfriend’shometown.Ihadn’tseenhimforyearsandthiswasagood(36)tomeethimagain.
Iwasbusyatschoolsoitwasrather(37)whenIcamebackhome.Itwasalready10o’clockatnight.Timewasrunningout.AfterahurriedmealIleft.(38)Ifoundataxiverysoon.Askingthedrivertodrivemefasttothestation,Irelaxedforawhile,imaginingwhatmyfriendlookedlikenow.IwassoonatthestationandwassurethatIwouldbeableto(39)thetrain.Unfortunately,Ifellonthewayandlostsometime.Tomycomplete(40),whenIreachedtheplatform,Isawthatthetrainhadjustleft!ItwasthelasttrainsoIhadto(41)home.
Mymotherwasgladtoseemebackasshehadafeelingaboutmytrip.ButIwasunhappy.ItriedtorelaxandwenttobedbutIhada(42)sleep.ThenextmorningIwasverytired.AsIwashavingbreakfastthe(43)arrived.Ireadoverthepagesandwasshockedto(44)thatthetrainImissedhadhadanaccident.How(45)IwasthatImissedthetrain!
36.A.signB.chance
C.senseD.dream
37.A.strangeB.cold
C.lateD.quiet
38.A.FinallyB.Suddenly
C.StrangelyD.Luckily
39.A.stopB.see
C.catchD.miss
40.A.satisfactionB.hope
C.surpriseD.joy
41.A.callB.leave
C.reachD.return
42.A.deepB.bad
C.greatD.heavy
43.A.newspaperB.ticket
C.mildD.train
44.A.findB.hear
C.feelD.remember
45.A.hopefulB.thankful
C.carefulD.painful
36.【解析】通考查辨别词意。理解句意得知，这是一次再次见到老朋友的好机会。sign意为：记号，标志;chance意为：机会;sense意为：感受;dream意为：梦想。
37.【解析】考查句意理解。根据前后句意分析可知，已是夜里10点钟，相当迟了，故选C项。
38.【解析】考查句意理解和辨别词意。分析句意可知，虽然很迟，还是很幸运地找到了出租车，finally意为：最后，终于;suddenly意为：突然地;strangely意为：奇怪地;luckily意为：幸运地，符合句意。
39.【解析】考查句意理解和固定搭配。理解句意，我认为肯定能赶上火车，乘火车用动词catch或take，故选C项。
40.【解析】考查句意理解和固定词组。理解句意，令我惊讶的是火车已离开了站台，tomysurprise令我惊讶固定词组。
41.【答案】C
42.【解析】考查句意理解和辨别词意。根据上文所述，我原打算见老朋友，都没有赶上火车，因此心情不愉快推断，睡得不好。deep意为：深的;bad意为：坏的;great意为：好的;heavy意为：重的。
43.【解析】考查句意理解。跳读下文所述，我在看报纸，故选A项。
44.【解析】考查句意理解和词义辨析。理解句意：我在报纸上发现了我错过的那班车火车失事了，find意为：找到、发现;hear意为：听到;feel意为：感到;remember意为：记得。
45.【解析】考查句意理解和词义辨别。理解句意，我对错过火车感到很欣慰的，hopeful意为：充满希望的，thankful意为：欣慰的;careful意为：小心的;painful意为：痛苦的。
例3
Althoughitwasonlyautumn,everythingoutsidewascoveredinwhite.Unexpectedly,wewerehitwithabig(36)stormandnoonewasprepared.
Wehavetwoappletreesinourbackyard.Prana,ourdog,loves(37).Whenshegoesoutside，sheusuallygrabsadirtyapplefromthegroundtoeatlateron.Pranaknowsthatwhenshebringshertreasureintothehouse,Iamnotalways(38),soshetriestohideitfromme,Itisourlittlegame.
Onthedaythatitsnowedtoo(39)intheseason,PranawentoutsideandI(40)herfromthewindow.Inoticedthatshewas(41)lotsofholesandbringingouttheapplesburiedbeneaththesnow.Sheseemedtobe(42)todigupasmanyapplesasshecould.
Thisbeautifulactofunconditionallovefroma(an)(45)taughtmewhatrealkindnesswas.
36.A.sandB.snowC.thunderD.rain
37.A.applesB.winterC.gamesD.bones
38.A.clearB.correctC.happyD.surprised
39.A.lateB.beautifullyC.lightlyD.early
40.A.metB.watchedC.calledD.heard
41.A.hidingB.findingC.cuttingD.digging
42.A.determinedB.suitableC.nervousD.encouraged
43.A.hitB.markedC.coveredD.taken
44.A.deliciousB.enoughC.lessD.extra
45.A.teacherB.friendC.animalD.bird
36.【解析】根据前一句“wascoveredinwhite”，可知遭受了暴风雪。
37.【解析】根据上句中的“appletrees”和下句的“dirtyapple”可知小狗喜欢苹果。
38.【解析】根据后面的“soshetriestohideitfromme”可猜测“我”不高兴她把脏苹果带到房子里，因此小狗才会“藏苹果”。
39.【解析】第一段已经指出是暴风雪，而且是秋天，因此可排除A、B、C三项；对于这个季节来说，雪下得早，因此最佳选项是D。
40.【解析】小狗在房子外面，我在房子里面“观看”她。
41.【解析】因为苹果在雪里面埋着，所以需要“挖”出来。
42.【解析】根据小狗的一举一动，可知她在努力挖出更多的苹果。此处使用bedeterminedtodosth“决心做某事”比较合适。
43.【解析】becoveredwith“被……覆盖”。
44.【解析】preparefor…“准备……”
45.【解析】这个“爱”是来自小狗的，因此用animal。
【答案】
英语完形填空蒙题技巧怎样取得高分
英语完形填空有哪些蒙题技巧，英语完形填空想要取得高分怎么做呢，下面小编为大家总结一下，仅供大家参考。
英语完形填空有哪些蒙题技巧
一、找共同点。
比如说有一道题的选项有四个：
A.studyB.tostudyC.learningD.toread
可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的tostudy的选择可能性就十分的大。
二、找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问：
下列关于密度的说法中，错误的是：
其中，有两个这样的选项：
B.质量相同，体积大的物体密度小。
D.质量相同，体积大的物体密度大。
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。
三、培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。
完形填空怎样取得高分
完形填空的规律
完形填空抛弃了传统的“语法知识型”命题模式，转变成“情境能力型”的命题趋势。它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。
2、短文设空平均密度为16-20个单词一个空。
(二)从语言层次看
考点设计对把握语段的要求在提高。我们可以把考点分为三个层次，即句子层次、句群层次和语篇层次。
1、句子层次的设空
指那些只需读懂设空所在句便可选出答案的题目。
例：
I90youwereverybusythenhelpingyourfriendgetreadyfor
herwedding—Iamsureitwasasuccess.
A.rememberB.explainC.hopeD.expect
答案：A
2、句群层次的设空
指根据上下文的内容，经过推理判断可以得到答案的题目。
前制性设空
即根据上文有关内容即可确定答案的题目。
后制性设空
指那些需要根据下文内容才能选出正确答案的题目/下文某处有提示。
一.英语完形填空顺口溜
浏览统属，主旨清楚
也就是说，我们一定要先做到“心有全局，抓住中心思想，只见森林”，不看孤立树木。
选项不瞩，内在联铺
二.英语完形填空答题技巧
完型填空是一项综合性很强的题目。在平常练习中，大多数人都认为完型填空很难应付，其实，即使题目再难，答题也是有章可循的。不妨试试下面介绍的"三遍法"：
许多学生经常会忽略或意识不到这一步的重要，其实，通过最后一遍的通读，可以通过语感分析出选项是否与语境相吻合，是否与原文协调一致，是否符合应有的逻辑关系。这样看来，这一遍绝对是重中之重、不可或缺的。
高考英语复习方法汇总
英语高中三大类题型超详细解题技巧
高考语文复习方法汇总
学习建议：语文多"看"
完形填空英语解题技巧是什么
英语完形填空解题策略
第一语法，时态前后要一致，还有各个从句要知道它们的用法，什么时候该填which,什么时候填that，语法很重要。
第二固定搭配，一般考到固定搭配直接选就行了，送分题。
最后词汇量真的很重要，因为就算用排除法做题目，四个选项，两个或三个不知道意思，也只能靠蒙靠猜了。其实，真的没什么技巧可言，就是要多做多练，多背单词，多练语法。
完形填空解题步骤
做题前：
做题时：
逐个击破，做到通读与猜测并行。对含义明显的词汇，固定搭配或习惯用法，常用句式等纯知识问题，可以边读边随时猜测出答案。
针对在通读过程中未能轻易猜测出答案的题目，利用上下文中、字里行间的线索猜测出答案。
特别提醒大家，绝对避免见空填空(即看到一个空格，直接看选项进行选择)，这样很危险，失误率会大大增加。
再次强调，完形填空强调单词、短语在语境(句子层面，段落层面，篇章层面)的应用。请填第一格词，务必读到第二格，很多时候两格之间出题者往往给了很多暗示和线索，依次类推。
做题后：
请重读全文1-2遍，确保单词在该句语法、语义、语境中都适用。
可以从以下几个方面对所选答案进行核查：
(1)所选择的单词或短语是否符合本句内容，使上下文连贯和谐，与全文意义相协调;
(2)所选择的单词或短语是否符合某种固定搭配;
(3)所选择的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求;
(4所选词本身和附近的词有无特殊要求，如有些动词后面只接动名词而不能接不定式。
英语完形填空蒙题技巧怎样提高完形填空成绩
英语完形填空在英语考试中属于非常重要的部分，因为完形填空的分数一把所占的分数较高，下面小编为大家提供英语完形填空解题技巧，仅供大家参考。
做英语完形填空学会找关键词
whynot=whydon’tyou.
一些单词：find(found),practice,finish,havefun,enjoy,mind,stand,like.
rember,forget,stop,注意后接todo(不定式)表示事情还没有做，接v-ing表示已经做了。
wouldliketodosth,wanttodosth,plantodosth.,decidetodosth.can’twaittodosth(迫不及待地做某事)
紧扣完形填空内容，分析对比备选答案
(1)当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子中的成分是什么词性是什么
(2)如果需要填的是名词，就要考虑名词的单复数和所有格形式。
(3)如果需要填的是形容词或副词，就应考虑是用原级或是比较级，还是最高级。(4)如果需要填的是动词，则要考虑动词的时态，语态，人称变化，语气以及非谓语动词(不定式和动词-ing形式)的一般式，被动式和完成式等。
(5)如果需要填空的是介词，则要注意固定搭配的用法。
(6)如果需要填的是冠词，则要注意是用不定冠词还是用定冠词。
复查核对完形填空内容，决定取舍
做英语完形填空的技巧总结有效提升英语成绩
很多学生不知道英语完形填空上应该如何去答题才能够提升英语成绩，做英语完形填空又有哪些技巧呢下面有途网小编为大家整理一下，供参考!
高考英语完形填空的技巧有哪些
(1)做英语完形填空要读懂句子意思，选择正确答案。
这是完形填空题目设置最简单的一种。它相当于一道单项选择题，不需要通读上下文，而只需要读懂设空处所在的句子便能判断出正确答案。
Oneafternoon,Iwalkedintoabuildingtoask__41__therewereanyjobopportunities(机会).Thepeoplethereadvisedmenottocontinuemyjobsearchinthat__42__(manner).AsIwasaboutto...
41.
A.whyB.wherever
C.whetherD.whenever
(2)做英语完形填空要利用语法关联，分析语境，选出最佳选项。
虽然高考完形填空题越来越淡化对语法的考查，但是命题人常常考查一定语境中各类从句的引导词的正确使用。因此解题时，不仅要熟悉引导词的用法，同时要分析语境，结合语法的表意功能，作出正确的选择。
(3)做英语完形填空要明确语境，辨清词语差异。
高考完形填空中每道小题的四个选项一般都属于同一词类，有的甚至在意义上也非常接近。所以考生在解题时应结合语境，比较四个选项的细微差别，推敲出正确答案。
高考英语完形填空解题技巧总结
1.熟记固定搭配
在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。例如：
2.检查有无谓语
有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。事实上，有时貌似句子的"句子"却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。
3.查看有无连词
若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中的一个分句是否已经用了连词。若已经有连词，一般不再用连词;若还没有用连词，就一定要选连词。
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