考研学习英语计划(精选13篇)

在复习英语之前,可先检测自己究竟是什么水平。可在3个小时之内按照考试要求和标准完成xxx年的真题。测试2-3套题,看自己平均分数,从而了解自己最初的水平和分数。

专题训练

任何的记忆都不是一次性,是需要反复多次的巩固学习,将阅读篇章一遍接着一遍的按照上面所提的办法去背诵和筛选,直到能不借助任何辅助工具和参考书都能理解并翻译篇章为止。

再测试

有人会问哪些模拟题好,任何模拟题始终和真题有差距,所以,模拟题从始至终都可以忽略。做好真题,把真题做明白胜过任何模拟题。

每周做好2套题后,总结这几套的情况,做一些分析。最重要的一个步骤是把词汇和完型里错的题目记录下来,并把做错的阅读的选项和原文的对应标注好,都归纳到自己的错题库里,以后临考复习时警惕一下。

实战测试

在临近考试的后期,可使用最近的五年真题,隔天实战测试一下。用答题卡,用作文纸,用铅笔,全部模拟实战,测水平。然后开始花几天研究自己的错题库,防止同样错误的再犯。考前最后10天反复总结做过的题并且背诵积累单词。

一、考研英语基本情况

1.完形填空(10分):共20个空,每空0.5分。这种题每年的平均分不是很高,在多数考生看来有些鸡肋,食之无味又弃之可惜。

4.写作分为A部分和B部分(30分):其中A部分人称应用文或者小作文(约100词,满分10分);B部分人称大作文(200词上下,满分20分)通常是图画作文,英语二通常是图表作文。

二、考研英语复习计划

1.基础复习阶段(3月到6月)

这个阶段是英语复习的重点阶段,关键词是夯实基础。就是在于两点:积累大量词汇;掌握语法知识。在这一阶段5500个考研单词至少要背个两三遍才行。基础较好的同学可视情况调整。至于要怎么背单词,个人觉得单词书和单词软件都可以,只要你觉得适合自己就好。

语法这个东西你应该在初高中的时候学的最多,大家翻一翻高中语法参考书,把高中语法搞清楚,应付考研的长难句基本就没问题了。

对于基础知识也可以在真题中进行语境记忆。真题中的生词和长难句是比较多的,而且都是非常值得记忆。另外在真题语境中记单词会记得非常牢固,因为这是理解性的记忆。

2.巩固复习阶段(7月-9月)

新题型:熟悉新题型的三种类型,即排序题、标题选择题与填空式阅读。大家要掌握各种类型的命题规律及解题思路。完形填空:这个题题量大、分值低、难度高,有点鸡肋。不建议进行专门的复习。

翻译:翻译主要还是考察大家基础知识的运用能力,这里就不多说了。

作文:有条件的小伙伴可以这阶段就开始准备,也可以在下阶段进行复习。作文的复习主要是要进行预料的积累和写作方法的掌握,另外还要对范文进行理解。大家还要对大小作文的出题类型进行掌握。作文的复习非常需要作文书,大家就准备一本好一些的`作文书,这对于写作复习的好处很多。

3.强化与冲刺阶段(10月到12月)

这个时候作文的复习也很关键。这个时候要对作文进行练习,练习完之后一定要找人进行评阅,这个很关键。只有这样才能知道自己写作不足的地方。

考研对我们来说很重要,也许是我们人生的转折点。如果你选择了考研,那么就要努力通过考试。考研英语是很多学生都比较头疼的科目,如何学好怎样学习来沪江网校,告诉你答案。这里的考研课程名师云集,帮助有需求的你。

考研英语复习划归为四阶段:

基础夯实阶段——20xx年9月至20xx年4月

1、记单词——词汇是英语的基础,一定要夯实。非母语语言的学习讲究学习方法,很多同学对英语学习的最深感触就是“记不住”,这是因为方法没有选对,建议大家背单词之前先学习朱伟老师的5500词,学习方法独到,可以让考研英语复习事半功倍。

3、阅读理解与作文——这个阶段可以选择高质量的模拟题来练练手,或者适当的做一些真题,检验自己的复习效果。至于作文可以少许的`练习,不必占用过多精力。

强化提高阶段——20xx年5月至20xx年8月

重点突破阶段——20xx年9月至20xx年10月

这个阶段需要将之前的所有知识进行梳理、复习,寻找自己的薄弱环节进行主攻。建议每天复习英语3小时,此时应在继续练习真题的基础上重视写作的训练,因为作文可以有很大的提分空间。

冲刺模考阶段——20xx年11月至20xx年12月

当然,学习基础、学习能力以及习惯因人而异,大家要根据自己的实际情况作出调整,希望大家都有一个科学的备考过程,无论未来的竞争有多么激烈,多么的残酷,只要你有战胜挑战的勇气与毅力,加上科学的学习方法与指引,那未来定会为你而来。

一、必须要做的阅读真题

二、翻译、完型和新题型的真题

三、必须要做的写作真题

6月之前

最关键最基础的一点就是单词。在这一阶段,考生一定要多背单词。哪怕这个时候什么题都不想做,什么作文都不想练,也一定要背单词。背单词的秘诀在于重复,今天背10个单词,第二天也许忘了5个,那么不要灰心,从头再来,不仅要再背10个,还要继续跟这5个死磕。第三天再自测一下自己究竟记住了这20个中的哪些,记不住没关系,你可以再次从头再来。一个月之后,你的成就感会油然而生。

除了背单词,这一阶段大家也可以自测一下自己的水平,知道了自己的优势劣势,才能有的放矢针对性复习。建议大家选择今年20xx年的.考题,进行一下自测真题模拟,让自己了解一下考研真题,让自己从现在开始紧张起来。

至于考研大纲,英语每年的变化都不太大,大家其实可以参照20xx年英语考研大纲做复习计划。

暑期7、8月

9-12月

一、先从阅读下手

为什么要先从阅读下手?

攻克阅读对于其他几项有提纲挈领的作用。阅读中会涉及到各种句型短语,我们的英语语感也在阅读能力的提升中不知不觉中得以建立,这种看似非常玄妙的能力在英语考试中往往会起到意想不到的作用。

如何攻克阅读?

二、攻破完形填空

很多人会建议考研党在英语考试的时候将完形填空留在最后再做,因为完形不仅题量大,而且每个空的分值较低。当然完形具体在什么时候做完全可以视自己情况而定。

三、后期准备翻译和作文

翻译和作文这两项可以放在中后期进行准备。同学们可以给自己规定每天必须翻译几个句子。同时在进行翻译和作文练习的时候,一定要注意多加总结归类,不能让练习流于表面。

很多建议如果不加以实行终究就只是纸上谈兵,没有现实意义,希望同学们能够找到适合自己的方法,并把这些方法应用到自己的实际备考中去。

复习内容:

第一层次:大纲词汇两遍,以谢振元词汇和马德高星火式词汇为载体,选择两本不同的书主要是为了能多一点新鲜感,本来考研已经够枯燥的了,再老对着同一本书,不更愁吗,100天全职考研英语学习计划。

第二层次:精细区分不同词汇及其用法,以朱泰祺复习指导中的词汇部分和新东方词汇课堂为载体进行复习;学习新概念2、3册,提高写作能力。

第三层次:以历年真题为中心,通过新东方Flash讲解,系统掌握考点和解题方法;同时结合王长喜三轮过关的进度,完成非听力部分。

新概念:2—3小时/天,每天复习2课,先听一听新东方的讲座,他的课讲的挺慢的,不过对教材内容有所扩展,从基础的角度讲,对写作应该有比较好的帮助。11月中旬前底完成第二册,1月前完成第三册。如果能达到目标,应该可以达到考研作文的要求。

考前的半个月我没有安排具体的复习内容,机动吧。

以此计划开始我的复习准备,并以此和我一样才开始准备的考友共勉,同时也请高手们不吝赐教。

1.单词基础

我是在18年12月考完六级之后开始准备考研英语单词的复习,那时候上了很多英语单词的视频课。我个人觉得最有用的就是词根词缀记忆法。它可以通过一个词根词缀衍生出多个单词,有时候也可以利用这种方法去猜单词的大概意思。对我帮助最大的就是,一次5天的线下免费课,是某个考研机构公益举办的,那5天的课给我打下了记忆单词的基础。

单词课推荐:1.恋恋有词(看过的同学都说好,虽然我个人只看过几集)2.我自己上的是网课机构配套的董仲蠡老师的课。3.到后期我发现刘一男老师的单词课是最有趣的,也是能够用一些小偏方去记住一些比较难记的单词。他的17天单词课在我到12月份的时候,考前还突击刷了一遍。

说实话,我自己是没有做单词的课堂笔记,也没有用单词书。前期基础阶段的时候用的是科林斯词典词频分级词汇,自己从网上下载的。

每天大概学100个,然后第2天复习前面的。把不会的单词用荧光笔标出来,等到第2天复习。第2天如果不会再在边上做一个标记。然后等第3天复习,如果还不会再加一个标记如此反复。每天学习新的100个单词都要复习前面的.单词,不管它有多少400500都要复习。考研词汇量要求是5500个,去掉之前你就会的,大概是3000个,3000个单词一个月就能刷完第1遍。同时配套看视频,老师们好的学习方法都是值得借鉴的。

接下去每天用APP刷100个新单词,200个复习单词,一直坚持到考前都不能放弃,每天必须得刷完。

2.长难句+语法

推荐课程:

①唐迟老师的语法课程(唐迟老师的公众号里就可以获取,入门很好用)

②坚持每天看何凯文的每日一句,如果可以的话做一下笔记,我个人是把每天的每日一句整理出来,每十天打印出来,复习一遍,相当于看两次

这些是我做的主要语法的课堂笔记,但是这远远不够必须看句句真研的配套课程,每章课程都有配套练习。重点掌握定语从句、状语从句、宾语从句、主语从句、同位语从句、标语从句。而且这个老师好像是教小学生的,说的内容都是用最易懂的方式让人知道最难的语法,(我个人认为能力最好的老师应该教小学生,因为那是一群最听不懂学习内容的群体。语法和单词是最最重要的基础,一定要打好基础才能在阅读作文上取得高分。

3.阅读理解

推荐书籍:李旭舅舅老师的《28分达》,没有研究其他的书,毕竟书不在多,市面上那么多好书好老师,最重要的是自己的一心一意。

做阅读理解的要求:

①分析错误原因,正确原因

②掌握单词短语

③背长难句

④看清命题方向

⑤通篇翻译对照答案每篇阅读做6个小时,每两天一篇,44篇*6h=264h

4.作文练字!练字!练字!

作文不像选择题,是用填图的方式,作文是要写字的,你要让老师看清楚你的每一个单词,每一个字母。就像高考的时候,老师对我们说的,好的字会让改卷老师心情愉悦说不定会给你加分。

①背20大必备范文(王江涛)

②少背多默,要注意拼写标点语法(小作文8分钟,大作文15分钟)

背作文的方法:1.找逻辑2.背中文3.进行中英互译(每篇中文译文也背)

熟练程度是达到别人说前一句你能说出后一句,不但是英文而且中文也要背出来。我是在11月中旬到12月,每天背英语作文4h以上,每天从吃饭的时候、路上、画画时都在听英语作文的录音,这可以在很多地方下载获取,最重要的是背完一篇要不断的听,不然会忘记。

事实上,我并没有在考前仿写过很多作文,只写过一两篇,也没有所谓的自己的模板,考试的时候就是直接看到题目,然后20篇作文里面的很多词句全部都跑到了脑子里,就直接写上去了,小作文是直接背到了,然后直接搬上去用了。

英语二70%考图表作文,30%考图画作文,70%考书信告示,20%考报告备忘录。

5.新题型/翻译/完形填空不怕大家笑话,我在考前只看了网课机构给的最后冲刺总结的三个视频关于新题型和完形填空的做法,下载了翻译要注意的一些单词。没有完整的做过一篇完形填空和翻译,考前才知道英语一的翻译和英语二的翻译不一样,英语二是1篇小短文,英语一是5个长难句,我做的翻译一直都是阅读理解里面的通篇翻译,考试的时候看到小短文的时候,其实是非常简单的。

我好像做了两篇新题型考前只了解了一下可能有哪种题型,一种是信息匹配,一种是排序,一种是配对。不过我还是到网上下载了很多小技巧。(技巧只是零时抱佛脚,不能指望.)

好像有网上有说可以放弃完形填空之类的,但是因为我不知道他有多难也没有练习过,所以考试的时候就想那就就做做看吧有多难。毕竟无知者无畏!不过我还是有书的,翻译的书还不错,我粗略的看了一些翻译技巧和方法。

2月—4月07:00-09:30背单词;09:30-11:00学语法、分析长难句

5月—6月07:00-09:00背单词;09:00-12:00真题阅读

7月—8月07:00-09:00背单词;09:00-12:00真题阅读/完型/新题型

9月—10月07:00-08:30背单词;08:30-11:00真题阅读/完型/新题型/写作

11月07:00-08:00背单词;08:00-10:00真题阅读/完型/新题型/写作

12月07:00-07:30背单词;14:00-17:00成套做真题

2、网课视频

我全程是跟着陈正康老师学的,最开始是通过零星半点的盗版课了解到他,觉得上课有内容又风趣,所以后来就报了他的网络全程班:包含单词课、长难句课及考研英语各个题型的技巧讲解课。学后感:课程质量相对来说还是比较高的,跟着老师认真学了一年,英语水平就有质的飞跃。考研英语老师很多,风格也各异,我觉得适合我的就是康哥了。

3、使用书籍

单词

复习强度:一星

考试比重:100%

备考要点:坚持、记忆、积累

单词的重要性我也不多说了,一句话:没有单词,后面的一切都没法进行。

另外需要先提前说明,单词要在考前反复背、坚持背,这是没跑的了。

最初我也觉得背单词无从下手,单词书吧又太厚,实在不想动,索性就跟着陈正康老师组织的打卡营背单词,入营先交50元押金,以一到两个月为限,每天坚持跟着打卡营发布的任务背就能退回押金,要是中断了一天就不予退还。这种活动对我这种小财迷但自觉性又不高的人来说还是挺管用的。我一共参加了三轮单词打卡营,每一次都有返回押金,真的佩服自己,哈哈~如果找不到可靠的打卡团,你也可以和志同道合的研友自行组织。

不过打卡只是一种形式,并不能从根本上解决你背单词的问题。我是先靠着这个打卡活动慢慢培养我背单词的兴趣和习惯,到后来就算没有了这个活动,我也是每天雷打不动地就一早起来背单词:两小时大概能背30-50个左右的新词汇,再花半个小时过一遍前两天背了又忘了的单词。

背单词的具体方法每个人都不一样:我是读出来背单词,两个半小时就一直重复读,没有刻意练习拼写。但有的同学习惯边写边背也行,只要能将单词背下来就行,这个没有统一的标准,适合自己的方法才是最好的方法。

长难句

考试比重:10%+

备考要点:语法、分析、翻译

考研英语真题中有英译汉,英语一基本上都是长难句,占试卷分数10%,另外阅读理解中也有很多长难句,所以这里给的长难句考试比重是10%+。要想搞懂长难句就得先学语法,光靠语感是不行的,因为一个长难句可能要换好几口气才能读完。

单词、语法可以说是学习英语的两大基础,一定要系统学一下考研英语的核心重点语法知识,比如三大从句、虚拟语气、非谓语动词、强调句、形式主语/宾语等。

语法上的规则学到皮毛之后就要自己动手练习翻译了,将理论和实际结合起来才能算真正掌握了其要点。我依旧是跟着陈正康老师组织的打卡营学习分析翻译长难句,每天两个长难句任务,先用老师讲过的方法分析结构,并将全句翻译试着自己写出来,最后听老师的讲解再修正。就这样坚持练习了21天,算是打下了一点基础吧,后续在做真题解析的时候也会继续接触到的。

阅读理解

考试比重:40%

备考要点:真题、超精读

光是阅读部分的分数就占考研英语的半壁江山,可见其一斑,所以考研英语要想得高分,攻克阅读势在必行。做题技巧我就先放在这儿了,是我上了陈正康老师的阅读课后总结出来的几大重点:根据历年考研英语阅读的命题风格,可以将其归纳为6大题型:细节题、猜词题、推断题、例证题、态度题和主旨题,不管哪道阅读题都可以套用其中某一方法进行解答。

需要大家注意的是,真题做完了之后不能就不管了,在考试前做的题,不管是对是错都需要我们去深入分析:做对的原因是什么,做错的原因又是什么,正是在这个过程中逐渐积累我们的做题经验。现在错的多也不要怕,只要不是考试,错了就改并检讨,避免之后再犯,总比在考场上犯错要好得多。

英语写作

考试比重:英语一:30%;英语二:25%

备考要点:词汇、概括、框架

写作可以说是考研英语中最考验英语水平的了,其占比也是相当大的。不过也不用特别担心,考的终究还是单词和语法,另外就是自己的'语文水平了。

单词和语法这个上面说过了,需要自己记忆、积累、练习,谁都帮不上忙。不过写作也比较讲究用词,如果能在自己的作文里合理运用一些比较优美的词汇、结构、句子就能增光不少。之前有给大家总结了作文中常用到的一些闪光词、句,大家可以顺便copy一份~

单词要写就尽量写对,因为单词拼写错误较多的话更容易暴露自己的水平,之前背单词可以不用注重拼写,但开始复习写作了之后就要注意了,特别是一些闪光词,本来用这个词就是想给老师闪一闪的,结果还闪错了就尴尬了。我自己是一直没有特别练习拼写的,只要我能把单词读出来就基本上能写出来了。

然后需要说的就是如何行文了。大家总是说自己的英语多么多么的不好,作文一个字儿都写不出来。说实话,这其实不是英语问题,这是语文问题,有多少人是连语文作文都憋不出来的。如果你语文水平不低,单词语法也基本上没有什么错误,一篇英语作文相当于就是翻译语文作文。

完形和新题型

考试比重:各10%

备考要点:理解、逻辑、结构

有几点可以说的是:

完形填空的第一段第一句话很重要,一般都是全文中心思想所在。

完形中比较注重固定搭配,短语搭配的倒不是很多,更多的是主谓搭配、动宾搭配。

新题型的考法比较多,有排序题、七选五和标题匹配等,不管怎么考都要学会抓关键词、抓段落的中心思想。

关于单词

任务:加快速度和效率,争取本月末之前一定要把单词过一遍,对于已经背过的单词要过第二遍。在本月末时,要掌握单词的音、形、义,看到背过的单词或词组能迅速说出大纲要求考生掌握的词义。

关于语法

关于阅读

时光已经进入十一月份,对去年考研的人来说基本上可以进入复习备考倒计时阶段了。考研英语在考试中一直是最大难关,也成为大部分考生遭遇滑铁卢的克星。到了十一月份,见了英语如果还是畏难情绪,或日日不见隔三秋、最陌生的熟悉人,到这种境况,确实要痛定思痛,好好面对它了。

研究生英语到底考查你的什么能力,即你在这个阶段要怎样去亡羊补牢,从而在考场上为时未晚最后也能皆大欢喜呢?

《大纲》中给出了考试的评价目标,也就是考试要考怎样水平和难度,以及规定的考试原则。研究生英语考试具有两种社会作用:一是遴选;二是指导和引导。前者是保证招生单位录取的人员是具有“一定”英语水平的,后者是说必须对社会其他同等类别和水平的英语学习者如何学习英语的指导性。

结合我国研究生对于英语的实际应用,无论是研究生阶段亦或是今后的实际工作中,阅读是最实用也是最常用的工具和技能。从考研英语的得分来看,凡是能够达到合格甚至高分的卷子,阅读的得分必须是在合格基础上比较高的。这一决定性也体现在试卷分值比例上,

阅读理解SectionIIReadingComprehension包括①partA(传统阅读标准化试题),②partB(阅读新题型),③partC翻译,这三个部分共占整个试卷的60%。除此之外,完形填空(英语知识运用)和写作也从根本上依赖通过阅读获取的知识和培养的能力。

从语言角度,阅读理解考查对英语词汇、短语、句型等习惯表达;从内容角度,它考查你对英语国家和世界其他国家和地区政治、经济、风俗、科学、发展、历史和社会等背景和动态、新思想、热点等非语言性知识以及对这些方面的接收和学习能力。无疑,后者是成为研究生应达到的能力水平和日常工作学习必备的工具和技能,也是研究生英语考查的最终达成目标和手段。

对于英语在研考中成为主要障碍的原因,有几个经常被拿出来讨论的问题无非是单词不够、阅读速度慢、长难句读不懂、读了后面忘了前面等。针对这些问题,相当一部分考生去过分追求所谓的一大堆考试技巧,这样做实际上是舍本逐末。所谓技巧,即建立在熟练基础之上的.超常能力发挥。而“熟练”必须从大量的阅读中获得。同时还必须了解,有了一定量的实践未必能积累起期许的经验,有了一定的经验也未必能有期许的技巧。成功的秘诀就在于充分运用本人和其他人通过理性总结出来的关于实践和经验的规律性知识。

上面这些看似繁琐的表述可以概括为一个十分简单的问题:我们应该从哪些方面充分准备努力尽快在冲刺阶段来提高我们的阅读能力。

最近很多准备参加20xx年考研的同学发短信要求给出考研英语方面的复习计划,我思考再三,为了能够使同学们获得最满意的复习效果,初步把考研复习分成几个阶段,同时强调了每个阶段的复习方法和重点提示,希望对把握复习作以参考。也为不能够给每位发信息的同学及时回信表示歉意。

一、基础阶段(XX年年xx月~20xx年6月):

目标:夯实基础。

重点:单词、长难句。

具体要求:

1、单词:《20xx考研英语词汇速记宝典》重点掌握单词搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法。重点记忆第一和第二部分。

二、单项训练(20xx年7月~10月)

暑期段(7-8月):强化真题阅读

2.模考并仔细研究一套历年真题。读懂每一个单词每一句话,摸清出题人思路,总结常考的'语法点和语言点,重点解决考研英语的关键——复杂长难句,熟练掌握各种较长、较难的句式。总结在本子上。

3.这一阶段要加大阅读量,提高速读和精读能力,同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。

秋期段(9-10月):专项突破(完型、新题型、翻译)

三、冲刺阶段(xx月~1月考试)

目标:精炼整合,冲刺作文

关于写作,还是八字方针:

默写(readingmakesafullman,conferenceareadyman,writinganexactman)可以查出一些细小的错误,而这是判卷老师最不可忍受的地方。

描红既是模仿,仿效,通过这四个环节最终产生高分作文。

写作的三个阶段:牢记、效仿、持之以恒

在这个阶段,考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不是,结合大纲中的新要求,有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松,也不能过于紧张,注意保持实战做题的状态。俗话说,行百里者半九十。最后阶段是最困难也是最关键的,考生应保持信心,劳逸结合,保持充足的睡眠,以100%的旺盛精力去迎接考试。

提示:同学们制定、执行考研复习计划时的几点注意事项

1.计划源自知己知彼

计划是为考生们的考研目的服务的,所以在制定计划前考生一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,这样考生在制定计划时才能有的放矢、计划得当,达到“知己知彼,计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业课,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。

2.计划的灵魂是变化,要学会用活计划,作计划的主人

3.复习计划不要与学习习惯“拧”着来

考生在制定复习计划时要尽量符合自己的学习习惯(当然是指好的学习习惯啦),做到“习惯融入计划,计划体现习惯”。复习计划与学习习惯之间只有兼容并蓄才能相辅相成。只有这样的计划考生在实施贯彻时才能更顺畅、高效。比如,有的考生早上记忆好,不妨就安排早上进行英语的阅读、背诵;而有的考生晚上更能静下心来看书,那就可以计划晚上看看数学之类需要集中精神的科目。

4.将专业考试和求职的小计划纳入考研复习的大方案里去

天道酬勤,加油吧!

一、制定复习项目阶段,明确各阶段复习目的。

第一阶段:3月份至7月份打基础,夯实基本功;

第二阶段:7月份至10月份系统复习,全面提升;

第三阶段:11月份至12月份查漏补缺,模拟训练

第四阶段:1月份至考前最后冲刺,保持状态。

二、确定复习计划安排,明确每阶段复习内容。

2、7月份至10月份在之前基础已经打好的前提上,直接做真题,检查自己的英语能力,并以错误为导向,即每一道做错的题目要分析错误原因,总结出题规律,避免错误发生。可以上辅导班,进一步提高。

3、11月份至12月份模拟强化,真题总结,查漏补缺,体验实战的感觉,也不要忘了单词的巩固和记忆。

三、重点分析考研英语专项练习,单词、阅读、写作

1、单词:

2、阅读理解:

3、作文:

练习主要体现在三方面:写作词汇、写作思路和实际写作。考研1号网建议考生前两项可以在开始复习时就有意识地积累和训练,而最后一项需要在拥有一定词汇量和语法知识后再开始进行。

(1)写作词汇。可以跟其他词汇记忆同时进行。

(2)写作思路。可以就某个题目,先自己构思,然后对照范文进行对比、学习;同时积累词汇和有用的句型。

THE END
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