这几乎是各种面谈最先会提的一个问题，孩子需要准备一分钟、两分钟几个时长的自我介绍（中文或英文）。在小升初面试中，一般会要求学生介绍自己或者自己的父母。介绍父母的时候有可能让学生随便发挥，也可能要求孩子用一个或几个词来形容父母，并给出解释。
2、根据孩子的自我介绍做进一步追问，由于这个因人而异，因此内容和形式都不固定，非常灵活。
比如孩子说自己喜欢音乐，面谈官就可能和他聊聊他喜欢的音乐类型，或者近来最红火的一场演唱会；又如孩子奥数突出，面谈官可能就会顺水推舟地接着开始问关于奥数学习的问题。
3、你觉得你小学成绩如何？
4、三个词形容家庭氛围。
5、你的学习成绩怎样？华奥赛的获奖情况？
6、你为什么学习数学？在哪个老师那学习，学习的排名怎么样？
7、你父母的大学学校？你父母的工作？
这类问题是面试必考问题，问题涉及：小学成绩、他人评价、个人优缺点、家庭信息等，通常放在面试的开头。老师问这个问题主要为了缓和气氛，并且会从学生的回答中寻找继续追问的话题。
建议孩子回答关于父母的问题时，可以结合父母职业的不同，简单分析其性格特点；或者通过事例表明父母在自己成长过程中的影响，这可以是生活上的照顾、学习上的帮助、精神上的教育、品德上的言传身教等。每点铺开来说一些，你的回答就不但充满了温情，内容也足够充实了。
“对学校的看法”
1、你对我们学校了解多少？
2、对学校的期望？
3、你是否浏览过我们学校的网站？你通过什么方式来了解我们学校的？
4、如果同时几所学校都录取你，你会怎么选择？
5、对于学校作业比较多，你的看法是什么？
6、请谈一谈你对学校校训中“包容坚毅”的理解？
此类问题属于学校面试常见问题，非常普通但是敏感，常常追问至关于学校看法的细节。提问的主要方向有：了解学校的途径、对学校的评价、对几个学校间的对比。这种问题常常成为老师判断学生“政治方向”的关键。
“数学问题”
1、你什么时候开始学数学？你学数学有什么方法吗？
2、拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3、奥数题目：甲，乙两人同时从相距100公里的两地出发，相向而行，甲的速度为每小时6公里，乙的速度为每小时4公里，甲带了一只狗和他同时出发，狗以每小时10公里的速度向乙奔去，遇到乙即回头向甲奔去，遇到甲又回头向乙奔去，直到甲，乙两人相遇，狗才停住，则这只狗共跑了多少千米路？
4、两数相乘等于60，请问两数最小的差是多少？
5、在0、3、4、9、10中选择填空，那么，n=8+（）*（）+（）+（）时，n的最小值是多少。
6、AD=6cm,AB=10cm,三角形ABC=60平方厘米，还有一个条件。求：三角形BDF的面积。
7、大女儿回家需要5天，二女儿回家需要7天，三女儿住在南方，回家需要十几天，问三个女儿汇合要几天。
8、A和B都是自然数，并且A*B=48，A>B,则A-B最小值=？
9、有一个棱长4厘米、2厘米、1厘米的正方体，按照大小次序依次堆放，底面不刷漆，问刷漆的面积是多少？
10、有两辆火车长度不一样，一辆22米/秒，一辆16米/秒。如果齐头行驶，则快的完全超过慢的需要30秒，如果齐尾行驶，则快的完全超过慢的需要26秒，问两辆火车的长度。
11、扫雷题
12、数独
“英语问题”
1、你能用英语说一段话吗？
如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。
如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。
2、背诵一段英语课文。
课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议学生可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。
4、用英语现场作一首歌（有一个小女生，用祝你生日快乐的旋律现场为张江集团编了一首歌，拿到了校徽）。
5、读音标。
6、口译（英译中）。
“语文问题”
1、你正在看什么书？是关于什么内容的？
事先准备一篇名着是有必要的，建议学生选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和面谈官交流的目的。若是你说的这本书面谈官闻所未闻，你就有可能要唱一段独角戏了。
2、想给大家推荐哪本书看，为什么？
学生可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。
这个问题的重点在于为何推荐，学生如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑，都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个面谈官加深对你了解的好机会。
建议孩子提前准备好几篇经典名著，一定要广泛知晓的，否则你说出一本书，老师都没听过，就很尴尬了。同类型题目还有古诗之类的，也要准备几首。
3、背诵一首古诗。
4、给一篇古文（考含义）
5、给四个词，每个词中有一个是注音的，选出注音错的。
6、四字词，选出其中哪个成语中的字是错的。
“兴趣特长和性格”
1、喜欢旅游的，可能会被老师问及去过哪些地方？看到什么景色？景色让你印象最深刻的原因？省会在哪里？
如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。
如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。
2、如果有球类、乐器类的特长，可能会被问及：
你现在还在学习这个特长吗？为什么？
你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？
3、有没有什么才艺？
5、你读过《海底两万里》吗？能不能介绍一下主要内容？
6、请问三国杀中荀彧“驱虎”技能的来历？
7、你对三国中刘备的“仁“如何理解？
学校看重综合素质发展，课外阅读和兴趣爱好是提问重点，对简历和自我介绍中文科较强的学生通常会问这类问题。提问内容非常广泛，往往出其不意，成为学生面试中的难点。老师提这类问题首先是想考察学生的知识广度，其次是想了解孩子的语言组织能力和应变能力。
“学习管理”
1、你会如何处理初中与同学老师的关系？
2、你之后想当什么班干部，为什么？
3、你对即将到来的初中生活有怎样的计划？
“临场反应”
1、请你看看窗外的同学，并说说你想到了什么？
2、根据老师开始时的自我介绍，在面试后说出面试老师们的名字。
这类问题在往年的面试中出现较多，出其不意，考察孩子的应变能力。
“其他争议性话题”
1、你上网、用手机、用电脑吗？如何面对“玩电脑”的问题？
2、如何看待男女交往？
3、你对于老师讲课进度的快慢有什么看法？
4、如果你是班长，班里有同学抄作业，你该怎么办？
面试中随机性最高的问题，往往从前一个话题中引申而来。涉及到：电脑、手机、早恋等话题。老师通过这类问题判断孩子对事物是否有正确的判断或独到的见解。
※以上问题整理自网络，部分真题选自上外附中、上实、华育、张江集团、上宝等
面谈真题训练材料
需要注意的是：回答仅供参考，一定要让孩子加以自己的实际情况回答，爸妈可以帮忙语句润色，要突出孩子的特长和亮点，一定不要死记硬背所谓的标准回答。
【真题再现】一
你喜欢你的小学吗？请介绍一下你的小学。
【题目点评】小学背景，对初中来说，是了解、评价学生很重要的一个标准。而了解一所小学在小朋友心里的地位和形象，能够发现孩子内心对学习环境的喜好与要求，甚至能看出孩子对学习这件事情的态度。当然，此类问题一般都要回答“喜欢”。
【参考回答】
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喜欢。我的小学是XX小学，小学将近5年的读书时光，给我留下了非常美好的记忆。我的小学虽然不是很大，但是让我感觉像家一样温馨。从教室到操场，从食堂到阅览室，每一个地方都让我回忆满满。从一年级入学到现在，我认识了很多好朋友，大家平时一起学习、一起参加活动，关系很融洽。学校经常会组织我们参加一些实践活动，还有春游，每到这个时候，都是我最开心的时刻。老师不仅教给我们知识，也很注重我们的品格培养，我爱我的小学，更爱我的同学和老师。
【模拟自测】说一说你小学生活中让你最难忘的一件事。四年级的时候，我代表小学去参加区里的小学生演讲比赛，一开始我有点害怕，怕自己发挥不好，但是老师和同学给了我很大的鼓励和信心，结果我取得了第二名的好成绩，当时真的超级开心，不仅仅是因为我拿了奖，更重要的是有很多人支持我，这让我很感动，也让我很难忘。
【真题重现】二
你最擅长的学科是哪个学科？你学习这门学科有什么心得？
【真题再现】三
平时，谁负责你的学习？都是怎样做的？【题目点评】学校考察孩子的学习环境，很重要的一环是父母是否能够给予孩子足够的陪伴，最理想的是父母分工明确，共同陪伴孩子的学习和成长。对于大多数家庭来说，父母双方只会有一人负责，这是相对比较安全的标准。当然也会有的家庭，是外公外婆或者爷爷奶奶负责。
一般妈妈负责我语文和英语。我每天回家，晚上写完作业，妈妈都会帮我看一下，看看我有没有认真完成，有时候还会问我一些今天学校里的学习情况。另外，老师有时候布置的听写，妈妈也会帮我检查一遍。数学都是爸爸在管，周末上辅导班也是爸爸陪我去，有时候遇到比较难的题目，爸爸会和我一起做，爸爸还帮我制定了学习计划。
【真题再现】四
我在学校里担任组织委员，平时经常组织同学们参加活动，所以跟同学们关系都很好。我交友只看重一个原则：就是双方有没有共同的兴趣爱好。因为我觉得有共同的兴趣才会让我们有共同的话题，进而会让我们的友情长远地发展下去。
【真题再现】五
你爸妈如果吵架，你会怎么做？【题目点评】这个问题也是近年学校高频问及的问题，凡是问到小朋友家庭方面的问题，都反映出学校希望了解孩子成长的家庭环境，而父母能否给到孩子一个美满幸福的家庭，对孩子的身心健康成长无比重要。
我爸妈平时很少吵架，我觉得他们关系还是很和睦的，偶尔会有一两次有些小摩擦。如果他们吵架了，我在现场的话肯定会主动劝解他们，先让他们冷静一下，因为人不冷静，失去理智的话，很难讲通道理。冷静了之后，我会单独找他们了解到底是怎么回事，告诉他们我不希望看到他们闹矛盾，希望他们能相互理解一下。
【真题再现】六
【模拟自测】你将来想竞选班干部吗？万一落选了你会怎么办？我肯定会竞选班干部，因为我觉得当干部除了可以帮同学们、老师做一些事情以外，更关键的是可以锻炼我自己，我希望通过班干部的工作经历，提升自己的人际交往能力还有组织能力。如果竞选失败也没有关系，说明我还有上升的空间，我会积极总结准备下一次的竞选，争取下一届可以竞选成功。
【真题再现】七
【真题再现】八
说说为什么选择我们学校？【题目点评】这个问题非常接地气，在面谈的时候，学校问出这样的问题，指向性也非常的明显，如果没有自信考虑过，回答这个问题真的有可能会很生涩，甚至自己也没想清楚到底为什么会选择来这所学校。所以，这个问题可以说是面谈前必备的。
【模拟自测】假如学校食堂饭菜不合你胃口，你会怎么办？我觉得，食堂的饭菜不会迎合某一个人的胃口，肯定是偏大众化的，所以如果有的菜不合我胃口，我会换一些菜品尝尝，当然也会跟负责的老师提提建议，我想如果可以的话，食堂的叔叔阿姨肯定会尽量满足我的要求。总之，不是每一道菜都合我胃口，我会尽量去适应的。
【真题再现】九
我喜欢素描，平时基本上每周都会完成一幅作品。我学习素描是从三年级开始的，有一次我去我的同学家玩，发现他正在练习画画，我觉得他画得很好，所以我也萌生学习画画的想法，然后我爸妈非常支持我的想法，于是就开始练习素描。一开始有点着急毛躁，感觉总是画不好，后来我的老师告诉我要耐心，要用心去画，我也告诉自己不能心急，慢慢练习，现在我的画作已经很成熟了，我也愈发地喜欢画画了。
【模拟自测】你去过哪些地方旅游？挑一个你最喜欢的介绍一下。我去过很多地方，我最喜欢的地方是云南。我非常喜欢那边的风土人情，因为云南很多是少数民族，我去旅游的时候，还参与了他们当地的一些活动，我感觉非常有趣，很有吸引力。在那边住了几天，让我领略到了当地人们的生活节奏和习惯，跟上海完全不一样。而且那边风景秀丽，像一幅画一样，我想以后有机会我还会去第二次的。
【真题再现】十
我觉得，学习最重要的是态度要认真。老师讲的时候要认真听讲，做题目、写作业的时候也要认真，考试的时候也要认真检查。这些都是要做到的。我身边的同学，我发现他上课经常走神，写作业也草率，到考试的时候发挥不出来，所以成绩没有想象的好。
【模拟自测】你觉得你的学习习惯有没有不足的地方？我觉得习惯方面最大的不足是复习做的不够好，我总是很喜欢去做一些新的题目，但做错的题目，一般就当时看一下答案，后面很少会再回头去看这些错题，也就是没有整理错题的习惯。以至于我以后考试遇到类似的题目，我都不能保证一定会做对，只是感觉做过，所以这让我的付出打了折扣，在之后的学习中，我慢慢学会了建立错题本，现在也会主动去复习做过的题目。
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