2016年临床执业医师考试的知识点虽然比较多，但是并不是没有方法，只要能掌握复习的好方法，通过考试也不是很难的事情。yjbys小编搜集整理了复习临床执业医师考试的四要点，希望能对广大临床执业医师考生有所帮助。
要点一：抓早抓小，事半功倍。
培养好习惯、纠正坏习惯从小时候抓起最佳，但现在意识到问题所在，也为时未晚。此外，培养好习惯要从小事抓起，不要因为事情比小就放纵自己，要知道习惯都是从小事中养成的。
要点二：严字当头，反复训练。
虽然没有人来监督我们，但是我们必须严格要求自己，不能姑息放纵。此外，一定要反复训练，只有以相同的方式，一而再，再而三地从事相同的事情，习惯才能养成。
要点三：循序渐进，持之以恒。
习惯的养成不是一天两天就能完成的事情，不能奢望“一口吃成个大胖子”，只能慢慢来，坚持就是胜利。
要点四：整体培养，相互促进。
培养好习惯时，不能说我先培养一个习惯，等这个习惯养成之后再培养下一个习惯。事实上，应该将所有习惯一起培养，好习惯之间是会相互促进的。
如果大家都能按照以上四准则来复习，临床执业医师考试复习之路上肯定会减少很多困难，会顺利更多。我只希望，自己的方法能够帮助更多同仁更顺利的通过临床执业医师考试。【临床执业医师模拟试题及答案】
1.关于肠杆菌科细菌的论述，不正确的是
A.所有肠杆菌科细菌都不形成芽胞
B.肠杆菌科细菌均为G-杆菌
C.肠杆菌科细菌中致病菌可分解乳糖
D.肠杆菌科细菌中非致病菌可分解乳糖
E.肠杆菌科细菌中少数致病菌可迟缓分解乳糖
2.关于大肠埃希菌的特性，不正确的是
A.多数有普通菌毛和性菌毛
B.多数菌株有周身鞭毛
C.为肠道正常菌群，无致病作用
D.分解乳糖产酸产气E.没有M抗原
3.伤寒沙门菌Vi抗原变异属于
A.毒力变异B.耐药性变异
C.菌落变异D.形态变异E.抵抗力变异
4.与立克次体有交叉抗原的肠杆菌科细菌是
A.沙门菌的某些菌株
B.志贺菌的某些菌株
C.埃希菌的某些菌株
D.变形杆菌的某些菌株
E.克雷伯菌的某些菌株
5.典型的大肠埃希菌的生化反应结果是
A.乳糖一，IMVC(十、一、一、一)
B.乳糖十，IMVC(十、十、一、一)
C.乳糖一，IMVC(十、十、一、一)
D.乳糖一，IMVC(十、+、十、一)
E.乳糖一，IMVC(十、十、一、一)
6.初步鉴定肠道致病菌与非致病菌常用的试验是
A.IMVC试验B.甘露醇分解试验
C.乳糖发酵试验D.胆汁溶菌试验
E.葡萄糖发酵试验
7.培养肠道致病菌的强选择性培养基是
A.S.S平板B.中国兰平板
C.双糖铁培养基D.乳糖发酵管
E.巧克力色平板
8.致病性大肠埃希菌致病特点是
A.只引起肠道感染
B.不引起泌尿生殖器感染
C.内、外毒素同时致病
D.外毒素可引起严重的毒血症
E.不引起败血症
9.致病性大肠埃希菌肠毒素的致病机理是
A.抑制蛋白质合成中的延长因子-2
B.抑制内毒素脱毒
C.作用于肠壁植物神经
D.激活腺苷酸环化酶
E.封闭乙酰胆碱的释放
10.下列尿培养结果，哪项对诊断尿道感染有意义
A.每毫升尿含大肠埃希菌量为10000
B.每毫升尿含大肠埃希菌量为100000以上
C.每毫升尿含大肠埃希菌量为1000以上D.每毫升尿含大肠埃希菌量为5000以上
E.尿液培养无菌生长
11.下列试验中，哪项试验可区别沙门菌与志贺菌
A.动力试验B.尿素分解试验
C.甘露醇发酵试验D.甲基红试验
E.枸橼酸盐利用试验
12.对痢疾病人做微生物学检查，下列哪要是错误的
A.分离培养细菌，作生化鉴定
B.取粪便标本分离培养
C.取粘液性或脓血性粪便涂片，革兰染色镜检
D.取标本接种于肠道选择培养基培养
E.最后做血清学鉴定
13.鉴别致病性非致病性肠杆菌科细菌的重要依据是
A.是否发酵葡萄糖B.是否发酵乳糖
C.是否液化明胶D.是否产生硫化氢
E.是否产生靛基质
14.急性中毒性菌痢的主要临床表现有
A.全身中毒症状B.剧烈呕吐
C.腹泻、腹痛D.相对缓脉
E.脓血便
15.肠道致病菌的共同特性是
A.传播途径是粪-口途径
B.在S.S平板上是无色透明小菌落
C.一般不分解乳糖
D.都有O.H抗原
E.以上都不是
16.肠杆菌科细菌间常用的主要鉴别依据是
A.生化反应B.毒力试验
C.抗原构造D.形态染色
17.大肠埃希菌在食品卫生细菌学方面的重要性在于
A.大肠埃希菌能产生肠毒素
B.大肠埃希菌可引起各种腹泻
C.大肠埃希菌是人体肠道中的正常菌群D.常作为被粪便污染的检测指标
18.初步将志贺菌从肠杆菌科细菌中鉴别出来的生化反应方法是