1.教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是()
A.实用主义教育学
B.实验教育学
C.文化教育学
D.批判教育学
2.在我国当前农村教育改革中，提出要推进“三教统筹”，其中的“三教”是指()
A.初等教育、中等教育和职业教育
B.基础教育、职业教育和成人教育
C.幼儿教育、初等教育和中等教育
D.幼儿教育、基础教育和职业教育
3.在教学中侧重于对过程管理的评价是()
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.终结性评价
D.相对性评价
4.平常所说的“大器晚成”表现了智力()的个别差异。
A.能力结构
B.发展水平
C.语言思维
D.表现早晚
5.著名学前教育家福禄贝尔的代表作是()
A.《教育漫话》
B.《爱弥儿》
C.《人的教育》
D.《教育论》
6.班集体形成的条件和前进的动力是()
A.共同的奋斗目标
B.班主任的要求
C.班级内部的矛盾斗争
D.共同的活动
7.新课程改革提倡新型师生关系，新课程改革中倡导的师生关系的模式是()
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
8.在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可趋向阶段属于()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.水平
9.中学生的品德发展由动荡走向成熟。研究表明，品德发展的关键期是()阶段。
A.初一
B.初二
C.初三
D.高一
10.对倔强的学生可采取的矫正方法是()
A.心事倾诉
B.认知调整
C.情绪疏导
D.谈话沟通
11.()是心理活动或意识在某一时刻所处的状态，表现为对一定对象的指向与集中。
A.注意
B.思维
C.意志
D.认识
12.某人智力测验原始分为95，其年龄组平均分为85，标准差为10，此人的离差智商为()
A.100
B.115
C.120
D.125
13.认为教育的目的在于按照自然法则全面和谐地发展儿童的一切天赋，第一个提出教育心理学化的人是()
A.杜威
B.赫尔巴特
C.裴斯泰洛齐
D.卢梭
14.教学模式的要素主要包括()
A.目标、原则、方法、程序
B.目标、原则、策略、方法
C.主题、目标、原则、策略
D.主题、目标、策略、程序
15.暗适应表现为感受性()
A.提高
B.降低
C.有时提高有时降低
D.既不提高也不降低
16.维果斯基在儿童心理发展观上提出了()
A.阶段发展理论
B.道德发展理论
C.文化历史发展理论
D.人格发展理论
17.我国当前的教育方针提出教育应培养()
A.有社会主义觉悟有文化的劳动者
B.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
C.又红又专的社会主义新人
D.德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
18.德育的基础内容是()
A.教会学生做人
B.提高学生成绩
C.热爱共产党
D.热爱祖国
19.漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映的是知觉的()
A.选择性
B.恒常性
C.理解性
D.整体性
A.1976年
B.1986年
C.1988年
D.1999年
二、多项选择题
1.义务教育阶段教学计划的基本特点包括()
A.强制性
B.基础性
C.灵活性
D.普遍性
E.科学性
2.社会态度的功能有()
A.适应功能
B.自我防御功能
C.价值表现功能
D.认识或理解功能
E.传递功能
3.下列活动中，属于智力技能的是()
A.阅读
B.驾驶
C.运算
D.写作
E.书写
4.下列属于文字板书类型的是()
A.表格式
B.线索式
C.简笔画
D.示意图
E.演算式
5.我国《义务教育法》规定()
A.学校不得开除学生
B.适龄儿童、少年免试入学
C.教师的工资不低于当地公务员的工资
D.学校不得设重点班
E.平等对待学生
三、填空题
1.中国古代“有教无类”思想的最早提出者是____________。
2.学生中常见的焦虑反应是____________。
3.我国古代学校分为：官学、__________。
4.教育法规的“母法”是《____________》。
5.“时教必有正业，退息必有居学”反映了____________的教学原则。
6.我国情境教学法的首倡者是____________。
7.概念掌握的行为指标是____________。
8.班集体的特征包括：共同的奋斗目标;____________;一定的共同的生活准则;相互平等、心理相容的氛围。
9.校园文化的核心是学校的____________。
10.态度是过学习而形成的，影响个人行为选择的____________或反应倾向性。
四、简答题
1.简述班主任工作的基本内容。
2.简述教师应如何培养学生的问题解决能力。
3.简述家庭教育的特点。
4.简述综合实践活动的主要内容。
5.简述德育过程的基本规律。
五、论述题
1.试述德育的任务。
2.结合实际，谈谈马斯洛需要层次理论的内容及其对教学的启发。
六、案例分析题
生活中常有“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这样的说法。
以上这一说法说明能力发展受什么因素所决定简述你对这一观点的看法。