内容先行云幻虚拟仿真教学资源库一览

信息时代改变了教育的理念,基于资源的教学成为教育教学过程中的重要工具,虚拟仿真教学作为一种新形势的教育方式应运而生,成了重要的教学和学习资源。云幻科教虚拟仿真教育资源库涵盖中小学物理、化学、生物、科学、数学、地理、安全教育等多学科内容,资源内容充足、数量丰富、系统优质,为教师提供交互性、情景化的虚拟仿真课程资源。

一、AR仿真实验资源库

AR仿真实验资源库,遵循教材,通过3D模型、动画、场景真实再现课本内容,采用国际领先的AR增强现实技术,实现现实课堂与虚拟场景的叠加融合,达到更加真实、自然的效果,平台整个交互过程通过手势(兼容鼠标、触控)简单完成,完美解决师生在日常教学和动手实验中的痛点、难题。

AR科学

科学学科包括1-6年级地球与宇宙、技术与工程、物质科学、生命科学分类内容,资源内容设置与教学环环相扣,综合各个领域的知识与技能,为课堂教学提供丰富的素材,满足学生的好奇心和求知欲,最大限度的将科学探究过程呈现在课程内容中。

虚拟再现宏观及微观事物,直观展示在眼前

可全方位多角度观察知识内容

AI智能手势识别,将科学万物玩于手掌之中

深入互动探索,促进知识高效学习

AR物理

按照国家课程标准实验要求,将中学物理难懂的抽象的复杂的实验运用3D建模及AR技术营造虚实合一的实验场景。老师无需佩戴任何体感设备即可进行手势操作,通过手势可以实现抓取、移动、添加、减少、旋转、拆除、组合等动作,从而进行探究实验操作。

智能记录实验数据,以便进行实验数据验证

显示虚拟辅助线,弥补真实实验中无法观察的信息

纯手势互动操作,便捷简单,真实有效

虚拟仿真特性使老师可以多次重复进行实验

AR化学

按照国家课程标准的实验要求,按照课程章节排列,覆盖初中化学实验的重点及难点实验。借助AR技术进行理虚结合、虚实结合,可以解决传统教学中理论教学及实验教学过程的难点和痛点,让学生身临其境的触摸难实现、难理解、难观察的知识,同时能够避免高危险、高污染的化学物品对学生的危害,降低实验器材成本。

还原真实实验现象

提高实验教学安全系数

改善实验教学环境

节省实验教学经费的投入

AR生物

覆盖课本知识内容,素材丰富多样

可多角度旋转,全方位观察物质形态

AI智能手势识别,真实手势操作虚拟模型

互动教学实践,深入剖析知识点

AR地理

包括自然地理与人文地理,与学科教材配套,将课本知识点涉及的内容以3D模型、视频、图片、动画等形式展示出来,教师可根据自己教学环节的设置使用配套的教学素材,引导学生从现实生活的经历和经验出发,激发对地理的兴趣,帮助学生掌握基本的地理事实、概念和技能,使学生了解地理知识的功能与价值。

地理教学图像化、立体化、直观化

动态模拟抽象变直观

优化课堂教学工具

二、3D互动教学资源库

云幻科教根据教育现状,针对于小学教育、初中教育、高中教育的不同需求,研发建设与各学科相配套的3D互动教学资源库,设置演示、交互、练习三大部分。3D互动教学资源库包括科学、化学、数学、物理、生物、地理等学科资源,为老师提供前沿、创新、有效的教学辅助资料,为学生营造身临其境的沉浸式学习氛围。

3D科学

虚拟再现事件,如地球的板块变迁,感知沧海桑田的历史变迁,增强对地球环境变迁的直观感受,让学生沉浸在知识的海洋。

3D物理

将物理的难点、难操作的实验,用3D技术形象地展现出来,通过互动实验操作加深印象,使学生更好地学习。

3D化学

将难以肉眼观察的分子、原子、元素等通过3D技术展示,模拟各项化学实验反应,让学生更容易理解知识,规避实验风险,节省实验经费。

3D生物

创设3D生态情景,可以利用学生对已知生活中的生命活动和生命现象的观察认识,引发认知冲突,激发学生的求知欲。

3D地理

综合运用3D立体图、平面图、语音等多种形式,直观、详细描述经度、纬度、地球的自转公转、板块、火山等地理知识,让学生对全球地理知识有概况把握。

3D数学

将复杂、抽象、难懂的概念,通过生动的立体展示进行分解演示,让难点简单化,文字立体化,提高学生的空间想象能力。

三、VR仿真教育资源库

VR仿真教育资源库,包括虚拟实验资源、课题探索研究资源、3D模型库等。

虚拟实验资源:根据国家课程标准实验要求,依据人教版教材实验课程设置,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验操作对象,学生可以自主选择不同实验,在虚拟的环境下进行实验观摩、模拟实验、拓展训练等操作,在虚拟实验的互动体验中更深入的学习知识。

课内外课题研究资源及3D模型库:包含心脏的探索、机械手臂的秘密等课题,以及多个可组合可拆解模型。

让学生可以使用虚拟的器材进行无限次的探索操作,培养学生的动手实践能力

规避了探索中可能会遇到的危险,同时避免了实验素材的浪费

四、3D安全教育资源库

云幻科教以生动有趣的卡通形象为主人公,通过3D虚拟技术进行模拟不同安全场景,引导学生正确安全行为。3D安全教育资源库,包含运动安全、交通安全、电梯安全、安全救护、传统文化等内容。

片源时长:每部资源时长在2-7分钟

内容设置:安全情景引入、错误行为禁止、正确行为引导、安全知识小结

资源优势:能有效吸引学生兴趣,让学生知道一些行为可以做,哪些行为不可以做,遇到危险情景该如何应对,有效提升学生的安全知识水平。

u气象灾害

u校园安全

u人身伤害

u安全救护

u电梯安全

u校车安全

u交通安全

u出行安全

u饮食安全

u运动安全

u地震

u健康安全

u防火安全

u传统文化

五、定制化资源

云幻科教以满足客户高端需求为目标,应用虚拟仿真技术结合客户需求,从内容、技术上对客户需求进行“量身打造”,推出个性化、定制化的内容与解决方案,为客户创造更大的价值。内容包括校园品牌/安全教育3D宣传片、服务系统、课件资源等内容,满足客户的众多定制需求。

云幻科教虚拟仿真教学资源库系统、全面。云幻科教不断的进行拓展与研究,深度分析虚拟仿真技术促进教与学的方式方法,为教师教学提供了充足的教学资源,促进创新教学模式在课堂教学中的应用,提高教学质量、保障教学效果,为教育信息化教学贡献一份力。

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THE END
1.虚拟仿真资源的类别虚拟仿真资源的类别声明:个人原创,仅供参考恒点虚拟仿真 江苏 0 打开网易新闻 体验效果更佳宁可冒惹怒向华强的风险,也要拍周星驰的电影,谢贤图什么? 说于娱乐v 1774跟贴 打开APP 东风41你不知道的发射秘密,背后还有航母蒸汽的功劳 不知名大咖 2436跟贴 打开APP 伊能静春泥留下的伏笔,庾澄庆20年后才终于明白!秦昊https://m.163.com/v/video/VYI7B30FT.html
2.虚拟仿真实验室:拓展实验教学内容与资源在当今信息化高速发展的时代,教育领域正经历着变革。其中,虚拟仿真实验室作为一种创新的教学模式,正逐步成为拓展实验教学内容与资源、提升教学质量的重要手段。https://www.zrybj.com/h-nd-598.html
3.云仿真虚拟仿真,虚拟现实,三维仿真,虚拟仿真云【云仿真】虚拟仿真,虚拟现实,三维仿真,3dcat实时渲染云平台专业的云仿真技术,依托强大的实时渲染平台,提供虚拟云仿真技术。https://www.3dcat.live/share/yfz/
4.虚拟仿真实验教学资源另外由于对实验教学平台缺乏整体可持续可扩展规划,资源整合困难,极易形成“信息孤岛”。为了更好地提供高仿真教学环境以及建立具有学院特色的学科,亟需在学院原本成熟的条件下为全面的应用经济学学科建设搭建虚拟仿真服务平台,虚拟仿真强调综合利用云计算、物联网、融合通信等先进技术,构建学校虚拟实验教学平台,实现教学资源http://zhjj.lnu.edu.cn/nd.jsp?id=55
5.虚拟仿真助推实训教学改革同时,基于虚拟仿真实训基地设备、平台及教学资源,根据不同实训项目的特点,将轨道交通实训教学“第一课堂”从传统教室向虚拟仿真实训场所转变,采用以实带虚、以虚助实、虚实结合“3层级”思路,搭建多维度、高仿真的实训教学环境,促进实训教学模式改革。 一是“以实带虚—辅助认知”。将轨道交通领域自成体系、相对独立http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202307/t20230711_2111067641.html
6.国家级虚拟仿真实验教学中心20231102.doc以虚拟仿真技术为手段研究相关信息技术、语言学、社会学、民族学、人体体质特征等问题,在此过程中,进一步加深虚拟仿真实验教学与研究。2010年,我校依托“北京高等学校实验教学示范中心(省级)”、“国家语言资源监测与研究中心少数民族语言分中心(国家级)”,整合“中国少数民族信息资源智能处理重点实验室”、“计算机科学https://www.renrendoc.com/paper/297696566.html
7.虚拟实训范文12篇(全文)虚拟仿真教学是为适应目前职业教育环境而衍生出的教学手段。虚拟实验室能够为学生提供生动、逼真的学习环境,学生能够成为虚拟环境的一名参与者,在虚拟环境中扮演一个角色,这对提高学生的学习兴趣和效率,突破教学的重点、难点,培养学生的技能都将起到积极的作用,而虚拟实验室可视化、共享实验设备的特性,利于其在网络上发布https://www.99xueshu.com/w/ikey1kc3h5hj.html
8.虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用申报书.docx拟通过用中建、建中用的形式实现功能升级和可持续化发展,实现集教学、 训练、测评、管理于一体的全流程岗位人才培养,通过校企深度协同研究开发虚 拟仿真实训课程,建立课前预习、课中学习以及课后复习的虚拟仿真实训体系, 以虚拟仿真为特色,校企协同开发丰富虚拟仿真实训资源,形成产教融合的教学 资源冗余环境,融合校企https://m.book118.com/html/2023/0929/8020050011005136.shtm
9.虚拟仿真实验教学(通用8篇)1.虚拟仿真实验教学资源。发挥学校学科专业优势,积极利用企业的开发实力和支持服务能力,充分整合学校信息化实验教学资源,以培养学生综合设计和创新能力为出发点,创造性地建设与应用高水平软件共享虚拟实验、仪器共享虚拟实验和远程控制虚拟实验等教学资源,提高教学能力,拓展实践领域,丰富教学内容,降低成本和风险,开展绿色实验https://www.360wenmi.com/f/filevfdka75o.html
10.《BJBR虚拟仿真解决方案(描述精选)》(Yanlz+SteamVR+5G+AI+VR+AR+MR07-制药虚拟仿真实验室- 08-虚拟仿真实训软件- 09-半实物仿真工程- 10-3D虚拟现实仿真软件- 11-院校级网络仿真培训平台- 12-多媒体素材库- 13-操作考核自动评分系统- 14-乙酸乙酯合成与精制实训装置- 15-增强现实技术(简称AR)- 16-优质资源申报(示范性虚拟仿真实验教学项目建设)- https://blog.csdn.net/VRunSoftYanlz/article/details/99828217