奖励方案的格式及范文通用

做准备是任务的首要工作,在你衡量自身的价值的时候,我们通常需要提前准备好方案,我们在工作生活中经常需要撰写方案,怎样才能将方案写得更加全面呢?下面的内容是我们为大家整理的奖励方案的格式及范文,欢迎大家参考阅读。

一、英才奖励

(一)原则:全面评价原则、全程评价原则、全员评价原则、公开、公正、客观原则。

(二)方法:

1、候选人条件

(1)学生本人提出申请。(2)家长推荐。(3)各学科的学习达到优秀的等次。(4)获得班主任及五个以上任课老师的推荐。(5)第一学期获得“梅、兰、竹、菊”任意一项奖励,或者是第二学期“梅、兰、竹、菊奖学记录卡”获得奖章总数在全班前八名。符合上述条件的学生可作为英才奖励的候选人。

2、评选程序:

(1)班主任根据条件确定班级候选人。

(2)班级候选人在班级进行2分钟演讲,全班投票评出2名年级候选人。

(3)年级级组长组织年级候选人开展演讲答辩会(由行政、教师、家长组成评审团)。

(4)年级级组长根据“成绩计算方法”选出3名“英才奖”学生。

3、计分方法:

(1)争章卡的成绩占40%。

(2)演讲答辩的成绩占30%

(3)获奖加分30%

注:a、以上奖励必须是由教育部门、政府部门组织的正式的比赛,如果是其他部门组织的只取实际分值的50%。b、市、学校十佳少先队员按市、学校一等奖计算,优秀的按二等奖计算。

(三)奖励方式:

学期末由xx市雅居乐雍景园房地产有限公司出资,学校组织获得英才奖励的学生到香港、澳门或各省市地区富有教育特色和文化内涵的地方,交流学习,游历名山大川,领略风土人情。

二、梅、兰、菊、竹奖

梅:属综合类,奖给各方面全面发展的学生;

兰:属学习知识类,奖给勤奋好学,成绩优秀的学生;

竹:属创新类,奖给有探索求知精神、创新能力和社会实践能力的学生;

菊:属体艺类,奖给有艺术特长或者是有体育竞技能力的学生。

每项每班两名,发奖牌一个。

三、文明礼仪之星、进步之星、功勋之星

每月评选文明礼仪之星、进步之星、功勋之星一次,每班级(中队)每项各1名;每学年评选十佳文明礼仪之星、十佳进步之星、十佳功勋之星,全校每项各10名。

评比要求:

1、文明礼仪之星:文明礼仪规范,当月没有被扣分,且通过班级(中队)投票评选出来。

2、进步队员:是指原后进队员,当月经过努力有明显进步的,且通过班级(中队)投票评选出来。

四、三好学生

(一)同时具备下列条件者才能被评为三好学生:

1.德育:热爱党,热爱祖国,热爱劳动,关心别人,乐于助人,集体荣誉感强,模范地执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,规范考核等第为优。

2.智育:各门功课学习刻苦、认真,语、数、英学期成绩优秀。其它学科考核成绩均不低于良好且最多只有两门考核成绩为良好。

3.体育:积极参加体育锻炼,认真上好两课两操,身体发育正常,体育达标,体育成绩良好,视力与上学期相比不下降。

4.平时能够经常参加社区公益活动和家务劳动,并得到有关人员的认可。

三好学生的评比每学期期末进行一次,每班30%。其评比程序是:对照条件,学生民主推荐(或学生自荐)确定候选人——班主任征求各学科教师意见确定名单——学生无记名投票——教导处审批。

五、其它奖项

1、优秀班(队)干,根据工作的积极性及成效,开展投票选举占班(队)干50%。

2、全勤奖:一学期迟到不超过3次(含3次),无请假与旷课、早退现象;优秀少先队员,每班15%;卫生小卫士,每班3名;友爱小天使,每班3名;纪律标兵,每班3名。

班(队)课制度

一、班(队)课是班主任(中队辅导员)按《中小学生德育大纲》和学校德育、少先队工作要求对全体学生进行整体教育的重要课程。

二、班(队)课是班主任(中队辅导员)工作的组成部分,也是班主任(中队辅导员)的重要职责,班主任(中队辅导员)必须努力学习,刻苦钻研,认真备好、上好班会。

三、开学初,德育处、少先队下发每学期班(队)课计划,按要求并根据本班级(中队)的实际情况安排班(队)课内容。

四、学校规定,周三下午第二节课为班(队)课(单周为班会课,双周为中队课),要求每学期要上好10次主题班班(队)课,要有详细教案,形式生动活泼,讲究教育实效。

五、班会不得被文化课占用。如班会被临时紧急任务冲击,必须及时补上。

六、德育处、少先队随时对班(队)课予以检查,并定期组织班(队)课的听课评比活动,每学期有一次大型的主题班(队)课观摩活动,以达到相互交流和促进的目的。

七、德育处定时检查每位班主任(中队辅导员)的班(队)课备课情况,并进行评比。并列为班主任评估内容之一。

八、班主任无故不组织班会的,经检查发现后要做旷职旷课处理。

红领巾监督岗制度

一、红领巾监督岗的目的是为了让孩子参与到学校的各项管理,督促小学生日常行为规范的实行,促进校风建设。

二、红领巾监督员由大队干部担任。

四、主要监督内容:文明礼仪、课间纪律、大课间活动(早操)、各项路队纪律、早读和午读纪律、班级清洁卫生、眼操质量。

五、在监督过程中,监督员遇到重大事件或难以解决的困难,应及时与值周、值日教师或大队辅导员联系,妥善解决。

六、红领巾监督岗工作由大队部统一负责和领导,实行周一例会制度,大队部每周总计一次,及时公布监督情况。

七、红领巾监督岗记载情况将列入中队实绩,作为月文明班级(中队)及期末先进班级(中队)的评比内容。学期结束,对表现突出的监督员进行表彰奖励;对不能胜任此项工作的队员,大队部有权及时调整。

学生请假制度

二、学生因病、因事不能到校,必须凭医生或家长证明向班主任请假,因特殊情况无法及时请假者,须事后办理补假手续,无正常理由的作旷课论处。

四、学生请假到期满后,须及时办理销假手续,如需继续请假,应办理续假手续。

小学生守则

一、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

二、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校纪校规,遵守社会公德。

三、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

四、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

五、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

六、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

七、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

八、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

九、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

十、热爱大自然,爱护生活环境。

小学生日常行为规范

一、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

二、尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。

三、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。

五、待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。到他人房间要先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。

六、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力作到,做不到时表示歉意。考试不作弊。

七、虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。

八、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。

九、衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

十、按时上学,不迟到、不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。参加活动守时,不能参加事先请假。

十一、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。课间活动有秩序。

十二、课前预习,课后认真复习,按时完成作业,书写工整,卷面整洁。

十三、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。

十四、认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

十五、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。

十六、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从对的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动,多观察,勤动手。

十七、遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

十八、遵守公共秩序,在公共场所不拥挤,不喧哗,礼让他人。乘公共车、船等主动购票,主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。

十九、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。

二十、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸咽、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争,遇到坏人坏事主动报告。

小学生日常行为规范(三字歌)

升国旗要敬礼唱国歌要肃立

尊长辈爱幼小孝父母遵教导

会使用文明语遇外宾要知礼

帮残疾乐助人不打架不骂人

要诚实不说谎损公物要赔偿

捡东西要上交借东西要归还

不挑吃不挑穿惜粮物节水电

爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好

不旷课不迟到对老师有礼貌

上课时用品齐敢发言多动脑

做作业写工整按时完卷面净

广播操要做好炼身体争达标

保视力做眼操三个一要做到

集合时快静齐做值日要积极

个人事应自理家务活要学习

衣和物放整齐学做饭会洗衣

过马路走横道乘车船要买票

买东西按顺序看影剧不吵闹

保古迹爱益鸟护庄稼爱花草

迷信事要反对坏书刊不去瞧

烟酒赌不能沾不玩火防触电

好与坏要分清坏行为敢斗争

好习惯早养成有教养益终生

小学生一日常规

一、早晨准时起床,动作迅速,整理好房间,佩戴校徽,少先队员要佩戴红领巾。

二、整理、带齐学习用品,离家时向家长告别,上学途中遇到老师、邻里长辈、同学要问好,遵守交通规则,不在路上追逐吵闹。

三、准时到校,每天第一次见到老师、同学问好。

五、到校后,要打开教室门窗,整理好课桌椅,然后自觉按规定打扫卫生包干区或参加早晨体育活动。

六、举行升旗仪式时,要整齐列队,面向国旗,肃立致敬。升旗、奏国歌时行注目礼,少先队员行队礼,唱国歌。

七、认真做早操、课间操和眼保健操。早操要按照口令使每个动作都到位,做眼保健操时要闭眼,按照口令按准穴位认真做。

八、上课时要认真遵守《小学生课堂常规》。

九、课间宜进行散步、望远等活动,不奔跑追逐,不大声叫喊,上厕所讲究文明,保持厕所清洁。进办公室要征得老师同意,不随便拿老师办公桌上的东西。

十、同学之间团结友爱,互相帮助,不欺侮小同学,与同学交谈要讲普通话,注意使用文明礼貌用语。

十一、爱护学校公共财物,保护学校花草树木,自觉注意环境卫生,积极参加值日生工作和学校大扫除,积极参加学校组织的各种劳动。

十二、认真参加课外兴趣小组活动或体育训练,不无故缺席。

十三、中午放学时,不争先恐后抢道,在学校食堂用餐时要有秩序,不在校园内边吃边玩,剩饭菜渣不随地乱抛,回家用膳的学生要准时返校。

十四、午间适当休息,不高声喧闹,不上街游逛,饭后体育活动应有节制,夏季要按规定安静午休、午睡。

十五、按时、按质、按量独立完成当天的作业和其他学习任务。

十六、见客人或其它学校教师来校,要热情、礼貌,要问好,不围观,不窃窃私语。

十七、认真参加学校的集会,遵守会议纪律。

十八、放学后,值日生应认真做好清洁卫生工作,关锁教室门窗,离校时要和老师说“再见”,按时排队回家。

十九、晚饭前适当游戏。但是,不玩火,防触电、防溺水,不做危险性游戏;做力所能及的家务,搞好自我服务,常为邻里、烈军属、孤寡老人做好事;遇到坏人坏事要主动报告,勇敢机智地进行斗争。

二十、晚饭后,认真作好预习复习工作,独立完成家庭作业,适当观看适合小学生的电视节目和书刊。

二十一、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得。

二十二、按时就寝,不躺在床上看书、看电视。

礼仪常规

一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽、肃立、行队礼或行注目礼;唱国歌严肃、准确、声音洪亮。

二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手鼓掌、右行礼让,回答问题起立。

五、进校第一次见到老师,行礼问好;上下课,起立向老师行鞠躬礼;课上,发言先举手;课余,进老师办公室或房室,喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校向老师、同学道别。

六、家中吃饭请长辈先就座;离家或回到家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对待老、幼、妇、残、孕和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重、帮助残疾人。

九、递送或接受物品起立并用双手。

十、参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束道谢,观看演出、比赛,适时适度鼓掌致意。

一、名词解释

2、红通币(H币):公司秒结秒算客户奖金的代用货币,也是公司与客户、客户与客户之间通行的货币。1H币等于1元人民币。

3、平安通道:又叫生命线,客户注册加盟时所在实点位置的那条通道。

6、点位:每个客户注册加盟时都有两个点位:一个在全球一条线借力通道上,叫借力点位;一个在平安通道上,叫实点位。

7、拐:自己的财富通道主线叫1拐,自己财富通道主线上所有客户再开通的财富通道叫2拐,以此类推。

二、客户资格

三、客户待遇

(一)新人注册加盟时各星客户所拿奖金:

一星客户获得全球一条线借力通道本人点位后自动下滑压缩20个点位所开财富通道3拐内无限深度注册点点2H币奖金。

二星客户除获得一星客户奖金外:

(1)再获得全球一条线借力通道直接推广客户点位后下滑压缩10个点位所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点1H币奖金。

(2)再获得自己平安通道直接推广客户所开财富通道主线(1拐)无限深度注册点点15H币奖金。同时再获得这个直接推广客户所开财富通道主线所推荐的所有客户再开通的财富通道主线(1拐)无限深度注册点点15H币奖金。

三星客户除获得一星和二星客户的奖金外:

(2)再获得自己财富通道前5拐无限深度注册点点5H币,后10拐无限深度注册点点2H币奖金,共计15拐奖励。

(二)续费后各星客户除获得第(一)部分奖金外,还可以获得以下奖金:

四、重复消费

公司采用消费代替销售的方式,客户每月重复消费110元,每月重复获得奖励。公司因而持续稳定倍增长久发展。

五、秒薪结算

客户奖励全部实行秒结秒算。在初次缴费激活客户的1秒钟内,所有奖励同时以红通币的形式分发到应得奖励的客户后台H币明细账户里。客户可以随时在会员之间互相兑现,也可以随时向公司客服申请提现。

六、客户义务

公司不允许客户提前续费,更不接受一次多月提前缴费。客户必须在应缴费当天之前存够续费的110个红通币,系统会自动给你续费。

注意:应缴费对应日是指客户激活当日或补交租用费之日,如果当月没有此日,则按此月最后一日计算。公司系统后台会有提示。

八、在校学生,军人,不得参与本活动。

九、所有客户必须遵守公司营运守则和所在国法律法规。

十、本奖金制度最终解释权归红通公司。

特别说明:

红通制度第一项

举个例子20个点位都开财富线了他们的财富线都发展了10个点位,(一拐)。并且这里所有人也开财富线了,他们的财富线深度也都是10个点位,(二拐)。并且这里所有人也开财富线了,他们的财富线深度也都是10个点位,(三拐),你算算点点2元,你可以拿多少钱

答:20个都开财富线都是10个深就是200个点位点点2元就在一拐上拿400元。

一拐的200个点位开财富线都是10个深就是20xx个点位,点点2元就是4000元这是2拐的

二拐的20xx个点位开财富线都是10个深就是20000个点位,点点2元就是40000元这是3拐的1拐400+二拐4000+三拐40000=4440元

答:应该还是44400元因为就新增加了22200人

接刚才那道题要是再下一个月他们每人还是发展一个我还是收入44400元吗

答:44400人每人发展一个就是新进44400人点点2元就是88800元。

2题还是这到题如果你推荐1个他在借力线上的点位看好是你下滑的20个点位的第10个点位你又可以拿多少钱

一、指导思想

本方案是根据学校目前现状,在学校08年方案基础上修订而成的。方案立足于催生各位教师的主人翁意识和集体大局观念意识;立足于强化教师的学习意识、钻研精神,和主动提高专业素养的意识;立足于教师树立正确的比较观念和相互赶超的竞争意识。方案的目的在于促使教风与校风的发生根本转变,进而形成积极向上、健康和谐的校园文化氛围,使我校教师队伍逐步向业务整体精良,素质整体过硬的境界迈进,为我校的进一步发展奠定良好的基础。

二、奖励目标、标准及办法

根据招生时的班级类别设置,结合我校文理分科及班级形成的历史实际,分类对待,以班设奖,具体办法如下:

(一)应届班

1、理科重点班

①160班:达二本线一人奖班级1200元,达一本线一人奖班级1500元,若一、二本达线总数超13人(不含13名)每有1人奖1500元;若达线人数超过班级参考人数的三分之一,则每超1人奖20xx元;若达线人数占到班级参考人数的一半或以上则嘉奖班级2万元。

②161、162班:有无达线给辛苦奖每人500元(指高考科目教师,下同)。达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。达一本线每有1人,奖各代课教师每人750元。

2、理科实验班、文科重点班

①有无达线给辛苦奖每人800元。

②达二本线每有1人,奖各代课教师每人500元。

3、文、理普通班

①有无达线给高考科目代课教师辛苦奖每人1000元。

②达二本线每有1人,奖高考科目各代课教师800元/人。

(二)复习班

①复习班不分文理,一体计算。

②上线人数达30人,奖给复习班22万,每减1人扣除1万;

③上线数达31-40人,在22万的基础上,每有1人奖班级5000元;

④上线人数超过40人,在上面的基础上,每有1人奖班级8000元;

⑤35万封顶。

(三)文理体艺类

①体育教师,有一人达二本线(文化课、体育成绩均达线),得应届班级平均奖的三分之一,每超达线1人(文化课、体育成绩均达线),增奖200元。

②各班级每有体育艺术类达二本线(体育与文化课、艺术与文化课均达线)1人,奖文化课各代课教师200元。(注:艺术类考生以被二本以上本科院校录取为准,高费录取生不算)。

(四)蹲年级校长、年级主任奖

①全校应届学生达线实现25人,各奖励3000元;每减1人扣100元,扣至20xx元为止。

②全校应届学生达线实现30人,各奖励5000元。

(五)关于线下学生

①160、161、162班:本年度高考分数在线下30分并能留在本校复读的(下同),每有1人奖励班级200元;线下50分,每有1人奖励班级100元;线下80分,每有1人奖励班级50元。

②理科实验班、文科重点班:线下30分,每有1人奖励班级400元;线下50分,每有1人奖励班级200元;线下80分,每有1人奖励班级100元。

③理科、文科普通班:线下30分,每有1人奖励班级600元;线下50分,每有1人奖励班级300元;线下80分,每有1人奖励班级150元。

④本项不封顶。

(六)说明

①160班、复习班每超本科线80分,161班、162班、普理、实验、文科班考生超本科线60分,每有1人奖高考科目各代课教师300元,在此基础上超10分增奖100元。

②文科重点班、理科实验班、普通班学生达一本线每有1人按2人达线计算。

③以上方案中达线学生均指在本校就读的应往届高三复习班学生。

④代课教师争取的外流学生达线后不计入班级考核,学校直接奖励争取者,每达一本线1人给予奖金7400元,每达二本线1人给予奖金5400元。

三、分配办法

1、本方案中所有得奖均归班级得奖,各项累计为班级所得总奖金数。

2、班级总奖金按6.8份分配,其中班主任1.8份,其余各科教师人均1份。

四、高三年级代教老师的奖金

①只算高三年度的代教。高三年度按10个月计算。

②代教满一学期(指学期始到学期末)的,分被代教老师奖金的1/2;不满一个学期的按月计算。

③连续代教达半月以上但不满一个月的,按一个月计算,分被代教老师奖金的1/10。

一、年终奖金计算

1年终奖金点数,接年资与当年度考绩两者评估而得。

每点奖金数是15×O25=375

375×11.5(累积点)=43.125≈43.13

凡员工对部门经理所评定的考绩分数有不满者,可签呈总经理室,再呈报总经理。由总经理室裁定进行调查或维持原议。中诉日期限于考绩经管理部门通知个人后2日内,逾期不予受理。

九、附则

l固定年终奖金额数,由总经理依年度经营状况作出裁决;

2各员工的考缋

年终奖金共计43.13uS$

二、工作绩效考核

1各部门人员考绩总平均分数不得超过85分;

2各部门一级主管若认为谊部门本年度绩效卓著,经呈报总经理批示,不受平均数85分之限制;但其最高数仍不得超过88分(含);

3各部门人员总数在5人以下(含)者,其特等考绩人数限为1名;在6人以上者,其特等考绩人数限为2名。特等考绩的分数,不并入总平均分数的计算;4各人员考绩分数由该部门最高主管评定,统一呈交总经理复核后定之。

三、年资规定

1年资计算起始日,以到公司开始上班日为基准,含试用期;

2员工中途离职、再回公司任职者,其年资以过去年资之五分之一计算;

四、年终奖金发放

年终奖金的发放原则上按第二条为准。

一、目的:为了表扬先进,激励后进,提高员工工作进取性,特制定此制度。

二、奖励涉及对象:公司所有员工。

三、奖励方式:精神奖励、物质奖励。

四、奖励事项分类:

1、重量级奖励

员工涉及到如下事项,可享受100元—500元的经济奖励、100元—300加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)

(1)在完成公司工作、任务方面取得显著成绩和经济效益的;

(2)对公司提出合理化提议进取、有实效的;

(3)保护公司财物,使公司利益免受重大损失的;

(4)在公司、社会见义勇为,与各种违法违纪、不良现象斗争有显著成绩;(颁发荣誉证书)

(5)对突发事件、事故妥善处理者;

(6)一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公、事迹突出的;

(7)全年出满勤的;

(8)为公司带来良好社会声誉的;

(9)其他应给予奖励事项的。

2、一般性奖励:

员工涉及到如下事项,可享受50元—200元的经济奖励、50元—200元加薪、员工大会通报表扬(奖励金额视具体情景由公司领导和人事部门作出)

(1)品行优良、技术超群、工作认真、克尽职守成为公司楷模者;(颁发荣誉证书)

(2)领导有方、业务推展有相当成效者;

(3)参与、协助事故、事件救援工作者;

(4)遵规守纪,服从领导,敬业楷模者;

(5)主动进取为公司工作,提出合理化提议,减少成本开支,节俭资源能源的员工;

(6)拾金(物)不昧者。

员工处罚制度

一、目的:为了促进公司各项规章制度更好执行,严肃工作纪律,特制定此制度。

二、处罚涉及对象:公司所有员工。

三、处罚方式:

(1)通报批评;

(2)一次性罚金;

(3)减薪;

(4)留用察看;

(5)辞退;

四、处罚事项分类:

1、重量级处罚:

1、故意造成重大过失,造成重大损失;

2.损失遗失公司重要物品、设备;

1000元以上(含1000元)视经济本事至少赔偿原价的20%—50%,并扣除当月工资及员工管理费后辞退;

500元—1000元(含500元)视经济本事至少赔偿原价的80%,并扣除当月工资及员工管理费后,留用察看;

500元以下,无条件照假赔偿,并扣除当月工资及员工管理费后减薪100元。

3.违抗命令或威胁侮辱上级领导;

员工大会通报批评,视情节严重程度减薪100元—200元。

4.包庇职员舞弊,弄虚作假;

员工大会通报批评,视情节严重程度减薪200元—300元。

5.泄露公司机密;

员工大会通报批评,视情节严重程度减薪300元—500元、留用察看或辞退。

6.品行不正,有损公司名誉;

7.没有及时阻止危害公司事件,任其发生;

8.全年旷工达4天以上;

员工大会通报批评,并处一次性罚金100元—500元(视级别不一样而定)。

9.在公司内打架,从事不良活动。

员工大会通报批评,并处一次性罚金100元—500元(视级别不一样而定)、留用察看或辞退。

10、造谣滋事。

员工大会通报批评,视情节严重程度减薪300元—800元、留用察看或辞退。

二、一般性处罚:

1、玩忽职守或督导不力而发生损失;

员工大会通报批评,视情节严重程度处罚金100元—500元(视级别不一样而定)。

2.未经许可擅自使用权限外之物品、设备;

员工大会通报批评,视情节严重程度处罚金50元—300元。

3.工作不力,屡劝不听者;

员工大会通报批评,留用察看或辞退。

4.服务态度恶劣,与客户争吵,影响公司声誉;

员工大会通报批评,处一次性罚金50元—200元,屡犯者留用察看或辞退。

5.在公司内喧哗、扰乱秩序、吵架、不服纠正者;

6.连续3次不参加公司重要活动;

员工大会通报批评,处一次性罚金100元—300元。

7.连续旷工2天;

8.对各级领导态度傲慢,言语粗暴;

员工大会通报批评,视情节严重程度减薪100元—200元,屡犯者留用察看或辞退。

三、轻微处罚:

员工大会通报批评,处一次性罚金30元—100元。

2.教育培训无故缺席;

员工大会通报批评,处一次性罚金50元—200元;屡犯者减薪或留用察看。

员工大会通报批评,处一次性罚金10元—50元。

5.浪费公司财物;

员工大会通报批评,视情节严重程度处一次性罚金30元—300元。

6.遇十分事故,故意回避逃离者;

员工大会通报批评,视情节严重程度处一次性罚金100元—500元。

7.服装仪容经常不整者;

员工大会通报批评,视情节严重程度处一次性罚金30元—200元。

8.多次发生迟到早退现象,不按规定请假、销假;

根据仁怀市教育和科学技术局对教育教学质量考核指标要求,为了更好地激励全校教职员工围绕教育教学中心开展工作,充分发挥学校激励机制正确的导向作用,以奖励“有效劳动”、重奖“高效劳动”为基本原则,制定本方案:

一、奖项设置:

(一)、统考科目半期、期末考试成绩总提高率排名奖

学科奖:以授课教师所上全部班级为单位,学科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级同科排名奖励(毕业班中考成绩当做期末统考)。同级授课教师为二人的,设一等奖一名,奖金120元。同级授课教师为二人以上的,设一等奖一名,奖金120元,二等奖一名,奖金100元。一人上全年级的,如该科总提高率在同年级所有科目中位列一、二名的,获一等奖,奖金120元,位列三、四名的,获二等奖,奖金100元。)。

班级奖:以班级为单位,分年级进行。全科平均分提高率(占60﹪)、及格提高率(占20﹪)、优良提高率(占20﹪)三者之和总提高率在学校同级排名的班主任予以奖励(毕业班中考成绩当做期末统考),每年级设一等奖一名,奖金200元,二等奖一名,奖金150元。

说明:

1、每次考试以20xx—20xx学年度第一学期半期考试成绩为入口成绩进行对比评价(今后新生招生以六年级升学考试的语文、数学成绩为入口成绩,其余新开设科目以第一次学校统考成绩为入口成绩);

2、会考作为过关考试,该次考试不设奖;

(二)、音乐、体育、美术教师中考特长生辅导术科成绩上仁怀一中录取线,奖励100元/人,成绩上仁怀酒高、茅台高中、仁怀四中录取线一人,奖励80元/人。

(三)、中考升学奖

学校根据各班实际对九年级升入仁怀一中人数定标,超任务完成正取一人任课教师按周课时比例进行奖励(20元每节,不含早晚自习、周末补课),超任务完成配额生一人任课教师按周课时比例进行奖励(10元每节,不含早晚自习、周末补课)。

二、以上所有奖励,有下列条款之一者,取消奖励资格

1、参考率未达95﹪的不予奖励(参考率以开校初教务处统计的学生数为基数,特长生奖不受参考率限制);

2、由于工作失职或失误,由于侮辱、训斥、体罚和变相体罚学生引发安全事故,并造成社会影响的不予奖励;

三、凡是获奖者,其成果仍然可根据学校的各种方案纳入考核。

四、解释权归学校行政。

一、目的

为了满足各部门人员需求,开拓人员招聘渠道,鼓励在职员工对公司需求岗位进行推荐,推荐成功者根据推荐奖励方案给予不同金额的奖励。

二、适用范围

xxxxxxx及xxxxxx

三、奖励要求及标准

1、要求:推荐新员工符合公司要求并录用入职,被推荐人在职工作满一个月,且一个月内无违反公司规章制度或无未通过公司考核的情况,推荐人可享受奖励总金额的一半;满三个月可享受另一半奖励。

注:人力资源部员工推荐人员不享受此奖励。

2、条件:

(1)有同行业经验一年以上;

(2)滨州市以外地区人员;

(3)年龄35周岁以下(有销售经验无同行业经验业务员年龄30岁以下)。

3、普工奖励标准:

符合上述所有标准者且被公司录用,奖励600元/人,分两次付清,入职满一个月发放300元,满三个月再发放300元。

只符合上述(1)、(2)条且被公司录用,奖励400元/人,分两次付清,入职满一个月发放200元,满三个月再发放200元。

只符合上述(1)、(3)或(2)、(3)条且被公司录用,奖励300元/人,分两次付清,入职满一个月发放200元,满三个月再发放100元。

4、业务员奖励标准:

符合上述(1)、(2)、(3)或(1)、(3)且被公司录用,奖励1200元/人,分两次付清,入职满一个月发放600元,满三个月再发放600元。

只符合上述(1)、(2)条且被公司录用,奖励800元/人,分两次付清,入职满一个月发放400元,满三个月再发放400元。

只符合上述(2)、(3)条且被公司录用,奖励600元/人,分两次付清,入职满一个月发放300元,满三个月再发放300元。

四、奖励程序

(2)领取奖金前三天,公司开具《员工内部推荐确认单》,一式三份,盖章生效,推荐人手执一份,人力资源部留存一份,财务留存一份;

(3)被推荐员工工作分别满一个月、三个月时,分别到财务部去领取奖励,并附带员工所执《员工内部推荐确认单》作为奖励凭证。

为全面推进毕业生工作,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,制定本《方案》。

一、奖励的基本原则

1、实施目标管理的原则,达标有奖,超标重奖,只奖上线人数,重奖本科一、二批,鼓励本科三批。

2、加强团队建设的原则,既奖年级整体,也奖教师个体,学科奖励到科不到人。

3、执行精简、效能的原则,化繁为简,易于操作。

二、高考年级组工作目标及其奖励

1、面向全体学生,坚持保学控流,毕业率为100%。

2、坚持教书育人,年级风气优良,学风浓厚,学生无违法行为,无严重违纪行为。违法犯罪率为零。

完成本条①②两项指标,高考本科一、二批上线率为全区第一,按年级组任课教师总人数1500元/人的标准,给予年级组集体奖励。第二则按年级组总人数1000元/人的标准给予年级组集体奖励。

说明:所有上线人数的计算均不含国家政策规定的降分。

三、上线人头奖

1、无论是否完成目标,凡应届毕业生上重点大学(本一批)录取线的,按3000元/人的标准发给年级组集体奖金。录取到民航飞行学院的比照本一标准予以奖励。

2、本二以上上线率达到全市普通中学平均上线率,每上线1人按20xx元/人的标准给予年级组集体奖励。低于全市平均上线率则按1000元/人的标准给予奖励。

3、本三批上线人数按400元/人的标准给予奖励。

四、特殊贡献奖

无论是否完成二、三的目标,学校对下列情况给予特别贡献奖:

1、录取到清华大学、北京大学的,按10万元/人给奖;艺术类特长生为4万元/人。(其中专业辅导教师享受奖金总额的30%。)

2、高考成绩总分超过一本线20分者,按1万元/人的标准奖励。

3、高考成绩总分超过一本线30分以上者,按2万元/人的标准奖励。

4、艺体特长生上线并录取到中央美院、中央音乐学院、中国传媒大学、北京体院、中国美术学院、浙江大学等名校的,按15000元/人的标准给予奖励。其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。

5.由于参加学科竞赛及其他竞赛获奖加分而被保送上重点大学者,按1万元/人的标准奖励,其中专业辅导教师享受该生奖金总额的30%。

以上奖项均奖励到年级组。但考生所在班级任课教师享受的奖金不低于该生奖金总额的60%。

五、特长生辅导奖

1、艺体类科目的特长生参加高考、联考,术科、文化成绩均上线且录取到相应专业院校就读的,按本科一批800元/人、本科二批600元/人、本科三批100元/人的标准由学校发给专业辅导奖。(奖金由学校单列,但不重复给奖,专业辅导教师不再参与上线学生的班级人头奖。)艺体类特长生培训严格控制培训人数,确定培训学生名单,不得随意增减调换。

2、艺体类特长生未参加联考或联考未上线而录取到本科一、二批院校的,分别按1200元/人和800元/人的标准给予年级组集体奖励,其专业辅导教师的奖金亦由年级组发放。

六、学科优秀奖

1、凡高考学科成绩超市平(到科不到人,分文理科计,下同),且在全区区属学校居第一名的,每一科奖金1000元/人。第二名则按每科800元/人给奖。

2、高考学科成绩优秀率居全区普通中学之首的,每一学科奖励300元/人。

3、高考学科成绩人平分为全区区属学校第一名的,按300元/人的标准奖励备课组,第二名为100元/人的标准给予奖励。说明:以上任何一项均不重复计奖,只取最高奖项。

七、奖金分配的基本原则

1、集体目标奖,一律以成绩和课时为基本依据分发到人,分配细则在学校指导下由年级组制定,并报学校审批。

2、奖金分配的主体为高三年级任课教师。

任建制班级的课且带体育训练的体育教师除享受专业辅导奖外,还可享受第二条奖金的'分配;只任建制班的课,不带体育训练的教师只享受第二条奖金的分配;不任建制班级的课、只带专业训练的教师只享受特长生辅导一项奖励。

3、从二、三、四、五项奖金总额中提取10%用于奖励行政联点干部、招生专干、实验老师等,并在年级组适当予以调节。

八、本办法自教代会通过之日起执行,三年期满再行修订。解释权归校长室。

THE END
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