一、小学数学学什么？包含有哪些内容？在整个K12数学体系中的地位如何？
二、数与代数部分内容分析
三、小学数学中计算的发展路径、目标以及如何培养
（一）、小学数学中计算的路径分析
（二）、小学数学中计算如何培养？
1、培养计算能力的原则
（1）、适度提早
（2）、坚持不懈
（3）、高标准
（4）、适当的平衡
（5）、注重复杂计算的练习
（6）、注意时刻激励
（1）、学前计算能力需要达到的标准
（2）、公文数学的优势与劣势
（3）、国内计算练习的推荐
（4）、小升初计算练习的简单建议
四、小学数学中的图形与几何部分简析
五、关于小学奥数的思考
（一）、小学奥数到底要不要学？为什么要学？
（二）、小奥学习，深入学习or浅奥+超前？
（三）、小学奥数选用什么教材呢？
六、小学数学学习的辅助工具
（一）、小学数学学习的app
（二）、小学数学学习的科普书
（三）、小学数学学习的教辅书
七、从初高中回望，小学数学应该培养什么能力？
（一）、阅读能力
（二）、计算能力
（三）、数形结合的意识
（四）、深入思考的能力
（五）、意志品质
（六）、空间想象力和几何直观能力
（七）、抽象能力
（八）、格式与书写
八、奥数与课内数学的关系
九、结语
非常常见的一本计算练习册，价格便宜量又足，美中不足就是比较枯燥。
现在有了人教版，但是要贵一些，我个人觉得用上海版就挺好，便宜啊。
这本书是拓展类的，难度较高。
现在还带视频了，更好用了。
高思课本、高思导引、天天练算是一个完整的生态。
想了解一下，就用高思课本，想要多一些刷题练习，就高思导引，觉得有时候自己刷不动，就可以看看天天练。
对于周边没有太好机构的孩子来说，这一套还是不错的。
《数学帮帮忙》这套书算是绘本的形式吧。
全套共25册，分为“数字与运算”、“量与计量”、“图形与几何”、“探索规律”和“统计与概率”共五部分内容，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。“数学帮帮忙”系列的每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事，由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识，然后通过运用数学知识解决问题。
适合低年级。
这是一部古怪、新奇、充满哲思的书。作者在小学任教42年，将其一生的心得体会凝练在这本小书中，这本书针对10岁以下的孩子在不同阶段的数学学习中遇到的常见问题，给出相应的指导。让孩子明白，数学并不可怕，谁都可以学好数学！信不只写给孩子，更写给家长和老师——每一个孩子都是独一无二的珍宝，我们作为教育者和陪伴者，应该怎样通过数学教育向孩子们传达自我、人文、科学、真理和对他人的同情。书中配有简单的双色插画，孩子读了也不会觉得枯燥乏味。
适合中低年级。
这是一部关于科学史的著作，通俗易懂，我们孩子看的津津有味。既然是数理化，数学的内容在里面占到了相当大的比例。
适合中高年级。
适合高年级。
主要是数学，难度挺大。
实验班换封面了？以前不是这个封面。
典中点和学霸也可以，学霸我找不到链接了，大家可以自己搜索一下。
小学数学课内不需要投注过多精力，有一本作为辅助即可。
阅读能力包括语言文字的阅读能力——在条件中寻找关键点，快速的找到思路的能力；数学符号的阅读能力——明白符号的含义，会解决一些新运算题目；图式的阅读能力——读图、理解式子的具体含义，明白其中各个量之间的含义和关系；数学表格的阅读能力——对于一些数表，能够清晰理解其中数字的含义。
快速、准确的计算出结果的能力，能够有意识的运用计算原理简化计算的能力。
能够有意识的将数字与几何图形之间建立起对应联系，有意识的使用图形来帮助理解知识，帮助解决代数问题。
遇到问题，尤其是比较难的题目，能够深入的分析条件与结论，形成初步的解题方法论，能够举一反三，能够归纳总结，有意识的总结规律。
能够有意识的运用化归思想对题目进行转化，变形。
有解决难题的意愿和毅力，不会轻易放弃。
对于几何体与几何图形有清晰的认识，了解其结构与基本性质，对于平面图形，能够有一定的几何直觉。