对于光明新区马田小学来讲，这是一个历史性的时刻。2017年3月7日上午，深圳教育云项目教学应用试点工作启动会在深圳市第二实验中学高中部召开。光明新区马田小学校长蔡晓珊参加了由市教育局副局长张涞临主持的对试点学校举行的授牌仪式。以此为标志，作为光明新区唯一一所深圳教育云试点学校的马田小学，在“智慧校园”建设方面已经进入了“云”时代。
光明新区马田小学通过区级、市级的严格遴选，一路过关斩将，跻身成为深圳教育云项目教学应用试点学校（全市12所，光明新区1所），取得如此殊荣，首先有赖于学校信息领导小组坚实的领导力，其次是具备了“智慧校园”的基础设施条件，同时还有高素质教师团队的共同参与和努力。
教育云项目是光明新区马田小学“智慧校园”的一个深化和延伸。马田小学将认真学习、全面落实《深圳教育云教学应用试点工作实施方案》，让全校师生、家长接触教育云空间、云课堂、云超市等智慧，体验信息化给教学以及生活带来的便利，也进一步做好面对教育信息化改革挑战的充分准备。
马田小学“智慧校园”建设呈现三大特色
光明新区马田小学创办于1969年，现有学生1669人，32个教学班，教职工105人，专任教师101人。自2016年被评为“深圳市智慧校园”以来，一直致力于以“千里马”文化打造“智慧校园”，全面落实以下这三个方面：智慧心理育人、智慧课堂教学、智慧微网管理。
——“田心小筑”智慧心理大数据平台方案
学校是育人的场所，“要育人，先育心”，这个“心”是学校育人的关键，而将心理健康教育整合入智慧校园则是马田小学的亮点。
作为“深圳市中小学心理健康教学特色”学校，马田小学一直以推动心理健康教育走向现代化为宗旨，设立了田心小筑心理辅导中心，该辅导中心内设有心理测评预警系统、认知行为训练系统、智能3D心理电子沙盘系统、智能音乐放松系统、自助学习训练仪等智慧心理设备等，可以很好地实现智慧心理育人。
——特色智慧交互平板电视的整体解决方案
马田小学多方寻求高效智慧课堂教学应用设备解决方案，在此背景下，智慧校园领导小组确定了智慧交互平板电视的整体解决方案。
智慧交互平板电视的课堂教学应用，以智慧交互平板电视为核心设备，并配备了教师移动授课终端、智能笔、无线功放、多媒体音箱和视频展台，辅以交互教学平台、无线互联工具等，实现了多媒体互动教学，进一步提升了课堂互动性、学生的参与感，活跃了课堂氛围。
智慧交互平板电视很好地处理了学科智慧融合的问题，有语文、数学、英语等学科上课时所用的软件工具，例如：语文的田字格工具能够实现在师生写完字后，展示字的笔顺，并且可以选择听标准普通话的字词发音，无疑是低年级学生学习生字的好工具。
——智慧微网信息发布推送解决方案
马田小学的智慧微网平台基于学校现有的校园信息化建设基础以及学校的实际应用需求，主要从学校门户、家校互动、智慧教学学习、智能教务管理、校园网络空间以及校园工具这六个方面，进行校园信息化建设，为学校的品牌形象宣传，学校与家长高效的互动，智慧的教学学习管理以及师生空间提供基于移动终端的校园信息化应用。
智慧校园建设的“千里马文化”人才战略
马田小学“智慧校园”能够在教育、教学及管理方面做出做好三个亮点的关键在于——智慧应用推广。
第一，把科学、心理、信息三个学科的老师合为一个科组，称之为“悍天马”科组，作为学校智慧校园建设推广的技术核心。
第二，将其他科组信息技术学习能力强的老师组建成“智慧团队”，由“悍天马”对该团队进行信息技术、创客等方面的专题培训，并不定期举行沙龙活动。田心小筑团队由专业的心理老师、社工和国学名师构成，运用专业的智慧心理设备，通过网络服务平台服务于家长、老师和学生。
学校定期培训“智慧团队”，使其逐步发挥带头和辐射作用。“智慧团队”的各学科教师将自己在信息技术应用能力提升及与学科教学紧密结合的培训成果，以上公开课的形式展示出来，并在各学科科组内对利用交互智慧教学板进行交流，发掘出智慧教学板在各自学科中更多的教学功能，再充分投入到教学过程中去。为了更好地激励学校教师，增强其在信息化环境下创新教育教学的能力，使信息化教学真正成为教师教学活动的常态，学校还定期组织展示课比赛，并评选出优秀教师，给予奖励。
通过实施一系列的智慧人才战略，科组、团队、老师、学生，都可以很好地发挥引领示范作用，让智慧应用推广更有效，进而全方位地做到智慧用心育人、智慧课堂教学、智慧高效管理。
总而言之，光明新区马田小学在市、区上级领导部门和专家们的关心指导下，将以深圳教育云项目的开展为契机，努力在教育教学、校务管理等方面做到更智慧，为社会培养出更多杰出的智慧人才。