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2.工程训练国家级实验教学示范中心(华北电力大学)2018年度报告1.中心重视信息化、网络化建设,开展网络教学。中心网站上建有学生选课系统、学生答疑系统等教学服务支持系统,学生可以在网上选择实践项目,提交实践报告,进行网上讨论和答疑;与机械工程系共建了CAD/CAM网络系统,实现了数控加工设备的联网和数控加工程序的网上传输。通过信息化、网络化建设,提高了工作效率和教学水平。 https://cet.ncepu.edu.cn/xgwj/ndbg/82c1ecc481064245886fed55468e77a8.htm

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8.《铁路线路与站场设备运用》教学课件—02铁路线路组成认知.ppt2)引导车轮运行 3)在电气化铁路或自动闭塞区段兼作轨道电路。 2.钢轨的断面组成 (1)轨头 (2)轨腰 (3)轨底 一、钢 轨一、钢 轨 3.钢轨的类型 (以每米长度的大致重量千克数表示) 目前我国现行的标准钢轨类型主要有75kg/m、 60kg/m、 50kg/m、 43kg/m等几种 一、钢 轨 4. 钢轨的长度 (1)https://max.book118.com/html/2022/0623/8127102064004112.shtm

9.142多媒体教学系统方案多媒体教学系统解决方案包含了全部电气化教学、计算机辅助教学和演示的手段,是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将录相机、影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展仪、多媒体投影机等先进的视听设备以及其它可遥控设备(电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接,构成现代化视听教学环境。 http://kldszkj.com/cpz.asp?x=772

10.电气自动化教学(精选十篇)(三)要充分的利用课程教学。 从电气自动化的教学角度出发,充分的利用课程进行教学能够使学生动手的实际能力得到扩展,一般都是把实际的训练设备当做物质的载体。借助训练设备充分的利用课程教学时,不仅要培养学生实际参与和动手的能力,还要对掌握与理解理论知识进行关注,使专业的课程理论知识和实际的技能相结合,学校在具体https://www.360wenmi.com/f/cnkey893chh7.html