2.affect影响，假装effect结果，影响
3.adapt适应adopt采用adept内行
4.angel天使angle角度
5.dairy牛奶厂diary日记
6.contend奋斗，斗争content内容，满足的context上下文contest竞争，比赛
7.principal校长，主要的principle原则
8.implicit含蓄的explicit明白的
9.dessert零食desert沙漠dissert写论文
10.pat轻拍tap轻打slap掌击rap敲打
11.decent正经的descentn.向下，血统descendv.向下
12.sweet甜甜的sweat含税
13.later后来latter后者latest最近的latelyadv最近
14.costume服装custom习惯
15.extensive广泛的intensive深刻的
16.aural耳的oral口头的
17.abroad国外aboard上(船，飞机)
18.altar祭坛alter改变
19.assent同意ascent上升accent口音
20.champion冠军champagne香槟酒campaign战役
21.baron男爵barren不毛之地的barn谷仓
22.beam梁，光束bean豆beenhave过去式
23.precede领先proceed进行，继续
24.pray祈祷prey猎物
25.chicken鸡kitchen厨房
26.monkey猴子donkey驴子
27.chore家务活chord和弦cord细绳
28.cite引用site场所sight视觉
29.clash(金属)撞击声crash碰撞，坠落crush压坏
30.compliment赞美complement附加物
31.confirm确认conform使顺从
32.contact接触contract合同contrast对照
33.council一会counsel忠告consul领事
34.crow乌鸦crown王冠clown小丑cow牛
35.dose一剂药doze打盹
36.drawndraw过去分词drown溺水
37.emigrant移民到国外immigrant从某国来的移名
38.excessn超过exceedv超过excel擅长
39.hotel青年旅社hostel旅店
40.latitude纬度altitude高度gratitude感谢
学校概况
ACG(/)英语学校位于ACG奥克兰市中心校区，毗邻奥克兰大学和AUT奥克兰理工大学。ACG英语学校主要为进入大学预科、大学本科及研究生阶段学习深造的国际学生提供强化学术英语课程。课程的宗旨是提高学生的口语、阅读、听力、写作和语法的水平。同时提高在新西兰就读大学专业课的学术学习技能，包括论文写作、课堂笔记、学术研究、提高演讲能力、如何写报告等。学校教学设施先进，拥有现代化全空调的教室，计算机房，图书馆，学生休息室及小咖啡厅。
学校签署了新西兰教育部颁发的国际学生照顾行业准则，严格实施对国际学生学习及福利照顾的条例细则。ACG英语学校采用多元创新的课程;教学模式灵活、专业、高质量，具备国际水准。
学校提供的英语课程主要有：
■强化学术英语-为学生将来在全英语授课环境下就读中学,大学预科和大学本科做准备
■强化雅思英语-国际认可的英语测试系统，课程为达到初中级以上水平的学生设立
强化学术英语课程介绍
■每周一开课，全年52周均可入读
■学生最小的入学年龄为12岁
■课程的水平程度分为初级至高级共6个级别
■成绩决定级别,成绩好的学生可以随时升入更高级别的班
■定期评估和隔周考试,确定学生的学习进展和分级
■标准课程平均每周课堂授课24个小时
■每天授课5节，每一节课为85分钟。每周共上课24节
强化学术英语课程包括基础课程技能培训，雅思英语考试技能和选修实用课程三个部分：
基础课程：每周9节课。基础课程包括英语语言使用、语言结构、词汇语法、阅读、听力和写作训练。
具体课程内容包括：
■接受领会技能：听力和阅读
■创作发挥技能：写作和口语
■基础语言技能：词汇和语法
雅思英语课程：每周8节课，雅思英语准备课程旨在提高学生雅思英语考试技能。具体课程内容包括：听力技巧，阅读技巧，写作技巧，口语技巧。选修实用课程：选修实用课程的目的是提高学生在实际生活中的英语应用。具体课程内容包括：如何写求职信和申请工作，新西兰的交通规则和如何考取汽车驾驶执照，不同文化的理解，演讲、演讲竞赛，数学英语，商业英语，交流技能，听力应用。
强化学术英语等级
■学术1级-初级
■学术2级-初级高(相当IELTS4.5)
■学术3级-中级低(相当IELTS5.0)
■学术4级-中级(相当IELTS5.5)
■学术5级-中级高(相当IELTS6.0)
■学术6级-高级
强化雅思英语课程介绍
强化雅思英语课程旨在帮助学生提高英语学习技巧达到高级水平。此课程的英语入学要求是完成ACG学术英语3级，或达到雅思5.0，或相当程度。此课程每期12周，每年有4次开学。
对于许多英语学习者来说，背单词是一件很“痛苦”的事情。殊不知，英语背单词也有“捷径”可寻——那就是掌握规律。
英语强化下面就是应用科学的英语词汇记忆规律所总结出来的一组提要。
1.速成英语记忆力用进废退——不要临时抱佛脚。
2.应用词频选择记忆词汇效率最高——这就是为何Barron’sWordList虽然比“红宝书”词汇量少一倍，考试中命中率却高许多的原因。
4.分散记忆比集中记忆效果好——尽早开始背单词。
5.多觉记忆比单觉记忆效果好许多——这就是为何上课效果比自己看书好的原因。
6.平常的东西不易记，奇特的东西不易忘——应用荒谬联想法(比如老俞词频录音中讲的那种)。
7.通过联想把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——寻找内在规律如构词法。
8.不刻意去记的东西永远记不住——要有记忆方向。
9.不相信自己能记住肯定记不住：大脑的记忆潜能比人们以为的要大的多——要有自负。
10。大脑越清净，效果越好——选择早上。
11。出国英语瞬间记忆一次性最大容量为7个记忆单位。
12。简单的东西比复杂的东西容易记(废话)。应用这一规律开发化简法(决非废话)，大多数单词表可化简一半。
经历了紧张充实的大三整个学年，我们学习了很多的课程知识，在期末考试测试中也交给了自己一份满意的答卷。面对将要来临的大四学年，我们都多自己的人生有了很多不同的打算，也有很多人在这一年，做了有关人生过程之中一些重要的决定。
下面说说我在大四上半年的学习心得。
参加过很多次英语考试，我们都明白，真题是了解一个考试的最直接的途径，真题能够最真实的还原考试的内容，让我们对它有所了解不至于一头雾水。所以，在学习过程之中，我定期练习一份往期的真题，精读分析并记忆难点词汇，总结做每一份真题的感受与收获，这全部都是我学习过程中积累的财富。
在新东方学习，模考同样是很重要的。对于模考，我觉得对于没有考过雅思的人是有帮助的，能够发现自己的问题，即使调整自己的复习策略。我的第1次模考让我认识到：1.听力部分状态波动大，2.阅读速度需要提高——考场环境下做Passage3是对我心理素质的极大挑战；3.模考后，针对模考暴露的问题进行了专门的训练。听力大大增加了剑4—7的练习，听写的训练也没有拉下。并注意培养自己集中精力的能力和快速读题的能力。阅读主要是追求在不降低质量的前提下提升速度，争取15-17mins完成一个passage。写作加大了练习的力度，多记些可以用到的topic。当然最重要的还是词汇量，争取掌握老师布置的所有词汇。
准备雅思考试是对人意志的考验，至少对英语基础中等以下的人们是这样的。因为想在短期内迅速提升英语能力是几乎不可能的。因此一个好的计划不是完成雅思考试的全部，更需要持之以恒地按照自己的复习计划走下去，并且在这个过程中不断检查学习成果，适时地调整计划，这样才能使你的计划创造价值，所以这个过程之中恒心非常重要。
这是一个信息时代，各种各样的资源充斥我们的耳目，用好自己身边的资源可以使你的复习效果事半功倍。
1.辅导班
一个好的辅导班可以帮助你快速认识雅思考试和掌握一些考试技巧，但是一切能力的提高都得靠自己，老师只是把最好的提高方法教给我。辅导班的另一个好处是会在心理上让我增加战胜雅思考试的信心。
2.书籍
有关雅思考试的书籍层出不穷，真正称得上经典中的经典的还要算剑桥1-7。能摸透剑桥的这几本书，也基本差不太多了。
3.机经
机经是把双刃剑。好处在于它可以让你预先知道考试的场景和词汇，做到有所准备。不足之处也很明显，他让你心理上产生一种依赖感，一旦遇到机经之外的题目，心理防线会崩溃，从而影响整个考试的发挥。所以我认为要辩证地使用机经。
四.勇气
最终导致大家分数各异的因素虽然与每个人的基础有关，但勇气也绝对是关键的因素之
一。有一个乐观积极的心态去面对雅思，我相信会逐步提升。
五.个性
以下是我为即将到来的大英四级考试所做准备得到的一些心得，我将我的复习方法总结为一下几条要诀：
第一要诀：收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台有一小时的英语节目。内容包括国内外新闻，剪报集锦和各类系列的专题报道。除了英语标准流利的国内播音员担任广播之外，也有向外侨或访客就某一话题而做的录音访问，可以藉此训练或增进英语的听力。我通过这个途径还大大的加强了口语，培养了我的语感。
第二要诀：从电视，电影中学习英语
我个人非常喜欢看电影电视剧，看英文电视，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。逐渐的我养成不看字幕的习惯，逐渐的就会感觉到提高，我的听力就在轻松的心情下，随着对剧情了解的增多而迅速提高。
第三要诀：背诵名人演说词，找机会复诵出来
好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力，是练习英语表达的最佳教材。我选择自己喜欢的段落或句子来背。妙言嘉句背多了之后，对于说话，写作都会有不少的帮助。
第四要诀：听英语时，口中跟着复诵
听英语演讲，看英语电视和电影时，一边听，一边复诵。这样既有利于注意力的集中，增进对内容的了解，又可同时模仿发音和语调。做这种练习时，我从较短或较简单的句子开始。练习多了，就养成习惯。另外一种有益的练习是逐句口译。把听到的句子逐一译成汉语，这对于听力，正确的理解及反应能力也是有效的锻炼。
第五要诀：练习朗读，好处多
1.锻炼英语的发音，语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活，增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会，从而提高英语听力;4.充分应用读书四到：眼到，口到，耳到，心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本练习，没有朗读习惯的人是很难学成会话的。
第六要诀：为了兴趣而阅读
寒窗苦读式的学习方法不但枯燥无味，而且效果往往不佳。如果是为了兴趣甚至"消遣"而阅读的话，一定会趣味盎然，并能在无形之中进步，不仅能满足自己的爱好，而且又可以提高英语能力，真是一举两得。
雅思口语备考误区
1、偏远地区考试松。其实，以前考雅思的人不多的时候，一些偏远考点可能人数少确实会相对松一些。但现在雅思处于全国爆满的状态，不管什么考场人都不少，所以标准都一样。
2、考官的问题有正确答案。在雅思口语对话中，你可能会犯语法错误或发错音，但就内容而言，是没有对错的!雅思口语考察大家的交流能力，只要自圆其说即可。
3、语速越快越好。考官不仅会听考生语言是否流畅，也要听是否连贯。所以即使考生的语速很快，但如果不断重复，而且还出现很多逻辑错误，同样也得不了高分。
4、像老外一样讲话。当你在使用第二语言时，很多因素会影响你的表达文化背景、所受教育、母语的语音系统等。因此你完全没有必要非要像外国人一样讲话。
雅思口语备考建议
1.首先按照口语机经将话题整理出来，大约30个不到，整理好之后按照这些topic逐个写提纲，接下来就是要用准确的表达来将这些提纲串成完整的句子。
2.在地道短语和词汇上可以参考十天，注意是参考短语和单词而不是照着背句子。可以常用过渡词，比如withregardto….asfarasI’mconcerned…..显得你在思考，整个对话有逻辑。
3.拒绝内容空洞，要细节化。比如说描述一个度假胜地三亚，你可以这样说：那里的气候很好，可以穿漂亮的裙子;那里阳光充足，可以在沙滩上晒日光浴;那里海水很蓝，很多漂亮的鱼，还能冲浪等等……
5.找外教或者口语比自己好的partner练习，可以帮助指导对错
6.烤鸭备考的时候一定要用自己身边的素材。因为，雅思口语考试只是想考大家的交流能力，不是听你说那些死记硬背的华丽内容，真实的考生最能打动考官。
1.多做题，搞懂每一题，不要有生词。不确定为什么答案是B就查字典。推荐朗文及牛津辞典。最好用英英，次之中英双解，最不推荐用中英辞典，这样永远学不好。查单词时，一定要从从头看到尾，把各种解释、用法、例句都快快看过一次。查字典找句你觉得不错的例句多看，自己最好也造一句写下来。
2.collocation词语搭配。这是一般学英语学生的最大罩门。中文也有collocation，例如我们说一匹马，不说一匹女人！打草惊蛇，不说打草惊蚯蚓！所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如beconsistentwith视为一个单位记。所有解释都过一遍，自己找出最符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词，查到没生词为止。Cross-referenceisveryimportantforboostingyourvocabularypower.
乐宁雅思年会注册得大奖
3.想尽办法自己找出答案，自己真的找不到答案才问老师。一定要学会自己找出答案.Beyourownteacher!
雅思考试分听、说、读、写四个单项，每个项目单独计分，最高9分，最低0分。总分即是四个单项所得分数经过平均后，取最接近的整分或半分（如6.25取6.5分，6.75取7分）。总分和四个单项成绩均允许出现半分。雅思考试每个分数级别有相应的表述：
阅读与听力
写作和口语
写作和口语由考官根据考生在考试中的.表现评定成绩。
写作从连贯与衔接，词汇变换、句式多样性和语法准确性这四个方面评估，每方面权重相同。
口语从语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音四个方面评估，这四方面权重也相同。
在英语学习中，应努力提高听力。这样可以借助听觉，大量。快速地复习学过的单词和词组，并在此基础上扩大知识面，更多地掌握同一词的不同用法，提高阅读速度与理解能力。下面笔者根据自己近两年的实践，与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。
我觉得要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音，往往就不是耳朵在辨音，而是大脑在思索，背诵，如果看着书面材料听，则往往是自己的默读，这样达不到提高听力的目的，遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文；泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可一遍过，只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂，可倒过来再听一遍，还是听不懂，就翻一下书，继续听下去占在第一遍听新材料的时候，一定要聚精会神，让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时，可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复，而且速度要练得能跟上录音速度，不能边听边翻译。一般只要难度相当，能听清大部分单词，是可以理解其大意的。
以上只是自己在提高听力方面的点滴体会。各人有各人的提高听力的经验，尽管甲的经验不一定适用于乙，乙的经验也不一定适用于甲，但可以相互启发，取长补短，用不同的方法来达到相同的目的。英语自学者们，让我们共同总结经验，提高我们的英语听力水平吧。
大家都知道雅思也是考英语，那雅思考试和英语考试有没有区别呢一起来看看吧!
雅思考试和英语考试的区别
一、答卷方式
高考英语用时120分钟，为笔试。而雅思考试包括150分钟的笔试和11至14分钟的与考官面对面的口试。
三、考核技能及题型
高考英语总分150分，包括30分听力，45分英语知识运用(语法词汇选择和完型填空)，40分阅读理解和35分写作。除了写作为主观性试题以外，其余题型都是客观性的多项选择题(multiplechoicequestions)。而雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分，每个部分满分9分，总分为四项平均分。其中不仅口语考试是高考英语所没有的，而且笔试部分题型多样。光听力部分，就有经常考表格题、完成句子题、简短回答题、选择题、地图题、搭配题和图画题等多种题型。
我现在是一个高二的学生，并且决定申请外国大学以出国留学，所以当我得知语言成绩是申请大学时必不可少的一个条件后，开始从高二上半学期准备报考雅思。为什么我选择雅思考试呢其实我只是觉得雅思考试是最受各国认可的英语语言考试系统，而且我当时还没有明确决定去那一个国家留学，所以三思之后我决定准备雅思考试。
虽说在高一学期末我英语考了一个很令人满意的成绩，我一直在雅思考试上没有把握，一直以来我都感觉雅思考试是超出我英语能力范围的一座大山。不过我想，哪怕再难，我也必须要把这座山拿下。
从题型上看，租房场景经常会出现各种形式的填空题，如个人信息填空、表格填空题和句子填空等等。在个人信息填空中，往往是某一个学生的住宿情况登记，其中的考点包括：姓名、日期、地址的写法;住宿类型，个人爱好，饮食习惯，其他住宿要求等等。这一部分对话速度不会很快，而且会有信息的重复，所以对于考生把握答案难度并不大。但是，从以往考生的考试经验来看，这一部分也是十分容易失分的部分。这主要是由于这一部分几乎所有填空题对于答案的要求很高，如：常见姓名的拼写、专有名词首字母大写、名词答复数等等。考生往往偏重于对于答案内容的把握，而忽视对于格式的要求而大意失荆州。
Are——era(时代);
bin(贮藏器)——nib(笔尖);
but——tub(盆);
deer(鹿)——reed(芦苇);
door——rood(十字架);
doom(注定)——mood(心情);
deem(认为)——meed(适当的报答);
dot(点)——tod(狐);
evil(罪恶)——live(生活);
God——dog;
gnat(小烦扰)——tang(强烈的味道);
gulp(吞)——plug(插座);
gut(内容，实质)——tug(猛拉，苦干);
keel(船的龙骨)——leek(韭葱);
loop(环)——pool(水池);
loot(赃物)——tool，
meet——teem(充满，涌现);
nip(呷)——pin(大头针);
nod(点头)——don(大学教师);
not——ton(吨);
on——no;
pan(平底锅)——nap(小睡);
part——trap(陷阱);
pets(宠物)——step;
pots(壶)——stop;
put——tup(公羊);
rail(铁轨)——liar(说谎者);
ram(公羊)——mar(弄糟);
raw(生的)——war;
saw(锯)——was;
sloop(小型护航舰)——pools;
smart(机灵的)——trams(电车);
snap(猛咬，争购)——pans;
tap(水龙头)——pat(轻拍);
ten——net(网);
tog(衣服)——got;
tom(雄猫)——mot(警句);
tops(顶)——spot(点);
tun(大酒桶)——nut(坚果)。
Titfortat：针锋相对
Tweedledumandtweedledee：半斤八两
humandhaw：表示犹豫或支吾的嗯嗯呃呃声
cling-clang：叮当作响，铿锵声。
rat-tat，rat-a-rat，rat-tat-tat：(敲门的)砰砰声。
Flip-flop：啪嗒啪嗒地响(动)
Zigzag：弯弯曲曲
Hotch-potch：大杂烩
Criss-cross：纵横交错
Helter-skelter：慌慌张张
Shilly-shally：犹犹豫豫
Chit-chat：拉呱
Dillydally：磨磨蹭蹭
Tittle-tattle：嚼舌头，搬弄是非
Higgledy-piggledy：乱七八糟
Walkie-talkie：步话机
Job-hop：跳槽
缺陷：挑战考生英语能力和记忆力，并不适用于大部分考生，主要针对一些立志阅读考8分以上的考生。
二、从容易掌握的题目开始
三、按照题目从头考试
适用人群：有一定的英语词汇量，并参加过培训班，掌握了基础语法知识。
一、雅思口语5分评分标准
雅思口语5分评分标准从四个方面来说，即1)任务回应方面：只是部分回应题目要求;有立场但论证并不总是清晰;提出一些主要观点但有限;2)连贯与衔接方面：信息呈现有些组织但缺少整体延续性;3)词汇资源方面：只能使用有限句型，试图使用复杂句但准确度不够;4)语法结构与准确性方面：语法和标点经常错误。
事实上，这些标准中的内容也说明了考生在回答中的一些不足之处，也是导致口语5分的主要原因。其中，词汇是备考雅思口语最基本的一个环节，也是很多考生容易出错的一个环节，所以，小编在此主要从词汇的角度为大家简单讲解词汇方面导致分数低的原因，可供参考。
词汇上丢分的原因主要有两点，第一个是词汇匮乏，第二个是词不达意。就第一点而言，主要指的是词汇量不足。词汇量不足会导致考生在写作文时，往往不断重复同一个词，使得作文索然无味。比如“促进”一词的表达上，有些考生只知道improve,于是不断使用该词。殊不知，还可以用promote,enhance,advance等词来替换表达。
二、突破雅思口语5分建议
如果考生想要突破雅思口语5分的话，在备考时要增强对常用单词的熟练使用程度和发音尤为重要。建议考生要注意自己说英语的能力。比如老外每天交流时，使用单词最多为1000左右，而且那些单词都是我们所熟悉的，简单的，但是强调的是考生对这些单词的熟练度。换句话说，就是考生在积累词汇的时候不要仅限于量，而是要注重质，也就是词汇要使用准确。如果词汇量丰富，但是词汇使用错误连篇的话，也没有多大用处。而且如果在口语交流中用一些平时用不到的单词，难词，那么说出来的话也不会像是自己的话，更多的是像背的。而背诵在口语考试中是一大忌，若被发现，分数会很低，考生一定要格外注意。因此，先要弄懂每一个词的本身的具体用法，并准确使用之后，再慢慢积累量，这样才会有所成效。
另外，考生在说答案时，需要有一些自然的语言停顿和语言节奏、重音以及连读。这是非常重要的，也是很多考生容易忽视的。若考生始终无法掌握的话，不妨看一些正宗、地道的美剧，英剧等，学习主人公们是如何表达的，抑扬顿挫是如何体现出来的，并多加模仿。
以上就是浅谈雅思口语5分的详细内容，考生若想提升自己的口语水平的话，在平时一定要用心准备，多张口练习，这样才会有进步，取得高分，更多雅思备考经验我们将会陆续为大家更新。