1、通过活动，从小树立爱国及保护国家的心愿。
2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
二、活动过程：
1、导入：
师：今天的班会活动我们以国防教育伴我成长来开展。
2、知识学习。
(1)师讲解什么是国防国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
(2)师讲解现代国防建设包括哪些方面？现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
(3)师讲解什么是国家利益？国家利益，指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
(4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？国防所要维护的主要是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。
(5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
三、学生互相介绍自己所收集的国防资料。
1、自由介绍。
2、集体展示。
四、朗诵表演《国防在我心中》1、每小组派一代表参加。
2、集体评议。
3、师总结、结束本次活动。
圣都中学国防教育主题班会
高一（4）班班会主题：学习国防知识争做爱国青年活动目的:
1.通过此次班会,使学生了解掌握部分国防常识、国防科技等知识,懂得“兵强国安”的道理。
2.通过亲身参与，了解进行国防教育的重要性和必要性。
3.通过此次班会，使学生从中接受爱国主义教育，学会从小热爱祖国，立志献身国防。
活动准备:1.教师制作主题班会多媒体课件。
3.根据《国防教育读本》，编写国防知识竞赛试题，并制作成课件。
4.组织班委会制定高一(4)班“学习国防知识，争做爱国少年”宣言书。
6.培训主持人。
活动地点：教室参加人员：班主任、全班学生活动过程：
环节一：感受盛典，走近国防1.教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）。
教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做爱国少年。
每年9月的第三个星期六。
2.教师：你认为国防教育重要吗？保卫祖国仅仅是解放军的任务吗？小学生为
什么也要学习国防法，接受国防教育呢？3.学生自由发言。（略）4.教师总结：学习国防知识是每一位公民应尽的责任和义务，对于激发青少年的
爱国热情，树立为建设祖国、保卫祖国而努力学习的正确学习目的，可以促进青少年德、智、体全面发展。学习国防知识对我们青少年学生的成长和发展有着十分重要的作用。
环节三：知识竞赛，学习展现一、教师宣布“国防知识竞赛”开始，并交由评审小组主持。
二、评审小组主持竞赛并负责计分。
1.我国现行《国防教育法》是自__________开始施行的，A2003年4月28日B2002年4月28日C2001年4月28日2.依据《国防教育法》第二十八条的规定被命名为国防教育基地的，在全民国防教育日__________。
A向社会免费开放B只向中小学生免费开放C只向现役军人开放3.《国防教育法》规定，国家机关、社会团体开展国防教育所需经费，在__________列支。
A国家财政预算经费内B本单位预算经费内C教育部财政预算经费内4.《国防教育法》规定，企业开展国防教育所需经费，在__________列支。
A本单位职工教育经费内B本单位预算经费内C企业经费预算内5.《国防教育法》第五条规定，普及和加强国防教育是__________责任。
A各大、中、小学校的共同B全社会的共同C国防部和教育部的
6.《国防教育法》第六条规定，__________领导全国的国防教育工作。
A中央军委B国务院C全国人民代表大会下设的国防教育委员会7.《国防教育法》第十七条规定，国家根据需要选送地方和部门的负责人到有关的__________接受培训，学习和掌握履行领导职责所必备的国防知识。
A军事院校B军事理论学习班C军事基地8.《国防教育法》规定国防教育的方针是__________。
A全民参与，长期坚持，讲求实效B全国参与，长期坚持，讲求实效C全社会参与，长期坚持，讲求实效9.国防教育的原则是__________相结合。
A普及教育与集中教育、理论教育与行为教育B经常教育与集中教育、普及教育与重点教育、理论教育与行为教育C经常教育与集中教育、普及教育与重点教育10.《国防法》是根据__________法律制定的。
A《宪法》B《刑法》C《兵役法》三、评审小组宣布获胜小组，由教师进行奖励。
环节四：实力展示，热爱军队1.中国军事实力大展示。
2.学生谈感受。自由发言。（发言略）3.教师总结：中国人民解放军是中国共产党领导和缔造的人民军队，视国家利益和人民利益高于一切，在社会主义革命、建设和改革开放时期建立了不朽的功勋。我军历来以纪律严明著称于世。从它诞生之日起，就把严守纪律、服从命令，作为建军的重要内容。我军一贯重视用爱国主义精神教育部队，具有爱国主义精神、革命英雄主义精神和艰苦奋斗精神。在今天，艰苦奋斗精神的含义更为广泛，它要求我们学生学习上坚持不懈，刻苦钻研；生活上克勤克俭。
2.全班高唱《我们美丽的祖国》。
3.班主任总结，主题班会到此结束。
国防教育主题队会方案
活动对象：三年四班全体学生一、活动目的通过调查了解本班学生对国防的认知，希望通过此次主题班会，增强学生的防范意识。
让学生了解自己肩上的责任。努力学习，为祖国的建设贡献出自己的微薄力量。
二、活动准备：
1、讨论并确定班会的主题，拟定过程。
2、让同学上网收集有关国防的资料。
三、活动过程：
1、介绍坦克看过了陆战的主将，我们将目光投向浩瀚的海洋。
2介绍战舰下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。
3、歼击机4、我国部队主要的观察仪器----军事卫星。
在军事上，知己知彼才能百战百胜，要知道对方首先要看清对方。观察仪器主要包括四大类：
（1）、光学观察镜（2）、红外线夜视仪和微光夜视仪（3）、雷达和声纳（4）、侦察机和军事卫星其中要数军事卫星飞得最高，看得最远，情报最全面。军用卫星种类教多，主要包括：
侦察卫星、通信卫星、导航卫星、测地卫星、反卫星卫星等。一些民用卫星也兼有军事用途。
在军用卫星当中，数量最多、应用最广的是侦察卫星，主要包括：照相侦察卫星、电子
侦察卫星、导弹预警卫星、海洋监视卫星四种。
5、了解三防的有关知识。
（1）什么是三防“三防”是对核武器、化学武器、生物武器防护的简称。这三种武器是怎样的？我们如何预防呢？（2）预防核武器要预防核武器，首先要利用各种工事或地形防护，减轻或避免伤害；其次要正确做好防护动作和施用药物。当发现敌人投掷核武器时，应立即卧倒隐蔽，双臂交叉抱头，指塞两耳，闭眼，憋气，收腹，避免受伤。核爆炸过后，应迅速抖掉身上的尘土，全身包裹，背起应急包，逆风远离沾染区，越快越好。条件许可的，可施用药物进行消毒。
（3）预防化学武器当我们接到化学武器袭击警报时，应立即进入有密闭、滤毒通风装置等防护设施的工事内进行防护。无这种工事的，应立即关好门窗，放下窗帘，关闭水、电、火掣，穿好雨衣、戴上防毒面具（或捂湿毛巾，用透明塑料袋罩住头部），用塑料袋包裹双手并连鞋包裹双脚，迅速离开染毒区。
（4）预防生物武器预防生物武器，应采取个人防护动作和药物预防、免疫接种的形式。当发现敌人投放生物武器时，应立即关好门窗，放下窗帘，关闭空调机，穿好衣服，用口罩或毛巾捂住口鼻，暴露的皮肤用清凉油或防蚊油涂抹。有条件的要临时免疫接种，服用药物预防。同时采用消毒杀虫、灭鼠的措施减少或避免受污染。
6、在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。下面，我们来听一听两位国防军人的故事。
献身国防现代化建设的苏宁海天骄子柏耀平7、同学们，随着国防技术的日益增强，我们的祖国越来越威武强大，无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。中国，这个伟大的民族，将永远在我们心中，我们永远热爱她。
中小学国防教育主题班会
国防的涵义我国基本国防情况我国现代化国防建设我国现代化国防建设
什么是国防？
国防，就是国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国家的主权，国家的安全，要始终放在第一位。
——邓小平
01保卫国家主权（是国防最主要的职能）
国家主权是指一个国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力，享有自主权、平等权和自保权。国家主权高于一切，是一个国家存在的根本标志。
02保卫国家领土完整
国家领土是指在一国主权下的区域。包括一国的陆地、水域及其上空和底土。
领土和国家一样都是历史的产物。是一个国家和民族赖以生存和繁衍的基本条件。保卫国家领土不受侵犯，必须不断强化国防力量。
强大的国防国家、民族生存与发展的基本条
件
科学技术建设强大国防的根本动力
人民群众建设强大国防的力
量源泉
经济发展国防强大的基础
国家的统一和民族的团结国防强大的关键
同学们，也许有人就会问了：“我们生活在祖国这么强大、和平的时代，还需要学习国防知识吗？”
这个完全有必要！
国防的重要性
01
加强学校的国防教育。这不仅有利于国防建设，也有利于增强小
学生的爱国主义观念和民族忧患意识。
02
中小学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在校园中
开展系统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安
全的需要，是培养跨世纪人才的重要途径。
国防日的由来
n２００１年４月，九届人大常委会第21次会议通过《国防教育法》，其中第十二条规定：
“国家设立全民国防教育日。”
n２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确定每年９月的第三个星期六为全
民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
n根据这一决定，２００１年９月１５日成为第一个“全民国防教育日”。
n今年的“全民国防教育日”，是9月17日。
我国国防的基本情况
我国国防的军事战略方针是什么？自卫型国防中国目前七大军区
北京、南京、广州、成都、济南、兰州、沈阳
陆地面积：960万平方千米边境线：22000千米
海洋面积：300万平方千米海岸线：
18000千米争议面积150万平方千米
我国国防的策略
我国周边安全形势？
n中俄战略伙伴关系n朝鲜半岛统一与独立n中日历史遗留问题n中美体系对抗n中国与东盟合作关系n中印关系n台湾问题n西藏问题n新疆问题
中国海军
1949年，人民解放军的第一支海军成立1950年，海军正式成为人民解放军的一个军种。
n我国海军由水面舰艇部队、潜艇部队、航空兵、海军陆战队等组成，
n组建有北海、东海、南海三个舰队。
n主要任务是独立地或协同陆军、空军防御敌人从海上入侵，保卫领海主权，维护海洋权益。
导弹护卫舰
潜水艇
驱逐舰登陆艇
中国空军
1949年人民空军正式诞生。
u人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成的军种。
u主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察。
轰炸机
歼击机
预警机运输机
中国陆军
n我国陆军编有步兵、炮兵、装甲兵、工程兵、通信兵、防化兵等专业兵种，还编有电子对抗、测绘和航空兵部队。
n陆军装备：坦克、装甲车辆、高射炮、火箭炮、迫击炮。
火箭布雷车
火箭扫雷车
坦克
坦克抢修车
装甲车
水陆两栖坦克
人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
50年代国防
抗美援朝
新中国国防
60/70年代国防
原子弹成功爆炸
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
永远记住这些辉煌的名字
钱三强(1913-1992)浙江省湖州市人，核物理学家，中国科学院院士。
为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
邓稼先(1924-1986)安徽省怀宁县人，核物理学家，中国科学院院士领导完成原子弹的理论方案；原子弹试验成功后，立即组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径
王淦昌、彭桓武、程开甲、朱光亚、于敏………
赵九章(1907-1968)浙江省吴兴县人，地球物理学家，中国科学院院士。
中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一
屠守锷(1917-2012)浙江省湖州市人，中国科学院院士，国际宇航科学院院士。
中国导弹与航天事业开创人之一
21世纪国防-飞机、导弹、核潜艇、航天等
对地导弹
中国洲际战略导弹
同学们，我们是幸福的一代，也是责任重大的一代、祖国未来的守卫者。我们的今天决定着中华民族明日的复兴。
让我们从小事做起，热爱学习、强健体魄，树爱国之心，立报国之志。时刻准备着，为我们伟大祖国的和平与发展贡献自己的力量！
2020年高中国防教育主题班会教案内容
2020年国防教育主题班会1班主任：张和艳一、活动目的：
(1)师讲解什么是国防
国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
(5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么？保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，
防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
2020年国防教育主题班会2【班会主题】我与国防【班会目的】让同学们了解国防教育日以及我国现代化的国防力量【主持人】印筱萌【班会小结】人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道
坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
【班会流程】
1.介绍国防日的由来：
２００１年４月，九届全国人大常委会第二十一次会议通过《国防教育法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防教育日。”２００１年８月３１日，九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日，确定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。
根据这一决定，２００１年９月１５日为第一个“全民国防教育日”。
2.建立国防日的原因：
一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育；
二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、社会化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全社会性的特点。
3.国防教育的重要性：
当下“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”、“军事，国事，天下事，关我啥事”等消极思想在学校中还具有一定的市场，很多中学生缺乏起码的国防常识，对国家的安全形势和国防政策了解不够、理解不足，这在一定程度上影响了中学生在国防后备力量建设中的骨干作用。为了改变这种状况，我们必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于国防建设也有利于增强中学生的爱国主义观念和民族忧患意识。
中学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在校园中搞好军事训练，开展系统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的需要，是培养跨世纪人才的重要途径，所以，应当引起我们足够的重视和关心。
4.向同学们介绍国防教育日那天全国发生的情况，并观看新闻视频报道发表感想，以及回答有关于防空警报的问题。
5.使用图片向同学们介绍海陆空三军现如今的武器装备等。
6.与班级互动，邀请同学们和老师们参与有关国防的知识竞赛问答。
7.小结之后，有情王剑锋实习班主任向同学们寄语。
2020年国防教育主题班会3
活动目的：
通过组织这次爱国主义国防教育主题班会，帮助学生了解我们国家的国防知识，激发学生的爱国热情，从而使学生能够好好学习，增长本领，将来为建设强大国防贡献力量。
活动内容：
1、居安思危引入主题2、国无防不立。民无防不安3、国防常识、国防知识宣传4、国防教育知识竞赛5、班主任老师小结，齐唱国歌。
活动过程：
一、唱国歌，宣布班会开始。
二、看录象片段、谈居安思危感受播放国内。国际动乱及战争给公民带来危害的录象片段。接着让学生讲自己的感受：国无防不立。民无防不安三国防常识、国防知识宣传（1）什么是现代国防？(2)什么是国防教育？
(3)什么是国防意识？四国防教育知识竞赛
3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。（发言略）4.教师总结：国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事
环节五：齐呼口号，爱国强国1.全班齐呼口号：学国防知识，做爱国少年。
2020年国防教育主题班会1
班主任：张和艳一、活动目的：
2020年国防教育主题班会2
【班会主题】我与国防【班会目的】让同学们了解国防教育日以及我国现代化的国防力量【主持人】印筱萌【班会小结】人民军队的现代化建设，极大地提高了中国的国防总体实力和防卫作战能力，为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
【班会流程】1.介绍国防日的由来：
当下“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”、“军事，国事，天下事，关我啥事”等消极思想在学校中还具有一定的市场，很多中学生缺乏起码的国防常识，对国家的安全形势
和国防政策了解不够、理解不足，这在一定程度上影响了中学生在国防后备力量建设中的骨干作用。为了改变这种状况，我们必须加强高校中的国防教育。这不仅有利于国防建设也有利于增强中学生的爱国主义观念和民族忧患意识。
二、看录象片段、谈居安思危感受播放国内。国际动乱及战争给公民带来危害的录象片段。接着让学生讲自己的感受：
国无防不立。民无防不安三国防常识、国防知识宣传（1）什么是现代国防？(2)什么是国防教育？
★2020国防教育主题班会记录合集★2020高中国防教育宣传主题班会总结范文★2020二年级国防教育日主题班会教案
国防教育主题班会方案一、活动目的：
1、通过活动，从小树立爱国及保护国家的心愿.2、了解国家的国防、军事武器等各个方面的知识。
2、知识学习.
(1)师讲解什么是国防国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。
(2)师讲解现代国防建设包括哪些方面？现代国防是一个大系统,包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。
（3）师讲解什么是国家利益？国家利益,指主权国家在国际关系格局中生存和和发展需求的总和。
（4)师讲解国防主要维护哪些方面的国家利益？
国防所要维护的主要是国家安全利益,而且主要是针对来自外部的威胁.(5)师讲解国防所要维护的国家利益的具体内容是什么保卫国家领土完整，主权独立,资源和财产不受侵犯；
维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为,等等。
四、演讲表演《国防在我心中》
1、每小组派一代表参加。
3、师总结、结束本次活动.
国防在我心中
演讲稿
在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人.随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题.在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。
《彩色的中国》
诗朗诵
轻轻打开地图册我第一眼就看到了彩色的中国碧绿的是平原金黄的是沙漠长长的是长江弯弯的是黄河宝岛台湾像小船在东海上飘神州处处好，神州处处好我爱你啊!彩色的中国神州处处好，神州处处好我爱你啊！彩色的中国
绿色国防
尽管已经远离了金戈铁马饮冰河，尽管已经用不着再醉里挑灯看剑,尽管现在我们已经意气风发走进新时代，可是，朋友在你的心中是否还有着一片绿色呢？这绿是硝烟散尽后生命对阳光的诉说，这绿是悬挂在和平年代耳边的警钟，这绿是流动在二十一世纪中国版图上吉祥的风。在这里,我可以无愧的对你说,我，一名刚刚走过20岁的女孩,就有这份绿的情结。
紫千红，但是最亮丽是绿色，不管我们怎样强调各自工作的重要性，国防无疑是所有工作正常运行的保障。
抓好国防教育，具有重要的现实意义和长远意义。作为新世纪的青年应该具备这样的国防素质:对社会主义祖国怀有无限忠诚和热爱,把反对侵略,保卫祖国当做自己的神圣职责，辨证的认识战争与和平的
当今世界并不是太平盛世，国防战略环境正在发生巨大而深刻的变化，国防斗争形势错综复杂，霸权主义和强权政治依然存在，多极化发展的未来,群雄纷争，综合国力竞争日趋激烈，军事高科技竞争方兴未艾，我国周边不稳定因素尚存，美帝国主义亡我之心不死，日本军国主义妄想复活，台独势力十分猖獗。