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一、旗帜鲜明地培育思想上的“明白人”“育新人”的根本在于高扬旗帜，培育思想上的“明白人”如何引导群众澄清理论误区、提高政治鉴别能力是“育新人”的重要任务要坚持以马克思主义理论武装全党、全社会，坚持以社会主义核心价值观规范社会行为、提升全民素质，以“两个一百年”奋斗目标科学排布与分步实现，下大力气鼓舞群众，高扬新时代中国特色社会主义伟大旗帜，大力培育社会主义事业的传承者、创新者和建设者坚持以立为本、立破并举，不断发挥社会主义意识形态的凝聚力和引领力，合力培育全党全社会坚定崇高的理想信念以丰富多样的方式切中群众的‘时代之需，以与时俱进的内容满足群众的理论之需以情感感化人、以理论说服人、以价值引导人、以信仰培育人，切实把全民培育为思想上的“明白人”
二、守正创新地涵养德行上的“全面人”“育新人”的核心在于守正创新，涵养德行上的“全面人”新形势下，要全面掌握文化育人的逻辑过程，以守正创新的工作思路以文化人、用德养人，使人成为全面的人、完整的人要把文明发展中孕育的优秀传统文化、党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义建设中凸显的先进文化作为提升素质、涵养德行的重要内容坚持守正与创新相结合，通过挖掘新时代文化价值，丰富文化养德内容；通过凝练新时代文化精神，确证文化养德的思路；通过宣传新时代文化精髓，提升文化养德能力与此同时，要继续挖掘社会主义核心价值观作为内化于心、外化于形的时代德行内容真正把新时代应有的价值理念、道德观念和行为习惯等内化在潜移默化、润物无声的以文化人、用德养人的过程中真正把守正创新的思路和方法运用在实现涵养德行上“全面人”的过程中
5、新时代迫切需要高水平的高等教育高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切”“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育”提出要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来作为高校的教师深感使命光荣、责任重大，我们要增强责任感和紧迫感，深刻认识新时代对高等教育发展的要求和对教师的期望，自觉担负起新时代赋予的历史使命
二、高校的根本任务和根本标准明确了办学方向明确了高校的根本任务，同时指出“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德要把立德树人内化到大学建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本”我们要以此为遵循，将其落细落实到学校工作的方方面面，把办学重心、教师职业的重心放在学生的教育培养上，深入落实立德树人的根本任务，全面提升人才培养能力，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献
四、积极进取，不断学习作为一名教师终身学习，不断进取，这是时代呼唤，也是新一论课程改革的要求，新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战我们树立终身学习观念，不断在读书学习中拓宽知识视野，更新知识结构，这是我们的专业成长的必由之路要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论研究成果，导引学科的发展陶行知也说过“道德性是教师职业的灵魂，良好的职业道德素质是成为优秀教师的前提，教师个人的一举一动、一言一行都要修养到无愧人师的地步！作为一名教师，我们要严格规范自己的言行，树立良好的师德形象，做到以德育人、以德立身，做身教重于言教的楷模爱在继续，责任在继续，多一点耐心，多一份爱心，只有不断提升自己的素养，才能促进学生发展，让爱走得更远落实立德树人根本任务培养时代新人心得体会4习近平总书记在全国宣传思想工作会议上明确指出，要。
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