问:我想提的是伙食价格的问题。虽然我知道目前全社会都面临较大的物价上涨压力，可是毕竟我的经济承受能力确实有限，能不能更合理的安排菜品供应结构，增加经济型菜品的供应？菜品边上都摆上标价可以吗？听说有食堂有“基本伙”和“非基本伙”之分，那请问咱们学校的各个食堂都属于哪类呢？
我校的“基本伙”食堂包括：公寓一食堂、公寓三食堂、公寓四食堂和清真食堂（东校区）；颐园一食堂、和园一食堂、和园二食堂和清真食堂（西校区）。校内其他食堂，为非基本伙食堂。
问:我们食堂里的菜普遍放辣椒，对于我们许多来自南方的同学来说，吃辣很不习惯（当然还有爱吃辣的同学）。因此我希望食堂能让一些菜不放辣椒；有的放辣，就放地道一点，以满足不同学生的需求。还听同学反映过有些菜太咸了。
答:我校是面向全国招生的大学，在食堂伙食的口味上，着重兼顾南北多种口味。对于是否是辣味菜，同学在购买时可以观察和询问，食堂工作人员会给予提示。同时，我们会对厨师进行不间断技术培训，提升伙食质量，想方设法满足同学们的需求。
学校在颐园二层（西校区）和公寓四食堂二层（东校区）两个餐厅的风味档口窗口，主要是为了调节学生的伙食口味而设置，由后勤基建处负责安全卫生等方面的监督管理，口味根据业主所经营的地方特点确定。同学们也可以自行选择喜爱的食物。
问:校内各个食堂，尤其是公二食堂，很多菜都放大蒜（只要不是实在不能放的，比如糖醋里脊、宫保鸡丁），还不是熟的。这让不爱吃蒜的同学非常痛苦，可不可以缩小放蒜范围，除了那些必须放蒜的菜品（蒜蓉西兰花、娃娃菜等），别的就不要放了可以吗？可以把蒜末摆出来，让同学们自己选择加不加不是更好吗？谢谢！
问:在食堂吃饭的时候看到洗餐具的工作人员将餐具收回后统一送到后面清洗，偶尔也有洗洁精的味道，请问咱们的餐具洗刷消毒是否制定统一的标准？
答:学校食堂的公用餐具清洗消毒，在遵守《食品安全法》及《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》的前提下，严于北京市卫生局的要求，认真按照本校餐饮管理规定，采用“三重法”对公用餐具进行清洗消毒。其清消工艺及效果得到了首届武博会农大场馆安全卫生监控部门（北京市卫生局派驻）的充分肯定。其主要阶段：“一重”采用洗涤灵去油污后消毒液（成分为NaCLO）化学消毒，“二重”采用洗碗机物理消毒，“三重”根据公用餐具的材质不同采用红外线、热力、紫外线选择消毒。
筷子与勺子同属密胺类材质，在整个清洗消毒过程中，经过三遍清洗三遍消毒。餐饮部门监督人员在检查过程中也发现部分筷子有微粘性，目前正在尝试跟进洗消工艺，即在“一重”阶段洗涤灵去油污后增加二遍清洗。
本校餐饮设了专门的机构对安全卫生进行管理监督，采用两层交叉监控体系进行控制。师生们可以放心使用，保证卫生、安全。
问:请问我们在食堂遇到问题要反映，或者对于菜品口味、设置有建议，有什么反映渠道吗？
1、直接到所在食堂经理办公室反映；
3、饮食服务中心正在与学生会商谈联合设立食堂监督台，待监督台设立后，可直接到监督台反映。
热水器
问:我们对于饮水的需求量比较多，可是教学楼里没有开水器，教工休息室里的饮水机的水对学生一般来说不开放，这给我们学生饮水带来的很大不便。能否考虑在教学楼里设置饮水机，这样我们可以用水卡（或是即将推广的一卡通）付费。
答:教学楼学生饮用水系统工程涉及电力、水源、地点、经费、卫生条件、安全条件等诸多因素，目前此项工程正在进行前期调研，如可行将在调研结束后开展筹备建设工作。
开水服务系统是“一卡通”系统的其中之一，在全校“一卡通”正式投入使用后，开水收费将会纳入统一的付费系统。
问:我是住在西区13号楼的学生，开水房离我们很远，每天去打开水很不方便，而且经常遇到暖壶破损、丢失的情况，存在安全隐患。之前看公告说新机器正在申请，那请问进展如何了？我们何时可以在宿舍里方便地打到开水？
问:我们住在公主楼，由于我们住在水房对面，热水器老坏，水房经常形成积水，“水房”真的成了“水房”！异味儿进入宿舍，宿舍环境很不好，干扰了我们的正常生活。是什么原因造成的？
答:对于宿舍水房积水现象，主要是由于水房排水地漏存在凸起现象（该现象属于建筑问题，暂时无法解决）；水房积水的另一个主要原因，是由于部分同学在水房洗浴时，存留的积水过多不易快速排除所造成。
希望同学们在爱护公共区域设施的使用，自觉维护环境，同时学校也会叮嘱公寓保洁人员加强清扫。如宿舍楼热水器出现故障，可直接拨打62737894报修。
问:西区水房的开水中为何总是那么多水垢一样的东西，一片片白白的东西在水里上下翻浮，打完水在暖瓶里静置一晚上，早晨小心翼翼倒出来的水还是那样，跟悬浮液似的，还能正常饮用吗？
答:尽管开水中存在水垢现象，但开水是可以放心饮用的。开水房水质完全保证合格，水源为深井水，经检验符合国家卫生标准；锅炉本体、管道安装等也符合国家规定。同学们所喝开水是由天然气锅炉加热到100摄氏度的水，因此，开水可以安全饮用。
水中白色悬浮物是水垢，而且这种情况多在晚上9：30到10：30分之间发生，主要是下自习回宿舍的同学们多在该时段打水，用水量的集中导致锅炉必须始终加热才能满足需要，水垢来不及沉淀会随着开水上下翻滚，在打水后便形成水面漂浮物。
问:开水机不知为何，总是烧不开水。以前去接水时总是随到随接，现在必须要等好久好久它才能到100度，有时候我发现机器运行着水的温度还往下降！有些同学等不及就会接没开的水，但是没到沸腾温度的水喝了可能对身体不好。所以希望有维修人员修一下那个开水机，让同学们放心喝水。
答:开水器有两个水箱，分别为储水箱和烧水箱，开水器上显示的温度为烧水箱的温度，储水箱里的水均为开水，烧水箱烧开水后自动到储水箱，因此开水器出水即可放心饮用。
问:最近我发现东区图书馆内的那台热水器经常出现同学排队打水现象，热水器工作负荷很重，里边的开水往往达不到100摄氏度，很多时候只有80几度，可能是由于开水供应量太大了。而像三教、一教里边的热水器很少有人用，基本都是低水位运行。不知道可不可以将教学楼里的热水器转移一两台到东区图书馆，因为东区图书馆自习的人很多，却只有二楼一台热水器，明显供不应求。
答:此次开水器安装是对教学楼、宿舍楼、图书馆进行统一考察、论证后决定的，由于受到各楼的基建条件所限，暂时难以增加。
据工作人员观察了解，同学们使用教学楼内开水器打水的很多，并不如你所说很少有人用，估计是你看到时恰好并非打水高峰时段。在此，也建议同学们尽量错开高峰时段打水，打水时注意安全。
针对近日来关于开水器的安装、使用、收费等问题，在此向大家集中进行一次通报和解释：
1、新、旧开水器的区别——我校原来使用的开水器受技术条件限制，加热方式为直接加热，额定功率为12千瓦，单水箱加热、储水，打开水至一定水位开始补水，存在阴阳水、水垢较严重问题。新开水器加热方式为电磁加热，额定功率为5千瓦，双水箱，加热部分的水温到100℃时自动溢至储水箱，避免了阴阳水，水垢明显减少，节电效果十分明显。
4、已安装情况——目前已在公主楼A座安装16台、B座安装16台，2号公寓北半部安装7台，南半部安装5台，3号公寓安装21台，图书馆二层安装1台，一教安装3台，二教安装3台，三教安装10台，西区13号公寓安装24台，新教安装4台，全校共计110台。目前都已投入运行，教学楼开水器由于一卡通计费设备还未调试，暂不计费。
宿舍
答：关于公派读博研究生的住宿问题，请有住宿需求的研究生于6月30日前到宿舍管理中心办公室登记，我们会汇总住宿需求后统一安排，制定解决方案。
东区宿管中心办公室：学苑8#楼109室62738570张老师；西区宿管中心办公室：学生公寓3号楼116室62733775索老师。
问:我是一名已经保送本校研究生的大四毕业生，暑假还需要继续留在学校进行实验和学习，请问我们是否可以提前入住到研究生期间的宿舍？
东区：学苑8#楼109室62738570张老师；西区：学生公寓3号楼116室62733775索老师。
问:夏天寝室的大功率电器都很热，我发现有些研究生宿舍的卫生和电器线路状况非常不乐观，这很容易引起火灾。上海静安路的大火让大家心有余悸，我希望学校能加强消防方面的管理和监督，能定时派人员在宿舍楼里巡视，防范于未然。
答:按照《中国农业大学学生宿舍管理规定》第6章第30条的规定，学生宿舍内不得使用大功率电器。学校后勤部门会安排工作人员加强巡视，也请同学们自觉遵守学生宿舍管理规定，提高自身安全防范意识，不使用违规电器、劣质插线板，不乱堆放杂物，共同维护安全、整洁、舒适的宿舍环境。
问:我发现宿舍楼中浪费水的现象却时有发生。今天早上，碰到一同学，洗脸用了整整三盆水，那水哗哗地流着，真的很叫人心疼。希望学校能采取措施引导同学们珍惜使用水资源。
答:水资源紧张是北京多年的忧患。目前北京人均水资源仅为100立方米，是全国人均的1/3，世界人均的1/8。现在北京每年从河北调水8亿立方米，仍不能满足实际需求（10亿立方米），北京市水务局节水管理中心每年都对各用水单位下达用水指标，超指标用水将进行处罚，且水指标控制数每年降低5%。
学生公寓实行自来水刷卡计费在目前的条件下会给同学们的生活带来很多不便，所以希望同学们自觉树立节水意识，互相监督，不要让“最后一滴水成为眼泪”变成现实。
问:我是住在公主楼A座的一名大一的水院的学生，入学前听说农大宿舍是上床下桌，很是兴奋！但入学后发现是A座是上下铺，好失望啊！上床下桌才是一种人性化的的住宿制度，每个住在A座的学生都很憧憬B座的构造，我认为住宿机会对于每个人是平等的，所以大二会不会给我们调到B座？
答:关于住宿条件问题，由于一号学生公寓的A、B两座楼的构造设计不同，A座带有独立卫生间，对于六人的住宿标准，只能是上下铺；而B座房间内没有独立卫生间，则是上床下桌的住宿。考虑到整体动迁和毕业生的实际腾退房屋数量，还有假期要安排粉刷、修整工作，同时关系到各学院房间和新生入学房间的整体分配等问题，难以满足你提出的要求，请同学们理解。
问:西区宿舍的电快用完了，都不提醒去交钱。经常就会在晚上的时候突然断电，又交不上钱，这样造成很多的不便。希望能不能提醒下或是说晚上也能交钱之类的。谢谢。
东区学生公寓低电量提醒分为两类，1号学生公寓剩余5度电报警提示，0度断电；2、3号学生公寓剩余10度电语音提示，0度断电。
此外，学校正在建设校园一卡通工程，建成后同学们可以随时购电。感谢同学的理解！
浴室
答:详细情况如下：
答:今后我们会在通知方面积极改进，注重网上通知与张贴通知结合使用，希望同学们留意查看。由此带来不便，敬请大家谅解。
问:浴室很多喷头都是坏的，而且有时个别读卡器有故障，这样使本来就拥挤的浴室更加紧张。还有女浴室里面的下水管道经常被头发等杂物堵住，导致下水很不给力，在浴室过道里到处都是水。希望学校能适时检查维修，频率高些。
答:每天浴室开放前，整体环境的卫生都符合需求。在洗浴过程中，由于二层人员较多，使用过程中丢弃的废弃物也多，而我们在学生洗浴时无法及时进行清扫。我们建议同学们将废弃物投入垃圾桶，共同营造整洁洗浴环境。
关于喷头的损坏，我们会马上检修，今后也会及时维修损坏的喷头，为同学们创造良好的洗浴条件。我们也请同学们及时向管理员报告损坏的喷头和卡机，方便我们尽快维修。
问:澡堂淋浴喷头不能调水温，温度让不少学生很不习惯，望学校能改进，如果有条件最好加装调温阀门，让大家可以根据个人需要调节水温。夏季北京的天气很热，为了满足各位同学的洗澡用水要求，我希望学校管理处能改成部分凉水供应的，让同学们洗凉水澡。
答:独立控温需要单设冷、热水管，现在东区浴室为地热供水，出水温度最高可达47度；西区为太阳能与燃气加热，最高温度可达70度，同学们自己调水温，很难控制，极易烫伤；而且自己调水温，需要打开水流试温，无形中还会增加同学们的洗浴费用，造成水资源的浪费。目前,地热井洗浴因水温是统一调控的，如有洗浴水温调节等问题可与现场浴室工作人员沟通。其次,根据部分同学的需求，在三公寓特定的区域改装4个冷水淋浴器。
综合上述因素，学校浴室单设有总调温机，由工作人员对水温进行集中调节，一般出水温度设在37-41度，并根据季节的变化进行适度调节，这也是目前大多高校通用的模式。
为了同学们的身体健康，建议不要使用凉水洗澡。
问:澡堂的水，实在是太小了，就连用来洗脸都得冲半天才能把泡泡冲干净。不知道是暂时性问题还是设备故障？希望能尽快解决。
答:现有浴室设备是经暑期“一卡通”节水系统改造后使用，所有喷头开关采用自动电磁阀控制，在运行初期有可能个别电磁阀开关未能调整到位，我们将安排工作人员及时排查。如再发现此类情况，请您及时反映到浴室管理人员处，我们将联系厂家及时进行维修。
问:西区女生浴室使用拥挤情况十分严重，每天晚上九点之后，几十人排队到浴室大门外，直到晚上十一点浴室关门。请学校采取措施解决这一问题。
问:今天晚上去澡堂洗澡，发现我的一卡通无法使用，这是怎么回事？
答:经查询，该同学在浴室不能使用校园卡是因为的校园卡没有充值（卡余额为0），学校校园卡中心在随校园卡一并发放的《中国农业大学校园卡使用指南》中已经说明，领取校园卡后应及时修改密码、查询余额及充值等。请同学通过校内圈存机转账充值或到校园卡管理中心充值后即可使用。
问:东区3号公寓浴室室内温度偏低，尤其是换衣间。由于浴室靠近敞开的宿舍楼门，而浴室没有隔离门，冷空气可以长驱直入。建议宿管部尽快在浴室入口处挂上与外界隔离的棉垫，并且在换衣间安装空调等温控设备。洗澡时经常发现浴室的窗户是开着的，吹进来的冷风也容易让人感冒，希望浴室的管理人员能在浴室开放时关闭窗户或只留一个窄缝通风，不要大开着窗户。
答:现正处于秋冬转换季节，因天气变化会及时关闭门窗，以保证室内温度，待供暖后便可提高室温。浴室窗户的问题，学校后勤部门已经通知浴室管理人员对窗户开缝进行调节。开窗通风是为了保障室内蒸汽有效的排出，避免发生因通风不畅及能见度不清导致的人身事故，希望同学理解。
问:部分学生采取将洗浴用品放在澡堂的衣柜，并用自己的锁上锁。西区澡堂更换衣柜。由于很多同学不知道不能将洗浴用品锁在衣柜里，澡堂的工作人员也未通知同学及时将衣柜内的东西取走，导致很多同学的损失。恳请校长请有关部门处理一下此事！
答:更换更衣柜时我们反复核实均没有发现任何物品。浴室更衣柜属于公共设施，是为洗浴人员临时存放衣物而设，管理员定期要进行衣柜的清理和整理，所以请同学们不要将私人物品长期放在衣柜内，个人长期私自占用更衣柜违反使用规定，也是对其他大多数同学利益的侵犯，希望同学们以后避免此类行为。
问:东区3号公寓浴室的地板在洗澡后很滑，以至于很容易在无意识的情况下摔倒，我的很多同学都摔倒过，希望学校有关部门能够处理一下这个问题。
问:我是一名大一的新生，学校浴室里面没有单间，喷头与喷头间也没有隔板，这样的浴室设计对一些习惯了在单独空间洗浴的南方人来说不太能适应，希望学校能多多以人为本，改进浴室设计，设置一些单间或是隔板，满足不同人对于洗浴的要求。
问:晚上九十点钟去洗澡的同学特别多，但是衣柜的钥匙分配确十分不合理，人多的区域特别挤，人少的区域也就三四个人。这样就造成大部分同学处于挤来挤去状态，心情十分不好，再看看人少的地方，就对服务十分不满了。可能是工作人员太忙了，这样分配钥匙能少拖点地面，希望学校再招聘几名工作人员，提高服务质量。
答:因为洗浴人数多同时送还钥匙数量增加，因此更衣柜送还的钥匙会来不及整理就会发放到洗浴同学的手里，并不是刻意分区发放钥匙，同时我部门今后会对钥匙发放做好合理分配，如同学发现浴室更衣柜使用拥堵现象，可以和浴室管理员更换钥匙。
问:想反映一下女生浴室吹头发的问题。浴室重新装修后条件的确改善不少，但是可以吹头发的插座只有二楼3个可以使用，经常排很长的队，不知为何数量减少？但是想到估计学校为了安全之类的考虑一直顶着湿头发回宿舍没有多言。今天刚进去二楼的时候看见有同学在值班老师那里吹头发，想着出来也可以问问老师。但是等到我出来敲了下门问了声：老师，请问可以在您这里吹头发吗？得到的回答却是几句骂声和很重的摔门声。我震惊地现在那愣了两秒，然后拿着东西走了。且不说能不能在值班老师那里吹头发，无端骂人是怎么回事？不要求您态度有多好但不可以吹的话也应该是说“不可以”三个字吧？我看到之前也有过信件反映过类似的事情，回答都是保证不再发生。请问您的回复应该不是应付我们学生吧？如果这种问题得不到解决我们会一直向您反映！
自习室
问:我是一个即将升入大四准备考研的学生。我们一大批考研的学生们希望能有一个像家一样的固定自习室，希望学校为正在努力准备考研的学生们提供一个良好的复习环境。
目前我校可供本科生使用的教室共有177个，座位17874个，生均座位数为1.31个。从教室的使用情况看，我校本科教学平均每学期安排950门、1500门次左右的课程。按照每周五天，每天11节课，每周55学时计算，秋季学期每个教室平均每天安排9节课，平均利用率为76%；春季学期每个教室平均每天安排7节课，平均利用率为72%。本科生教室还要安排临时调课、课程设计、毕业设计等教学活动，并为学生自习和课外活动提供场所。因此，教室资源相对各方面需求而言仍然紧张。第二教学楼的404教室已改造为语音室，目的是为我校学生提供更好学习外语的条件，从而进一步提高我校整体的外语教学水平和学生的外语水平；东区主楼只有部分研究生教室，而研究生招生人数不断增加，教室资源非常紧张，空闲时段要进行设备维护更新，以改善教室条件，保证正常教学运行，不能空出多余的座位供同学们使用。
为便于同学们考研自习，提出一下建议：
2、第三教学楼的过道自习室的1600多个座位，也可供同学们考研自习。
3、夏季小学期及暑假期间、寒假期间东区第一教学楼及主楼401、402、428，西区的旧教一、二层本科教室将正常开放，请同学们根据自己的情况前去自习。
希望广大同学克服一些困难，注意了解教室空闲的信息，我们共同努力为复习考研的同学提供保障条件。
问:东区三教教室外自习区的插座恢复供电，这给我们使用笔记本电脑学习提供了很大方便。但是，随着自习时使用电脑的同学增多，建议是否可以在教室里增加电源插头，以方便使用？有时东区的三教无线网络基本上不去，是什么原因呢？
问:自习室常会发现灯管损坏、教室开关门噪音、违规占用教室、卫生环境不良等情况，请问应如何直接向管理部门（人员）反映？
问:我觉得很有必要在三教阶梯教室照明系统上安装红外线感应开关，在晚上上自习时三教阶梯教室常出现一种情况，一间教室只有十几人上自习，但开了108根灯管，虽然说都是节能灯，但也不至于如此奢侈的让它亮着，还是节约点，控制一下不必要的浪费。
由于红外感应开关是通过红外线感应人体温度进行控制的，其有效工作距离在3到4米，超过5米感应效果和准确性就很差。由于三教的阶梯教室层高达到了7米左右，所以无法利用该产品进行控制。学校也正在寻求更好的产品，在此期间希望同学们能做到“人走灯灭”，及时关闭不需要的电源开关。
教材
问:学校教材是怎么征订和发售的？
答:教务处以公开招标形式确定教材供应商，由教材供应商按中标价格直接向学生售书。教材供应按照“学生自愿订购、班级统一管理”的原则进行。
1、教材预订——每学期末，学生可从“教材征订系统”中预订所需教材。
2、教材补订、退订——每学期末正选课结束后，学生可根据正选课结果从“教材征订系统”中补订或退订教材。
3、教材发售——每学期开学初，教材服务部组织教材供应商于学生注册当天开始售书，学生以班级为单位按售书清单中预订的种类和数量收齐书款后到教材服务部购书。
教材预订和发售工作流程：
5、因教材质量原因需要更换教材的学生，可在教材售出的一个月内到教材服务部办理教材的更换手续。
实践教学
一、大学生创新创业训练项目
问:什么是“大学生创新创业训练项目”？
答:“大学生创新创业训练计划”分为“国家级大学生创新创业训练计划”和“北京市大学生科学研究与创业行动计划”两个级别。其中，“国家级大学生创新创业训练计划”包括“创新训练”、“创业训练”和“创业实践”三类项目，“北京市大学生科学研究与创业行动计划”包括“创新训练”和“创业训练”两类项目。
（1）“创新训练项目”指本科生个人或团队，在教师指导下，自主完成科研创新方案的设计、研究条件的准备、项目实施、数据处理与分析、报告撰写、成果交流等工作。
（2）“创业训练项目”指本科生团队，在教师指导下，每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作来开展创业模拟训练活动。
（3）“创业实践项目”指本科生团队，在教师和企业导师的共同指导下，采用创新或创业训练项目成果，提出具有市场前景的创新性产品或服务，并以此为基础开展创业活动。
问:大一新生能否申报“大学生创新创业训练项目”？
答:项目申报人应为全日制在校本科二、三年级学生，且之前未作为负责人或项目成员申报成功。
问:我该如何申报“大学生创新创业训练项目”？
答:学生需组成团队申报项目（可以跨专业、跨学院组队，但同一项目只能向一个学院申请，同一项目不准向多个学院重复申请），其中申报“创新训练项目”不超过3人，申报“创业训练项目”和“创业实践项目”不超过5人。每个项目须配备1名校内导师，其中“创业实践项目”还须聘请1名企业导师。学生以团队为单位填写《中国农业大学“大学生创新创业训练计划”项目申请书》，报各学院的院级执行小组，经院级执行小组初评批准后，由学院上报校级执行小组。
问:项目评审形式是什么？
答:项目的立项申请、中期检查及结题验收的评审形式分为“现场答辩”和“网络评审”两种，由院级执行小组自行选择。
问:立项以后应该到哪里去报销经费？
答:校级执行小组分两批次划拨项目经费，第一批经费在项目获批后划拨，第二批经费在项目通过中期检查后划拨。经费由学院代管指定专人负责，由承担项目的学生使用报销，完全用于支持项目的运行，主要用于实验用品、药品、消耗材料、必需的小型仪器的采购等。
问:如何进行成员变更、项目延期、项目终止？
答:成员变更、项目按期、项目终止是指项目立项成功后，在开展过程中由于主客观原因造成必须的项目变更，需要同时进行线上、线下操作。
（1）线上操作：项目负责人从大学生创新创业训练项目管理平台进入自己负责的项目，点击进入项目变更，根据所需变更种类进行选择填写，进行成员变更的直接选择“变更”即可，填写完成后点击提交。提交完成后，由项目负责人联系导师登陆项目平台进行项目变更审批。导师审批通过后，由项目负责人请联系管理员登陆项目平台进行学院审批。学院审批通过后，由教务处管理员根据线下材料进行教务处审批，教务处审批通过后即为变更成功。
（2）线下操作：项目负责人登陆项目平台，下载项目变更申请表模板，填写后打印成单页，交导师签字，交学院盖章，然后交至主楼253教务处实践教学科办公室。教务处管理员将根据项目变更申请表进行网上审批。
问:已经有在研的“URP”项目，还可以申请“大学生创新创业训练项目”吗？
答:可以。学校鼓励有URP项目经验的同学们申报“大学生创新创业训练项目”，进行更深度的研究。
二、本科生科研训练计划（URP）
问:“URP”项目如何立项？
答:“URP”采取教师立项和学生立项两种方式。教师立项由学院组织教师结合其科研课题进行项目申报，发布《“URP”指南》，供学生选择。学生立项由学生自己选定研究课题，学院负责配备指导教师。鼓励学生跨专业组队申报。
问:URP项目应该向哪个部门申报？
答:“URP”实行学校和学院二级管理。教务处负责“URP”统一规划、组织和管理；学院负责组织项目立项、评审、经费管理、中期检查、结题答辩、结题汇总、结题项目的成绩和学分审核及优秀项目的推荐评奖等。
问:URP项目的资助经费是多少？
答:各项目资助标准由学院确定。一般为每项1000～2000元，学院应同时给予必要的配套经费和条件。
问:通过URP项目取得了成果能够获得什么奖励？
答:参与项目并通过结题验收的项目组成员，可获得本科生科研训练（URP）学分2学分。通过“URP”项目研究，学生发表论文的奖励办法按照《中国农业大学学生科技创新和学术实践成果奖励办法》执行。
三、学科竞赛
问:参加学科竞赛并获奖，将得到何种奖励？
答:（1）学生代表学校参加竞赛获省部级以上奖项的可获得3个科技学分、获省部级奖项的学生可获得2个科技学分。校内竞赛获奖的学生可获得1个科技学分。学生凭获奖文件或获奖证书到所在学院教务员处办理学分登记。
（2）获得校级三等及以上奖项的学生由学校颁发获奖证书。
（3）参加学科竞赛取得优异成绩的学生，推荐免试研究生的条件按照《中国农业大学推荐应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生实施办法》执行。
转专业
问:学校本科生转专业实现“零门槛”这次政策确实让许多学生得到了重新选择的机会。但是我觉得这对本专业高分考进来的学生是不是有些不公平？
高考只是高校选拔人才的一种手段，高考成绩只说明了大学生的过去，它不应该成为决定学生将来命运的唯一参考。大学是一个全新的平台，全国各地的考生都站在同一个起跑线上，大学期间的努力将决定毕业时是学有所成，还是一事无成，因此为有准备的、有需求的学生提供转专业的机会，已成为国内知名高校的常规制度。在国外高校转专业制度更为灵活。
应该说，大部分成功转专业的同学对新专业有较强的认可度，他们会珍惜来之不易的学习机会，会付出更多的努力，会带动新专业良好的学风，与原专业的同学也会形成一种良性竞争。希望同学正视这种变化，积极努力，共同成才。
问:既然转专业实现了零门槛，为什么我申请了转专业却未能如愿？
答:设法让每个学生都能学其所爱、学其所长，是培养创新型人才的首要基础，也是大学教育以人为本的首要体现。取消所有转专业的门槛，就是所有的学生都有申请转专业的资格，具体为：一是对学生的成绩不设限制；二是对申请转入的专业不设限制，既允许学生在学院内部转专业，也允许各个学院之间转专业，同时各个学院不得对转出的学生设置限制；三是在年级上没有限制，所有年级的学生都允许转专业。
问:我真的很想转入心仪的专业，这次的努力没有成功，我该怎么办？
答:同学们都知道，本次转专业改革之前，在校本科生只有两次转专业机会（分别是大一上学期和下学期）。而此次改革后，转专业不再设立报名限制，有转专业意向的同学均可提交申请，如被接收且所修课程未达到转入专业原年级培养方案规定的必修课学分总数50%者，应编入低一年级学习；允许学生有多次转专业机会，已转过一次专业的同学也可提出转专业申请。
因此，只要你继续努力，不断加深对于期望转入专业的了解和认识，积极准备该专业所需具备的基本能力条件，相信你一定能实现心愿，转入心仪的专业学习。
问:您好！能不能问一下：我校哪些类型的学生不能够转专业？
问:我是一名转专业的学生。现已知修一门高数C(6学分)可冲抵培养方案中高数A上（5.5学分）。我已经修了高数B上和高数B下，共计9学分，现在培养方案中要求修满高数A上和下，我能否申请免修高数A上。同理，我已修了大物C上和下共6学分，能否申请免修大物B下(4学分)。
答:根据《中国农业大学本科学生转专业实施办法》的规定，“转专业学生应当按照转入专业培养方案规定修读课程。已修读的课程，如果与新专业培养方案规定的课程同层次或高一层次，予以认可；若低于新专业层次要求，应当补修。”具体到课程是否为同一层次，由学院来认定，请咨询学院教务老师。
双学位
答:为了培养具有较宽广的知识面、较强的社会适应能力的复合型人才，学校从2005年6月启动双学位工作以来，从最初的工商管理(生物技术企业经营管理)的30人的试点工作开始，10年来，开设专业不断增加，参与学生人数规模也不断扩大。
目前，我校继续选拔部分学有余力本科学生修读双学位，招生的专业为：工商管理（生物技术企业经营管理）、市场营销、金融学、电子商务、英语、法学、传播学（新闻与影视传播）、计算机科学与技术、数学与应用数学、应用化学。
问:在读研究生可以攻读双学位吗？双学位是只能本科生攻读？
问:现在有的双学位科目成绩已经出来了，我才知道这个成绩是不能计入GPA的，也不能作为评奖学金的依据，请问那这双学位的成绩多少有什么用呢？是不是60和100都是一样的水平，到时候只要拿到证书就可以了？这样其实也不是很好的办法，请学校考虑将双学位成绩计入GPA及奖学金评定等事项，谢谢！
答:学生手册中《中国农业大学本科学生修读双学位、辅修专业的暂行规定》指出：学生修读双学位、辅修专业的课程成绩，不纳入主修专业成绩评定。
这样做的主要原因是：GPA用以评价不同学生在相同或相近的培养方案下的学习质量时才更有针对性，所以GPA一般是按主修专业为单位进行排名的。而双学位专业近40学分都与其他同学不同，如纳入GPA计算将与其他同学不具备可比性。
双学位课程的成绩将在毕业时集中打印在《双学位成绩单》中并记入学生个人档案。成绩的高低，一方面体现成绩单个人学习的成果，另一方面对于个人就业和进一步深造也有一定的参考作用。
问:我是市场营销双学位的学生，当年我们双学位报名的时候说选了经管的双学位，任选课可以不修经管类公选课。但是，现在又有同学讲那也需要修读，请问教务处和有关部门，究竟是否需要选修呢？
答:按照规定，修读双学位可以抵免相应类的公选课。所以选修市场营销双学位的学生不用再选修经济管理类公共选修课。
问:如果选了金融双学位（经济学学位）的是否可以在大二转专业时转到经管学院的管理学学位的专业呢，学位上是互不影响的，但是金融双学位是不让经管院选的，如果转的话双学位怎么处理。
答:根据《中国农业大学本科学生修读双学位、辅修专业的暂行规定》（中农大教字〔2010〕13号），“申请修读双学位的学生应跨学科门类；申请修读辅修专业的学生，应跨专业类。”因此如果你转到经管学院（不论是授予金融学学士学位还是授予管理学学士学位的专业），那你的所学的两个学位就不再属于跨学科，就须退掉金融学双学位，所修金融学双学位的课程转为选修课程计入成绩单。
成绩
问:我是生物学院即将毕业的学生，在申请研究生的时候我们都需要开成绩单，但有些学校会特别要求我们出示一些成绩，比如数理课程，因此想询问教务处的老师，是否可以提供成绩单模板然后单开一些课程的成绩。这个在兄弟学校中都有，比方说中国人民大学教务处就提供成绩单模板，学生自行填好后请教务处老师核对。因为这样可以便捷跨专业申请。所以想问一下我们学校能否提供这样的模板，如果没有的话能否做出改进，毕竟成绩单上课程太多太杂可能会影响录取。
问:我目前需要打印一份成绩单，但由于在校外做毕业设计，无法回校打印，所以想请问一下校外是否能在网上下载或打印成绩单，非常感谢！
答:你的情况可由其他同学帮你打印成绩单，将你的学号和身份证号后六位告知同学，同学用一卡通在自助打印机上选择“代打他人成绩”即可。
问:港澳台的免修申请需要经过哪些部门，除了本院负责本科工作的部门之外还需经过哪些部门？
答:根据《中国农业大学港澳台学生学籍管理实施细则》，“港澳台地区学生随班上课，思想政治理论课和军训可以免修。办理免修手续，应当在开学的第1周到本人所属学院填写《中国农业大学学生免修申请表》（教务处学生下载区），报教务处备案。免修课程不记入学生成绩单。”
选课
(一)选课准备
问:可以让同学代选课吗？
答:所有的课程均不能由他人代选，由此造成的一切后果由本人负责。
问:预选、正选、补退选、中期退课和重修、补修选课五次选课阶段有何区别？
答:预选阶段“人数不限，机会均等”，其目的是使排课人员对课程需求量和选课人数有一个初步了解，以便合理安排课程开设课堂数、课容量及上课地点。正选阶段本着“公平”的原则，通过系统自动抽签将预选阶段人数大于课容量的课程进行随机处理。补退选阶段是对自己正选选定的课程进行最后的调整和核对。重修、补修阶段仅针对重修、补修必修课并且与课表中必修课程冲突的选课，而且选课学生需自行与任课教师沟通课程考核、成绩评定细则，并承担由此带来的一切后果。中期退课体现人性化，确保后期开课的课程有试听、退课的机会。
问:补退选阶段选课应特别注意什么？
答:补退选阶段选课应根据自身的学习能力选课，尽量补选那些自己已经试听过的课程。如果欲选择没有试听过的课程，应首先通过已修过该门课的同学或其他途径充分了解该课程，不应盲目选课，以免出现过后因个人原因（如认为难度过大、不适合自己等等）想退课又退不掉的情况发生。另外，对于等不符合中期退课条件的课程，仅能在补退选阶段退课，不安排中期退课。
(二)不同类型课程
问:学校下发的班级课表中的院选课，仍需学生在综合教务系统中选课吗？
答:因各院系、各专业情况不同，所以只要包含“选”字属性的课程（课序号为60以上的课程），包括：公选课、院选课、限选必修课，若想修读，都需要学生自己网上选课。
问:是否可以选修非本院的院选课或必修课？
问:体艺部给艺术特长生开设的选修课可以选吗？
答:非艺术团成员不能选修。体艺部开设的部分选修课在选课手册中明确提到“仅限艺术团成员”，这些课程需要一定的专业水平才能顺利修完。所以选课时一定注意限选条件。
(三)转专业、双学位选课
问:转专业、复学等需要补修的必修课程如何处理？
答:转专业、复学等需要补修的必修课程：
(1)预选、正选、补退选课期间均可尝试选课，如果所需重修或补修的必修课与已有课表中的必修课发生冲突，可在重修、补修选课阶段进行选课；如果与已有课表中的选修课发生冲突，则只能退掉选修课，以便选上需要重修或补修的必修课程，或者推迟一年重修或补修必修课程。
(2)未从个人综合教务系统选课的学生考试结束后成绩无法录入，成绩无效。
(四)选课与退课
问:预选结束后，已经选修的课程为何不见了？
问:有些选修课为何停开了？
答:全校公共选修课应有20人以上选修方可开课，院级选修课应有10人以上选修方可开课，否则课程就会停开。
问:补退选结束后，已经在选课系统中退了的课，为何网络教学平台上的课还有显示？
问:为什么会发生学生自认为退选的课程，却仍在课表中出现的现象？
答:根据以往系统的使用情况看，学生只要在选课期间进入本人的选课界面进行选、退课，是不会出现上述问题的。但是，如果操作时两个学生前后使用同一台电脑，前者并未“注销”退出选课界面时，后者就开始操作，那么所有的操作结果其实仍是记录在前者的个人选课结果中。因此，特别提醒同学，在每次退出选课界面时都一定要“注销”，而不能只是简单地关掉IE。
我校的选课系统运行稳定，且所有的选课、退课操作均有记录。最终是已退课还是未退课，均以系统的记录为准，对于口头描述，我们一般不予采信。
问:为什么有些课程无法进行中期退课？
答:秋季学期中期退课仅限于“第4周及第4周之后开课，并且在第10周尚未结束的选修课”，春季学期仅限于“第4周及第4周之后开课，并且在第9周尚未结束的选修课”，中期退课且只能退课，不能补选。特别是对于那些在开学前3周已经开课的情况，我们不会因某些课程学习有难度或选课学生担心取得的成绩不佳等原因予以中期退课。另外，必修课不进行中期退课。
问:可以在任课教师处报名选课、退课吗？
答:不可以。所有课程必须通过综合教务系统选定。
问:选课结束后还需要查看自己的课表吗？
答:由于一些选修课的开课人数有一定要求，少于最少开课人数的课程可能被取消，因此还需要仔细核对自己的课表，如果有取消的课程，学生可在补退选阶段进行补选。补退选结束前切记查看课表。