2019学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》真题训练(含解析)

2019学年九年级(下)语文文言文《岳阳楼记》真题训练

一、阅读《岳阳楼记》,完成第16-19题。(15分)

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

16.解释下列句子中加线的词。(4分)

(1)属予作文以记之

(2)此则岳阳楼之大观也

(3)连月不开

(4)春和景明

17.翻译下列句子。(4分)

(1)览物之情,得无异乎?

(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

A.“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”,寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。

B.“政通人和,百废具兴”是作者对滕子京虽遭贬谪却政绩显著的充分肯定。

C.“不以物喜,不以己悲”一句,表明古仁人已无悲喜之情,心中唯有天下。

D.文中第③段所描绘的阴冷萧然之景,与第④段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对出

19.有人认为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是伟大的事,与我们普通人无关。对此,你怎么看?(4分)

【答案】

16.(共4分)

(1)同“嘱”,嘱托(2)壮丽景象(3)天气放晴(4)日光

17.(1)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(2分)

(2)在朝廷做官就为百姓考虑,被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。(2分)

18.C(3分)

19.参考示例:我不同意这种观点,“国家兴亡,匹夫有责。”把国家、民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧,为人民流血流汗是我们每一个中国人的责任。(4分)

【解析】

16.根据平时对文言词语的积累并结合语境理解词语,注意“属”是通假字,“大观”是名词。“景”是古今异义词,这里译为:日光。

17.翻译句子要以直译为主,意译为辅。注意重点词语及特殊用法的词语。(1)要注意译文的语气。(2)要注意“庙堂”“忧”“江湖”的含义。

18.“不以物喜,不以己悲”,并非古仁人无悲喜之情,只是古仁人能够做到开朗、达观的看待,把家国、天下、人民利益放在首位。

19.围绕“把国家、民族的利益摆在首位”“为国为民而奋斗”回答,语意通顺即可。

二、

岳阳楼记

范仲淹

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

(1)解释下列划线词语在句子中的意思。

①属予作文以记之________

②去国怀乡________

③宠辱偕忘________

(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

②嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出膝子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C.第③④段采用对比手法描写洞庭景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。D.第⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。

(1)同“嘱”,嘱托;离开;一起(2)①这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。

②我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于这两种表现,为什么呢?(3)C

(1)根据平时对文言词语的积累并结合语境理解词语,注意“属”是通假字,“去”是古今异义词。(2)翻译文言文句子,首先要把关键词语翻译准确,然后再看是否为特殊句式,最后再根据现代汉语的规范翻译。①大观:雄伟景象。备:详尽,完备。矣,语气词“了”。故此句可以翻译为:这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。②嗟夫:唉。尝:曾经。求:探求。或:或许,表委婉口气。为,这里指心理活动。故此句可以翻译为:我曾经探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于这两种表现,为什么呢?(3)第③④段采用对比手法描写洞庭湖阴晴两种天气的景色极其给人的感受,而不是表明作者情感的变化。

三、阅读《岳阳楼记》选文,完成第6~9题。(13分)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

6.下面句子中,对加线的词语解释有误的一项是()(3分)

A.前人之述备矣(详尽)B.连月不开(天气放晴)

C.则有去国怀乡(国家)D.至若春和景明(日光)

7.下面各组句子中,加线的词意义和用法相同的一项是()(3分)

A.此则岳阳楼之大观也行道之人弗受

B.然则北通巫峡康肃忿然曰

C.感极而悲者矣狼亦黠矣,而顷刻两毙

D.其必曰其真无马邪

A.“微斯人,吾谁与归”是一个倒装句,起突出强调作用,正常的语序应该是“微斯人,吾与谁归”。

B.选文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合。

C.选文中间两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的“览物之情”,而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同。

D.作者在尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全篇主旨。

9.翻译下面的句子。(4分)

不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

6.(3分)C

7.(3分)A

8.(3分)B

9.(4分)不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。

6.(3分)C(国都,都城)

7.(3分)A(A.都是:的;B.这样/……的样子;C.表顺承/表转折;D.他/表诘问语气)

8.(3分)B(这“览物之情”与“古仁人”的理念不同)

9.(4分)翻译句子要抓住重点词语,直译为主,意译为辅,通顺即可。

本题译为:不因为外界环境的好坏或喜或忧,也不因为自己心情的好坏或乐或悲。处在高高的庙堂上(在朝),则为平民百姓忧虑;处在荒远的江湖中(被贬),则替君主担忧。

(重点词语:“以”解释为:因为;“忧”解释为:忧虑。)

四、

【甲】

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嘻!微斯人,吾谁与归

【乙】

皇佑二年,吴中大饥,殍殣枕路,是时范文正领浙西,发粟及募民存饷,为术甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍,日役千夫。

监司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不节,及公私兴造,伤耗民力,文正乃自条叙所以宴游及兴造,皆欲以发有余之财,以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人,仰食于公私者,日无虑数万人。荒政之施,莫此为大。是岁,两浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。岁饥发司农之粟,募民兴利,近岁遂着为令。既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也。

(选自《梦溪笔谈》,有删改)

【注释】①殍殣(piáojǐn):饿死的人。②募民存饷:指招募灾民服役,使服役者有饭吃。③敖仓:粮仓。④晏然:安宁的样子。

7.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是()(3分)

A.是时范文正领浙西问今是何世(《桃花源记》)

B.为术甚备世人甚爱牡丹(《爱莲说》)

C.及公私兴造宫妇左右莫不私王(《邹忌讽齐王纳谏》)

D.发司农之粟发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)

8.请用现代汉语翻译下面句子。(5分)

(1)又新作敖仓吏舍,日役千夫。

(2)两浙惟杭州晏然,民不流徒,皆公之惠也。

9.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)

既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也

10.依据选文,回答问题。(4分)

古代仁人志士,无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”,忧国忧民之心,未尝废替。范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“A”的抱负中,也体现在为政一方的实际行动里,【乙】文中范仲淹在浙西救灾时采取了“B_”和“C”两项措施,后来这两项措施被著录于令典。(A处请用【甲】文语句回答,B、C两处请用【乙】文语句回答。)

7.B

8.(1)(他)又重新建选粮仓和官舍,每天役使上千人。

(2)两浙地区只有杭州秩序安宁,民众没有流亡迁移的,(这)都是范公(救灾)的恩惠。

9.既已恤饥/因之以成就民利/此先王之美泽也。

10.A:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;B:发司农之菜;C:募民兴利。

7.此題考查一词多义。文言文中有一些词是一词多义,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中,要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A.代词,这/判断动词,是;C.暗地,私自/形容词作动词,偏爱;D.发放/指被任用;B.都是“很,非常‘十分”的意思。所以答案选B。

8.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,无论是哪种方法,都应做到:忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位。汪意以下关键词语的意思:“作”,新建;“日”,每天:“惟”,只;“晏然”,安宁;“徒”,迁移;“惠”,恩惠。

9.此题考查文言断句(即加标点)的能力,理解句子意思即翻译是前提,一些技巧是辅助。本题画波浪线的句子“既已恤饥因之以成就民利此先生之美泽也”翻译为:既赈救了饥荒,又趁荒年替民间兴利,这是先王的功绩。意思有三层:救灾、利民、先王功绩,标志性的词语有“因”“此”,在这两个词语前面画“/”即可。

附:【《范仲淹救灾》译文】皇佑二年,吴中发生大饥荒,饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西,调发国家仓库粮食,募集民间所存的钱物来赈济灾民,救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船,爱作佛事,范仲淹就鼓励民间多举办赛事,太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天,城中居民大规模出游,尽情玩赏。又召集各寺院住持僧人,告谕他们说:“灾荒年间民工工价最低廉,可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍,每天雇役一千多人。监察机关弹劾杭州长官不体恤荒政,嬉戏游乐而无节制,以及官府、私家兴建房舍,伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章,申述所以饮宴和兴造房舍的缘由,是要调发有余的钱财,来救济贫民。那些从事贸易、饮食行业的人,工匠、民夫,仰仗官府、私家养活的,每天大概可达几万人。救济灾荒的措施,没有比这一做法更好的了。这一年两浙路灾区唯有杭州平安无事,百姓没有流亡的,这都是范文正公的恩惠。饥荒年份打开司农寺粮仓的粮食赈济灾民,募集民间财力为地方兴利,近年来已定为法令。这种措施,既赈救了饥荒,又趁荒年替民间兴利,这是先王的功绩。

五、阅读下面的文言文,完成14-17题。(12分)

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

时六年九月十五日。

14.解释下列句子中加线的词语。(2分)

(1)百废具兴具:(2)宠辱偕忘宠:

15.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

译文:

(2)岸芷汀兰,郁郁青青。

16.请从修辞的角度对文中画波浪线的句子作简要赏析。(3分)

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

17.本文“后天下之乐而乐”中加点的“乐”和《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”,有何异同?请简要分析。(3分)

14.(1)(1分)具:同“俱”,全,都,皆。(2)(1分)宠:荣耀。

15.(1)观赏这里的自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?(2分)

(2)岸上的小草,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。(2分)

16.运用拟人、夸张的手法(2分),表现出洞庭湖湖面广阔浩渺、湖水波澜壮阔的宏伟气势(1分)。

17.(3分)答题示例:两个“乐”,都体现了作者心系天下,把百姓的快乐当做自己的快乐的思想(2分)。二者的不同在于欧阳修的“乐”,还包含有山水之乐、宴酣之乐(1分)

14.考查文言词语的含义,结合句意理解即可。(1)“具”为通假字。同“俱”,全,都,皆。(2)宠:意为“荣耀”。

15.翻译文言句子要注意重点词语含义,直译为主,意译为辅。

(1)观赏这里的自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧?(2分)

16.注意找准修辞方法。注意答题格式。本题运用拟人、夸张的手法(2分),表现出洞庭湖湖面广阔浩渺、湖水波澜壮阔的宏伟气势(1分)。

17.本题考查对课文主旨的理解。结合文意及作者思想主张分析即可。

六、阅读下面的文言文,完成文后9-12题。(15分)

②微斯人,吾谁与归?

9.①景象②通“俱”,全,皆③国都④日光

10.①在朝廷做官就为百姓忧虑,不在朝廷做官而处在僻远的江湖间就为国君忧虑。②没有这种人,我同谁一道呢?

11.B

12.把国家,民族的利益摆在首位,为祖国的前途、命运担忧分愁,为天底下的人民幸福出汗、流血是我们每一个中国人的责任。

七、阅读下面文言文,完成9~12题。(16分)

【甲】至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……

(节选自《岳阳楼记》)

【乙】来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子①笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪②,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。

《瘗鹤铭》③在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致④,实无不幸也。

(选自《渔洋山人文略》)

【注】①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo):树梢。③《瘗(yì)鹤铭》:六朝摩崖石刻。④披剔尽致:仔细而详尽的地阅览、观赏。

9.解释文中加点的词。

①春和景明______

②心旷神怡______

③悉成明霞______

④得踏危石______

10.下列句子加点字意义和用法不相同的一组是______

A.于潮汐汩没之中有亭翼然临于泉上者(《醉翁亭记》)

B.而或长烟一空一食或尽粟一石(《马说》)

C.不以物喜可以一战(《曹刿论战》)

D.悠然有遗世之想水陆草木之花(《爱莲说》)

11.将下列句子翻译成现代汉语。

浮光跃金,静影沉璧。

始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。

12.填空和解答。

①根据乙文内容填空。

游焦山四件快事:______--晚望月孝然祠外--______--晓起观海门日出

②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简述。

(1)①日光②愉快③全,都④能够

(2)C

(3)①水面上浮动的月光闪着金色,静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。

②开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高。

(4)①观返照吸江亭听晚梵声出松杪

②甲文描写了明丽壮阔之景,引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负做铺垫。乙文则表达了作者对自然美景的喜爱之情。

(1)本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。

①句意为:春风和煦,阳光明媚。景,日光。

②句意为:心胸开阔,精神愉悦。怡,愉快。

③句意为:都成为明亮的霞光。悉,都。

④句意为:能够踏在高石上。得,能够。

(2)本题考查一词多义。

A.在/在

B.有时/有时

C.因为/凭借

D.的/的

故选:C

(3)本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。

①重点词语:跃,跃动。影,月影。句意:水面上浮动的月光闪着金色,静静的月影就像一块沉在水中的玉璧。

②重点词语:始,开始。数,几。句意:开始从远处的林子里稍微露出红色的光芒,忽然间腾跃而起几千丈高。

(4)①本题考查筛选信息。根据乙文中的“观返照吸江亭“和“听晚梵声出松杪“可提炼作答。

②本题考查比较阅读的能力。细读文本,然后正确翻译,结合作者的写作背景具体分析即可。甲文写景是为了引出迁客骚人的览物之情。为下文表现自己的政治抱负做铺垫。乙文则纯为写景,字里行间洋溢着作者对自然风光的喜爱之情。

八、阅读下面两个语段,完成14—17题。(共10分)

(一)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

(节选自范仲淹《岳阳楼记》)

(二)登南昌滕王阁,赣大水西来注北,阁与水称,杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②,而楼制工巧奇丽,立黄鹄矶上,且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发,洞庭万顷,水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界③可指,故其胜为最,三楼皆西向,岳阳更雄。

(节选自王士性《广游志》)

注:①杰:高大。②殊:差别。③眼界:视力所能看到的范围。

14.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)

A.此则岳阳楼之大观也大观:雄伟景象。

B.阴风怒号,浊浪排空排空:一扫而空。

C.薄暮冥冥,虎啸猿啼薄暮:傍晚时分。

D.沙鸥翔集,锦鳞游泳锦鳞:美丽的鱼。

15.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

16.语段(一)迁客骚人的“悲”从何而来?请简要分析。(2分)

17.语段(二)是怎样写岳阳楼的?它写岳阳楼的目的与语段(一)有什么不同?(4分)

14.B

15.我看那巴陵的美好情状,全在洞庭湖上。

16迁客骚人的“心”是从不同的自然景物引发出的不同的感触、即悲”与“喜”两种不同的心境。通过文中的“登斯楼也,则有心旷神怡……”“登斯楼也,则有忧谗畏讥……”他们能把受自然风物好坏的影响,即“以物喜,以己悲。与下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜,不以己悲”作对比。

14.B选项中的“浊浪排空'中的“排空”是冲向天空。

15.直译为主、意译为辅。注意重点字词。“胜状”译为:“美好情状”“一”译为:全。

16.本段情景交融。注意结合景物的特点进行分析。迁客骚人的“心”是从不同的自然景物引发出的不同的感触、即悲”与“喜”两种不同的心境。通过文中的“登斯楼也,则有心旷神怡……”“登斯楼也,则有忧谗畏讥……”他们能把受自然风物好坏的影响,即“以物喜,以己悲。与下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜,不以己悲”作对比。

17.注意结合对比手法的作用进行分析。

九、阅读下面的文段,完成6~8题。(共6分,每小题2分)

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行。樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)

6.下列加线词解释有误的一项是()(2分)

A.去国怀乡去:到,往

B.锦鳞游泳锦鳞:美丽的鱼

C.予尝求古仁人之心求:探求

D.吾谁与归归:归依

7.下列各项中加线词意义和用法相同的一项是()(2分)

A.居庙堂之高则忧其民渔人甚异之

B.则有心旷神怡,宠辱偕忘出则无敌国外患者

C.不以物喜,不以己悲扶苏以数谏故

D.感极而悲者矣环而攻之而不胜

8.下列对选文理解有误的一项是()(2分)

A.选文景物一暗一明,触发了“迁客骚人”一悲一喜两种截然不同的感情。

B.“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。

C.选文写景状物词句整齐,辞采华美,音韵和谐。

D.选文表达了作者寄情山水、乐以忘忧的思想感情。

6.A7.C8.D

6.本题考查文言实词。A.“去国怀乡”中“去”是“离开”的意思。

7.本题考查文言虚词。A.定语后置的标志/代词,指代渔人见到的景象;B.连词,就/连词,如果;C.介词,因为/介词,因为;D.连词,表顺承/连词,表转折。故选C。

十、

(一)望江南

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

(二)岳阳楼记

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐“乎?噫!微斯人,吾谁与归?

(三)得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(1)下列对《望江南》理解不正确的一项是

A.“过尽千帆皆不是”是全诗感情上的大转折,船尽江空,希望落空。

B.“断白蘋洲”运用夸张手法,抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。

C.这首词情景交融,景有层次,情有起伏,绵绵情感让人心碎。

D.这首词风格浓艳精巧,借倚楼望帆这一细节,细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。

(2)下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是

A.刻唐贤今人诗赋于其上奉命于危难之间(《出师表》)

B.环面攻之而不胜辍耕之垄上(《陈涉世家》)

C.居庙堂之高则忧其民其如土石何(《愚公移山》)

D.满目萧然然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)

(3)解释下面句中加线的词语。

①属予作文以记之属:

②锦鳞游泳鳞:

③斜晖脉脉水悠悠脉脉:

④亲戚畔之亲戚:

(4)用现代汉语翻译下面的句子

①不以物喜,不以己悲

②威天下不以兵革之利

(5)说说你对“滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴”的理解。

(6)选文(三)中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”?理由是什么?

(1)D

(2)A

(3)①通“嘱”,嘱托、嘱咐②代指鱼③含情凝视、情意绵绵的样子。这里形容阳光微弱④父母兄弟

(4)①不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

②威慑天下不能靠武器装备的强大。

(5)指出滕子京为“谪守”,已暗喻对仕途沉浮的悲慨,为后文抒情设伏.下面仅用“政通人和,百废具兴”八个字,写出滕子京的政绩,引出重修岳阳楼和作记一事,为全篇文字的导引。

(6)“得道”即“施行仁政”。理由:得道者多助。

(1)本题考查的是对诗歌的理解,要解答这道题首先要理解诗歌的大意和表现的思想感情,对照诗歌加以判别.D项中这首诗的风格是“清新自然”而不是“浓艳”,故选:D

(2)本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.

A句意:把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。于:在;

在危急之时奉命奉命出使。于:在。

B句意:包围着攻打它却不能取胜。之:代词;

(陈胜)停止耕作到田畔高地上(休息)。之:去、往。

C句意:在朝廷上做官时,就为百姓担忧。其:他的;

能拿土石怎么样?“其”作副词,在句中表示反问语气,相当于“难道”、“怎么”

D句意:满眼都是萧条的景象。然:…的样子。

这样以后,才明白因忧患而忧患而得以生存发展,而贪图安逸享乐会使人萎靡死亡。

然:这样

故选:A。

(3)本题主要考查点是文言实词的理解.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。

②句意:美丽的鱼游来游去。鳞,代指鱼。

③句意:太阳的余晖脉脉地洒在江面上,江水慢慢地流着.脉脉:含情凝视、情意绵绵的样子。这里形容阳光微弱。

④句意:兄弟骨肉都会背叛他。亲戚:父母兄弟

(4)本题主要考查点是对句子翻译.翻译的要求是做到“信、达、雅”,翻译的方法是“增、删、调、换”,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

①重点词。以:因为。

句意:不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。

②重点词有:以:凭借。

句意:威慑天下不能靠武器装备的强大。

十一、《岳阳楼记》《醉翁亭记》阅读

阅读下面的文言文选段,完成12~15题。(15分)

【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!

【乙】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

12.对下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是()(3分)

A.居/庙堂之高B.然则何时而/乐耶

C.树林/阴翳D.人知/从太守游而乐

13.下列加点词意义不同的一项是()(3分)

A.是进亦忧,退亦忧否,非若是也。(《唐且不辱使命》)

B.不以物喜,不以己悲河曲智叟亡以应(《愚公移山》)

C.太守归而宾客从也一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(《狼》)

D.游人去而禽鸟乐也乃记之而去(《小石潭记》)

14.将下面的句子翻译为现代汉语。(6分)

(1)予尝求古仁人之心,或异二者之为。(3分)

(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。(3分)

15.下列说法不正确的一项是()(3分)

A.从表达方式来看,选文【甲】以议论为主;选文【乙】先叙后议,叙议结合。

B.从句式来看,选文【甲】骈句与散句结合,自由交错,朗朗上口;选文【乙】大量使用“也”字,一气呵成,如珍珠串联。

C.范仲淹写《岳阳楼记》与欧阳修写《醉翁亭记》时,均被贬官在外,但是两人都做到了“不以物喜,不以己悲”,因此,他们是古仁人的代表。

D.范仲淹的“先忧后乐”与欧阳修的“与民同乐”都具有民本思想,但是“先忧后乐”没有“与民同乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。

12.(3分)B

13.(3分)B

14.(6分)

(1)我曾经推想古时候品德高尚的人的思想感情,大概同上面说的两种情况不一样。

(2)醉了能同人们一同享乐,清醒了能够用文字来述说的,是太守。

15.(3分)D

12.B(然则/何时而乐耶)

13.B(“不以物喜”的“以”意思是“因为”,“河曲智叟亡以应”的“以”意思是“用来”)

14.注意结合重点词语译句子。(1)我曾经推想古时候品德高尚的人的思想感情,大概同上面说的两种情况不一样。(准确译出“求”1分;“或异二者之为”1分,语言通顺1分)

(2)醉了能同人们一同享乐,清醒了能够用文字来述说的,是太守。(译出倒装句式“叙以文”1分;译出判断句式1分,语言通顺1分)

15.D(“与民同乐”没有“先忧后乐”那样博大的心襟与强烈的责任感。

十二、阅读甲、乙两段文言,完成7~10题。(共13分)

(范仲淹《岳阳楼记》)

洞庭为沅湘等九水之委①,岳阳楼峙于江湖交会之间,朝朝暮暮,以穷其吞吐之幻态,此其所以奇也。楼之前为君山,如一雀尾香炉,排拆水面,林木历历可数。故楼之观,得水而壮,得山而妍也。

游之日,风日清和,湖平如熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练上②。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予时四望惨淡,投箸而起,愀然以悲③,泫然不能自已也④。

昔滕子京左迁此地,郁郁不得志,增城楼为岳阳楼。既成,宾僚请大合乐落之,子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”然其束发登朝⑤,入为名臣,出为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最矣⑥,有何可哭?

(袁中道《游岳阳楼记》,有删改)

【注】①委:水流所聚,汇集。②练:白色丝绢。③愀然:形容神色严肃或不愉快。④泫然:水滴下的样子,多指流泪。⑤束发:年纪轻。⑥政最:政绩考核第一等。

7.解释下列加线的词语。(4分)

⑴至若春和景明:_____⑵而或长烟一空:_____

⑶林木历历可数:_____⑷泫然不能自已:______

⑸左迁此地:______

8.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(5分)

⑴浮光跃金,静影沉璧。

⑵时有小舫往来,如蝇头细字,着白溪练上。

9.乙文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭?请用自己的话回答。(2分)

10.下列对甲、乙两文的理解和分析,错误的一项是()(2分)

A.甲文描写的是洞庭湖的昼夜之美景,乙文第二段描写的是洞庭湖一日之中的不同景象。

B.甲文中“把酒临风”与乙文中“取酒共酌”两句,都是古代文人借酒释怀的真实写照。

C.乙文描写岳阳楼耸立于江湖交汇的地方,楼前正对着君山,楼的景观因水而雄壮,因山而美丽。

7.景:日光、阳光;明:明媚

或:有时。

历历:清清楚楚

自已:控制(抑制)自己(的感情)

8.(1)波动的月光闪烁着金色(动景),静静的月影像沉入水中的璧玉(静景)。

(2)不时有小船来来往往,像苍蝇头一样细小的字,写在白色丝绢般的溪水上。

9.滕子京年纪轻轻就入朝为官,在朝廷是有名的文臣,出朝廷外统领军队是知名的将帅,年轻时就已渐渐展示了过人的才华,又有范仲淹这样的名士做知心好友,更可贵的是,贬官不久政绩考核第一等(政绩卓著至极)。

10.D。

7.前三题是应该是课内部分,相对简单。景:日光、阳光;明:明媚(可结合“春和景明”这个由两个主谓结构构成的并列结构来分析)。或:有时。历历:清清楚楚(可参考《核舟记》中“珠可历历数也”句解释)。自已:控制(抑制)自己(的感情)(多用于否定式)。自,自己;已,控制(在《一面》中有文下注释的)。左迁:贬官,降低官职(应该学过的,我们应该学过李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)。

8.翻译的规则和技巧就是——①连猜带蒙,力争读懂;②逐字解释,用词慎重;③查漏补缺,句意要通;④注意句式,内外兼工。第一句是课内名句:波动的月光闪烁着金色(动景),静静的月影像沉入水中的璧玉(静景)。⑵时(不时)有(有)小舫(小船)往来(来来往往),如(像)蝇头细字(苍蝇头一样细小的字),着(可解释为“写”,因为主语是“蝇头细字”)(于)白(白色)溪(不用翻译吧)练(见文中注释)上——后半句比较繁,可以翻译为:写在白色丝绢般的溪水上。

9.这其实是一道翻译题。文中句子是“然其束发登朝,入为名臣,出为名帅,已稍稍展布其才;而又有范公为知己,不久报政最矣,有何可哭?”翻译出来就是:滕子京年纪轻轻就入朝为官,在朝廷是有名的文臣,出朝廷外统领军队是知名的将帅,年轻时就已渐渐展示了过人的才华,又有范仲淹这样的名士做知心好友,更可贵的是,贬官不久政绩考核第一等(政绩卓著至极)。注意,文中还有两处注释帮你哦。

THE END
1.心灵的触动泪水中的温柔告白但无论何时何地,那些能够触发人们内心深处感情的人类故事,都拥有跨越时间和空间的一致性。例如,在中国古代文学中,“红楼梦”中的林黛玉因思念远方亲人而落泪;而在西方文学里,如莎士比亚笔下的哈姆雷特,他对父亲之死以及自己的命运感到绝望,不禁潸然泄露了他的悲哀。https://www.dyuip.com/wei-mei-shuo-shuo/961375.html
2.部编版语文六年级下册全套单元基础常考测试卷含答案.pdf2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句) 3.花生仁的红色外皮没有了。(改为拟人句) 4.表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钱为其伴奏。 (用加点词写句子) 5.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换一种说法,不改变句子意思)https://www.renrendoc.com/paper/278468053.html
3.以诺千金07的个人主页所以,无论父母遇到怎样的人生不幸,一定要努力给孩子营造阳光明媚的家庭环境,让他健康成长。 再讲一个相反的故事。也是上四年级时,同班还有一个“右派”的孩子,是个叫大龙的男孩,谁若敢喊他“右派”,他必拼了命地追打,无论是在老师眼下,还是校长视野,他追到天边也要追上那欺负他的孩子,谁也拉不住。他追上https://story.hao.360.cn/user/LtrXEhO0NXKCPj
4.情人发裂缝中的阳光这首歌是什么意思?《发现爱》(英文名:Love Is in the Air),又名《情人发裂缝中的阳光》,是由John Paul Young演唱的歌曲。该曲以其欢快的旋律、令人愉悦的歌词和经典的吉他独奏而著名。歌曲的歌词表达了爱的力量是如此强大,它可以激发人们内心最美好的感情,即使在愁云密布的日子里,阳光依然会洒在我们身上。这首https://wen.baidu.com/question/466293336987367965.html
5.作文教学暖暖的阳光带来九月的温柔,清风拂过脸颊,荡起了心头的涟漪。桃树下,奶奶粗糙而温暖的手握着我那的小手,在书上舞动。“你看,这是什么字啊?”“是‘大’。”“那如果在‘大’下加一点呢?”“是太阳的‘太’!”“嗯,真聪明!”奶奶温柔地笑了,嘴角浮现出一个小酒窝,额头上的皱纹却像菊花的花瓣一样散开我紧http://dfzx.ntkfqjy.com/Item/14764.aspx
6.花开有度,聚散有时是,有一种感情,陪伴不在身边,却在心里! 有一种爱不求朝朝暮暮,只求曾经拥有,有一种陪伴不在身边,却在心间,你若安好,便是晴天! 有一种情,不求朝暮相见,只想在灵魂深处相依,能多久就多久……有一种陪伴不在身边,却在心间,有一种情感不在生活里,却在生命里,对于有些人,每天能在朋友圈看着她的消息,即使https://www.meipian.cn/18frzh6h
7.www.watch68.com/aplmine12现在,阿维塔和华为间的合作,已经升级为“HI PLUS”模式,阿维塔07就是这种模式下的首款车,搭载了华为最新乾崑ADS 3.0。 下半年深蓝推出的S07和L07,也搭载了ADS SE。 长安和华为的合作,还不止在车型上,今年10月,双方和联通共同打造的长安汽车数智工厂揭幕。 http://www.watch68.com/aplmine12_08/274254
8.深情败给时间什么意思为何深情败给了时间是什么歌深情败给时间什么意思 再深厚的感情也经不起时间的考验,如果两人一见钟情,你侬我侬!但是若无缘在一起,天长日久,感情会慢慢变淡,变味,感情也如同花草树木一样,需要培养,需要打理,需要营养成分去滋养,正如一盆花光有水是不行的,需要各种营养成分肥料,阳光的滋养,它才能开花结果,不然的话,耗尽自己曾经储存的能量或https://www.shyfzc.com/zlan/202412-337.html
9.塔罗牌太阳牌面简介,太阳正位代表什么意思?太阳正位代表什么意思? 1、太阳正位基本含义 关键词:远景明朗、活力充沛、欲望胜、得贵人相助、阳光普照。 太阳是一张让你的人生和你自己快乐起来的牌。它代表一种内在的知识,你了解挑战是重要的;挑战可以考验你,让你对生命持续赐予你的一些小礼物充满感激。它也代表你知道幸福是一种选择,而且它并不需要与你周遭https://www.qiyuange.com/taluo/33536.html