统编教材语文六年级下册第一单元常考基础题
班级一姓名________________
一、看拼音，写词语。
bianpaojiaohuoranfangdozhounongchouX1ni
()()()()()()
jiaocheyuanXiaobicidianranqiahaokuqi
ludtuoy6unizhuh。choumishuigangzangluan
suanbanqlXIwuyatangchiXiaoyingying
()()()()()
hanqingmomowanbudeyijieranbiit6nglangtunhuyan
()()()()
二、根据语境写词语。
1.yuandan()那天晚上，我想吃yudnXiao()，可妈妈却给我煮了jiao
zi(),里面的馅儿是老腊肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用tdngchi
()舀了一点儿ch6ncii()倒在碟子里当作料。我用kudizi()
夹了一个尝了尝，真是美味极了！
2.北京的春节真热闹！腊八这天，家家都会dolabazhou()。除夕夜家家
denghuotongXiao(),bianpao()声日夜不绝。
yuandan()这天，男人们午前到qlnqi()家、朋友家bdinidn(),
而小孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有saijiaoche()和sailudtuo
()的。
三、选择题。
1.下列加点字读音错误的一项是..........................................()
A.食醋(cu)B.彼此(pi)C.栖息(qi)D.汤匙(chi)
2.下列加点字读音完全正确的一项是......................................()
A.正月(zhOng)掺和(can)翡翠(f§i)水浒传(hu)
B.骡马(lu)似的(shi)藏戏(zang)吞咽(yan)
C.搅和(huo)汤匙(chi)嘟嚷(nang)哄堂大笑(hong)
3.下列加点字的读音和词语的字形全部正确的一项是.....()
A.翡翠(f@i)初旬(Xiin)搅和滩贩
B.唾沫(chui)肿胀(zhdng)万象甜腻
C.皎洁(jido)机杼(yu)间断彩会
D.脱缰(jidng)演绎(yi)眨眼褐色
4.下列词语书写完全正确的一项是.......................................()
A.哄堂大笑残灯未庙青面獴牙B.有声有光师传生授开山鼻祖
C.地广人稀零七八碎优哉游哉D.各行各色随心所欲两面三刀
5.下面的词语没有错别字的一组是......................................（）
A.万象更新张灯结采残灯末庙B.能歌善舞行善积得身无分文
C.别无所求随心所欲牛郎织女
6.下列词语中加点字的意思相同的一项是.................................（）
A.张灯结彩张开B.万象更新三更半夜
C.日夜不绝绝对D.行善积德品德
7.下列词语搭配不正确的一项是......................................（）
A.雄浑的歌声雄伟的气势B.鲜明的特点鲜艳的颜色
C.神秘的笑脸神妙的景象D.美好的姿态美妙的音乐
8.下列句中加点的词语使用错误的一项是..............................（）
A.巫女的面具半黑半白，代表其两面三刀。
B.蜜蜂整日不辞辛苦地劳动着。
C.她的歌唱得非常动听，随心所欲。
D.民间剪纸绚丽多彩乡亲们见了都赞叹不已。
9.下列句中加点的词语换成括号里的词后，句意不变的一项是.............（）
A.初一的光景与除夕截然不同。（光线）
B.哪一家都灯火通宵，不许间断。（间隔）
C.北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。（格外）
D.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。（经常）
10.下列作品与作者对应有误的一项是.................................（）
A.《北京的春节》一一巴金B.《腊八粥》一一沈从文
C.《寒食》一一韩翔D.《藏戏》一一马晨明
11.下面离农历三月二十最近的一个传统节日是........................（）
A.中秋节B.端午节C.元宵节D.清明节
12.下列句子中对破折号的作用解释错误的一项是......................（）
A.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口琴等，和年画。（解释说明）
B.必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的一一按老习惯,
铺户多数关五天门，到正月初六才开张。（递进）
C.口通一一啪一一"震耳欲聋的鞭炮声不断响起。（声音延长）
D.枣子必大了三四倍一一要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！（转折）
13.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是...................（）
A.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
B.蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。
C.靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。
D.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。
14.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是................................（）
A.元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。
B.他曾见过跌进黄炯鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。
C.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
D.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;
有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。
四、判断正误。正确的画“.，错误的画“X”。
1.“元旦的光景与除夕截然不同”，句中的“元旦”指的是公历一月一日。…（）
2.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
...................................................................（）
3.《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情.，其中喝粥写得最详细。......（）
4.传说，藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。........................（）
5.《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日
子则一笔带过。.....................................................（）
（）
7.《藏戏》重点写了藏戏的特点和藏戏的形成过程，略写了藏戏的舞台搭建。（）
8.《寒食》主要写了寒食节的来历。..................................（）
9.《十五夜望月》表达了诗人的思念之情。............................（）
民俗画卷。...........................................................（）
11.《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，描写了煮粥、吃粥两幅画面，
字里行间流露着浓浓的亲情，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱。.....（）
12.“河汉清且浅，相去复几许。”诗人用委婉的语气，暗示了相思之苦的根源。（）
13.《藏戏》一文在表达顺序上以事情的发展为序。..................（）
五、积少成多。
L把下列四字词语补充完整，并选词填空。
万（）（）新（）（）不同万不（）（）
（）心（）欲（）（）分文两（）三（）
（1）春节到了，中华大地上显出一派的气象。
（2）这是他最珍爱的传家宝，不到，他是绝不肯轻易变卖的。
（3）少数民族和汉族的饮食风俗虽然，但各族人民热爱祖国、拥护民族团
结的心是相同的。
2.写出下面习俗的寓意。
（1）过年吃鱼寓意：。
（2）门上贴倒“福”寓意：o
（3）中秋节赏月寓意：-
3.古诗名句填空。
（1）,札札弄机杼。终日不成章，
（2）日暮汉宫传蜡烛，o
（3）,相去复几许。盈盈一水间，
（4）冷露无声湿桂花。
（5）百川东到海，
六、按要求完成句子练习。
1.世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？（改为陈述句）
2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）
3.花生仁的红色外皮没有了。（改为拟人句）
4.表演藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钱为其伴奏。
（用加点词写句子）
5.看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（换一种说法，不改变句子意思）
七、根据语境填写诗句。
1.”今夜月明人尽望，。”这两句诗抒发了作者的思亲之情。
2.“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的“
两句就表明了这一点。
3.你的同学华华经常以自己还小为借口不好好学习，你会用《长歌行》中的“—
______________________________“来劝他。
4.八月十五中秋之夜，身处异乡思念家乡，我不禁吟诵起唐代诗人王建的两句诗：
5.你的同学沉迷于网络游戏，不好好学习，虚度光阴，你用《长歌行》中的两句诗劝他:
6.唐代诗人韩翔的《寒食》一诗中，描绘出一幅“夜晚走马传烛图”的两句诗是：
7.中华民族的传统节日有很多：王安石的“,春风送暖入屠苏”
让人想起温馨幸福的春节；杜牧的“—路上行人欲断魂”让人想
起哀思如潮的清明节；王建的诗句“,不知秋思落谁家”让人想
起合家团圆的中秋节。
8.《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“—
，"；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是
9.《寒食》一诗中运用双重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于浓郁春意之中的盛况的
句子是“,:
10.《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光
皎洁的诗句是“，:
八、根据课文内容填空。
1.这一单元，我们跟随作者的笔触，欣赏到了一幅幅绚丽多彩的民俗风情画。老北京的春节真
是热闹，一一、、、、这几天中的民俗
活动，给人的印象颇深。腊八粥，吃到嘴里，一—的，的，八儿的肚子
撑成了一面O藏戏更具特色。它的开山鼻祖是,面具运用
、的手法，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以
，一出戏演他个三五天毫不稀奇。
2.《北京的春节》的作者是o本文按顺序介绍了老北京春节的风俗。
3.藏戏被称为藏文化的“是藏戏的开山鼻祖。
4.过年的时候吃年糕，寓意—
5.《腊八粥》的作者是,课文写了和两件事。
6.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“
本文详略得当，重点突出，其中“腊八”“—
”和“这四天的情景描写得比较详细。
7.《腊八粥》一文的作者是全文围绕八儿一家熬腊八粥的经过(依次是盼粥
一一一一吃粥)，展示了一幅的图景。
统编教材语文六年级下册第二单元常考基础题
班级姓名
一、读拼音，写词语。
kongjuquefayanhuishujiliaotian
qiliangkongzhidaitiaotifugai
ddomeibimingzhalanXijifanlaifuqu
l.ludmd()的我听到这样qimei()的乐曲后，禁不住泪流满面。
2.我们要养成良好的行为习惯，防止不良习惯的qlnXI()。
2.她独自一人在海滨散步.，无名的jimo（)之感Xirao(）着她。
三、先把词语补充完整，再选词填空。
天涯（）（）前所（）（）重见（）（）
得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）
）知非（））精（）神（）头（）气
1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍
2.现在我要开始过一种世界上__________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我班几个足球爱好者便
四、用恰当的词语替换句中画横线的部分。
1.他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。（）
2.我对自己的处境一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。（）
3.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着集中注意力的样子在地上刨虫子吃。（）
4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。（）
5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。（）
五、选择题。
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是............................（）
A.圈养(juan)圈套(quan)简陋(lou)野蛮(mdn)
B.折磨(zh6)折腾(zhe)混乱(hiin)缰绳(jiang)
C.畜养(chu)牲畜（义0）藤蔓(wan)潺潺(chan)
D.挣扎(zheng)挣脱(zheng)瞟见(piao)日号(gui)
2.下列句中的加点字的读音不正确的一项是............................（）
A.鲁滨逊把捕到的活山羊畜（义口）养起来。
B.她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣（zhMg）断缰绳。
C.别犯傻！你们一定会受冻挨（ai）饿的。
D.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓（mdn）攀缘的厚石头围墙上。
3.下列词语中，加点字的读音相同的一项是............................（）
A.一模一样怪模怪样模棱两可B.困难重重重见天日重重封锁
C.风卷残云手不释卷卷土重来D.应接不暇得心应手应有尽有
4.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是......................（）
A.航海忧郁账蓬仪器（yi）B.防御制造处镜宴会（yGn）
C.隔决介意援救凄凉（ql）D.理智缘故淡忘日历（li）
5.下歹U词语书写全部正确的一项是....................................（）
A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤
C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺
6.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是....（）
A.近水知鱼性，近山识鸟音。B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。D.听君一席话，胜读十年书。
7.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是...........................（）
A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。
B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历，就滔滔不绝地说个没完。
C.遇到困难，我们要心平气和地去面对。
D.好的书需要多读，重要的书必须反复读，每读一次都会让你觉得开卷有益。
8.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是...........................（）
A.你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？B.难道你不觉得汤姆索亚很爱冒险吗？
C.你不会不觉得汤姆索亚很爱冒险吧！D.你一定不会觉得汤姆索亚很爱冒险。
9.下列选项内容对应有误的一项是.....................................（）
A.变成小狐仙-----尼尔斯------《骑鹅旅行记》
B.掉进兔子洞-----贝琪------《汤姆索亚历险记》
C.搭救“星期五”-----鲁滨逊------《鲁滨逊漂流记》
D.眼泪变成眼泪池-----爱丽丝------《爱丽丝漫游奇境》
10.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中，有误的一项是....................（）
A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。
B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。
C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。
D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后，救下了一个野人，取名为“星期五”。
11.下面表示“看”的词语运用不恰当的一项是............................（）
A.他希望（瞧见）过往的船只，以便请求救援。
B.爷爷站在那幅油画前，久久地（凝视）着。
C.妈妈（注视）了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
D.我们来到医院（探望）生病的奶奶。
12.下列描写方法判断不正确的一项是..................................（）
A.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理
描写）
B.猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。（动作
C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点。他的皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。（神态描写）
D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写）
13.关于怎么写作品梗概，下面说法错误的一项是............................（）
A.先读懂内容，把握脉络；再筛选概括，合并成段；最后锤炼语言，连贯表达。
B.在筛选概括的时候，应该保留“主干”，去除“枝叶”，用简明的叙述性语言概括每个章节的
内容。
C.为了连贯地表达，写作时不能有任何补充的内容。
六、判断正误。正确的画“J”，错误的画“X”。
1.“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”读到这里，我觉得尼尔斯其实也
是一个好孩子。.......................................................（）
2.抓住描写动作、语言、神态的句子，从中可以体会到一个人的性格和精神。…（）
3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛一建房定居一救“星期五”一畜牧种植一回到英国”的
顺序来写的。......................................................（）
4.汤姆索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。......................（）
5.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第一人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语
言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。..................................（）
6.《汤姆索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另
一部分是从整体情节入手的精彩片段。......................................（）
7.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这
句话告诉我们在不幸的处境中，坏事更能磨炼人的意志，能使人更坚强。.........（）
8.《骑鹅旅行记（节选）》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。（）
七、按要求改写句子。
1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句）
2.为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（改为肯定句）
3.嗓子很干。（改为夸张句）
4.汤姆说，他认为他不会在意的。（改为直接引语）
5.通过鲁滨逊的教化，使“星期五”成了他的好帮手。（修改病句）
7.水渠里流水潺潺，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。（仿写句子）
8.快看放鹅娃尼尔斯！快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯豪尔耶松!
（仿照修辞手法把下面的句子补充完整）
9.住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（注意加点部分.，照样子再仿写一个句子。）
八、根据语境填空。
1.正所谓“，"，跟他相处久了，你就知
道他是个做事谨慎、有耐心的人了。
2.爸爸的一席话让我受益匪浅，真是“,
3.想文采出众，一字千金，就得在读书时下一番苦功，正所谓“,
4.老师的一番话让我受益匪浅，真是“听君一席话，我们要
真正地了解一个人就得和他多接触，近距离地观察他，正所谓“近水，近山
九、根据课文内容填空。
1.《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字，塑造了一个
的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人:o
2.《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个的孩子，他
因得罪了小狐仙被变成了o
3.《汤姆.索亚历险记》是美国著名小说家的代表作品，小说的主人公汤姆.
索亚是一个的孩子。
4.《骑鹅旅行记》是一部作品，主要讲述了小男孩变成后意外地骑在了一只
的背上，开始了一场神奇的旅行的故事。
5.《鲁滨逊漂流记（节选）》由________和节选两部分组成，通过这两部分的介绍，表现了
鲁滨逊、、顽强不屈的精神品质。
6.《骑鹅旅行记（节选）》的主人公是他变成小狐仙后，先后遇到了——、
、和—以及雄鹅等小动物们，通过与他们之间的对话，展现了一个男
孩从到的变化过程。
7.《汤姆索亚历险记（节选）》这篇课文讲述的是和从迷路的山洞返回家后
的故事，作品成功塑造了这个“顽童”形象，
让我们看到他身上所具有的、的精神。
统编教材语文六年级下册第三单元常考基础题
pdihuaizhengrongdudcangnuodongfangzhuan
wdnhulroucuodangeylXueniandao
chiluoluojinghuangbiianfanXiangddogui
()()()
1.面对突如其来的变故，她huangkong（）不安，paihudi（）在十
字街头，不知该何去何从。
2.一个阳光mingmei（）的下午，我ylwei（）在奶奶的怀里，听奶奶
讲故事。
3.花园里的花骨朵被春风qlnwen（)后，zhankai(）了美丽的笑脸。
4.时光匆匆liiishi(),我tanXI(）时光不可wanhul（)o
5.虽然你danwii(）了我的正事。不过我还得yudnHang（)你。
三、把下面的词语补充完整，并完成练习。
①全神（）（）②一视（)()③千门（)()
④骄阳（）（）⑤热泪（)()⑥念念（)()
1.含有比喻义的词语是,像这样的词语还有：
2.与“不偏不倚”意思相近的词语是，与“心神不定”意思相反的词语是一
3.在下面的句子里填写与⑥结构相同的词语。
（1）去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，
（2）太阳他有脚啊，地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
四、选择题。
1.给加点字选择正确的读音，打“J二
薄雾（b6bao）晃动（huanghuang）嗯（@nn9）
咔嚓（cdcha）缥缈（midomido）噢（oao）
2.下列加点字读音与其他三项不同的一项是...............................（）
A.不禁B.禁不住C.弱不禁风D.禁止
3.下列加点字的读音完全相同的一项是...................................（）
A.埋藏隐藏躲藏收藏B.禁止不禁严禁禁令
C.薄利薄片薄荷薄饼D,紧挨挨近挨冻挨打
4.下列词语书写完全正确的一组是.......................................（）
A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗
C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止
5.下面词语搭配不当的一项是........................................（）
A.凝然的双眼B.明媚的时光C.急遽的变化D.惆怅的黄昏
6.“成果、结果、后果”感情色彩各不相同，与它相类似的一组是........（）
A.优异优秀优良B.团结结合勾结
C.谦虚虚假虚伪D.保护袒护庇护
7.下列句子中没有语病的一项是......................................（）
A.通过教育，使我明白了许多做人的道理。
B.现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C.他不但学习很刻苦，然而成绩却上不去。
D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。
8.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是.......................（）
A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（拟人）
C.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。（比喻）
D.在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）
五、判断下列说法的正误，对的打“J”，错的打“X”。
感到无奈和惋惜的情感。.............................................（）
3.《别了，语文课》写出了“我”对中国语文课发自内心的热爱，表达了“我”对祖国的热爱
之情。.............................................................（）
4.《阳光的两种用法》讲了“我”的母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在
水里面两件事，从中我们可以体会到母爱的温暖。.......................（）
5.《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返"。..............（）
6.《别了.，语文课》一文的最后.，选择了老师留言和同学送书两件事.，凸显了依依惜别的
气氛和心情。.............................................................（）
7.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索.，写了“母亲晒被子"''毕大妈晒水洗澡”两件
事.，赞扬了太阳的无私奉献精神。........................................（）
8.写作时.，人物的情感可以直接表达.，也可以融入具体的人、事、景物中表达。（）
9.“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去”这句话中作者不用“二十四年"，却说‘'八
11.”只有徘徊罢了，只有匆匆罢了"中“罢了"的意思是“仅此而已"。.....（）
12.课文《那个星期天》按照一天从早晨到黄昏的变化表现了“我”由满怀希望到因希望落空
而失望的心理过程，同时也表现了母亲操劳家务的辛劳。.................（）
1.日子很快就过去了。（改为比喻句）
2.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（仿写句子）
3.每个学生都应该明确学习态度。（修改病句）
4.根据下面的情境，就心情“好”这种状态，写几句话。（上学的路上）
5.那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句）
6.阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。（改为反问句）
7.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿照此
句所运用的修辞手法写句子）
8.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双
眼前过去。（请你仿照上面的句子，写一写你曾经流逝的日子）
9.您不是说买菜回来就走吗？（将句子换一种语气，意思不变）
七、根据课文内容填空。
1.在逃去如飞的日子里，在的世界里的我能做什么呢？只有________罢了，只
有_________罢了。时光如此匆匆，我想用“"
2.《那个星期天》一文，作者按照顺序记叙了他难忘的第一次盼望，作者在这一天的
心情变化是、、。
3.过去的日子如被微风吹散了，如被初阳——了。
4.《那个星期天》一文采用倒叙的写法开头，以为线索，讲述了“我”从星期天
的早晨到黄昏一直_______________________，最终却的故事。
5.《别了，语文课》一文抒发了“我”对之情。
6.《阳光的两种用法》一文中，阳光的两种用法分别是：,
7.《匆匆》是写的一篇散文，课文先写的特点，接着写自己的日子
怎样来去匆匆，稍纵即逝，细腻地刻画了。作者最后发出内心的感叹
“"，流露出作者对时光匆匆流逝的以及要
的决心。
8.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于而一次次爽约的往事，
表现了孩子的心理过程，也表现了母亲从早到晚的辛劳。
9.燕子了，有的时候；杨柳——了，有—的时
候；桃花7,有的时候。
10.过去的日子如，被了，如，被T；
我留着些什么痕迹呢？
统编教材语文六年级下册第四单元常考基础题
班级_________姓名—____________
一、看拼音写词语。
moguifenshaojunfdqianyiyapd
XIshengchoutitanshanchedlzhiXing
wdngludplPingpijingbiaozhl
1.石头经过qianchuiwanzdo()被运出了深山，为了成为有用之材，不
怕被烈火f6nshao()o
2.m6shushl()从空空的抽屉里变出了一双XuGzi()。
3.暑假到了，我p6biiJ1dai)地想要去taishan()看日出。
4.simaqian()曾说：“人固有一死，或重于taishan(),或轻于
鸿毛。”无数geming()志士为了战斗的胜利，光荣地XIsheng()了,
他们的死是有意义的。面对m6gui()般的敌人,即使受了k￡iXing)
也镇定自若，最后被jUnfa()pdhai()至死。
三、把下面词语补充完整,并按要求完成练习。
千()万凿精兵()政死得()所
()精会神粉骨()身五()四海
怒气()()(()一息喜出()()
1.画“―”的词语中,“所”的意思是_____□我知道的可以用画“
的词语形容的人物有、等。
2.画“一一”的词语的意思-
3.画“”的词语的近义词是，反义词是
1.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是....................................()
A.埋头(mdi)僻静(pl)含糊(hu)避免(bi)
B.幼稚(zhi)残暴(chan)占据(ju)酷刑(Xing)
C.拘留(ju)彻底(ch6)剥削(bao)牺牲(sheng)
D.寄托(tuo)瞪眼(deng)执行(zhi)送葬(zang)
2.下列加点字的读音完全相同的一项是,,<>()
A.燕山燕子燕窝B.刚劲强劲劲敌
C.剥夺剥削剥花生D.缝补缝隙裂缝
3.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是.................................()
A.燕子燕山干劲刚劲夹击夹衣
B.横肉蛮横咽喉哽咽艰难遇难
C.宿舍住宿咬文嚼字细嚼慢咽剥削瘦削
4.下列词语书写全部正确的一项是......（）
A.脉络阀门偏僻棉袍B.躲辟严峻执行瞅一眼
C.捆绑切底迁移批评D.偶然标准牺牲吹烟
5.下列词语书写全部正确的一项是......（）
A.死得其所精兵减政哀思制度B.无边无崖热气腾腾炊烟捆绑
C.奄奄一息轻于鸿毛乱蓬蓬棉袍D.五湖四海迫不及待追掉会批评
6.下列各组词语中搭配完全正确的一组是）
A.发表意见发现问题发扬传统发展冲突
B.改进错误改正方法改变生活改善条件
C.解决问题解放思想遵守纪律战胜困难
7.下列词语搭配不正确的一项是)
A.神情安定局势严峻要求严格作风严谨
B.河水清澈环境清幽声音清脆空气清新
C.计划周密警戒严密仪器精密针脚细密
8.对下列加点字词的解释,不正确的一项是()
A.何当金络脑（何时将要）B.烈火焚烧若等闲（轻易）
C.任尔东西南北风（任凭）D.快走踏清秋（奔驰）
9.下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是.........................（)
A.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。B.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
C.危楼高百尺，手可摘星辰。D.大漠沙如雪，燕山月似钩。
A.点明中心。B.总结全文。C.首尾呼应。D.承上启下。
11.诗歌中常常托物言志，如在《竹石》《石灰吟》中，诗人们看起来写的是物，实际上是在抒
发他们做人的一种志向，这种志向是()
A.为了大义视死如归。B.做一个高尚正直的人。
C.做一个勇于献身的人。D.渴望建功立业。
12.下列说法有误的一项是........)
A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B.《石灰吟》是明代诗人于谦写的一首题画诗。
C.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
13.小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习，符合要求的一项是()