医学心理学积极功能评估中创伤后成长（PosttraumaticGrowth，PTG）研究综述
摘要
前言
人际关系和生活方向的改变。
1.研究目的：
将对心理病理领域一直以来以心理缺陷和无能为基础的研究导向提供新的视角,其在临床上的应用也对深入探究创伤后的心理机制大有裨益。本文主要对大学生群体中普遍发生的失恋后创伤成长进行研究论述。
2．研究方法
创伤后成长PTG是个体对创伤事件进行斗争、应对的结果，对个体发展具有积极的、建设性的功能。测量PTG的工具有多种，其中创伤成长问卷（PosttraumaticGrowthInventory，PTGI）应用最为广泛。PTGI共有21个项目，包括与他人关系、新的可能性、个人力量、生活欣赏和精神改变等五个分量表。中文版在经历汶川地震初中生中具有较好信效度[10]。因而本文采用创伤成长问卷方法来对此课题进行论述性研究。
3.研究路线图
一确定调研问题
针对大学生群体普遍发生的失恋问题，失恋者在心理、生理上（思维方式、行为方式与生活态度方面）都遭遇着一种“难以启齿”的痛苦。而这对于正处在社会化关键期的高校学生来说其负面影响更是难以设想，无论是在学习，还是在生活等方面都对高校学生社会化的正常化、健康化进程影响重大。
二抽样调查设计包括抽样设计和问卷设计
针对大学生这个特殊群体拟定问卷调查表，想好想要调查的问题如如下拟定大学生情感问题调查问卷
1．请问你现在有恋爱吗？（）
A.有
B.没有
2.你对大学生谈恋爱有什么看法（）
A.一定要谈，大学不谈浪费了
B.不谈，以后工作了还是会分开的
C.其它
D.无所谓，一切随缘
E.其他
3.如果你失恋了，你会怎么办？（）
A.萎靡不振，失去了生活的信心
B.正确的对待失恋，尽快调整好自己，投入的新的生活
D.继续死缠烂打，一定要让对方回心转意
4.大学生恋爱有什么负面影响？（）A.会使朋友之间的关系疏远
B.其它
C.影响学习
D.浪费感情
E.浪费金钱
F.浪费精力
G.没影响
6.你在读大学期间，经常会因为什么而感到郁闷？（）
A.异性之间的关系
B.同性之间的关系
C.和老师的关系
D.和家人的关系
7.你认为大学分手是必然吗？（）A.是B.不好说C.不是D.随缘
三实施调查过程
然后进行路边随机抽查，或者集中在某一个专业进行调差模拟
四数据处理分析
针对获得的数据进行后期处理，做成饼形图或者其他形象的图，与同学进行交