有一种磁性非金属材料叫铁氧体，某同学研究铁氧体的磁性与温度的关系．他在恒温箱顶部固定一个铁氧体，然后在铁氧体下方放一磁铁，实验现象如图2（a）所示，然后改变恒温箱的温度，观察到的现象如图2（b）、（c）所示．
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、导线、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。利用上述器材，制成简易电磁铁甲和乙，并设计了如图所示的电路。请你回答下列问题：
（1）根据图示的情况可知，________（填“甲”或“乙”）的磁性强，依据是___________，说明电流一定时，________________电磁铁的磁性越强。
（2）当滑片P向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________（填“增加”或“减少”）说明__________________电磁铁的磁性越强。
（3）电磁铁甲的上端是电磁铁的______极（填“N”或“S”）。
（4）电磁铁在生活和实际中有着广泛的应用。以下利用电磁铁的特点工作的是________（填写序号）。
A．电热水壶
B．模型电动机
C．电磁继电器
D．手摇发电机
如图所示是消防应急灯的电路图，其中少连了一根导线，工作原理是：外部电路为220V交流电，当其正常时，两盏标有“6V”灯泡不发光；外部电路停电时，两盏标有“6V”灯泡发光．对于这一装置及其工作特点，下列说法中错误的是（）
A.当外部电路停电时，电磁铁所在电路工作
B.电磁铁通电时，弹簧具有弹性势能
C.电磁铁的上端始终为N极
D.C点应该和触点B相连
电磁铁在生活和生产中应用广泛．下图中用到电磁铁的设备有（）
为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，如图所示，小敏用大铁钉作铁芯制作电磁铁，还找来一些大头针进行实验，下列说法正确的是
A.本实验可以通过吸引大头针个数来反映磁性强弱
B.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需将电源正负极对调
C.为了探究电磁铁磁性强弱与电流大小的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
D.为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需改变滑动变阻器滑片的位置
在电磁铁右侧放一小磁针，静止时指向如图所示，闭合开关S，并将滑动变阻器滑片P向左移动时，下列判断不正确的是（）
A.电磁铁b端是N极B.电磁铁磁性增强
C.电磁铁a端是N极D.小磁针N极偏向右侧
清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为它的实际深度会超过你看到的深度，会使人惊慌失措而发生危险．在下图所示的光路图中，能够正确解释这一现象的是（）
在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即为番茄电池．将铜片、锌片与电压表相连，如图所示．下列说法正确的是（）
A．锌电极是番茄电池的正极
B．番茄电池可将化学能转化为电能
C．番茄电池形成通路后，电子将从铜电极流出
D．将电压表直接接在该番茄电池上，会损坏电压表
小明观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是：（）
A.小明家已经消耗的电能为1070kW·hB.电能表的最大功率是2200W
C.此电能表应该接在220V的电路中使用D.此电能表转盘每小时转过3000转
如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是（）
A．灯亮，电动机转起来，电铃响
B．灯亮，电动机转起来，电铃不响
C．灯不亮，电动机不转，电铃响
D．灯亮，电动机不转，电铃响
如图是一种温度自动报警器的原理图，制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连，说法正确的时（）
A.当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮
B.当温度计达到90℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮
C.当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时绿灯亮
D.当温度计达到85℃时，报警装置会响铃，同时红灯亮
下列办法中，不能改变电磁铁磁性强弱的是（）
A.改变通过线圈中电流的强弱B.改变线圈的匝数
C.改变通过线圈中电流的方向D.在通电螺线管中插入铁芯
如图甲是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁，电磁铁的原理图如图乙所示.下列说法正确的是
A.盆栽底部磁体的下端一定是S极
B.增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力不变
C.增大电磁铁线圈中的电流，盆栽静止时受到的磁力增大
D.增大电磁铁线圈中的电流，盆栽与底座之间距离不变
如图所示，当闭合开关S，且将滑动变阻器的滑片P向左移动时，图中的电磁铁
A.a端是N极，磁性增强
B.a端是S极，磁性增强
C.b端是N，磁性减弱
D.b端是S极，磁性减弱
如图所示为电磁铁的线路图。开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动过程中()
A.电磁铁的右端为S极，磁性增强B.电磁铁的右端为S极，磁性减弱
C.电磁铁的右端为N极，磁性增强D.电磁铁的右端为N极，磁性减弱
下图中是探究电磁铁磁性强弱与电流大小关系的是（）
图甲是安装在木板正面的部分电路，其中a、b、c、d是穿越木板的接线柱，两个灯座的两端分别接在两个接线柱上，安装两个相同的小灯泡Ll、L2，木板背面的部分接线柱之间有导线相连着，从而使木板正背两面的电路组成一个完整的电路．闭合开关通电后，两灯都能正常发光。
(1)小明说出了判断两灯是串联还是并联的正确方法：用手将其中一个小灯泡取掉，若另一灯泡仍发光，则说明两灯的连接方式是________，否则是另一种连接方式。
(2)小丽在电源和开关之间串联接入电流表，闭合开关，两灯亮，电流表示数如图乙所示，可初步判断通过每只灯的电流可能是________A，也可能是________A．若电流大小是后一填空的值，则表明两灯的连接方式是________。
根据所学知识完成下面的填空：
(1)电流可用________来测量．其在电路图中的符号是________．如图是实验室常用的电流表，它有________个接线柱，其中________个负接线柱，________个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．
(2)如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；
(3)如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为________A，每大格表示________A，每小格表示________A，即分度值为________A；电流表的使用规则：
(4)使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零．要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的________，如不能估计被测测电流的大小，要先用________量程进行________．根据指针偏转情况选择合适的量程．
(5)电流表要________联在电路中．
(6)电流要从电流表的________接线柱流入，________接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会________，这样极易________．
(7)电流表________（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于________，这样电路中的电流________，造成的后果是________．电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．
下面是两组同学探究串联电路和并联电路电流特点的实验，请你帮他们完成实验：
（1）小明组正在探究“串联电路电流特点”：（如图所示）
①做实验时需要6V电源，则要用________节干电池串联，或用________节蓄电池串联才行．
②同组的小丽在实验中用电流表表测量电路中的电流，她实际用0～3A的量程进行测量，但是她发现这一量程的刻度不够清楚，于是她从0～0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A，你判断她实际电路中的电流值是________．
A．0.46AB．0.82AC．1.15AD．2.3A
③分析下表中的数据：
分析表中数据可总结得出结论：________．
（2）小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．
①在连接电路的过程中，开关应该________
②在实验过程中他们连接了如图所示的电路，该电路存在的问题是________．请在如图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器______．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）（改动略）
③他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：________．
在实验中可以采用________的方法改变A、B、C处电流的大小从而进行多次实验．
请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。
如图所示，比较A、B、C三处的电流大小，其中正确的是（）
A．IA+IB＜ICB．IA+IB＞IC
C．IA+IB=ICD．IA=IB=IC
你知道通过电流表和电压表可以改变用电器的连接方式吗？给你如图所示的电路，填入不同的电表，使它们的连接方式不同，分析正确的是（）
A.开关闭合，若甲表示电压表，乙表是电流表，则电阻R1、R2并联
B.开关断开，若甲表示电流表，乙表是电流表，则电阻R1、R2串联
C.开关断开，若甲表示电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
D.开关闭合，若甲表示电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
一个物体带负电的原因是
A.该物体中只有电子B.该物体没有质子
C.该物体得到了电子D.该物体得到了质子
如图所示的电路，下列说法正确的是
A.只闭合开关S1，灯泡L1与滑动变阻器并联，电流表测干路电流
B.只闭合开关S2，灯泡L1与滑动变阻器并联后再与L2串联
C.闭合开关S1S2，灯泡L1L2并联后再与滑动变阻器串联
D.闭合开关S1S2，灯泡L2被短路，电压表测灯泡L1两端的电压
下列电路中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）
如图所示将几个水果与发光二极管连接起来，二极管便发出了光．其中的水果相当于电路中的（）
A.导线B.电源C.开关D.用电器
刘晶家有一个12波段的收音机，其中的一个波段频率是7.5MHz～8.0MHz，则该波段的波长范围是多少？(电磁波的速度为3×108m/s、c＝λf)
如图所示是小林同学家所用电能表的表盘，下表是他家主要用电器的额定功率。请根据所给信息，解答下列问题：
(1)这些用电器在家庭电路中的连接方式是________。
(2)为保证电能表稳定安全工作，通过计算回答小林家的这些用电器是否可以同时使用？
(3)电热水壶正常工作时，发热板的电阻和通过发热板的电流各是多少？
(4)经过查阅资料，小林了解到60W白炽灯和11W节能灯照明亮度相同，他建议爸爸将白炽灯换成节能灯，请你再提出一条家庭中节约用电的建议。
用电器
白炽灯四盏
电热水壶
电视机
空调器
额定功率
每盏60W
1000W
120W
1200W
(海南)小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示(图中R是加热电阻，其电阻不随温度而变化)则：
(1)电热水器正常工作时，电路中电流是多大？(结果保留一位小数)
(2)电热水器正常工作15min，加热电阻R消耗的电能是多少？
(3)根据题中电路图，再给你一个加热电阻R0和两个开关S1、S2，请你对该电热水器进行电路改装。设计要求：不同季节电热水器的额定功率不同，夏天额定功率是2000W，春、秋两季额定功率是4000W，冬季额定功率是6000W，请画出改装后的电路图，并计算R0。
(4)从安全用电考虑，如果该电热水器直接安装到家庭电路中，可能造成什么后果及影响？(写一种即可)
(贺州)如图甲所示电路中，电源电压恒为3V，图乙是定值电阻R的电流随电压变化图象，假设小灯泡电阻不变，求：
(1)电阻R的阻值是多大？
(2)当闭合开关S1、S3，断开开关S2时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.9A，小灯泡正常工作时的电流是多少？
(3)整个电路消耗的最小功率是多少？
(济南)把一个标有“10V3W”的小灯泡和定值电阻R串联后接在电压为12V的电源上(如图所示)，小灯泡恰能正常工作。通过计算回答：