根据新出台的公费教育政策，六所教育部直属师范高校学生将有机会免试攻读研究生，这对打算深造且坚定地想当老师的同学来讲是利好消息，除免费读大学、毕业包分配之外，还能免费提升学历。
但由于该政策设有淘汰机制，且违约后果加重，在报考的时候一定要慎重决定。
1.培养方式
不过，并非所有的公费师范生都有这样的资格，拥有衔接培养资格的仅限部属公费师范生，即北师大、华东师大等教育部直属师范大学培养的公费师范生。
2.违约问题
毕业后必须从事中小学教育满六年，一旦违约，对个人未来的发展会有重大影响。实行新政策后，违约之后会在人事档案中留下记录，如果想考公务员或者进入企事业单位都会受到影响。想解除这些限制，必须要完成履约任务。这就要求大家一定要在报考时认真考虑是否愿意成为教师，并看清这个职业的优劣势。如果还没想清楚，一定要谨慎选择。
第一，任教地点有选择空间，但前提是成绩足够好
该政策规定，学校在研一的时候会将学生的成绩和表现进行排序，作为选择履约任教地的标准，这意味着成绩越好的学生，在岗位选择的时候更自由，选择也更多。
第二，就业地域限制放宽，但“主城区”标准还需细化
从新政规定来看，就业地域限制是有所放宽的，将范围扩大到了中西部省会城市之外的地区。但同时规定学生不得去直辖市、省会城市的主城区任教。由于规定中没有明确“主城区”的定义和范围，所以还需要等待各省政策的出台，结合当地发展情况对新政进一步细化。
第三，享受公费师范生入编待遇，必须以硕士学位毕业
该政策虽然没有说得这么直白，但从它的退出机制来看，想要享受公费师范生的各项权利，如读大学免费、有生活补贴、毕业入编入岗，毕业顺利通过考核，拿到硕士学位。因为如果没有获得推免资格，将会被解除协议，退还公费教育费用；如果读研期间没有经过考核，也会被解除协议，退还公费教育费用。
总结：4+2本硕衔接新规正式出台，无疑是教育领域的一次重要革新。新规的推出不仅能整体提升基础教育水平和质量，还能培养出一批高质量的教育专业人才。然而，要确定自己是否适合报考此类公费师范生，还需要等待各省或者培养高校进一步研究并细化实施细节。从目前已有的信息来看，小编认为该政策的优势是比较明显的，前提是大家确实想当老师，也愿意接受就业上的一些限制。