网络管理论文10篇经典

3完善网络数据库建设促进学习质量提升

4结束语

总的来讲在当前网络教学环境之下,还应当很好的分析高校教育管理的现状和难点,以更好的顺应当前时代发展的基本趋势实现教育事业的成熟发展,正如上文所分析到的,当前网络技术不断向前发展使得我国高校的改革也进入到了一个崭新的阶段之中,在当前全新的工作环境之下广大高校教育工作者可谓是面临多重的挑战,在当前网络的教学环境之下加强对高校教育管理基本现状和实践工作过程之中应当注重的问题分析,是实现工作不断成熟改进的关键点,所以应当对此环节的项目引起高度的重视。

摘要:有线电视网络工程项目建设具有投资大、类别广泛的特点,随着数字电视的发展,如何科学管理有线电视网络项目工程建设核算管理工作变得愈加重要。本文通过分析有线电视网络项目工程建设的内容与核算过程中出现的问题与弊端,探究规范有线电视网络项目工程建设核算管理的措施,以期更好地推动有线电视事业的发展。

关键词:有线电视;项目工程建设;核算

在经历了文化体制改革后,有线电视行业的运营方式和组织机构发生了巨大的变化,有线电视管理工作也需要进行改革与发展。作为网络运营发展的基础,有线电视网络项目工程建设管理占据着十分重要的位置,必须通过建立监督管理机制对有线电视网络项目工程建设管理行为进行约束,规范有线电视网络项目工程建设的固定资产建设管理与财务核算工作。

一、有线电视项目工程建设核算管理的意义

二、有线电视网络项目工程建设核算管理中需要注意的问题

1.会计信息滞后

当前的有线电视网络项目工程建设中,采购与出库领用环节通常是在事后向财务进行反映,导致财务因控制力度有限而难以向管理阶层提供有效的数据进行关于年度投资计划的执行情况汇报。

2.项目预算申报存在水分

3.财务管理与工程管理相矛盾

有线电视网络项目工程建设核算管理工作涉及方面众多,包括光缆的施工、数据专线工程、光节点工程、验收决算等环节,项目繁多且每个单项的核算金额低。另外,有线电视网络项目建设的在建工程数量众多,无法全方面的监控项目建设的方方面面。

4.缺少对项目决算与工程审计的重视

三、加强有线电视网络项目工程建设核算管理的措施

1.建立在建工程明细账

根据项目的立项依据对有线电视网络项目工程建设的支出项目设置明细科目是加强有线电视网络项目工程建设核算管理的基础,且明细科目必须与立项文件中的工程同属一致的名称,其次通过对工程技术的概预算对明细科目的纵向与横向分类进行确认,如按照材料费、施工费等进行的纵向分类或按照施工地点进行的横向分类,做到财务处理清楚明了,能够及时地反映项目工程建设的资产情况。

2.建立健全投资与在建管理系统

对有线电视网络项目建设工程中的投资预算编制与审核过程、在建进度、具体领用的资产与辅料、工费数量、合同条款等会计核算进行确认,对核算环节进行全面的梳理,找出流程短板,并且通过搭建信息化平台对核算环节进行管理,通过数据接口将几个大系统进行有效地结合,以达到管理的目的。

3.加强内控体系建设

4.加强对完工项目验收的规范程度,正确结转在建工程成本

5.加强工程建设决算审计

6.设立有线电视网络项目工程建设管理考核指标

围绕有线电视网络项目工程建设的整个周期,设立具有全面性与完整性特点的工程建设考核指标。例如,针对有线电视网络项目工程建设中预算存在水分问题,根据所申报的预算数目,设立预算完成率指标;通过对完工程度与财务挂账进度在项目预算中的所占比率进行考核,实现对在建工程进度的有效管理。

四、结语

参考文献:

[1]顾惠平.有线电视网络项目工程建设核算管理[J].审计与理财,20xx(7):39.

[2]王红静.有线电视行业在建工程项目会计核算中的问题及对策研究[J].中国经贸,20xx(16):220-201.

[3]胡小兵.有线电视网络企业财务管理中的成本核算[J].财经界:学术版,20xx(15):223.

关键词:计算机网络通信论文

【摘要】在信息时代的今天,人们日常生活和工作中应用了很多种新的科学技术,其中计算机网络通信安全技术是应用最为广泛的一种。计算机通信安全技术在推动人际交流和合作中发挥着不可代替的作用,但在具体操作过程中会在病毒或者XX的影响下,威胁着计算机用户隐私的可靠性和安全性,只有通过数据加密技术来加强网络通信的安全性。基于此,本文分析了数据加密技术在计算机网络通信安全管理中的实际应用,希望能够在最大程度上保证计算机用户信息的安全。

【关键词】计算网络通信;安全管理;数据加密

在互联网的迅速普及下,计算机网络走进了人们的生活中,受到人们的喜爱和追求。计算机网络影响着人们日常生活和工作,并且影响在持续扩大中,在这样的情况下,确保计算机网络运行的可靠性和稳定性尤为关键。数据加密技术的应用能够完善计算机网络运作中的不足,因此,对数据加密技术的应用进行深入的研究,有利于推动计算机网络系统的正常稳定运行,保证计算机用户隐私的安全。

1概述网络通信与数据加密技术

1.1网络通信概述网络的形成是将不同的主机以及独立的工作站,以物理链路的连接方法进行连接。通过这种连接方法,可以在网络中形成相应的数据链路,并达到资源共享的目标。通常人们将网络协议称之为网络通信,这也是能够实现信息交流的渠道。在此渠道中通过设定相应的传输指令来决定信息传输因素,比如:速度、步骤等。

1.2数据加密技术概述数据加密技术指的是能够为网络通信技术安全性提供相应保障的技术。由于在整个网络通信环境中,需要利用数据交流以及沟通来进行信息传递。在此过程中,以相对应的算法以及规律来对数据进行处理,处理之后数据会形成相应的密文。在传输到对方时,接收方也需要采用相对应的算法及规律来对此密文进行解密。通过这种模式,可以完成数据与密文之间的相互转换。这也是通常我们所说的密钥。只有输入正确的密钥之后,方可对已经加密的文件或者数据进行处理。密钥还被图1非对称式加密方面用来限制检核数据使用人员的身份,让数据安全能够拥有安全性以及保密性的双重保障。这种加密技术,对信息截获、破坏等不良行为能够形成一定的防范,增强了信息的可靠性及安全性。

2几种常见的数据加密方法

对称式和非对称式加密方法是当前计算机网络通信中最为常见的两种加密方法,在具体使用中各有优势。

2.1对称式加密方法的介绍对称式加密是计算机网络通信数据加密技术中较为常见的加密方法。此方法在数据加密和数据解密中使用的密钥是统一的,因此此方法在实际应用中,既简单,又快捷和高效。实际应用对称式加密方法时,为了能够确保密钥的安全性以及可靠性,需要认真处理好传输与保管密钥的工作。这样才能够提升对称式加密方法的.效用,为网络通信提供强大的安全后盾。如果在此过程中,任何一方的密钥的可靠出现了问题,则失去了对称式加密所应该具有的作用。所以在采用对称式加密方法时,必须要规范化、强制化地对密钥进行可靠的管理。

3几种常见的数据加密技术

在网络通信技术中,在具体操作和应用中,数据加密技术主要形式有三种,即:链路加密、端到端加密、节点加密。在区分这几种加密形式中,可结合加密位置、解密阶段的差异进行区分。在实际应用过程中,这三种加密形式各有优势,可结合实际状况来选择出最佳的加密方法,可单独使用一种加密方法,还可以融合使用,确保信息传递的安全性和可靠性。

3.1链路加密的应用链路加密被业界称为在线加密。这是一种针对网络通信链路所开展的加密形式。简而言之就是在进行信息传输之前,对所传输的数据进行加密,然后数据传输过程中,每通过一个链路节点,都会对已经加密的数据进行数据解密处理,再进入到下一步环节进行传输。当进入到下一步环节时,其链路中会采用其它的密钥来对数据进行再次加密,而且整个传输过程,都必须要以密文的形式来进行。在进行信息传送过程中在起始点以及接收终点都不会显示,同时也不会随着信息长度、频率变化而发生改变,为其通信可靠性以及安全性提供了全方位的保障。在网络传输数据中,使用链路加密技术保证了传输数据的稳定性和安全性,但在应用链路加密技术中,需要对链路两端加密设备同步后,以一种新型的链路模式实施加密,这显然极大的影响了网络性能。

3.2节点加密技术的应用在进行链路加密时,不同节点会对数据信息进行加密以及解密处理。但在进行节点加密后数据通过节点后,不同节点中都会有密码装置,其数据并不可以以明文的形式进行显示。需要在安全装置当中运用安全模块进行解密数据和加密数据。从而才能够让中间节点获取到所需要的数据。这些信息通过会以路由信息、报头信息以明文方式出现,当通信业务被攻击时,其分析难度会增大,需要通过具有针对性的解决方案来进行。

3.3端到端加密技术的应用在传输数据中,端到端加密技术是以密文形式出现的。但端到端加密技术只在传输数据前进行加密就可以,不需要在传输数据中进行解密,但需要在接收数据时解密,进而让数据恢复为明文形式。端到端加密技术与上述几种加密技术对比而言,其优势很大,此加密方法在实际运行中,无论哪个节点有损坏,都不会影响数据的稳定和正常传输。在具体使用过程中,端到端加密方法既简单,也很稳定,同时成本还很低,对使用设备同步性没有什么要求,对其他网络性能不会产生影响。但唯一的缺憾是端到端加密方法不能掩盖发出点以及接收点,因此在实际应用中还需要充分考虑到这一点。

4结语

总之,与发达国家对比,国内计算机网络通信技术起步较晚,还处于不成熟的阶段中,在近些年来计算机网络通信技术已经得到了非常迅猛地发展,并在许多领域中得到了非常广泛的应用。网络通信技术给人们带来了生活、学习、工作的便利,同时也为社会经济发展做出了卓越贡献。这也给网络通信技术的安全性提出了新的挑战与要求,人们予以高度重视,加强计算机网络技术通信安全的防护措施。尤其是在使用数据加密技术后,进一步保证了传输数据和存储数据的完整性、保密性等,加强计算机网络通信安全措施,让数据传输能够在一个相对安全的网络环境中进行传送。从而让计算机网络通信技术更好的发挥作用,不断促进我国社会经济的发展。

参考文献

[1]李忱典,和朝敦.数据加密技术在计算机网络安全中的应用价值[J].智能城市,20xx(08).

[2]陈琪.计算机实用通信中一种新的数据加密技术[J].电脑知识与技术,20xx(05).、

[关键词]沿海港口;交通运输网络;货运吞吐量

随着经济一体化的不断发展与深入,我国与其他国家之间的经济与贸易往來逐渐增多,国际物流运输的需要带动了沿海港口的建设与发展,现阶段,我国已经初步形成了以环渤海、长三角、珠三角等区域的港口群,沿海港口运输体系的专业化与规模化水平不断提升,但同时,在港口交通运输网络规划与管理中,也存在交流、运输与协作等方面的问题。

1我国沿海港口发展现状

我国现阶段已经逐渐形成了环渤海区域、长三角区域、东南沿海港口区域、珠三角区域与西南沿海港口区域的五大港口群,建成了囊括能源运输、食品运输、汽车运输、旅客运输、矿产资源运输等专业化沿海港口运输系统。我国自改革开放以来,沿海港口的发展极为迅速,取得了巨大的进展,数据显示,20xx年我国万吨级别以上的港口泊位已经超过了1700个,可见沿海港口发展之迅速。截至20xx年,我国的沿海港口仅在货运吞吐量这一项指标中就已经蝉联十三年位居全球首位,20xx年评选的全球十大港口中,我国共占据了七个席位,占比为737%,世界港口大国的地位无可挑战。

2沿海港口交通运输网络规划与管理问题

21沿海港口交通运输网络规划问题

沿海港口是海陆运输的转运枢纽,在发展市场经济的过程中产生了基础性与导向性的作用,港口的规划与建设必须满足区域内经济发展的需要,因而对于交通运输能力与水平的要求极高。沿海港口的货运服务是港口物流服务中心对港口货运的集中与疏散提供安排与运输服务的一种方式,而港口作为连接陆运与水运的中间枢纽环节,应当成为各种交通运输渠道与货物运输的中转站,将海洋与腹地进行紧密联结。随着沿海港口的货运吞吐量越来越大,交通运输网络管理的有效性与合理性就显得越发重要,但受到环境与地理条件的限制,许多港口能够提供的货物转运渠道较为单一,在港口的交通运输网络规划层面还存在有运输通道不够流畅的问题,这是由于不合理的交通运输网络规划所导致的。例如,沿海港口连云港的集装箱吞吐量十分庞大,但主要的集装箱运输方式依然是铁路运输,这种单一的运输方式不利于集装箱集输运效率的提升,也会导致集装箱压船、压港等情况的出现,连云港作为大型掩盖港口的重要地位及作用无法体现。

22沿海港口交通运输网络管理问题

221沿海港口交通运输网络管理信息化水平有待提升

沿海港口交通运输网络管理过程中需要以电子数据交换(EDI)、人工智能技术、无线网络终端技术及堆场智能化管理技术等的计算机网络应用技术与信息技术,才能够满足现代化沿海港口巨大的货物吞吐量与集装箱吞吐量管理数据的需要。科学技术的发展带来了经济的迅速腾飞,计算机应用技术已经逐渐进入了港口交通运输网络管理工作当中,但现阶段仍然存在一定的滞后性与局限性,确保全面共享的交通运输信息凭条,系统开发难以满足运输的实际需求;沿海港口的公共基础信息、运输业务信息、交通服务信息等格式、单位、项目、内容等缺乏统一性与协调性,无法实现全国港口信息化数据资源的充分整合,容易产生数据孤岛。在货物装卸过程中,也缺乏有效的在自动化与智能化技术应用。

222港口货运管理水平有待提升

3沿海港口交通运输网络规划与管理问题的应对策略

31合理规划沿海港口交通运输网络

对于沿海港口交通运输网络的合理规划,应该对规划的原则与方法加以明确,应该确定“紧密协调、共同发展”的规划理念,充分考量港口运输的主要货物类型及货运方向,充分考量港口的环境、条件及地理位置,从经济性与可行性两个方面入手实现运输渠道与运输网络的合理布局。例如,我国在规划长三角地区的港口交通运输网络时,目标就是建成钢铁与铁矿石运输港口,其经济性因素在于我国需从巴西等南美洲国家进口铁矿石,远洋航线十分漫长,需要大吨位的`船舶运输,但以往缺乏能够允许运入的沿海港口,因而建成长三角港口是满足进口铁矿石的经济性需求。就可行性而言,长三角地区的地理位置、环境及条件等,能够满足主要的港口枢纽建设的需要,而多家大型钢铁企业也布局与长江沿线建成沿海港口能够实现海运及陆运的全面衔接。此外,沿海港口的快速发展还应当具备多样化的运输渠道,应当充分利用自然条件与自然因素,积极开拓内河中转渠道,实现海河联运。

32提高交通运输网络管理水平

321提高管理信息化建设水平

现代化的沿海港口运输管理水平的提升,离不开信息化的管理技术,因而提高港口管理的信息化建设水平,是提高管理水平的重要方式。例如,荷兰鹿特丹港能够与公路、铁路、河道、空运、海运等多元化运输渠道进行有效衔接,在管理过程中基本上完全仰赖与计算机网络的支撑,能够有效实现自动化管理与控制;在货物装卸中配备了自动定位装置的轨道式龙门吊,无论是运输还是货物装卸,鹿特丹港都全面应用了现代化的管理渠道与信息技术,是值得我们学习的。加强沿海港口的交通运输管理的信息化建设水平,应当首先构建信息数据的共享平台,以网络技术实现信息与数据的全面共享,减少由于信息的不顺畅沟通带来的交流障碍,可以运用条码与电子标签等方式,来实现对于货物存放与和运输的有效管理,并构建物流信息实施跟踪系统,便于港口、企业与部门实时追踪货物信息。此外,还应当运用现代化的信息技术,提高港口交通运输的信息传递效率。

322健全港口货运管理系统

4结论

季则舟,杨兴宴,尤再进,等中国沿海港口建设状况及发展趋势[J].中国科学院院刊,20xx,31(10):1211-1217endprint

前言

1.网络安全信息存在的问题

1.1网络信息被他人肆意地窃取

计算机网络实际上就是各类信息的传播和储存,因而信息是计算机网络管理的基本对象。而一些网络信息缺乏密码保护,这就导致一些信息在网上自由的传送。一些不法分子在数据包经过的网关或路由器上截获信息,从中找到窃取资源的分析模式和格式,得到了所传输的信息的准确内容。这样,入侵者就成功地截取了有效的网络信息,并通过这些信息获取利润。不法分子的这种行为会导致不堪设想的后果,这对于网络用户来说是十分不公平的,会给他们造成巨大的损失。

1.2网络信息被恶意地篡改

在网络上自由传播的这些信息不仅容易被窃取,而且还能遭到不法分子的恶意篡改。当入侵者充分掌握信息格式和规律后,通过某种技术手段和方法,将在网络上传播的信息数据在中途修改,然后再发向目的地。由于这些入侵者使用的技术手段以及他们对信息原本格式和规律的了解,使得这些信息虽然遭到篡改,却很难被及时发现。由于互联网具有连接多样性,终端分布广泛和开放性等特点,这就导致网络很容易受到其它恶意软件的攻击,给普通网民带来极大的麻烦。

1.3计算机产业发展水平较低

计算机产业的发展主要包括硬件和软件的发展,从目前的统计数据来看,计算机系统的核心硬件系统仍然由美国掌握,特别是美国的微软系统,它提供的操作系统的使用率占全球的百分之九十,而全世界的cpu处理器也都是美国企业生产。在计算机软件方面,我国的发展稍显缓慢,而且国产的软件存在大量的漏洞。有很多的网络安全隐患也都是由于这些软件自身的问题导致的。我国作为世界上使用计算机最多的国家,由于软件缺陷引起的网络信息安全问题也不容忽视。整体来说,我国的计算机产业的发展起步较晚,虽然近几年通过发展取得了一些成绩,但是在整体上来说和世界的先进水平还有很大的差距。随着中国在世界舞台上承担着越来越重要的角色以及全球市场一体化的趋势,我国的计算机产业面临的压力与日俱增。

2基于计算机应用的网络信息安全管理对策

2.1对信息加密技术的全面应用

2.2加强身份验证的管理

2.3加强对于计算机产业发展的支持力度

计算机技术的发展并非一日之功,因此,国家和社会在整个发展规划和部署上要有更合理的安排。比如,可以花大成本引进高尖端计算机人才。由于我国的计算机技术发展起步较晚,因此在高尖端人才方面的储备仍然不足,因此有必要引进更多的高尖端人才来促进国内的计算机产业的发展。或者说,虽然在计算机系统的整体开发上我们很难超越,那么我们可以就其某一种技术进行深入的研究,争取早日在技术上有所突破,然后以点带面,整体促进计算机产业的发展。

在网络信息安全方面法律法规的制定,一定要结合现代网络的飞速发展,使得法律条文符合真实的实际情况。还有就是在法规的落实方面,一定要做到务实地执行,切实地保障受害网民的合法权益。

3.结语

随着计算机技术的先进性和其对人类活动效率的显著提升作用,在未来人们对于计算机网络的应用会更加深入。因此,加强网络的、信息安全管理,是我们正确使用计算机、充分发挥计算机和网络重要作用的必经之路,所以我们必须高度重视计算机网络信息的安全问题,最大限度地消除隐患,确保我们的信息安全,为我们的网络活动构建安全屏障。

一、我国计算机网络教学管理中存在的问题

计算机网络教学管理已成为我国教育管理建设队伍中的重要内容。在经济和信息技术突飞猛进的发展和我国教育变革的环境,以及教育工作实践者和理论研究者的共同努力下,我国计算机网络教学的发展成果颇丰,教学管理中也吸取了一些教训,积累了一定的经验。但相较于一些发达国家,我国网络教学起步较晚,教学模式和教学管理等方面多是向其他国家学习,基于实际又可借鉴的实例较少,而且讲求速度过快发展的同时也产生了诸多问题。

1.教学管理观念不科学

2.教学管理模式不合理

计算机网络教学应顺应时代的需求和自身特点走多元化发展的道路,不能单一化,固守某个形式,网络教学管理的模式也必然是多样的。从现代教学理论和实践发展的趋势看,网络在教学中的应用必然受多种教学理论的影响,也必然要形成多元化发展的格局,单一的教学观、教学模式显然已不适应社会发展的需要。计算机网络教学中的诸多模式如问题解决学习模式、探究学习模式、协作学习模式、讲授—发现教学模式和自学模式等都有不同的教学任务、目标、内容以及自己突出的特点和擅长发挥作用的领域,不能依靠单一的模式进行教学和管理。此外,对不同的教学对象和教学目标常区分不明确,采取单一化的模式。学生课堂学习、辅助学习、兴趣学习、成人在职学习等都有自身的特殊性,在计算机网络教学中应选用相应的教学模式进行科学的教育管理,我国计算机网络教学在这一方面明显存在漏洞。

3.教学管理体系不完整

教学管理系统的完整性对于提高学校的教学质量,规范教师的工作以及学生有效地参与学校的各项活动具有极其重要的意义。在我国,一般的教学管理可以做到系统化和科学化,而由于计算机网络教学发展历史较短,计算机管理体系还不够完善。在教学资源和网络课堂上的管理虽有一定经验,但在基础数据、教师的督察、教学评估以及学生考核等方面有较大的管理漏洞,直接影响计算机网络教学的质量与效率,一定程度上阻碍了计算机网络教学的发展。

4.远程教育管理不受重视

随着现代信息技术的发展,教育和教学活动的方式、信息传递与交流途径发生了引人注目的变化,计算机网络教学也在逐渐发展,其中,突破时空约束的远程教学也进入了人们的视野。这种分离的结果是增大了教育信息传授的范围,扩大了教学规模,同时也带来了教学控制、组织和交流的困难,成为网络教学管理中普遍存在的问题。充分的网络资源使教与学可以不同步进行,这就对学生学习的兴趣和自主性、积极性提出了更高的要求,然而在现行教育模式下,学生对教师的依赖性较强,在课堂主要是靠教师引导,因此,远程教育加大了对教育管理方面的要求。

二、促进计算机网络教学管理发展的对策

1.树立科学的网络教学观念

计算机网络教学在我国还是一个较新的事物,形成正确的教学指导思想和观念对发展我国的网络教学和管理极为重要。首先,必须对计算机网络教学的发展有最基本的、统领全局的指导思想,这是促进网络教学发展的思想前提。计算机网络教学以现代科技和信息技术的应用为标志,其教学的根本目标和艰巨任务是培养高素质的人才

。要把握这些根本性的问题,就必须以科学的思想为指导,在分析研究本国实际情况的基础上,本着实事求是的态度,对我国的计算机网络教学进行探索和创新,尤其要把创新放在主要地位。学习国外的经验是必须的,但要结合本国、本地区、本学校、本课程的实际情况加以改造应用,不能盲目照搬,更不能跟风炒作。应当支持和鼓励那些根据自己的特点和条件,创造性地形成具有自己特色的网络教学,鼓励百花齐放,各具特色,坚持技术标准的统一与教学思想和风格的多样化结合,而不是技术标准多样化,教学思想和模式单一化。

此外,要认清计算机网络在教学中所扮演的角色。计算机网络作为一种信息工具可以用来支持各种教学体系、教学模式和方法。换句话说,计算机网络不是为某一个教学理论或模式所独有,它为现代教学思想的实现提供了强大的信息化平台,因而可以培养学生的爱好、兴趣,激发他们的求知欲,并通过搜索等操作方式获取信息,最终形成完整的知识理论体系。与此同时,还要尤其注意不能夸大网络的作用,更不能把它和课程教学活动对立起来。

2.创新网络教学管理模式

在计算机网络教学中,教学方法、教学模式与媒体的关系尤为重要。

计算机网络作为新技术工具在对已有的教学模式和方法给予支持的同时,对后者的影响和改造也将随之产生,即发展和完善这些教学模式与方法,同时新的教学模式和方法也可能会从中繁衍出来。多种教学管理模式的整合进一步促进了教学发展,因此教学管理模式的创新在这个过程中起到举足轻重的`作用。例如,美国教育学者所提倡的问题教学法,教师根据情境创设多个问题,学生自己从中选择感兴趣和有疑问的问题,在寻找线索的基础上最终解决问题。而计算机网络教学为问题教学方法的应用创造了前所未有的条件。教师可以通过网络用多种方式来呈现问题情景,使设置的问题情景更加逼真,有助于学生进入学习情景。

3.制定网络教学管理规范

新的经济、科技、教育发展形势要求计算机网络教学实施规范化管理,尤其针对远程教育。制定科学的远程教育管理规范对促进计算机网络教育管理发展、深化教育改革具有极其重要的意义。管理的规范化要求在计算机网络教学中,按照一定的程序办事并执行,制定管理规范并利用制度进行约束。教学管理制度是现代远程开放教育教学活动主体必须遵守的行为准则,是教学活动顺利开展并取得成效的重要保障。必须根据现代远程开放教育的特点来建立教学管理的制度体系。

就学校远程教学而言,应加强对教师教学行为、学生行为及课程考核等方面的管理,从而保证远程教学的质量。此外,现代远程教育教学是一项复杂的多环节教学活动,为了提升教学质量,取得良好的教学效果,应对其实施全面的质量监控,适时地督促学生通过自学网上教材解决疑难并完成作业。对教师同样实行过程监督,要求其对课程进行系统导学并能够及时解答学生疑问等。

随着互联网+时代的到来,网络金融已经成为人们生活中的一部分,支付宝、财付通、P2P网贷平台等各种网络金融模式冲击着传统金融的地位。在为大众提供方便的金融服务时,存在的风险也不容忽视。

一、网络环境下的金融业

网络金融自二十世纪90年代中期以来,经过两轮快速发展,已经发展到深入人民群众生活,成为一股不可忽视的产业。

(一)以网络银行、网络证券、网络保险为标志的第一轮发展

其一,20世纪90年代中期,随着互联网的发展,金融业迎来一轮新的发展契机,网络银行开始形成,这有两种模式:电子银行和网上银行。前者是利用网络维系客户,为客户提供全面的金融服务,后者则是利用网络取代传统的银行业务处理,比如开户、査询、转账等。其二,利用网络上发布的信息,获取各种金融证券的实时行情、资讯,并通过网络委托完成一系列的证券交易,即网络证券。其三,网络保险,就是在网络上进行保险经营活动。主要有三种形式:保险公司自建网站推销自家的保险;信息技术企业创建保险类网站,提供保险业务;保险业的第三方交流平台。

(二)以网络支付、网络借贷、金融搜索、网上金融超市为标志的第二轮发展

随着信息技术的快速发展,在21世纪初期,借助于社交网络、移动支付、云计算等现代信息技术,网络金融迎来第二轮发展。其一,网络支付,在电子商务出现的初期,其发展受到支付问题的限制而停滞不前,这就使得第三方网络支付平台应运而生。第三方支付平台就是在买方与卖方之间设立一个资金托管中介,并整合多种银行卡支付方式,买方与卖方直接通过这个支付平台完成交易结算,使得网络交易风险大大降低,同时更加的方便快捷。其二,网络借贷,就是民间游资通过网络平台向他人提供有息小额贷款。比较主流的有四种,包括以拍拍贷为代表的P2P网络借贷模式;以宜信为代表的,先借出资金,然后将债权转让,从中获取利差的债权转让模式;以阿里巴巴为代表的网络小贷模式,通过构建的网络交易平台,评估客户的还款能力,进行贷款审批和放款;第三方担保模式,以陆金所、开鑫贷为代表,为网络借贷提供第三方担保。其三,金融搜索,就是将金融专业技术整合到互联网的大数据和搜索引擎中的模式,为融资者提供金融咨询服务。

二、金融管理

组织和指挥人们按照金融活动规律对以银行为中心的货币流通和信贷活动进行计划,监督和协调的全过程,就是金融管理,是金融学的重要组成部分。包括组织机构、计划管理、业务管理、信息管理、财务管理、人才开发、劳动定额、劳动组织、金融系统和经济核算等主要内容在从事金融管理时要注意三个基本原则。其一,统一计划,分级管理原则。其二,经济核算的原则。其三,权力与责任相一致的原则。

三、网络环境下的金融发展及存在的问题

网络金融最大的发展障碍就是大量存在的中介机构,赚取了大量的资金。相对传统的金融管理模式而言,网络金融模式虽然新颖且方便快捷,但是其风险会大大增加。这需要长期研究目前网络金融模式存在的问题,为后续改善网络金融模式提供依据。目前的网络金融还存在着以下几个问题。

(一)现有的制度法规部完善

(二)网络金融存在安全隐患

对网络金融来说,保密性是十分重要的任务,任何一项经营活动的信息被泄露,所带来的结果都是致命的。网络经济的大环境下,信息的传播是非常迅捷的,网络金融的信息就十分重要了。但是由于计算机硬件存在的后门和计算机软件存在的漏洞,极易造成信息的泄露,还可能面临病毒,木马以及专业hacker的人为攻击。甚至内部员工违反职业道德,私自窃取信息或数据,都会对网络金融企业带来致命的威胁。

四、网络环境下金融管理的措施

网络环境下的金融业通过网络打破传统金融业的桎梏,把金融带入大众的生活之中,降低了金融成本,促进了金融业的振兴。然而,就我国目前的网络金融管理来说是存在问题的,因此,随着信息技术和网络金融的发展,网络金融管理也必须发展起来。相对来说在这一方面的研究还比较少,在美国和欧盟这些网络金融发达的国家中,管理模式有两种:一是通过立法控制网络金融;二是由官方监督,网络金融机构自身谨慎的`管理模式。对我国来说,要建立完善的网络金融管理模式,就需要在结合国情的基础上,吸取发达国家的经验,去思考行之有效的措施。

(二)提高网络安全保障

随着信息技术的发展,消费电子产品和互联网已经深入大众生活的各个方面,但是带来的信息安全隐患也是不可忽视的。尤其是对网络金融来说,信息的泄漏将是致命的。这就要求自上而下地形成网络信息安全意识,强化信息安全保障机制。一是要强化正版意识,拒绝盗版。二是强化安全防护,比如研究新的防火墙,新的病毒査杀软件等,当前的杀毒软件还是很多的,要养成经常杀毒的习惯,尤其是网络金融从业人员更是要定期杀毒,以防信息泄露。三是要加强安全防护意识,提高安全防护能力,比如定期检査计算机漏洞,制定相应措施防止人为入侵。

任何一个行业的发展,都离不开人才,因此,完善的网络金融管理模式的建立需要大量的高素质人才。一是要加强从业人员的信息技术知识,要能熟练掌握和应用。二是,加强从业人员的安全防范意识,加强职业道德的培养。最后还要对从业人员进行持续的专业能力培养,以提高新形势下的金融管理能力。

(四)设计完善的网络金融管理系统

就是要研发出具有人性化、多元化、专业化的管理系统,针对不同的主体,制定专门的应用软件。使其能够有效的帮助从业人员进行管理、风险防范和信息交流。

五、结束语

网络环境下的金融业在不断发展的同时,还需要加强管理模式的建设。以目前我国网络金融管理模式尚处于摸索阶段的情况来看,加强这方面的研究是十分必要的,要在结合中国国情的基础上,实施一些行之有效的方法,促进网络金融的良性发展。

1网络事件管理系统概述

随着计算机网络的快速发展以及网络数量与站点的增加,网络事件管理已经逐渐成为独立的子系统,即网络事件管理系统。

1.1网络管理系统概述

1.2网络事件管理系统概述

3网络事件管理系统的系统结构

网络事件管理系统是网络管理系统的核心组成部分,包括收集网络事件、处理网络事件和呈现处理结果等。

3.1网络事件处理流程

3.2系统结构

4网络事件管理系统的实现

4.1事件处理引擎

4.2用户界面

[参考文献]

[1]李波.网络管理系统中事件管理子系统的设计与实现[D].成都:电子科技大学,20xx.

[2]孟凡淇.计算机网络管理技术综述[J].信息与电脑(理论版),20xx(7):109-110.

[3]杨薇.综合网管故障管理系统设计与实现[D].北京:北京邮电大学,20xx.

摘要:随着市场经济体制推进,网络经济环境逐步趋向成熟。企业的管理模式、经营方式以及生存的环境都发现了大幅度改变,对企业财务管理信息化造成较大影响。企业要发展必须要适应网络经济环境,就要对企业财务管理信息化提出更高、更新以及更深要求。本文探究了网络经济环境对财务管理的影响,有针对性的提出网络经济环境下财务管理创新建议。

关键词:网络经济环境财务管理信息化

1,前言

自从我过计算机技术与网络技术的飞跃发展,对企业发展造成了深远的影响。而财务管理作为企业管理中重要的组成部分,必定会受到较大的冲击。因此企业要在激烈竞争中稳住脚跟并长足发展,就必须要紧抓网络经济环境的基本特征,合理使用计算机网络技术提升财务管理。在这种形势下,研究基于网络经济环境下的财务管理信息化具有现实意义。

2,网络经济环境对财务管理的影响

如今,网络经济环境在社会上占据着越来越重要的作用,成为了企业财务管理生存与发展的主要环境,控制与反映了企业经济信息的重大变化。对财务管理的基本理念、内容等产生了巨大影响。总体而言,网络经济环境对财务管理的影响表现在如下几个方面。

2.1,冲击财务会计核算

财务会计是财务管理中的核心内容,也是企业信息中心,对企业管理信息化具有巨大的影响作用。事实上,财务管理主要是针对企业会计信息的收集、加工、传输,再对财务会计提供会计信息作分析评价,将该评价作为企业进行决策的依据。随着市场经济体制推进,无论是企业生产力还是组织规模都在不断扩大,业务量也在逐渐增大,这就需要先进会计系统来处理记账、数据存储等。网络环境下,会计不但提高了核算正确性、准确性、及时性,还所见了成员。

2.2,冲击财务管理评价系统

财务管理主要是对企业经济活动进行分析评价,为企业发展提供经济决策。在网络经济环境还没形成前,企业大都是依据净收益的最大化作为依据。但是网络经济环境形成后,未来现金流量金额、年限都存在不稳定性,无法再使用净现值法了。而且在网络经济环境下,商标权、专利权以及信息所有权等等都无形资产重要性逐渐体现出来,这为企业财务管理带来极大影响。同时网络经济环境具备开放性,企业在经营时不但要考虑自身价值最大体现,还必须要顾及多方的利益,这就必须要构建新的'财务管理体制。

2.3,冲击了预算控制系统

随着企业逐步壮大,其预算控制重要性逐渐突显出来,成为了财务管理一个重要问题。为了有效控制企业资金、费用以及技术,大都企业都在是采用集权管理还是采用分权管理上举棋不定。但是随着市场经济体制逐步推进,调动企业各个部分的理财创造性与积极性,降低财务的决策周期提升效率成为了迫在眉睫的措施,要实现这些决策就只能采用分权管理。但是纵观网络经济环境前的财务管理措施,对于各种预算根本无法进行分析评价,因此必须要重新构建出财务管理信息化,才能够适应网络经济环境的需求。

3,基于网络经济环境下的财务管理信息化

企业要在市场经济体制下求发展,就必须要在网络经济环境下对财务管理信息化创新,为企业增强实力打下基础。具体而言,财务管理信息化创新体现在以下几个方面。

3.1,创新财务管理信息化理念

2)创新财务管理假设;基于网络经济环境,财务管理外延不断的变化,其功能与结构都不大稳定。因此,如果现代化财务管理要替代传统的财务管理,必须要财务管理信息化更加科学化与规范化,通过财务管理将企业的成本与收益之间分配更加清晰、合理。事实上,网络经济环境下的财务交易大都是电子货币,许多企业都是使用货币和非货币两手手段同时进行,使用多元化的计量模式。

3)创新财务管理的内容;在网络经济环境下,企业中的无形资产比例与重要性正逐步增高,比如知识产权、知识资本、人力资本以及技术,这些都是网络经济环境下企业发展重要的动力,因此生产力的主导因素是人力资源,也是关系着企业发展的主要动力。

3.2,实行财务集中管理

在网络经济环境下企业的信息都是来自于多方,就必须要实现财务集中管理体现出信息个性化的需求。事实上,协同集中管理是财务管理信息化中最为基本的思想,只有做好了这个基本思想,在企业中构建出一个核心的中心数据库,为企业的决策提供依据。

3.3,构建出综合的分析体系

财务管理只能够一个重要内容就是决策支持。基于网络经济环境下,为了让企业快速适应市场,就要构建出一套科学合理的分析体系,为决策者提供企业经营风险、经营业绩以及财务状况、获利的大小。

4,结束语

网络经济环境为企业带来了新挑战与新机遇,必将打破传统财务管理模式,让财务管理朝着信息化方面进行革新,只有这样才能提高企业管理水平与管理效率,才能将网络经济优势在企业中充分发挥。

【参考文献】

[1]黄丹华.网络财务之我见[J].管理观察.20xx(2):76~78.

[2]付维维.浅论新形势下企业的网络财务管理[J].决策与信息,20xx(9):181~183.

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[4]黄小伟.浅谈高效财务网络化管理[J].现代商业,20xx(12):57~59.

近年来随着网络的快速发展,围绕网络管理专业的教育需求,中职教育机构正面临一些课堂教学问题的严峻挑战。因此,本文对中职计算机网络管理专业的课堂教学现状、问题进行研究,在整合了课堂教学的弊端之后,本文提出中职计算机网络管理专业课堂教学的新思路,为网络管理专业的发展起着支撑、引导、推动的重要作用。

中职网络管理专业教育是网络管理专业中职教育的一个重要组成部分,为网络管理行业培养了面向网络管理设计、生产、管理和服务第一线的专业人才,有着不可替代的作用。随着网络管理产业的转型升级,中职网络管理专业教育越来越需要按照工学结合、校企合作的原则,构建以职业能力培养为核心,具有创新精神和创新能力的课堂教学体系。目前,中职网络管理教育的确存在着与行业发展要求不相适应的现状,如教育理念落后于企业实际需求、理论教学与实践相脱节,缺乏激励机制和创新思维等,使得培养出的学生不能较好适应网络管理行业发展的需求。

一、中职计算机网络管理专业的课堂教学现状

二、中职网络管理专业课堂教学存在的主要问题

1.理论教学与实践相脱节

中职网络管理专业课堂教学的教育理论与实践脱节的原因有三:第一是中职课堂教学文化的传统问题,即重课堂理论、轻实训实践。第二是中职的老师和学生的知识结构问题,即老师缺乏某一学科的知识,学生缺乏系统的教育理论知识。第三是中职当前的课堂教学体制问题,即课堂教学普遍以老师为主,学生属于被动型学习,这使得教学过程老师难以把握切合点,导致教学水平较差。

2.缺乏激励机制和创新思维

缺乏激励机制和课堂的教学思维,主要原因是老师对于计算机网络管理专业的学生没有进行激励和引导,课堂教学的激励机制流于形式,创新跟不上社会进步。这种教学导致网络管理专业的学生形成许多不好的地方,包括学习管理不规范,专业方向不明,课程定位不准。

3.课程体系设置不尽合理

网络管理专业课程安排不合理。三年制专业最后一年全部为毕业实习,有的学校甚至把重要的实验类专业课放在第四学期,没有充分考虑到网络管理专业学生的实际情况,对于即将走上实习岗位的学生来说,往往难以静下心刻苦学习,恰逢此时,用人单位招聘等随之而来。

4.缺乏专兼结合的双师体系

双师体系能够带动中职教师教学的动力,而中职计算机网络管理专业的课堂教学缺乏专兼结合的双师体系,主要是因为中职教学的专业教育比较稳固,网络管理专业的兼师是很难达到教学需求的。另外,课堂教学过程,中职教师已然出现照本宣科的教学方式,这种教学方式与专业教育理念相悖。

三、中职计算机网络管理专业的课堂教学体系的构建

1.教育理念

(1)“专业教育与素质教育相结合”

中职网络管理专业的课堂教学应紧紧围绕“专业教育与素质教育相结合”核心,秉承“诚信、敬业、创新、和谐”宗旨,充分利用各教育优势资源,大力进行教学创新,不断研发和推广应用教育建设的成套技术,致力于为教育系统解决方案,不断拓展教学范围和深度,实现网络管理专业课程快速、健康发展。坚持教学创新,立足国际教育前沿技术,研究开发成套教学方案,实现国家教育目标。

(2)“知识传授与能力培养相结合”

中职网络管理专业的课堂教学应以“知识传授与能力培养相结合”培养应用型人才,开办职业教育为核心目的,区别于普通教育的主要标准。因此,中职网络管理专业需在以下三个方面完成“知识传授与能力培养相结合”的教育理念:第一、专业课程的设置的供求情况;第二、社会的实际发展需要;第三、中职的竞争优势。当然,以上三点的可行性建立在对中职专业课程具有客观准确评价体系的基础上,而评价体系的建立又依赖于中职尤其是教师本身的判断。

(3)“教学与科研实践相结合”

面对“教学与科研实践相结合”,中职网络管理专业教育首先应做到大力开展教学创新,跟踪国内外职业教育技术最新动态及教学内容需求,增加人才、设备、资金等方面投入,确保网络管理专业课程同类课程始终走在国内前列,以课程培育和开拓教学内容,逐步建立教学资源,将网络管理专业课程打造成一个名副其实的职业教育课程。

2.教学定位

3.课程体系

1.改革课程结构,重构以培养网络管理技术为核心的课程体系

2.加强师资队伍建设,提高教师专业水平和创新意识

目前,中职计算机网络管理专业的师资队伍尚算不足。因此,中职需根据社会的变革,形成不断更新的'人才引进与建设,并为其进行培训。在提高了教师师资队伍的建设后,中职计算机网络管理专业的课堂应秉承创新,实践为核心的教学思路,对中职教师的教学素质、教学思想、教学技术进行提高。进而加强中职计算机网络管理专业的师德建设、教风建设、教师的科研和社会服务能力建设,从而建立完善的师资队伍体系。专业的师资队伍是中职优化计算机网络管理专业的助跑者,它能完善课堂教学体系,促进专业创新性教学体系的建设。

3.加强学生就业指导,帮助学生做好职业生涯规划及就业指导

初步制定一套网络管理专业创新人才就业指导方案,加强学生就业指导,帮助学生做好职业生涯规划及就业指导,并推动学生职业角色的转变。这主要是针对于中职的特色,实施“双层次、多方向、分阶段”的实践教学体系的概念,构建与市场需求紧密结合的中职网络管理专业创新人才就业指导体系,包括人才就业指导方案,教学模式、教学方法和对学生的综合能力和创新能力的培养,注重培养具有综合性,创新性的网络管理专业创新型人才。

THE END
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