考研英语十二大基础语法体系：非谓语动词
QW安徽考研05
1、我喜欢做饭。“Ilikecooking.”
本句中，“like”(喜欢)是谓语。“cooking”(做饭)是宾语，用动名词形式。又如：“Helikescooking.”在英语中。谓语动词经常随着主语的人称、数而变化，但动名词作宾语时是不变的。
3、从太空看，地球是个蓝色的球体。“Seenfromthespace,theearthisabluesphere.”
请比较这些句子的中英文。在这几个汉语句子中，做饭、学英语、从太空看分别作句子的宾语、主语和状语，但是其动词形式“做”、“学”、“看”没有变化。而在这几句英语中，“做饭”变成了cooking,“学”变成了tolearn，“看”变成了seen.
动词形式发生了变化，而且须发生变化，因为这些句子有另外的谓语动词。因此这些动词叫做“非谓语动词”，又叫“非限定性动词”,他们没有人称和数的变化。这是英汉动词的巨大差别，也是中国人学英语的一个难点，同时也是在使用英语时容易犯错误的地方。需要特别注意的是：英语的单句一般只有而且须有一个主谓结构，即一个谓语，如果单句中出现了另外的动词，这些动词就要改变形式。
以上英语句子中cooking,tolearn,seen等具有动词特征，但是在句子中不能作谓语的动词形式，就叫动词的非谓语形式，也叫非谓语动词。
我们再比较“Ilikecooking.”与“Helikescooking.”这两句话主语不同，谓语动词like形式变了，但意义没有变化。而cooking没有任何变化。再看“ItisnoteasyformetolearnEnglish.”和“ItisnoteasyforhimtolearnEnglish.”“对我”forme,“对他”forhim之后的“tolearn”没有任何变化。可以看出，非谓语动词是不随人称和数的变化而变化的，它们不受人称和数的限定，所以又叫“非限定动词”。
动词在句子中除了充当谓语外，还可以起名词、形容词或副词的作用，在句子中充当主语、宾语、表语、补语、定语和状语。这就是动词的非谓语形式。当句子中需要用某种动作作主语、宾语或作某种修饰、说明的成分时，就要使用这种形式。
动词的非谓语形式有三种：
(1)动词不定式：tostudy(to+动词原形)
(2)分词：studying(现在分词)、studied(过去分词)
(3)动名词：studying(形式与现在分词相同)
动词非谓语形式仍具有动词的一般特征，可以带有宾语、状语等构成短语。
动词非谓语形式有以下几种形式变化(以write为例)：
A、动词不定式
其形式是“to+动词原形”。to是不定式符号，无词义。其否定式是在to前面加上not,never等否定词。不定式可以有自己的逻辑主语，由for引出，加在不定式短语前面。
如果不定式的逻辑主语是表示不定式动作的承受者，则不定式用被动语态。所谓逻辑主语，就是指非谓语动词等动作的执行者。由于非谓语动词等带有动词的特征，但又不是谓语动词，所以这个动作的执行者就不能称为主语，而在逻辑上又是这个动作的执行者，所以就称为逻辑主语。
如果不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者，这个不定式一般要用被动语态。疑问词(who,whom,whose,what,which,when,where,why,how还包括whether)等后面加不定式构成不定式短语，可做主语，表语，宾语等。
(一)作主语。在不定式短语作主语的句子中，往往用it作形式主语，而不把不定式短语放在句子的后面。如：
Todielikethatisaterriblething.=Itisaterriblethingtodielikethat.
象那样死去是一件可怕的事。(it作形式主语，把真正的主语todielikethat放在后面)
Toknowoneselfisdifficult.=It’sdifficulttoknowoneself.
有自知之明不容易。
Totellalieisnotalwayseasy.=It’snotalwayseasytotellalie.
撒谎并非总是容易。
Nevertooffendanyoneismyprinciple.永远不得罪任何人就是我的原则。
It’sagainstnaturetoremainsingle.保持单身是违反自然的。
Foradogtodielikethatisaterriblething.=Itisaterriblethingforadogtodielikethat.
一条狗象那样死去是一件可怕的事。(foradog是不定式的主语)
Foronetoknoweverythingisimpossible.=It’simpossibleforonetoknoweverything.
一个人什么都知道是不可能的。
ForhisbrotherJohntogotoseaseemsnatural.=ItseemsnaturalforhisbrotherJohntogotosea.他
兄弟John去当水手是很自然的事。
It’llbeagreatshameforyoutoforgether.你要是把她忘了，那可太不应该了。
It’snotproperforusnottoaccepttheinvitation.我们不接受邀请不合适。(否定)
Ithasnotyetbeendecidedwhenandwheretodiscussherresignation.何时何地讨论她的辞职还没定。
但是，下列形容词做表语时，不定式的逻辑主语由of引出：
careless粗心的，clever聪明的，cruel残忍的，foolish愚蠢的，good好的，kind好心的，naughty淘气的，nice好的，polite礼貌的，right正确的，rude无礼的，silly愚蠢的，stupid傻的，unwise不明智的，wise明智的，wrong错误的，等等。
为什么这些词要用of引出不定式呢
因为这些形容词都是描写人的性格和特点的形容词。“Itis+形容词+ofsb.+todosth.”这样的句型更强调某人如何如何，可以改写为：“Sb.+be+形容词+todosth.”而“forsbtodosth.”这一结构更强调做某事如何如何。例如：
1、ItisdifficultformetolearnEnglish.更强调学英语很难，不能写成IamdifficulttolearnEnglish.(这句话含有逻辑错误。)
2、ItisunwiseofyoutogototheUnitedStatesatthistime.=YouareunwisetogototheUnitedStatesatthistime.强调你不明智。
It’sverykindofyoutocometoseeusoff.=You’rekindtocometoseeusoff.你来为我们送行太好了。
It’sunwiseofhimtodrinkandsmokesomuch.=Heisunwisetodrinkandsmokesomuch.他喝这么多酒、抽这么多烟是不明智的。
It’sextremelycruelofJohntokillanimals.John杀害动物真是残忍之极。
(二)作宾语及宾语补语。
1、有些及物动词常用动词不定式作宾语。常见的这类动词有：afford负担得起，agree同意，arrang安排，ask要求，attempt试图，beg乞求，begin开始，choose选择，claim声称，consent同意，dare敢，decide决定，decline谢绝，desire欲想，demand要求，determine决心，expect期待，fail失败，forget忘记，hate讨厌，help帮助，hope希望，intend打算，learn学习，like喜欢，long渴望，manage设法，mean打算，need需要，offer主动提出，plan计划，prefer更喜欢，prepare准备，pretend假装，promise答应，refuse拒绝，remember记得，seek寻求，seem好像，tend倾向，threaten威胁，undertake承担，volunteer志愿，want想要，wish希望等。
Iagreedtosupporthim.我答应支持他。
Hesaidhewantedtobeaprofessor.他说他想当教授。
Mydaughterpreferredtohaveeggsandmilkforbreakfastwhenshewasinhertwenties.我女儿二十几岁时早饭喜欢吃鸡蛋和牛奶。
2、不定式可以和how,which,what,who,whom,whose,when,where还有whether等词连用作宾语常跟这种结构作宾语的动词有：ask询问，advise建议，consider考虑，decide决定，discover发现，discuss讨论，explain解释，findout查明，forget忘记，inquire打听，know知道，learn学会，remember记得，show演示，tell告诉，teach教，think想，understand懂得，wonder想知道，等等。例如：
Idon’tknowwheretogetsomuchmoney.我不知道去哪里搞这么多钱。
Theyhaven’tdecidedwhethertoleaveorstay.他们还没决定是走还是留。
此外，这种不定式结构还可作主语，表语，和介词宾语等。
Howtoliveahappylifeisadifficultquestiontoanswer.怎样过幸福生活是个很难回答的问题
Thequestioniswhomtochoosefortheposition.问题是这个位置选谁。
Thatwasadiscussionabouthowtoincreasetheirstrength.那是一次关于怎样增强他们力量的讨论。
Hesaidnothingaboutwhattodowithher.关于拿她怎么办，他啥也没说。
Sheaskedmysuggestionjustnowaboutwheretogoforherholidays.关于去哪里度假，她刚才征求了我的意见。
3、有些动词需要不定式作宾语补足语。这种动词常见的有：ask请求，advise劝告，allow允许，beg乞求，believe相信，callon号召，cause促使，compel强迫，command指挥，direct指导，enable使…能够，encourage鼓励，expect期望，feel觉得，force迫使，get使得，hate不喜欢，have使，hear听见，help帮助，inspire鼓舞，intend打算,invite邀请,instruct指示，know知道，lead引导，let让，like喜欢，listento听，lookat看，make使得,notice注意到,observe观察，order命令，permit允许，persuade说服，prefer更喜欢，press施加压力，remind提醒，request请求，teach教，tell告诉，urge敦促，want想要，warn警告，wish希望，等等。
Iaskedmymothertobuyanewbikeforme.我请求妈妈给我买辆新自行车。
Tonyknewhisgirlfriendtobeashycollegestudent.托尼知道他的女朋友是一个害羞的大学生。
Theyhelpedyoutogetonthebus,didn’tthey他们帮你上了汽车，是吗
4、有些动词要求省掉to的不定式作宾语补语。这样的动词有：feel觉得，have使，hear听见，help帮助，let让，listento听，lookat看，make使，notice注意，see看见，observe观察，watch观看等，一类是感官动词，一类是使役动词。
Apolicemansawtheaccidenthappen.一位警察看见事故发生。
Welistenedtohertalkaboutherexperienceabroad.我们听她讲国外的经历。
We’dbegladtohaveyouworkwithus.我们会很高兴有你和我们一起工作。
上述help后面的不定式省掉to与保留to都可以。在被动语态中，上述动词后面的不定式要把省去的to还原。
Iheardthedogcomein.我听见那条狗进来。
=Thedogwasheardtocomein.有人听见那条狗进来。
Isawhergooutbybike.我看见她骑着自行车出去了。
=Shewasseentogooutbybike.有人看见她骑着自行车出去了。
Youmayaswellhelpme(to)getthingsstraight.你不妨帮我把东西整理好。
Shehelpedtheoldwoman(to)crossthestreet.他帮助那位老妇人过街
在hadbetter(最好)，wouldrather(宁愿)，wouldsooner(宁愿)，would(just)assoon(宁愿)，cannotbut(不能不，不由得不)，cannothelpbut(不能不，不由得不)等成语后面也跟不带to的不定式：
Hewouldratherlistentoothersthantalkhimself.他宁愿听别人也不愿自己说。
Hewouldsoonerplaythanwork.他宁愿玩也不愿干活。
Youhadbettergoawayrightnow.你最好立即就走。
Iwouldrathertakethismethod.我倒愿意采取这个办法。
I’dratherwalkthantakeabus.我宁可走也不愿坐公共汽车。
She’dratherdiethanlosethechildren.她宁可死也不愿失去孩子们。
I’drathernothaveeggsandbaconforbreakfast.
She’dsoonerstayathome.
Iwouldassoondoitbymyself.
Iwouldjustassoonstayasgo.我宁愿住下也不愿去。
Wecouldn’tbutweepatthesadnews.
Youcan’tbutrespectthem.
Ratherthan和soonerthan同义，都是“宁可”，“与其…(不如)”，“不是…(而是)”的意思。当它们放在句首时，其后跟不带to的不定式在其它位置时其后的不定式可带也可不带to。
Ratherthanriskbreakinguphismarriage,hetoldhiswifeeverything.他把一切都告诉了妻子，而不是冒离婚的危险。
Ratherthancausetrouble,heleft.他宁可走开而不愿引起麻烦。
Soonerthanmarrythatman,shewouldearnherlivingasawaitress.她宁可当女招待养活自己，也不嫁给那个男人。
Themanagerbelievesitisimportanttoinvestinnewmachineryratherthantoincreasewages.经理相信重要的是投资买新机器，而不是增加工资。
RatherthanJohndoit,I’dprefertodothejobmyself.与其让John干这件事情，我宁可自己动手。
4、有些动词要求省掉to的不定式作宾语补语。
在Why起首的疑问句中跟不带to的不定式：
Whynotgoforagameoftennis为什么不去打网球呢
Whynotrelaxyourself为什么不放松你自己呢
Whynottrytotrainyourcharacter为什么不培养你的性格呢
Whynotgivethe$40toTom干吗不把那40美金给汤姆呢
ForGod’ssake,whybringthatupagain看在上帝的份上，干吗又提这事呢
Whysplithairsoverthecolorofthedress干吗对连衣裙的颜色吹毛求疵呢
Whyriskbreakingthelaw干吗冒犯法的险呢
5、不定式作宾语而后面还有宾语补语时，常用it来代替不定式短语，而把真正作宾语的不定式短语放在补足语后面。常见的动词有：consider认为，feel觉得，find发现，make使，think认为，等等。例如：
Ithinkitbesttogo.我想最好走。
Doyouconsideritrighttosendourdoctorsover你觉得派我们的医生去对吗
Ifounditstrangeforhernottocometoday.我发现她今天没来是很奇怪的。
注意：hope希望，demand要求，suggest建议，这三个词不能跟不定式作宾补。
错误的句子：
Ihopeyoutobehappy.我希望你快乐。
Wedemandedthemtogiveusadefiniteanswer.我们要求他们给个确切的答复。
正确的句子：
Ihopethatyou’llbehappy.我希望你快乐。Isuggestthatyoutakehimseriously.我建议你要把他当回事。
Wedemandedthattheygiveusadefiniteanswer.我们要求他们给个确切的答复。
(三)作定语。
不定式短语作定语时，一般放在被修饰的词之后，有些名词的后面常用不定式作定语。常见的有：
ability能力，agreement一致，协议，ambition抱负、野心，anxiety焦急，attempt试图，campaign战役，chance机会，claim声称，courage勇气，decision决定，determination决心，drive努力，eagerness殷切的心情，effort努力，failure失败，hope希望，intention目的意图，motiveforce动力，movement运动、协议，need需要，opportunity机会，plan计划，promise诺言，readiness乐意，refusal拒绝，reluctance勉强不愿，resolution决心，tendency倾向，right权力，struggle斗争，threat威胁，time时候，way方法，willingness愿意，wish希望。
与这些词相对应的形容词或动词常接动词不定式。如ability&rarrbeableto,refusal&rarrrefuseto等。
作定语时不定式表示将要发生的动作。
Thereisnotanyonetosavehim.没有任何能救他的人。
He’sanotamantotelllies.他不是那种撒谎的人。
He’samantobetrusted.他是个可以信赖的人。
Idon’tunderstandhisideatosendhissontotheSahara.我不明白他把儿子送到撒哈拉沙漠的想法。
ThisvisitisagoodopportunitytolearnChinese.这次访问是学习中文的好机会。
Noinvestigation,norighttospeak.没有调查就没有发言权。
Nottospeakmuchisthebestwaytoavoidtrouble.不多言是避免麻烦的最好办法。
Thisisagoodwaytomakemoney.这是个赚钱的好方法。
I’vealotofthingstotakecareofintheofficetoday.今天我办公室里由于很多事情要处理。
Heneedsaplacetolivein.他需要有个住的地方。
Thisisnotapentowritewithbuttodrawwith.这不是写字而是画画用的笔。
作定语时，也可以给不定式加上主语。例如：
Theorderforthearmytostarthasbeengiven.已经发出了让部队开始的命令。
(四)作表语，放在系动词之后。例如：
Togambleistocommitsuicide,butnottogetrich.赌博就是自杀，而不是致富。
Tocriticizeothersistomakeenemies.批评别人就是树敌。
Perhapsthemostpopularwayofrelaxingistoparticipateinsports.也许最受欢迎的放松方式就是参加体育活动。
Thismatterisforyoutoconsider.这个问题是要你考虑的。
Theseapplesareforthegueststoeat.这些苹果是给客人们吃的。
Myhopeisforallmemberstocometogetheronceayear.我的希望是所有成员每年聚会一次。
(五)不定式短语和疑问词连用(who,whom,whose,what,which,when,where,how,还包括whether)
(1)做主语。例如：
Whototurntoiswhatshewantstoknow.找谁帮忙是她想知道的。
It’sproblemwhattodo.干什么还是个问题。
Howtobewealthy,healthyandhappywillalwaysremainaquestionmark.怎样才能富有，健康和幸福将永远是个问号。
(2)做表语。例如：
Thequestioniswhichtotakefirst.问题是先拿哪一个。
Whatremainsforyoutoexplainishowtoputtheplanintopracticeandwhosehelptoseek.剩下需要你解释的是怎样实施计划以及寻求谁的帮助。
Thequestioniswhichofthemethodstoadopt.问题是采取这些方法中的哪一个。
(3)作宾语，常用这一结构作宾语的动词有ask,consider,decidediscuss,explain,forget,findout,guess,inquire,know,learn,remember,see(=understand),show,settle(=decide),tell(=know),think,understand,wonder等。
I’vefoundoutwheretobuythemcheaply.我发现了在哪里买这些东西便宜。
Doyourememberwhentotchoffthemachine你记得什么时候关掉机器吗
Ican’ttellwhattodo.我说不好怎么办。
Howcanyoutellwhichbuttontopress你怎么知道按哪个按钮
Youknowverywellwhentosaywhatandhowtosayit.
你很清楚什么时候说什么话以及怎样说。
Hecan’tdecidewhattimetoleaveorwhethertoleaveatall.他不能决定何时离开或者到底是否离开。
有些双宾语及物动词，也可用这个结构做直接宾语。常用的有tell,inform,show,advise,ask,teach,等。如：
Thesalesmantoldhimwhichtchtoturnonfirst.售货员告诉他先开哪个开关。
Pleaseinformmewheretogetthetickets.请告诉我到哪里去弄票。
(4)做定语。例如：
Imustfindapenwithwhichtofillinthisform(=tofillinthisformwith).我须找支钢笔填表用。
Heofferedmesomehotcoffeewithwhichtorefreshmespirit(=torefreshmespiritwith).
他给我提供了点热咖啡提提神。
Nobelbegantoseekwaysinwhichtomaketheexplosivesafertohandle.诺贝尔开始寻找那种炸药操作起来更安全的方法。
(六)作状语。不定式短语作状语，表示目的、原因、结果等。位置一般在句尾或句首。
(1)表示目的。如：
Wewavedflags,beatdrumsandblewbuglestoencouragetheplayers.我们摇旗擂鼓吹号，来鼓励运动员。
TheywenttotheU.S.A.nottostudyEnglishbuttostudylawandbusiness.
他们去了美国，不是为了学英语，而是为了学法律和商务。
为了强调，有时用inorderto(为了)或soasto(以便)加动词原形，放在句首或句尾均可。例如：
InordertoimprovemyEnglish,IreadChinaDailyeveryday.为了提高英语水平，我每天都看《中国日报》。
Hetookataxisoasnottomissthetrain.为了不误火车，他坐了出租车。
有些不定式习惯用语放在句首或句尾，作独立成分。例如：
Tobefrank(withyou),thisisnotsatisfactory.老实(和你)说，这不令人满意。
Tobefair,sheisanhonestgirl.说句公道话，她是一个诚实的姑娘。
Totellyouthetruth,youarewrong..实话告诉你，你错了。
这样的短语还有totellyouthetruth实话告诉你，toconclude最后，tobeginwith首先，tocutalongstory
short简而言之，togobacktothepoint回到正题，nottomaketoomuchofit别小题大做，toputitanotherway换句话说，tohearhimtalk听他说话的口气，等等。
(2)表示原因。例如：
Tohearhimtalkinthatmanner,youwouldthinkhimaforeigner.他这样说话，你会以为他是外国人。Theoldfathersmiledtoknowhissuccess.知道他顺利的消息，那位老父亲笑了。
不定式短语可以和表示情绪的形容词和过去分词连用，有时说明产生这种情绪的原因，有时不是说明原因，而是和形容词一起说明主语的情况。
常见的这类形容词和过去分词有：
able有能力的，afraid害怕的，amazed感到惊异的，angry生气的，anxious急于的，astonished感到惊讶的，careful小心的，certain有把握的，clever聪明的，comfortable舒服的，cruel残忍的，deep深的，delighted高兴的，difficult有困难的，disappointed感到失望的，determined有决心的，eager急于的，easy容易的，fit合适的，foolish愚蠢的，fortunate幸运的，free自由的，frightened感到害怕的，glad高兴的，good好的，happy幸福的，hard艰苦的，lucky幸运的，overjoyed高兴的，pleased高兴的，possible可能的，proud自豪的，ready准备好的，relieved感到轻松的，right正确的，sad悲伤的，shocked感到惊讶的，sorry难过的，sure肯定的，surprised感到惊讶的，unable没能力的，useless没用的，willing愿意的，worthy值得的，wrong错误的等。例如：
He’llbeangrytohearthesewords.听到这些话他会生气的。
Becarefulnottocatchcold.小心别感冒。
He’sanxioustogobackstraighttoLondon.他急于直接回伦敦。
Thenewmanageriseasytogetalongwith.新经理很容易相处。
(3)不定式做结果状语只限于下面几个词：learn得知，find发现，see看见，hear听见，tobetold被告知，make使得等。only+不定式常表示出乎意料的结果。例如：
Hehurriedtotheairporttolearnthattheflighthadalreadytakenoff.他急忙赶到机场，却得知飞机已经起飞了。
Hereturnedhomefromhisholidayonlytofindthathishousehadbeenbrokeninto.他休假回家，却发现他的房子被破门而入了。
(4)不定式还可以与“besaid,bereported,…”等连用构成复合谓语。这一结构可变成“It’ssaid,It’sreported,…”(见被动语态部分)。如：
Anexplosionisreportedtohavehappened,andthreeareknowntohavebeenkilled.
=It’sreportedthatanexplosionhashappenedandit’sknownthatthreehavebeenkilled.
据报道发生了一起爆炸，已知三人被炸死。
(七)不定式的时态。动词不定式一般有三种时态形式，即一般式、进行式和完成式。
(1)一般式(to+动词原形)：表示与主句谓语动词动作同时(或几乎同时)发生或在主句谓语动词之后发生的事情。例如：
We’rehappytohaveyouonourside.有你在我们这边我们很高兴。
Isawhimgoout.我看见他出去了。(不定式goout与see同时发生。)
Ihopetoseeyouagain.我希望再见到你(tosee发生在hope之后)
(2)进行式(tobe+现在分词)：表示主句谓语的动作发生时，不定式动作正在进行。例如：
She’ssaid/believedtobelivingnearby.据说/据信她就住在附近。
Whenhecamein,Ihappenedtobesleepinginbed.他进来时，我碰巧正在床上睡觉。
Theyseem/appeartobeenjoyingthemselves.看上去他们似乎很快活。
Hepretendedtobedoinghishomeworkwhenheheardhisfather’ssound.他听见父亲的声音，假装正在做作业。
Thepresidentwasreportedtobevisitingthehospital.据报道总统正在访问那家医院。
(3)完成式(tohave+过去分词)：表示在主句谓语的动作之前发生的事情。
如：I’mgladtohavemetyourparentshere.我很高兴在这儿见到了你父母。(已见过)
I’msorrytohavekepthimwaitingformesolong.我很抱歉让他等了我这样久。(已经等过了)
(八)不定式的被动语态。当不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。
不定式的被动形式有两种：一般式tobe+过去分词完成式tohavebeen+过去分词。例如：
You’reluckytohavebeenaccepted.你很幸运已经被接受了。
What’stobedonenext下一步做什么
为了避免重复，不定式可省略，但to有时保留，有时不保留。例如：
Youwillmakeitifyoutry(to).如果你努力，你会顺利的。
GeorgesaysheisgoingtoleaveShanghai,butIdon’tthinkhereallywantsto.George说要离开上海，但是我不认为他真的愿意走。
Someofthemretired,andotherswerereadyto.一些人退休了，还有的准备退。
Healwaysspeaksfasterthanheneedsto.他说话总是没要的快。
“Wouldyougotherewithme”“I’mgladto.”“你愿意和我一起去吗”“愿意。”
“Didyoupasstheexam”“No,Itried(to),butIfailed.”“你考试及格了吗”“没有，我努力了，但没顺利。
“DoyouwanttosingthemanEnglishsong”“Iprefernotto.”“你愿意为他们唱首英文歌吗”“我不想唱。”
You’dbettersinganEnglishsongiftheyaskyou(to)again.如果他们再要求你，你最后唱一首英文歌。
后面常省略不定式而保留to的结构，还有：
(九)两个不定式由and,or,except,but,than连接时，第二个可省略to，尤其是两个不定式紧密相连时。例如：
Iintendtocallonhimanddiscussthisquestionagain.我打算去拜访他并和他谈谈这个问题。
I’dliketoliedownandgotosleep.我想躺下睡觉。
You’refreetotalkorlaughhere.在这里你可以随便说笑。
I’manxioustogoandaskhimaboutit.我急于去问问他这个事。
Wehadnothingtodoexcept(to)lookatthepostersoutsidethecinema.我们无事可做，只有看看电影院外面的招贴。
Iwouldratherdiethanbeinsulted.我宁死也不受侮辱。
B、动名词
动名词可以起名词的作用，在句子中作主语，宾语，表语，定语。动名词仍保留动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语，构成动名词短语。动名词的否定形式是在前面加上not,never等否定词。
(一)做主语和表语。动名词短语用and连起来做主语时，谓语用复数形式。例如：
Fishinginthislakeisforbidden.这个湖里禁止钓鱼
Goingabroadforavisitandsettlingdownabroadaretwodifferentthings.出国访问和在国外定居是两件不同的事情。
ItseemsthatreadingEnglishiseasierthanspeakingit.似乎读英语比说英语容易。
在It’snouseIt’s(no)goodIt’suselessIt’s(not)wiseIt’s(not)worthwhileIt’sofgreat(no,little)importance等习惯表达中，It为形式主语，而将做主语的动名词短语放在后面。例如：
It’swisetryingagain.再试一次是明智的。
Itisnouseoperatingonthesickman.Heshouldhavebeensenthereearly.给这个病人做手术已经没用了。本应该早些把他送来。
Itisnogoodsmokingyou’dbettergiveitup.吸烟没好处，你最好戒掉。
(二)动名词短语作宾语。
常用的能接动名词的动词有：admit承认，appreciate感激，avoid避免，advise建议，can’thelp不禁，celebrate庆祝，consider考虑，complete完成，contemplate沉思、打算，defer推迟，delay延期，deny否认，detest痛恨，discontinue停止，dislike不喜欢，dispute不同意，endure忍耐，enjoy喜欢，escape逃脱，excuse原谅，fancy想象，feellike想要，finish结束，严禁，forgive原谅，hinder阻碍，imagine想象，keep保持，mention提到，mind在意，miss错过，pardon饶恕、原谅，permit允许，postpone推迟，practise实践、练习，prevent阻止，recall回忆，report报告，resent怨恨，resist抵制、阻止，risk冒险，stop停止，suggest建议，understand明白、理解，等等。例如：
Heavoidedgivingmeadefiniteanswer.他避免给我一个正确答案。
(我们把这句话改为虚拟语气：Davidsuggestedthatyou(should)sellyourdogandcartopaythedebt.)
Icouldn’triskmissingthattrain.我可不敢冒误了那趟火车的险。
下列动词既可用动词不定式又可用动名词做宾语：
abhor憎恶，attempt试图，begin开始，cannotbear无法忍受，cannotstand无法忍受，cease停止，continue，继续,，decline拒绝，deserve值得，disdain蔑视，dread害怕，endure忍耐，forget忘记，hate痛恨，intend打算，learn学，like喜欢，loathe厌恶，love喜欢，mean意思是、意味着，need需要，neglect疏忽，omit省略，忽略，plan计划，prefer更喜欢，propose建议，regret后悔，remember记得，require需要，scorn蔑视、瞧不起，start开始，try尝试，努力，entail须，involve涉及，necessitate使成为要，等。以上多数动词用不定式或用动名词作宾语意思一样，个别不同。
(三)动名词短语作介词宾语的时候多。
尤其是在短语动词后面。如：
Thechildrenarefondoflisteningtopopmusic.孩子们喜欢流行音乐。
Areyouinterestedingoingtotheshow你有兴趣去看演出吗
我们把这句话改为虚拟语气：Thomasinsistedthathe(should)doitinhisownway.
Excusemeforinterruptingyou.请原谅我打扰你，
SincereturningfromXi’an,hehasbeenbusy.从西安回来后，他一直很忙。
改为不定式短语：Hewarnedmenottominthislake.
Wecameoutwithoutbeingseen.我们出来没被人看见。
改为用before作连词：Beforeyoufinishyourhomework,you’dbetternotgoout.
(四)动名词也可以有自己的逻辑主语，就是在动名词短语前面加上物主代词或名词的所有格。
带逻辑主语的动名词短语可做主语，宾语，表语等。在非正式文体当中，经常把物主代词简化为宾格人称代词，把名词
所有格简化为名词。例如：
Iinsistedonhis(him)goingtothecinemawithme.我坚持要他和我一起去看电影。
IcanhardlyimaginePeter(Peter’s)sailingacrosstheAtlanticOceaninfivedays.我简直不能想象彼得会在五天内横渡大西洋。
Linda’scomingwilldoyougood.(主语)林达的到来对你有好处。
Whatmadehimangrywastheir(them)laughing.(表语)使他生气的是他们笑。
(五)动名词的完成式和被动语态：
(1)完成式表示动名词的动作发生在谓语动作之前。例如：
Iapologizeforhavingbrokenmypromise.我没有遵守诺言，我道歉。
Iregretnothavingmetyoubeforemymarriage/beforeIgotmarried.恨不相逢未嫁时。
(2)当动名词的逻辑主语是动名词动作的对象或承受者时，动名词要用被动语态。例如：
Icouldnolongerstandbeingtreatedlikethat.我再也不能忍受被那样对待。
ShewasproudofhavingbeentrainedintheU.K.在英国受过训，她感到自豪。
他不喜欢嘲笑别人。&rarrHedoesn’tlikelaughingatothers.
他不喜欢被人嘲笑。&rarrHedoesn’tlikebeinglaughedat.
(六)某些动词可接不定式也可接动名词做宾语，但意义有差别。
(1)like,love,hate,prefer等表示喜爱，厌恶的动词后面，可用动名词也可用不定式作宾语，意义差别不大。但当这些词前面有should或would时，一定要用动词不定式作宾语。表示想要，愿意，打算。例如：
Shelikesdancing.Butshewouldn’tliketodancewithyou.她喜欢跳舞。(泛指)但他不喜欢和你跳。(特指)
HelookedtiredandIdidn’tliketodisturbhim.他看上去很累，我不想打扰他。
Idon’tlikereading,butI’dliketoreadamagazineinbedtonight.我不喜欢看书，但是今天晚上倒想躺在床上看本杂志。
LittleJimshouldlovetobetakentothetheatrethisevening.小吉姆今晚喜欢被带去看戏。
Thereporterwould/shouldliketoseeyouagain.那位记者还想见见你。
Wedon’tliketalkingaboutpeoplebehindtheirbacks.我们不喜欢背后议论人。
hatetodosth表示“真不想做某事，(但不得不做)”。
如：Ihatetodisturbyounow,butIhavenochoice.我真不想现在打扰你，但没有办法。
(2)forgettodosth.忘记去做某事(未做)forgetdoingsth.忘记做过某事(已做)例如：
Thelightintheofficeisstillon.Sheforgottoturnitoff.办公室的灯还在亮着。她忘记关了。(关灯的动作没做)
Thelightintheofficeisoff.Sheturneditoff,butsheforgotturningitoff.办公室的灯没亮着。是她关的，但她忘记关过灯。(已关过灯，她忘了)
她昨天又来还我二百元钱。她忘记上个月还我了。&rarrShecametopaybackRMB200tomeagainyesterday.Sheforgothavingpaiditbacktomelastmonth.
(3)remembertodosth.记着去做某事rememberdoingsth.记得做过某事例如：
Doyouremembermeetingmeatapartylastyear你记得去年一次宴会上见过我吗(已见过面)
Youmustremembertoleavetomorrow.你一定要记着明天离开。(还没离开)
(4)stoptodosth.停下来去做另一件事stopdoingsth.停止做某事例如：
Shestoppedtohavearestonabigrockbythesideofthepath.她停下来，在路边的一块大石头上休息。
Aslongasyoulive,yourheartneverstopsbeating,只要你活着，你的心脏就永远不会停止跳动。
(5)regrettodosth.对尚未做的或正在做的事情表示遗憾regretdoingsth.对已做的事情表示后悔例如：
(6)trytodosth努力去做某事trydoingsth.做某事试一试例如：
Youmusttrytodoitagain.你须想方设法再做一次。
Let’strydoingtheworkinsomeotherway.咱们用另一种方法做这工作试试。
(7)meantodosth.打算、意欲做某事meandoingsth.意味着做某事例如：
Ifitmeansdelayingmorethanaweek,I’llnotwait.如果这意味着拖延一个多星期，我就不等了。
Imeantohelpyou,andnothingelse.我想帮祝你们，没别的。
我不是想伤害你，对不起。&rarrIdidn’tmeantohurtyou.I’msorry.
宣布台独就是对中国宣战。&rarrDeclaringTaiwanindependentmeansdeclaringwaronChina.
(8)goontodosth.做了一件事又去做另一件goondoingsth继续做原来的事情例如：
Afterhefinishedhismaths,hewentontodohisphysics.他作完数学后，接着又做物理。
C、分词
分词有现在分词和过去分词两种。
作为谓语，现在分词和be一起构成进行时过去分词和be一起构成被动语态，和have一起构成完成时。例如：
IamreadinganovelbyMaupassant.我正在看一本莫泊桑写的小说。(现在分词和be一起表示主语正在进行的动作。)
Mr.Robinsonhasdrunkfiveglassesofwinealready.鲁宾逊先生已经喝了五杯酒了。(过去分词和have一起表示主语已经完成的动作。)
ThegoldfishbowlwasbrokenbyXiaoTaojustnow.金鱼缸刚才被小陶打破了。(过去分词和be一起表示主语是动作的承受者。)
作为非谓语形式，分词可用作形容词和副词，在句子中充当定语、表语、补语和状语。但它仍保持动词的一般特征，可以有自己的宾语和状语。分词和自己的宾语、状语构成分词短语。
现在分词有一般式和完成式。它的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时发生的行为或存在的状态它的完成式(having+过去分词)表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作或存在的状态。
现在分词有主动语态和被动语态(being+过去分词)。
过去分词只有一般式，表示在谓语动词所表示的动作之前发生的动作。过去分词(及物动词)本身可以表示被动的含义，因而没有别的被动形式。例如：
Havingfailedthreetimes,hedidn’twanttotryagain.(=Ashehadfailedthreetimes,hedidn’twanttotryagain.)他失败了三次，不想再干了。(havingfailed表示发生在前的动作)
Walkingalongthesands,Crusoesawinthesandthemarkofaman’sfoot.(=Whilehewaswalkingalongthesands,Crusoe…)克鲁索沿着沙滩走的时候，看见沙上有人的脚印。(walking表示同时发生的动作)
Thequestionbeingdiscussedseemsimportant.(=Thequestionisbeingdiscussed.Itseemsimportant.)正在讨论的问题似乎很重要。
Theolddaysaregone.旧时代一去不复返了。(gone表示完成的状态)
Ihadmyhaircutyesterday.我昨天理发了。(cut是及物动词的过去分词，表示“被人理发”。)
分词的否定形式是在分词短语前面加上not,never等否定词构成。例如：
Notfearingthefire,thechildtouchedandgotafingerburnt.小孩儿不知道怕火，用手去摸，把手指烫了。
Notknowinghowtofindthesubway,Iaskedapolicemanforhelp.我不知道怎样找到地铁，就去找警察帮忙。
(一)现在分词和过去分词的区别
(1)在语态上现在分词表示主动的意思，表示它所修饰的人或物的行为及物动词的过去分词表示被动的意思，表示它所修饰的人或物是动作的承受者。换言之，现在分词是它修饰的成分所作出的动作，过去分词是它修饰的成分所承受的动作。例如：
convincingfacts有说服力的事实/convincedaudience被说服了的听众
theexploitingclass剥削阶级/theexploitedclass被剥削阶级
afrighteningdog一条让人害怕的狗/afrighteneddog一条被吓坏了的狗
drivinggears主动齿轮/drivengears从动齿轮
therisingsun(正在升起的太阳)/therisensun(升起的太阳)
thefallingrain(正在下的雨)/thefallenleaves(落下的树叶)
stolenmoney(被盗的钱/偷来的钱)/ill-gottenwealth(不义之财)
ahigh-flyingkite(高飞的风筝)
再看一些例子：
boilingwater沸腾的水/boiledwater开水/developingcountries发展中国家/developedcountries发达国家/anexcitingstory令人激动的故事/excitedpeople激动的人们
(3)做表语时的不同。现在分词做表语表示主语所具有的特征，意思是“令人如何”。过去分词多表示主语所处的状态，意思是“感到如何”。例如：
Hislectureisdisappointing.I’mdisappointed.他的演讲令人失望。我感到失望。
Wearesurprisedtohearthenews.Thenewsissurprising.我们听到那消息吃了一惊。那消息令人吃惊。
Thesituationisencouraging.We’reencouraged.形式使人鼓舞。我们感到鼓舞。
常用的还有：amusing/amused，astonishing/astonished，disappointing/disappointed，exciting/excited，frightening/frightened，interestinginterested，moving/moved，relaxing/relaxed，satisfying/satisfied，shocking/shocked，surprising/surprised，terrifying/terrified，tiring/tired，worrying/worried等等。
Seeingnobodyathome,shedecidedtoleavethemanote.看到没人在家，她决定给他们留个条。(主动意义，几乎同时)
Thesecretaryworkedlateintothenight,preparingaspeechforthepresident.秘书工作到晚上很晚，给总统准备一篇演说。(主动意义，同时)
Tiredofthenoise,heclosedthewindow.对噪音感到厌烦，所以他把窗户关上。(被动意义，在谓语之前)
Deeplymoved,shethankedmeagainandagain.她深深地受了感动，再三谢我。(被动意义，在谓语之前)
Persuadebymymother,shegladlywenttherealone.在我母亲劝说下，她才高兴地独自去那里。(被动意义，在谓语之前)
如果现在分词的动作在谓语动作之前发生，现在分词要用完成形式，但意思仍然是主动的。例如：
Havingwateredthevegetables,theybegantopickuptheApples.=Aftertheyhadwateredthevegetables,theybegantopickuptheapples.他们浇完了蔬菜之后就开始摘苹果。
Havingfinishedthework,hepackedhistoolsandleft.完工后，他收拾起工具走了。
分词做状语时，前面可用连词或介词。例如：
Aftereatingmydinnerquickly,IwenttoseeJimoff.我赶快吃过晚饭就去给吉姆送行。
ThoughbuiltbeforetheSecondWorldWar,theengineisstillingoodcondition.尽管是在二战以前建的，这引擎仍然处于良好状态。
Unlesspayingbycreditcard,pleasepayincash.如果不用信用卡付款，请用现金付。
Tomwillneverdothisunlesscompelled.汤姆永远也不会干这种事，除非被逼无奈。
She’sbeenquitedifferentsincecomingbackfromAmerica.从美国回来后，她大变了。
(二)用法
1.作定语。作定语的分词通常放在被修饰的名词之前。如果被修饰的词是something，anything，everything，nothing等，则分词放在这些词之后。分词短语通常放在被修饰的名词之后。例如：
Thisisaninterestingbook.(=Thisisabook.Itisinteresting.)这是一本有趣的书。
Thereissomethinginterestinginthenews.(=Thereissomethinginthenews.Itisinteresting.)消息中有些有趣的事。
Themansittingbythewindowisourmathteacher.(=Themanwhoissittingbythewindowisourmathteacher.)靠窗户坐着的那个人是我们的数学老师。
ThemachinerunbytheoldworkerismadeinShanghai.(=ThemachinethatisrunbytheoldworkerismadeinShanghai.)那位老工人开的机器是上海造的。
Mostofstudentssingingweregirls.(=Mostofthestudentswhoweresinging…)唱歌的学生多数是女生。
Manyofthevillagersquestionedrefusedtoanswer.(=Manyofthevillagerswhowerequestioned…)被问的许多村里人都拒绝。
注意：(1)分词作定语与动名词作定语的区别：分词和它所修饰的名词有逻辑上的主、谓关系。动名词则没有这种关系，而表示它所修饰的词的用途或有关动作。(2)现在分词作定语时，它表示动作正在进行或与谓语动词所表示的动作同时发生(或差不多同时发生)。(3)be的现在分词being不能用作定语(可用作状语或被动语态中的助动词)。表示这种概念时，也用主从复合句结构。
Beingexcited,Icouldn’tgotosleep.(=AsIwasexcited,Icouldn’tgotosleep.)我兴奋得睡不着觉。(原因)
Beingastudent,hewasinterestedinsports.(=Ashewasastudent,hewasinterestedinsports.)他是个学生，所以对体育运动感兴趣。(原因)
InspiredbyDr.Yang’sspeech,LiHuaandhisclassmatesdecidedtostudyphysicsharder.(=AstheywereinspiredbyDr.Yang’sspeech,LiHuaandhisclassmatesdecidedtostudyphysicsharder。)李华和他的同学们受到杨博士讲话的鼓舞，决定更加努力学习物理。(原因)
Thechildrenwentawaylaughing.(=Thechildrenwentaway.Theylaughedastheywent.)孩子们笑着走开了。(行为方式)
Theprofessorstoodthere,surroundedbymanystudents.(=Theprofessorstoodthere.Hewassurroundedbymanystudents.)教授站在那里，许多学生围着他。(行为方式)
3、作宾语补足语。例如：
Canyougetthemachinegoingagain你能使机器再动起来吗
Youshouldhaveyourhaircut.你该理发了。
Isawhimcominglastnight.我昨天晚上看见他来了。
4、作表语。例如：
Thefilmisverymoving.这部影片很感人。
Yourhomeworkiswelldone.你的作业做得好。
Thevisitorslookedsurprised.参观者看上去很惊讶。
Theboyswereseenwalkingonthegrass.有人看见孩子们在草地上散步。
5、作句子独立成分(分词有自己的逻辑主语时，称为独立主格结构)。例如：
Flagsflying,thearmymenmarchedinthestreets.旗帜飘扬，军队在街上行进。
Allhisribsbroken,helayhalfdead.他的肋骨全部折断，半死不活地躺着。
分词(短语)作状语时，其逻辑主语须与句子的主语一致。如果不一致，须用独立主格结构来表示，也就是在分词前面加上它的逻辑主语。
Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.如果对这些树多关心一些，它们本来会长得更好。(过去分词given表示的动作是句子主语thetrees承受的动作，它们之间是被动关系)
Weexploredthecaves,Peteractingasguide.我们到那山洞探险，彼得做向导。(独立主格)
Thetrainhavinggone,wehadtowaitanotherday.分词短语做状语时，前面可以加上连词或介词，但是分词短语和句子之间不能用并列连词(如but，and)，因为并列连词接的是两个并列成分，
而分词短语只是全句的一个状语部分。分词和主句之间可用逗号。例如：
误：Havingbeentoldmanytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.
正：Hewastoldmanytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.
注意：(1)分词作状语时，逻辑主语即句子的主语否则要用从句或独立主格结构来表示。例如：
Lookingoutofthewindow,Isawlotsofpeoplethere.(=WhenIlookedoutofthewindow,Isawlotsofpeoplethere.)
我往窗外一看，看见那儿有许多人。(lookingoutofthewindow的逻辑主语，就是句子的主语I。)
(2)在see，hear，watch，notice等动词后，用动词不定式作宾语补语，通常表示(强调)动作从开始到结束的全过程。如果用现在分词作宾语补语，则通常表示动作正在进行。例如：
Wesattwohoursandwatchedtheteachermaketheexperiment.我们坐了两个小时，看老师做实验。(两小时一直在看老师做实验)
Wepassedbytheclassroomandsawtheteachermakingtheexperiment.我们走过教室，看见老师在做实验。(只是在走过教宰的一刹那间，看见老师正存做实验)
Isawhimentertheroom,unlockadrawer,takeoutadocument,photographitandputitback.我看见他走进房间，打开抽屉，拿出一份文件，拍了照又放回去(表示一个接一个的一系列动作的全过程时，用动词不定式。
Inoticedthemsittinginthecornerandtalkingaboutsomethingsecret.我注意到他们坐在角落里在谈论什么秘密事儿。(表示几个同时正在进行的动作，用现在分词)
(3)在“have+宾语+分词”的结构中，用现在分词或过去分词表示的意义不同。在“have+宾语+现在分词”的结构中，现在分词所表示的动作往往是主体让(叫、使、听任、允许)客体做的，或使客体保持或处于某种状态。例如：
Hehadthefireburningdayandnight.他让火日夜燃烧着。
Fatherhadmeswimmingthewholesummervacation.父亲让我整个署假天天游泳。
在“have(get)+宾语+过去分词”的结构中，过去分词所表示的动作往往是别人做的或与主体的意志无关。例如：
Maryhadherdresswashed.玛丽叫别人洗了她的衣服。(衣服是被洗)
hadhislegsbroken.他的腿骨折断了。(表示与主体意志无关的客观遭遇)
Ihadmywatchstolenyesterday.昨天我的表被人偷了。(表是被偷)
TheyhadJackbeaten.他们叫人打了杰克。(Jack是被打)
(4)分词作表语时，现在分词有“主动”、“进行”、“使”等意义过去分词有“被动”、“完成”“受”、“感到…”等意义。例如：
Thestoryisinteresting.这个故事很有意思。(故事使人感兴趣)
Heisinterestedindancing.他对舞蹈感兴趣。
(5)谓语动词的现在进行时和作表语的现在分词形式相同被动语态动词谓语和作表语的过去分词形式相同，但两者的意思不一样。
试比较：
Theyaremovingtheirbed.他们正在搬床。(aremoving是谓语，表示主体的动作)
Thestoryisverymoving.这个故事很感人。(moving是表语，表示主体的特征)
Herhomeworkwasdonebyhersister.她的作业是她姐姐做的。(wasdone是谓语动词被动语态)
Herhomeworkiswelldone.她的作业做得很好。(done是表语)
(6)generallyspeaking(一般地说)，roughlyspeaking(粗略地说)，strictlyspeaking(严格地说)等现在分词结构都是习惯用语，在句子中作插入语。例如：
Generallyspeaking,afootballerof20isbetterthanoneof40。
一般地说，二十岁的足球队员比四十岁的强。
(7)分词短语的逻辑主语就是句子的主语，而独立结构的逻辑主语和句子的主语是不同的。例如：
Thelastbushavinggone,wehadtowalkhome.
末班公共汽车已开走了，我们只好走路回家。
(三)分词的时态和语态
过去分词可以表示“被动”和“完成”等意义，因此没有时态和语态方面的形式变化。下面谈一下现在分词的时态和语态。
Havingwrittentheletter,Johnwenttothepostoffice.
(=Afterhehadwrittentheletter,Johnwenttothepostoffice.
约翰写完信后，就去邮局了。
HavinglivedinBeijingforyears,LaoWangknowsthecityquitewell.
(=AshehaslivedinBeijingforyears,LaoWangknowsthecityquitewell.)
老王在北京住了多年，所以对这个城市很熟悉。
Havingdrunktwoglassesofwater,XiaoMafeltalittlebetter.
(=AfterhehaddrunktwoglassesofwaterXiaoMafeltalittlebetter.)
小马喝了两杯水，感觉好一些了。
一般式和完成式现在分词都可以表示先后接连发生的动作。在可能引起误解的场合应该用完成式现在分词表示先发生的动作。例如：
Openingthedrawer,hetookouthiswallet.
(=Heopenedthedrawerandtookouthiswallet.)
他打开抽屉，拿出钱包。
Comingintotheroom,heputdownhisbag.
(=hecameintotheroomandputdownhisbag.)
他走进房间，放下提包。
Havingbrushedhisteeth,Mr.Browncamedownstairsforbreakfast.
布朗先生刷过牙，就下楼来吃早饭。
(此句如写成:Brushinghisteeth,Mr.Browncamedownstairsforbreakfast.可能指“边刷牙，边下楼’。)
2.现在分词的被动语态(being+过去分词)通常表示“正在被…”的意思。如强调现在分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前时，可用现在分词被动语态的完成式(having+been+过去分词)。例如：
Thebridgebeingbuiltwillbecompletednextmonth.正在修建的那座桥将于下月完成。
Havingbeenkeptoutoftheroomabouthalfanhourforhisreturninglate,Tomwasletin.汤姆回来晚了，所以被关在门外半小时左右才让他进去。