核心期刊发表几个级别核心期刊发表的级别可以分为A、B、C三个级别，不同级别的期刊对于学术研究的影响力和质量要求也不同。
首先，A类核心期刊是指在某一学科领域内具有较高学术水平和影响力的期刊。
这类期刊通常由一些国际知名的学术出版机构或学术团体主办，发表的论文质量要求非常高，对于研究方法、数据分析、结论推理等方面都有严格的要求。
在学术界，A类核心期刊发表的论文往往具有较高的学术价值和影响力，能够对学科领域内的研究方向和发展趋势产生重要影响。
其次，B类核心期刊是指在某一学科领域内具有一定学术水平和影响力的期刊。
这类期刊的学术要求相对较低，但也需要作者具有一定的研究能力和创新思维，能够对学科领域内的研究问题提出新的见解和观点。
B类核心期刊发表的论文在学术界也具有一定的影响力，能够为学科领域内的研究提供一定的参考价值。
最后，C类核心期刊是指在某一学科领域内具有一定学术水平但影响力较小的期刊。
这类期刊的学术要求相对较低，对于研究方法、数据分析、结论推理等方面的要求也相对宽松。
C类核心期刊发表的论文在学术界的影响力较小，但也能够为学科领域内的研究提供一定的参考价值。
总的来说，不同级别的核心期刊对于学术研究的影响力和质量要求有所不同，选择合适的期刊发表论文对于提升学术声誉和影响力具有重要意义。
在选择期刊时，作者需要根据自己的研究水平和成果的学术价值进行合理的评估，选择最适合自己研究成果发表的期刊，从而最大限度地提升论文的影响力和学术质量。
我们都知道核心期刊的投稿比较难，一般来说核心期刊的稿件都非常多，核心刊的编辑每天都要受到很多稿件，所以对于稿件的审核还是非常严格的，A类期刊A类核心期刊是收录期刊的学校单位自己分类的一种学术期刊，比如暨南大学把人文社会科学重要期刊分为“A类重要期刊”、“B类重要期刊”、“C类重要期刊”及“D类学术期刊”。
今天主要给大家说说A类核心期刊的界定标准。
(一)A类核心期刊一级1、凡被SSCI、A&HCI收录及中国社会科学期刊，学校认定为A类一级;2、分类依据：教育部已将人文社会学科成果评价体系前移，被SSCI、A&HCI收录论文的多少，已成为衡量高校文科科研水平高底的重要指标之一;同时，也是显示一所高校国际化及与国际接轨程度的重要标志。
(二)A类核心期刊二级(23种)1、按CSSCI的学科分类(以国标分类为基础)即：管理学、马克思主义、哲学、宗教学、语言学、中国文学、外国文学、艺术学、历史学、考古学、经济学、政治学(含国际问题、台港澳问题)、法学、社会学、民族学、新闻与传播学、图书、情报与档案学、教育学、体育学、统计学、心理学、综合性社科、高校综合性社科学报、人文、经济地理、环境科学、港台澳地区及海外等26个文科学科，并根据学校现有学科设置，拟选定所属一级学科的全国性、权威性综合性期刊23种，认定为A类二级;2、分类依据：该23种刊物是学界及高校公认的一级学科中最具代表性的顶尖刊物，也是反映学校文科整体学术水平及各一、二级学科最具显示度的学术刊物。
(三)A类核心期刊三级(31种)1、属二级学科的全国权威性专业期刊31种刊物，认定为A类三级;2、分类依据：一是主要考虑到目前B类期刊范围过大，水平差别也过大。
比如《经济学动态》与《经济问题》、《开放时代》、《西南师范大学学报》等期刊在水平和质量上的差别，将他们放在一个水平线上，则不利于学者的学术发展和学科的建设。
中国人民大学核心期刊分类指导意见（征求意见稿）第一条按照学校科研综合改革方案，为配合学校人事制度改革及薪酬体系改革，同时为规范学校科研评价活动，进一步推动学校科研事业发展，鼓励创新、提高质量，特制定本指导意见。
第二条遵循科研规律，尊重学科特点，管理重心下移。
学校学术委员会审议确定核心期刊的范围与分类原则。
学院在征求全体教师意见的基础上，由学院学术委员会根据本指导意见遴选确定核心期刊的分类目录，并经学校学术委员会审核通过后公布使用。
第三条学院学术委员会遴选推荐的核心期刊分类目录不符合本指导意见的，不同学院相同学科核心期刊分类目录有分歧的，由学校学术委员会分学部审核并提出审核意见，必要时可组织校外专家进行评审提出评审意见，学校学术委员会根据审核意见及评审意见审议。
（二）中国科学引文数据库(CSCD)源期刊（不含扩展库）（中国科学院文献情报中心发布）。
（三）部分重要文摘《中国社会科学文摘》、《新华文摘》、中国人民大学“复印报刊资料”学术专题期刊。
（四）部分重要报纸理论版、学术版《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《法制日报》、《中国教育报》、《中国社会科学报》。
（五）学科评估中认可的其他期刊目录或索引等。
二、因学校核心期刊调整有一定周期，凡我校教师被中国人文社会科学引文索引（CSSCI）、中国科技期刊引证报告（CJCR）源期刊各年度版本收录的论文可视为核心期刊论文。
五、在核心期刊上发表的学术论文，人文社会科学类一般不少于5000字。
在核心期刊增刊上发表的论文，不视为核心期刊论文。
六、在国际期刊索引（SSCI、A&HCI、SCI、EI）源期刊中发表的成果形式仅限于论文（Article），其他成果形式（书评、会议纪要、学术动态、会议摘要及EI收录的会议论文等）不视为核心期刊论文。
一、人文社会科学类（一）中文期刊（二）外文期刊《人文社会科学引文索引》（SSCI）、《艺术与人文科学引文索引》（A&HCI）收录的期刊；《中国社会科学》英文版、中国人民大学英文学报高校文科学科前沿系列期刊：FrontiersofBusinessResearchinChinaFrontiersofEconomicsinChinaFrontiersofEducationinChinaFrontiersofHistoryinChinaFrontiersofLawinChinaFrontiersofLiteraryStudiesinChina（三）文摘《中国社会科学文摘》，《新华文摘》，中国人民大学“复印报刊资料”学术系列刊（92种）、人文社科学术文摘系列（14种）。
B类期刊是核心期刊吗这要看这里的B类期刊是各单位学校自己进行的划分，还是学术界进行的统一划分，这两种划分标准不同，期刊自然不同，不见得是核心期刊，尤其是各个单位学校自己进行的划分，每个单位学校对期刊的ABC分级标准不同，一般来说，A类期刊和B类期刊属于等级较高的期刊，学术界对此也有一套划分标准，A类一般是SCI和EI等国际顶级期刊和国内顶级核心期刊，而B类期刊是国内比较不错的核心期刊，但也应该有国外一部分期刊。
A类学术期刊1、《国外科学技术核心期刊总览》所列国外学术刊物;2、《国外人文社会科学核心期刊总览》所列国外学术刊物;3、《中国科学》和《中国社会科学》。
B类学术期刊1、中国科学引文数据库(CSCD)核心库刊物;2、(CSSCI)核心库刊物;3、国外一般性学术期刊。
中国人民大学核心期刊目录最新版随着中国高等教育机构逐渐走向世界，学术期刊对于学术研究和学术交流的作用日益凸显。
作为学术交流的重要桥梁之一，期刊的质量也成为了衡量高校学术水平的重要标准。
而核心期刊则是高校学术期刊中的佼佼者，其所收录的论文不仅具有学术研究的价值，还代表着高校学术研究的最高水平。
因此，中国人民大学核心期刊目录的新版发布备受学术界和读者期待。
作为中国高等教育的重要组成部分，中国人民大学一直以学术严谨著称。
此次，中国人民大学核心期刊目录最新版的发布，也是该校学术水平的又一次体现。
据了解，此次发布的目录共计收录了767种核心期刊，覆盖学科分类涉及自然科学、社会科学、人文科学等领域。
其中，涉及自然科学的核心期刊有185种，社会科学的核心期刊有500种，人文科学的核心期刊有82种。
这些期刊都是在国内外学术界享有极高声誉的一流期刊。
此次中国人民大学核心期刊目录最新版的发布，旨在推动高校学术研究水平的提升，指导学者在学术研究中选择优质的期刊进行发表。
同时，也方便广大读者查阅内容，了解最新的学术成果。
需要注意的是，虽然核心期刊是高校学术期刊中的佼佼者，但并不是每篇论文都适合投稿到核心期刊。
选定合适的期刊，对于学者的论文被收录和发表都有较大的影响。
因此，在投稿前，学者应该仔细了解和分析期刊的性质和要求，以保证自己的论文可以得到较好的评价和发表机会。
总之，中国人民大学核心期刊目录最新版的发布，为学术界和广大读者提供了更加丰富的学术资源，也为高校学术研究的发展注入了新的活力和动力。
相信，在不久的将来，中国的高等教育和学术研究一定会取得更加辉煌的成就。
《中文核心期刊要目总览》（六）2011年版此版为北大中文核心期刊目录最新版，从2011年开始，北大中文核心期刊目录改为每3年一评。