《教师法律风险防范》是专门为教师设计的教育法律课程，并被教育部认定为国家精品在线开放课程和国家级一流本科课程。
本课通过案例分析和法条解析，帮助教育工作者提高法律意识与法律素质，了解自身权利及义务，增强纠纷解决和纠纷预防的实践能力，从而降低教师工作中的法律风险，保护未成年人权益，在学校与学生之间形成良性关系。本课适合中小学幼儿园教师、校长、教育行政管理人员、师范专业学生学习，也可供感兴趣的家长了解学校法律关系。
本课立足教师工作实践，聚焦教师工作中的常见法律风险，帮助学员思考和回答如下问题：
1.一旦发生学生伤害事故，学校承担什么样的责任？教师应如何应对？
2.教师可以体罚学生吗？教师有惩戒学生的权力吗？
3.教师在管理学生使用手机时，应注意什么问题？
4.教师和学校如何应对校园欺凌问题？对于校园欺凌，如何早发现、早干预？
5.在学生处分过程中，教师和学校管理人员需要注意什么？
6.新时代教师需要遵循哪些职业道德？教师违反职业道德，需要承担什么法律责任？
课程将结合具体事例，对2018年底出台的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》进行逐项解读和分析。课程还将系统介绍《刑法修正案（九）》（2015）中的“虐待被看护人罪”以及《反家庭暴力法》（2016）中的强制报告义务在教育领域的适用。通过将“正向的”、“倡导的”职业道德规范和职业行为准则与“负向的”、“禁止的”违反职业道德行为联系起来，课程将帮助教师建立职业道德的理念与意识，在实践工作中积极践行依法执教。
学员在课程结束时将具备初步的法律思考与推理能力，并能够将法律知识与法律理论用于识别、分析、解决和预防学校工作中的常见法律问题，从而降低教师的法律风险。
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