检察官法治讲坛第十三场对校园欺凌说“不”!,检务动态,湛江市赤坎区人民检察院

为持续推进“检察官法治讲坛”和“送法进校园”专项活动,增强广大师生的法治观念,2022年6月30日,赤坎区人民检察院干警郭文婷以法治副校长的身份走进湛江市第七中学,为该校师生带来了一堂主题为反对校园欺凌的法治课。

什么是校园欺凌?

2021年6月1日《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行,其中第一百三十条指出学生欺凌,是指发生在学生之间,一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱,造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。

校园欺凌多发生在中小学,主要表现为:

肢体欺凌:推撞、拳打脚踢、抢夺财物等;

言语欺凌:当众嘲笑、辱骂、替别人取侮辱性绰号等;

网络欺凌:在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等;

社交欺凌:孤立以及令其身边没有朋友等。

校园欺凌常见诱因

1高年级的同学恃强凌弱,欺负低年级的同学,寻衅滋事,索要钱财;

2同学之间的偶发小摩擦积累成大冲突;与外校学生发生的冲突;

3学校处罚违纪学生而引发学生的过激行为;或模仿电视上的暴力行为,搞“暴力崇拜”。

遇到校园欺凌怎么办?

检察官来支招!

呼救求助:必要时向周围的群众或者其他的人求救;

安全第一:不要意气用事,尽量缓解气氛;

积极应对:寻求老师、家长和法律的帮助。

校园欺凌要付出的法律“代价”

1.《刑法》第十七条:[刑事责任年龄]

已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。

已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

2.《刑法》第二百三十四条:[故意伤害罪]

故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。

对校园欺凌(暴力)说“不”!

1不当残忍的施暴者

2不当冷酷的旁观者

3不当沉默的被害者

本次法治讲坛,结合案例生动介绍了殴打、辱骂、恶作剧、敲诈勒索等四种校园欺凌形式,帮助同学们认知到“以恶小而为之”的心理实施校园欺凌行为可能会引发的严重后果,进一步提高了师生防范校园欺凌的能力和遵纪守法的自觉意识,有利于营造一个安全、和谐的校园环境。

THE END
1.刑法硕士论文题目范文6篇(全文)14、法治视角下中小学校园欺凌现象的治理对策 15、我国校园安全法立法的基本问题研究 16、美国错案透视及其对我国司法防范的启示 17、宋代儒家视野下的堕胎问题 18、中学生对校园欺凌及相关法律的认知研究 19、浅议社区矫正中的未成年人思想政治教育 20、浅析公民隐私权的刑法保护 https://www.99xueshu.com/a/gjqlpfoukstb.html
2.刑法第16条详解律师普法刑法第16条详解 普法内容 有下列情形之一的,不追究刑事责任,已经追究的,应当撤销案件,或者不起诉,或者终止审理,或者宣告无罪: (一)情节显著轻微、危害不大,不认为是犯罪的; (二)犯罪已过追诉时效期限的; (三)经特赦令免除刑罚的; (四)依照刑法告诉才处理的犯罪,没有告诉或者撤回告诉的; (五)犯罪嫌疑人、https://www.110ask.com/tuwen/14614670257178573433.html
3.最高人民法院通报“全面加强未成年人司法保护”主题征文评选结果2.《民法典》第1176条自甘风险规则在校园体育活动中的适用研究 作者:李雨函 单位:北京市海淀区人民法院 3.专门矫治教育适用程序司法化路径探析 作者:张建军、何越扬 单位:兰州大学 4.涉粤港澳亲子权益保护问题研究 作者:邓丽、赵岚 单位:中国社会科学院法学研究所、广东省广州市南沙区人民法院 http://xc.fync.org.cn/show-76182.html
4.2024校园欺凌入刑法律规定是怎样的三、未成年实施校园欺凌的刑事责任年龄是怎么规定的? 《中华人民共和国刑法》 第十七条 【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。 https://www.64365.com/zs/1380917.aspx
5.预防校园欺凌向校园欺凌说不!4.遇到校园欺凌时,及时向老师、家长报告,必要时可以报警。 1、《中华人民共和国刑法》 第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者http://www.wzgjjx.com/chuangyezhengce/1038.html
6.比较刑法学量刑法学网追责问责并督促整改,而在随后11月发布的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》[教基一[2016]6号,以下简称《指导意见》]中,对于校园欺凌和暴力行为的具体行为人,提出要强化教育惩戒威慑的作用,根据《刑法》《治安管理处罚法》《预防未成年人犯罪法》等法律法规予以处置,从而为校园欺凌犯罪嫌疑人入刑奠定了理论基础https://liangxing.swupl.edu.cn/xfsy/xslt/bjxfx/283858.htm
7.《第二十条》的法律角度分析最近春节档电影《第二十条》非常火爆,其以检察官韩明为主角,通过三个具体案例,以生动鲜活的形式展现了刑法中正当防卫在不同情景下的适用,并探讨了利益与公正、道德与法律的关系。公平和正义是我们每一位法律人终其一生在不断追求的目标,也是我国司法在不断完善进步的动力。接下来,我们来剖析电影《第二十条》中的三http://www.xshxy.cn/info/1382/23134.htm