我为青年做件事团团说法:校园欺凌中殴打辱骂拍摄等行为会承担的法律责任

《中华人民共和国侵权责任法》第六条第一款规定:行为人因过错侵害他人民事权益,应当承担侵权责任。第八条规定:二人以上共同实施侵权行为,造成他人损害的,应当承担连带责任。

《中华人民共和国侵权责任法》第三十九条规定:限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。

本案中,白某为限制行为能力人,在向荣学校学习期间被同学殴打,殴打过程被拍视频在互联网传播,向荣学校对学生教育,尤其是学生使用手机等方面管理缺失,应承担相应的责任。据此,本院确定向荣学校承担20%的赔偿责任。《中华人民共和国侵权责任法》第三十二条规定,无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。故高某1、刘某1造成白某人身损害,由其监护人承担侵权责任。

《中华人民共和国侵权责任法》第十六条规定:侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。医疗费、误工费、交通费的具体数额依据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十九条、第二十条、第二十二条的规定予以确定。

本案中,白某医疗费、误工费、交通费的诉讼请求,符合法律规定,本院按照实际核算和认定的数额予以支持。关于白某精神损失抚慰金的诉讼请求,因高某1、刘某1的侵权行为,导致白某患精神分裂症,综合侵权行为造成的后果、侵权人承担责任的经济能力、受诉法院所在地平均生活水平等因素,本院确定本案精神损失抚慰金的数额为4000元。

普法小课堂

一、校园霸凌的定义

二、遇到校园霸凌的应对策略

首先,应该向家长、老师、学校等进行反映。如果情节严重,老师、学校没有进行处理或者无法处理的;其次,可以向公安机关报警,向法院起诉或者其他有关部门反映求助。

1.受害者的权利依据:

《民法典》第九百九十条人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。除前款规定的人格权外,自然人还享有基于人身自由、人格尊严产生的其他人格权益。

《民法典》第九百九十一条民事主体的人格权受法律保护,任何组织或者个人不得侵害。

《民法典》第一千一百六十七条侵权行为危及他人人身、财产安全的,被侵权人有权请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消除危险等侵权责任。

2.侵权人承担责任的依据:

《民法典》第一千一百六十五条行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的,应当承担侵权责任。

《民法典》第一千一百六十八条二人以上共同实施侵权行为,造成他人损害的,应当承担连带责任。

《民法典》第一千一百七十九条侵害他人造成人身损害的,应当赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。造成残疾的,还应当赔偿辅助器具费和残疾赔偿金;造成死亡的,还应当赔偿丧葬费和死亡赔偿金。关于医疗费、误工费、交通费的具体数额依据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十九条、第二十条、第二十二条的规定予以确定。

《民法典》第一千一百八十三条侵害自然人人身权益造成严重精神损害的,被侵权人有权请求精神损害赔偿。因故意或者重大过失侵害自然人具有人身意义的特定物造成严重精神损害的,被侵权人有权请求精神损害赔偿。

《民法典》第一千一百八十八条无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的,可以减轻其侵权责任。

有财产的无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的,从本人财产中支付赔偿费用;不足部分,由监护人赔偿。

3.校方承担责任的依据:

《民法典》第一千二百条规定:限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担侵权责任。

THE

原标题:《我为青年做件事|团团说法:校园欺凌中殴打、辱骂、拍摄等行为会承担的法律责任》

THE END
1.关于校园霸凌的法律法规因故意或过失侵害他人的人身权和财产权依法应负损害赔偿责任。由此,涉及到民事责任,就和《民法典》、《民事诉讼法》等法律相关了。[鲜花]亲亲,您好:遭受到校园欺凌可以报警,情节严重的校园欺凌可能涉嫌刑事犯罪。[鲜花]法律依据:《中华人民共和国刑法》第十七条 【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪https://wen.baidu.com/question/507344861074786484.html
2.韩国要出台有关“校园暴力”新规定!加大处罚力度!在韩留学生如何虽然在韩国未满14周岁不承担刑事法律责任,但按照韩国的《少年法(?)》可被处以强制进入少年院、强制听取相关讲课、进行社会服务等行政处分。并且,对于加害人们的行为,可以向法院提出民事诉讼,要求其监护人对被害人承担赔偿责任。 在国外怎么应对“校园霸凌” https://www.liuxue86.com/a/4683126.html
3.解决校园霸凌问题,更应注重从法律VS教育着手辩论赛正方辩词一辩解决校园霸凌问题,更应注重从法律VS教育着手辩论赛 正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿 一辩:尊敬的评委、各位参赛选手、观众朋友们:我们今天所辩论的主题是关于校园霸凌的问题。作为正方代表,我认为解决校园霸凌问题,更应注重从法律和教育两方面着手。在法律方面,我们应该加强校园法规建设,制定更加明确、严格的https://m.book118.com/html/2023/0604/6134215014005141.shtm
4.校园霸凌相关法律问题校园欺凌属于无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在学校学习、生活期间,受到学校以外的第三人人身损害的情形。根据《民法典》第一千二百零一条的规定,第三人应承担侵权责任,学校未尽到管理职责的,承担相应的补充责任。 学生在校期间,学生之间发生校园霸凌的情况下,学校未尽到管理职责的,也要承担相应的补充责任。 https://www.bilibili.com/read/cv27467802
5.校园霸凌行为现状及法律规制问题研究(一)加快制定和完善规制校园霸凌的相关法律 1.制定和出台反校园霸凌的专门法律 第一,要对校园霸凌行为作出明确界定和分类。通过立法的方式对校园霸凌行为的定义予以明确,解决校园霸凌行为在整治过程中出现的概念空缺和惩处困难问题;同时,也要对校园霸凌的具体表现形式进行规定和分类,对于越发出现的多种形式的霸凌行https://www.fx361.com/page/2020/0424/6600695.shtml
6.校园霸凌法制讲座.pptx校园霸凌法制讲座演讲人:日期:目录校园霸凌现象概述法律法规与政策解读预防措施与机制建设应对策略与处理方法案例分析与经验借鉴跨领域合作共同治理探讨01校园霸凌现象概述校园霸凌是指在校园内外,以学生为对象,采取语言、行为、网络等手段,实施的恶意伤害、侮辱、排挤等行为。包括身体上的殴打、推搡、抢夺财物等行为;https://www.renrendoc.com/paper/328172476.html