关于安全生产的五要素

安全生产管理五要素有,安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入是保障安全生产的“五要素”。下面小编就详细讲讲这五要素。

一、安全生产五要素

1、安全文化

安全文化即安全意识,是安全生产的灵魂。建设安全文化,就是提高全民的安全素质,最终达到保障员工的生命安全。围绕安全生产建设安全文化,其重点就是要加强安全宣传教育,普及安全常识,强化全社会的安全意识,强化公民的自我保护意识。

2、安全法制

3、安全责任

安全责任是安全生产的核心,必须层级落实安全责任。牢固树立安全责任意识,要以全面落实安全生产责任制为核心,坚持事前预防、事中监督、事后处理,多管齐下,使各个环节、各个阶段、各个岗位的安全责任都能得到有效落实。

4、安全科技

安全科技是安全生产的动力。发展安全生产必须依靠先进的科学技术,创新安全科技将劳动者从繁重的体力、脑力劳动中解放出来,从风险大、危害大的作业环境和生产岗位上解放出来。应用先进的安全装置、防护设施、预测报警技术都是解放生产力、保护生产力、发展产力的最重要途径,安全科学技术是安全生产的先导,是科学生产的延伸,是安全生产的强力技术支持和巨大的动力泉源。

5、安全投入

安全投入是安全生产的保障,也是安全生产的物质及非物质保障,是保护生产力、提高生产力的.重要表现形式。安全生产的硬件、软件的改造与更新,安全生产环境的改善必须投入,有投入才会有更高的回报。有计划的安全投入一方面要见其实效,但不可忽视安全投入的迟后效应和公益效应,厚积薄发的巨大潜力。

二、关于安全生产

1、事故

(一)特别重大事故,是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤(包括急性工业中毒,下同),或者1亿元以上直接经济损失的事故;

(二)重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;

(三)较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;

(四)一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故。国务院安全生产监督管理部门可以会同国务院有关部门,制定事故等级划分的补充性规定。本条第一款所称的“以上”包括本数,所称的“以下”不包括本数。

2、目的

安全法规的立法目的:直接目的加强安全生产管理,防止减少生产安全事故。

最终目的:保障人民群众生命和财产安全

3、安全生产法调整哪几种关系?

1安全生产关系

2安全管理关系

3安全生产监察检查关系

4安全生产监察关系

5因行使安全生产监督检查权而发生的指导,监督协调关系

6安全生产中介服务关系。

4、安全生产法律体系的基本构成:

1宪法中有关安全生产的法律规范

2综合性安全法基本法

3安全生产单行法

4其他部门法中的安全生产规范

5安全生产法规

6安全生产规章

7安全生产标准

8我国参加和批准的国际法中的安全生产规范。

5、安全生产法的基本原则:

1人身安全第一原则

2预防为主原则

3权责一致原则

4社会监督、综合治理原则5依法从重处罚原则

6、安全生产的基本制度:

安全生产监督管理制度、生产经营单位安全保障制度、高危生产企业安全许可证制度吗、生产经营单位主要负责人安全责任制度、从业人员安全生产的权利和义务制度、安全中介服务制度、事故应急和调查处理制度,安全生产违法行为责任追究制度

7、安全生产责任制的概念:

明确生产经营单位负责人,管理人员,从业人员的安全岗位责任制,将安全生产责任层层分解落实到生产经营的各个场所、各个环节,各有关人员。

8、安全生产组织保障的两个方面:

a安全生产管理机构的保障

b安全生产管理人员的保障

9、建设项目三同时的内容:

可行性研究、初步设计、施工、试生产、竣工验收、投产使用

10、从业人员的义务:

遵章守规,服从管理的义务,正确佩戴和使用劳动防护用品、接受安全培训,掌握安全生产技能的义务、发现事故隐患或则其他不安全因素及时报告的义务

11、权利:

获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利、危险因素、防范措施和事故应急措施的知情权、安全生产管理的批评、检举和控告权、拒绝违章指挥和强令冒险作业权、紧急情况下的停止作业和紧急撤离权

12、安全生产监督管理方式:

行为监察、技术监察

13、四不放过原则:

事故原因分析不清、事故责任者没有受到严肃处理不放过,群众没有受到教育、防范措施没落实不放过年

14、事故应急预案的制定的6个环节:

方针原则,应急策划,应急准备,应急响应,现场恢复,预案管理与评审改进

15、主要负责人安全生产职责:

建立健全本单位安全生产责任制

组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程

保证本单位安全生产投入的有效实施

督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除安全生产事故隐患

THE END
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2.法治体系与法律体系法治体系与法律体系是两个相互关联但又有明显区别的概念。 一、法治体系 法治体系是指一个国家在法治建设和运行过程中所形成的一整套相互关联、相互作用的制度、机制、规范、文化和实践的总和。它强调的是法治的动态运行和全面发展,包括科学立法、严格执法、公正司法、全民守法以及有效的法治监督等各个环节。 在法治体系https://ailegal.baidu.com/legalarticle/qadetail?id=76ff04fda1ebd4001011
3.2024事业单位工勤技能考试题库(含答案).pdf答:1计划手段、2经济手段、3法律手段、4行政手段。 57.下面几种对事故的解释中,哪种最为正确? A.事故是造成伤亡的事故 B.事故是指意外的变故或灾祸 C.安全事故 D.工业故障 正确答案: B 58.职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用 正确答案: 错误 59.党的十八届四中全会提出,完善惩治贪污贿赂犯罪https://www.renrendoc.com/paper/345748553.html
4.思修期末考试复习题库A、以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 B、以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻 C、以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻 D、以诚实守信为荣,以见利忘义为耻 3、(AC)是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。 A、法律 B、制度 C、道德 D、政治 http://www.360doc.com/content/22/0425/15/79360359_1028236728.shtml
5.05年10月法律基础与思想道德修养总结(一)十一、划分部门法的标准:①法律所调整的社会关系种类是划分部门法的首要的、第一位的标准;②社会关系的法律调整机制是划分部门法的第二位的标准. 十二、我国社会主义法律体系的基本框架(结构):①宪法;②行政法;③民法和婚姻家庭法;④经济法;⑤劳动法和社会保障法;⑥军事法;⑦环境法;⑧刑法;⑨诉讼程序法。 http://www.dadeedu.com/html/dade_855.html
6.咸阳市人民政府要坚持顶层设计和法治实践相结合,健全保证宪法全面实施的体制机制,加强对法律实施的监督,健全社会公平正义法治保障制度,提升法治促进治理体系和治理能力现代化的效能。各级领导干部要强化法治意识,带头尊法学法守法用法,做制度执行的表率。要加大全民普法工作力度,弘扬社会主义法治精神,增强全民法治观念,完善公共法律服务体系,https://www.xianyang.gov.cn/ztzl/rdzt/hyfzjsjsfzzf/sbjsfcjdt/202402/t20240221_1734883.html
7.郴州开放大学29.您是否了解近年来本地开展的形式多样的科教、文体、法律、卫生进社区活动? a、了解 b、比较了解 c、不了解 30.您所在的社区是否经常开展多种形式的邻里互助、社区联谊活动? a、经常开展 b、偶尔开展c、没有开展过 d、不清楚 31.您感觉在本地社会治安状况如何? http://www.czdd.cn/info/71622.jspx
8.培智学校义务教育课程标准(2016年版)数学是研究数量关系和空间形式的科学,也是人类文化的重要组成部分。数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。生活数学课程是培智学校的一般性课程,是培智学校义务教育课程体系的重要组成部分。生活数学课程的内容主要包括培智学校学生(以下简称“学生”)能够掌握的、必须的、和生活密切相关的、基本的数学知识和技能https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
9.辅导员技能大赛试题汇总题库A.依法纳税B.计划生育C.遵守共和国宪法和法律D.参加民兵组织 41.在网上报名预征中,有应征意向的高校毕业生可在(A)征兵开始之前登录“大学生应征入伍网上报名平台”进行报名,填写、打印《应届毕业生预征对象登记表》和《高校毕业生应征入伍学费补偿国家助学贷款代偿申请表》(以下分别简称《登记表》、《申请表》),交http://www.jzp.edu.cn/xgc/2016/0518/c1921a16595/page.htm