小撒是回族，据说撒姓是回族的第四大姓。他生于广东湛江，父母都在部队从事文艺工作，从小到大他的生活都没离开过艺术，对世界的理解或许就始于文工团那一方小小的舞台。
小撒的高中时代是在湖北省重点中学武汉一中度过的。
那时小撒对前途没有什么设想，只是很盲目地热衷艺术。高三的一位历史老师怕他贪玩误了前途，常在下课后找他聊天，点拨他。有一次教师说：你是一个有潜力的孩子，一旦有一根针扎到身上，你觉醒了，就能做很多事情。听了老师的话，小撒浮躁的心渐渐平静下来，突然觉得应该努力，尝试一下。当时正赶上北大保送机会，全国400多人只有2个名额，想不到这一努力真的换来了成功。
北大每年都邀请各省重点中学里学习好、有文艺特长的同学参加冬令营，高三那年，小撒有幸去了他神往已久的北大。试演时，别的同学唱的多是美声或民歌，小撒却唱了一首(《把根留住》，评委老师感觉还不错，问：“你会唱民歌吗”小撒搜肠刮肚地想起了一首《小白杨》。老师说，明天汇报演出，你就唱《小白杨》吧。小撒傻了眼，连夜找到父亲的战友，赶制伴奏带，还请了一位声乐老师，用两个小时速成，调整发声发音，第二天顺利通过了汇报演出。当时的北大副校长王义道接见了他们，王校长还希望小撒学业和文艺特长齐发展，将来考到北大来。
离高考还有三个月时，小撒接到了北大录取通知书，激动得差点晕过去，回宿舍收拾书包时眼圈红红的，同学不解地问，“你被开除了”
18岁的小撒靠一曲《小白杨》跻身北大。成名后的小撒说：是那位老师开启了我的心灵之窗，打开了一个广阔的天空。后来长大了，就更深刻地认识到，每个人都有不了解的另一个自己，发现、挖掘出来，会让你惊喜。
北大是自由、宽松的。热爱艺术的小撒在北大如鱼得水。他的专业是经济法。在小撒眼里，法律同样是艺术，是用来解决人与人之间矛盾、纠纷，用来平衡整个社会的艺术。其实他最初对律师的肤浅认识来自影视剧：带着假头套，在法庭里走来走去，很威风；而且每个案子不一样、辩护辞、当事人、观众也不一样，充满了挑战，是最难得的表演。在他看来，律师既能改变别人的命运、又有渊博的学识和表演的空间，还能满足表达和说服的欲望，很符合他对职业的想象。幸运的小撤不仅进了北大，而且还找到了兴趣和专业的契合点。
但事情并没有想象的顺利。不少人认为，一个没有任何电视从业经验、没有接受过正规播音主持的22岁大学生，把中央电视台一个日播栏目交给这样一个小伙子主持，冒着很大风险。当时栏目内部在小撒的去留问题上有两种不同意见：一是先作为记者留下来，慢慢培养；二是觉得镜头感不错，有可塑的潜力。争论几乎每天都在进行，当时正值小撒研究生第一学年，学业压力很大，每一天对他来说都是煎熬：是坚持还是放弃甚至常常失眠。那时小撒每天一早从学校赶到中央台，在演播室里从早上8点录到晚上9点，录完节目，回到学校，人就成了一摊烂泥。即便发着高烧他也咬牙扛着，觉得自己代表着北大法学院，不能辜负大家的期望。正是年轻人不服输的那股劲支撑着他熬过了那段艰难的日子。
机敏，有些与众不同的主持人。
他说，“从1998年到现在，一晃9年过去了，在中央台很少有这么年轻的人能经历一个节目从初创到成熟的全过程，我对法律的理解更加深刻了，才真正感受到法律的魅力。有人曾问我最开心的事情是什么，我说是在最心爱的岗位和最亲密的同事一起走到了今天。最快乐的是未来能和兄弟姐妹们一直走下去。”
直到今天，小撒的签名仍是“‘今日说法’撒贝宁”。
23岁：“荣事达”杯全国电视主持人大赛冠军、一夜成名
在进入“今日说法”的第二年，小撒获得了全国电视法制栏目主持人比赛一等奖，并且参加了一生中最重要的一次比赛――“荣事达”杯全国电视主持人大赛。
当时进入复赛的有50名选手，分为五组，每组10个人，小撒被分到了第五组。那天，小撒上场的时候，那道有关法律的专业素质题也出现在大屏幕上，现场的观众发出一阵轻微的惊叹声。其实，他们那个组有3名选手的题都与法律有关，而且是10个选手一起抽的签。这只能说小撒幸运。他最终夺冠，几乎一夜成名。那个“今日说法”里的书生成了明星，几乎没有人不认识他。但小撒很清醒：我不想被早早定位在主持人上，永远呆在演播室拿话筒，那样再说个一两年，我所学到的知识肯定会被掏空的。况且，当你得到奖杯的瞬间，荣誉已经过去了，如果怀里一直抱着它，你会走不动的。
问及成功的秘诀时，小撒这样回答：“我是沾了法律的光。央视是全国最权威、最大的宣传平台，而“今日说法”从创建之初就遇到咱们国家经济大发展、群众迫切需要法、渴望了解法的良机，一路走下来，我天天跟大伙见面；加上我从北大法学院毕业以来，头上有‘法律硕士’、各种主持比赛奖等……这些因素凑到一起，很容易与观众建立一种平等、信任、密切的关系，赢得他们的认同。”
刚做主持人时，总编曾对小撒说，做法律节目要耐得住寂寞，是十年磨一剑的工作；如果你想当明星就去“幸运52”或“开心辞典”。这句话他一直记在心里。当幸运之神频频眷顾，光环层层叠加时，23岁的小撒并没有被冲昏头脑，他说：“常常会问自己：我真的那么优秀吗回望自己的成长，我觉得自己特别幸运，许多机会不是留给我的，而是被我撞上并争取到了。如果这个机会走到另一个年轻人面前，他只要努力一点，也是能够抓住的。”
27岁：中国法律援助形象大使
开始主持“今日说法”时，小撒觉得自己做的事情并不轰轰烈烈，只有中央电视台主持人让他觉得有一些吸引力，但有一件事却改变了他的看法。那是2001年，“今日说法”的观众，一个安徽老人来北京上访，他在北大找到了电视上经常看见的小撒。老人倾诉着自己遇到的不平事，小撒给了老人一些建议，让他找当地媒体，可能对于解决问题会更好一些。老人临走时非常感谢，还留下了当地特产一袋姜糖。两个月后，老人突然又找来了，说是按小撒出的主意，事情进展得很顺利，他是来表达谢意的。他手里拎着一包茶叶，一条烟，还有一包姜糖，非让小撒收下不可。老人说：“我知道你们“今日说法”的主持人绝对不会看不起我的礼物，不会觉得我的礼物太轻。”这件事让小撒忽然理解了：法律最吸引人的地方就是它无意中会成为促成一件事公平解决的一个因素。法制节目主持人的魅力在于带领大家触摸和认识法律真实的力量。
现在北京的公交车上印着他的大幅照片，满大街都能看见“法律援助形象大使”小撒的笑脸。这个称号让他更加认定了自己肩负的使命和责任，不能徒有虚名。
30岁：金话筒奖、25年25人
2006是一个丰收年。这一年，三十而立的小撒先后获得了中国播音主持人金话筒奖，以及“中国电视节目主持人25年25人”称号。在此之前，他已经获得了第22届电视金鹰奖电视节目主持人最佳奖，以及央视十佳主持人称号。
9月的上海，在中国电视主持人诞生25年来第一次举行的盛大庆典上，评选出了25位最有代表性和最具影响力的主持人。小撒当选了，接过奖杯时，他说不敢相信自己得奖了。因为这个奖实在太重。人选“25年25人”的标准很高，比如：各类电视节目中“第一个吃螃蟹的人”，并且有代表性、有影响力的主持人；各时期在电视界起到引领作用的主持人等等。25个获奖者中，年龄最大的是沈力老师，已经是奶奶辈了。从业8年的小撒拿到这个奖项，他说，这是个意外的惊喜，这个奖励更多的是一种承上启下的期望。
小撒成了电视圈里光环最多的年轻主持人。他说，即使做一个偶像，也绝不是别人见了就让签名的那种，而是做最具权威性的、让所有人都折服的那种。他最欣赏崔永元、白岩松。小崔能看穿人心，提问永远是意料之外，又在意料之中；而白岩松眼里永远有新闻。
我问他，作为一个公众人物，出名对你的生活有什么影响呢小撤回答：“我不是明星。但是作为法制节目的主持人，有许多无形的约束，你要洁身自好，要自律，不能有任何污点和错误，要为国家法治建设作些贡献。”
一、更新观念，增强老年教育的活力
随着社会经济的不断发展，旧的办学模式已暴露出许多问题，特别是生源问题，由于我们过去抱着“老年学校，老年大学是为离退休老干部服务”的观念，人为地使学校与社会隔离，致使大多数农村老年人徘徊于校门之外，造成了重复招生，生源枯竭的危机，由于退离休干部人数有限，两届学员的结业导致重复教学内容，年年老一套，失去了吸引力，严竣的现实使我们认识到，要求得老年教育的生存发展，必须从更新观念入手，勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框，选准老年教育的立足点，准确把握老年教育的发展方向，树立起新的教育观。
一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野，打破只面向离退休干部办学的旧体制，发展壮大老年教育队伍，把老年大学办成社会老年人的“家”，使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。
二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点，把提高老年人自身素质，增强自我服务能力作为首要任务，把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。
三是树立“时代教育”的观念。立足于时代，服务于时代，以时代的发展为导向，不断拓宽老年教育的新领域，增添老年教育的新内容，开拓老年教育的新思路，把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标，使老年教育始终保持旺盛的生命力。近年来，我们通过解放思想，更新观念，改革了旧的招生制度，把校门向全社会老年人敞开，并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校，满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望，使老年教育队伍不断壮大，形成了镇、村二级网络结构，增强了老年教育队伍的活力。
二、求实创新，增强老年教育的吸引力。
一是围绕“学用结合”，突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差，在接受新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性，加之他们接受老年教育又具有“短时性”，而不适宜于从事高深持久的脑力劳动，难以接受注入式的理论教育，这就决定了我校老年教育必须突出实践性。首先，在学科内容方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。其次，在教学方法上，我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来，做到学用结合，以用促学，真正使学员学有所得。特别是近几年来，为突出实践性办学，我们把专业实践课作为教学的重头戏，同时，我们还大胆改革完善教育内容，赋予教育内容以更加鲜明的生活气息和时代特征。我们根据老年人生活实际和需要，先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用，老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科，由于内容贴近老年人生活，注重培养和提高老年人生活技能，增强自我服务能力，有很强的实用性、指导性、现实性，因此受到了老年人的普遍欢迎。
三是围绕“学为结合”，突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机，已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用，以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明，广大老年学员通过学习，所发挥作用已渗透到社会的各个领域，为地方的三个文明建设作出巨大的贡献。
三、学有所为，老年教育硕果累累。
我镇创办老年大学虽然取得了一定的成绩，但与全市兄弟乡镇相比，仍有很多不足之处，在今后工作中，我们将以先进为榜样，扬长避短，真抓实干，努力把全镇老年大学的创办工作提升到一个新的水平，为黄圩镇的“三个文明”建设发挥应有的贡献。
关心下一代工作总结
青少年是祖国的未来和希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是实践“三个代表”重要思想的实际行动，是中华民族复兴的希望所在。近年来，我们黄圩镇关工委在镇党委、政府及上级主管部门的领导下，认真组织广大老同志紧紧围绕市、县关工工作中心，对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育，通过发动“五老搞三帮”、举办农村青年科技政治学校、大力开展扶贫助学、办好家长学校等工作，千方百计为青少年健康成长办实事，取得了较为满意的成效，为实现“两个率先”的宏伟目标作出了积极的贡献。
一、加强领导，积极创造关心下一代工作的良好环境。
二、健全组织，不断壮大和优化关心下一代工作队伍。
动员、组织老同志投身关心下一代事业是做好关工工作的前提和基础。近年来，我镇认真挖掘全镇关爱资源，不断充实和优化关心下一代工作队伍，为做好关心下一代工作提供了有力的组织保证。，
其次，从老同志实际出发，做好组织工作。我们根据老同志的特长，分别组织老同志成立了中小学校外教育辅导队伍，爱国主义、革命传统主义宣讲团、法制教育报告团、转化失足青少年帮教队等，定期开展教育活动。
三、强化教育，努力提高青少年的思想道德素质和法制意识。
⒈筹建教育基地，加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。
⒉开展法制教育，提高法制观念。
为了进一步加强青少年的法制教育，镇关工委积极配合学校、综治办，建立完善中小学法制学校所，由名优秀干警任法制副校长，由名离退休老干部任校外辅导员，我们每学期定期组织法制报告团深入学校作法制报告，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎。近年来，年均向中小学生宣讲达场，中小学生受教育率达，今年春学期，我们还组织多名中小学生举行联名向网吧告别签字仪式。为配合“建设平安黄圩，创建最安全地区”活动，我们组织老同志深入各中小学、各村（居）广泛宣传创建最安全地区的意义，组织开展“建设平安黄圩，从我做好”万人签名活动。
四、增强服务观念，坚持为青少年办好事办实事。
近年来，我们黄圩镇关工委结合自身优势，积极创造条件为青少年办好事、办实事。
为了帮助农村外出务工青年掌握一技之长，加大对外出务工青年的培训力度，年至今，我们通过与县职业中学、镇成人中心学校以及用工单位等以定点培训、委托培训等方式举办服装裁剪、烹饪、电焊等培训班年均达期，年均培训青年多人次，并组织专业技术人员对农村种植、养殖示范户等进行技术培训和指导，年均举办种养加工等科技培训班多期，使农村青年普遍掌握—门农村实用科技，使大部分农村青年走上了致富之路。