法治法治法治,法治究竟能做什么?

在刚刚闭幕的中央全面依法治国工作会议上,习近平总书记强调指出,在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力法治保障。

那么,在促进国家治理体系和治理能力现代化中,法治究竟能做什么呢?

2017年8月18日,全国首家互联网法院在杭州成立。该法院定位于用互联网方式审理互联网案件,当事人通过互联网,足不出户就能完成诉讼,实现“网上纠纷网上了”。图为互联网法院成立当日,法官们参加宪法宣誓仪式。新华社记者翁忻旸/摄

良法带来善治

“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治”。这就要求我们要在坚持好、完善好已经建立起来并经过实践检验有效的根本制度、基本制度、重要制度的前提下,聚焦法律制度的空白点和冲突点,统筹谋划和整体推进立改废释各项工作,加快建立健全国家治理急需的法律制度、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度;及时将改革发展稳定的成熟经验和有效做法,上升为制度、转化为法律;健全宪法实施和监督制度,推进合宪性审查工作,维护社会主义法制统一。

法治政府是依法治国的主体

法治政府意味着严格落实重大行政决策程序制度,行政决策实现科学化、民主化、法治化;意味着大力推进关系群众切身利益的重点领域执法,切实维护人民群众合法权益;意味着推进严格规范公正文明执法,从源头上减少违法行政行为;意味着充分发挥行政复议公正高效、便民为民的制度优势和化解行政争议主渠道作用。

执法司法公正权威将促进法治作用发挥

习近平总书记强调,执法司法公正权威才能真正发挥好法治在国家治理中的效能。继续深化执行体制改革,从源头上解决执行难问题;依法平等保护各类市场主体产权和合法权益,加强知识产权保护,激发市场主体活力;不断深化司法责任制综合配套改革,进一步健全完善审判权、检察权运行机制;加强检察机关的法律监督,完善公益诉讼检察制度;完善司法管理指标体系,提高司法办案质效;加快构建上下贯通、内外结合、系统完备、规范高效的执法司法制约监督体系。

2020年6月10日下午,重庆市梁平区曲水镇聚宝村谭家院子,西南政法大学“民法典百人宣讲团”成员用通俗易懂的语言和丰富的实例,向市民讲解民法典,引导市民学法、懂法、守法,让民法典的精神深入到老百姓的日常生活。人民图片刘辉/摄

法治建设需要全社会共同参与

习近平总书记强调,法治建设需要全社会共同参与,只有全体人民信仰法律、厉行法治,国家和社会生活才能真正实现在法治轨道上运行。加大全民普法力度,落实“谁执法谁普法”普法责任制;加快推进公共法律服务体系建设,努力为人民群众提供优质高效的法律服务;抓好领导干部学法用法,强化领导干部法治意识;加强青少年法治教育,把法治教育纳入国民教育体系;把社会主义核心价值观融入法治建设,完善诚信建设长效机制。

涉外法治建设保护我们“走出去”

加强涉外法治工作,才能在全球化时代更好维护国家主权、安全、发展利益。加快我国法域外适用的法律体系建设,提高涉外执法司法能力和水平;加强涉外法律服务工作,提高我国企业和公民的法律风险防范、合规管理意识和能力,积极为我国企业和公民提供法律帮助;参与全球治理体系改革和建设,加强国际法运用,参与国际规则制定,推动构建更加公正合理的全球治理体系。

习近平总书记强调,全面推进依法治国,必须着力培养和造就一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。加强对法治工作队伍的教育培训,引导广大法治工作者坚定不移地走中国特色社会主义法治道路;把专业化建设摆到更加重要的位置;健全法治实务部门与高等院校协同育人机制;加强对法治工作队伍管理,坚持“零容忍”惩治腐败;加快涉外法治人才培养,更好服务对外工作大局。

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1.法治讲堂你应该了解的宪法知识我国现行宪法是1982年12月4日五届全国人大会议通过的。现行宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程,是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础,是中国共产党执政兴国、团结全国各民族人民建设中国特色社会主义的法制保证。 二、宪法的作用是什么? http://www.jiangmen.gov.cn/jmzsj/gkmlpt/content/2/2600/mpost_2600350.html
2.学习法学的意义是什么?学习法学的意义2.推动法治建设。法学专业的学生在学习过程中,不仅能够掌掘法律知识和法律技能,还能够对法治建设有更深入的理解和认识,为推动法治建设发挥积极作用。 3.维护补会公正和正义。法学专业的学生.能够掌掘法律的基本原则和价值观念,有能力应对各种法律问题,为维护社会公正和正义发挥作用。 https://henan.china.com/m/news/yaowen/2023/0530/2530494150.html
3.与法治六年级1.1《法律是什么》+《生活与法律》+《法律作用大PAGE 1 部编版道德与法治六年级1.1《法律是什么》 +《生活与法律》+《法律作用大》+《感受宪法日》教案部编版道德与法治六年级1.1《法律是什么》教学设计课题 1.1《法律是什么》单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标 1.情感目标:初步了解法律是什么。 2.能力目标:理解法律规定的权利和义务,提高学生的理解https://max.book118.com/html/2022/0223/6132151224004115.shtm
4.蒋传光:马克思主义法学为什么是有意义的?马恩原典导读:马克思主义法学的基本原理,以唯物史观为基础,科学地揭示了法律的产生、本质和发展规律,形成了具有普遍指导意义的一些基本原理,如经济决定法律,法律对经济基础的反作用,法律的历史性,法律的阶级性,法律与国家的内在一致,私有制下的违法必然等。在马克思主义法学中,承载法律本质的价值观和实现法律价值的法治观,对当http://www.marxistjuris.com/show.asp?id=713
5.法治对中国式现代化的保障作用现代法律的一个鲜明特点就是具有稳定性,稳定性意味着权利义务的内容确定,法律不能够朝令夕改,制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。法治之所以能够稳预期,是因为法治在国家治理中具有指引、预测、评价等作用。一是法治可以约束权力。法治的核心内容就是约束权力。法治的一大作用就http://www.legaldaily.com.cn/xjpfzsx/content/content_8936899.html
6.考研政治思修超详细知识点总结,快收藏!复习经验4全民普法和全民守法,有助于增强人们信守法律的思想道德水平,引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。 (3)思想道德素质和法治素养是人应该具有的基本素质。 1思想道德素质是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。 https://www.kaoyan.com/zhengzhi/jingyan/5f3f4932e0bce.html
7.党的领导在社会主义市抄济法治化中的作用与意义社会主义市场经济是社会主义制度下的市场经济,自然也是法治经济。社会主义市场经济从之前计划经济改革而来,其发展是一个动态过程,而作为其保障的社会主义法治建设也必然是一个不断完善的过程,这形成了社会主义市场经济法治保障作用不断强化的法治化过程。改革开放之初国家大力推动法制建设,法制建设更多着眼于法律的完备完善,在http://www.sass.cn/109001/64206.aspx
8.法治与德治相结合的依据及意义法信这是我党实行法治与德治相结合治国策略的哲学基础。 二、法治与德治相结合具有深刻的法理依据 法治与德治相结合是法与道德互补关系的客观要求。 首先,道德构筑了法律的价值基础。“法律的作用是促进人类价值的实现,如果法律理论和哲学无视这些人类价值,那么它们肯定是贫乏的、枯燥无味。”[3]法律如果要得到人们内心的https://www.faxin.cn/lib/flwx/FlqkContent.aspx?gid=F38497