价值目标：积极适应、自爱与健康、关心与友谊
七年级的学生刚刚踏入中学，随着身份、身心的变化与发展，许多新的体会将接踵而至，会遇到许多以前从未遇到过的问题。处在这一过程中的青少年，应该学会用心体会生活环境、人际关系、自我发展，乃至国家和社会生活的变化，并在这种体会中适应和创造，为未来的发展奠定基础。所以，我们将七年级的教育主题定位在体会“少年滋味”上。;;;;九上第一单元《我们真的长大了》;第一课新媒体新生活;第二框《理性面对新媒体》
第1目《不能沉迷》
沉迷新媒体的影响——合理利用新媒体。
第2目《学会甄别》
处理不好新媒体上信息的困扰——学会辨别新媒体信息真伪。
第3目《遵守规则》
新媒体上也需要遵守规则——遵守道德——遵守法律——建设文明、健康的新媒体环境是我们共同的责任。;第三框《做新媒体的驾驭者》
第1目《利用网络资源，学会自主学习》
网络新媒体学习成为我们新的学习形式——我们要善于利用新媒体自主学习。
第2目《学会建设“自媒体”，传播正能量》
新媒体促进了“自媒体”的发展——我们要利用“自媒体”传递正能量。
第3目《积极参与公共生活，做负责任的公民》
新媒体成为政府和民众互动的一个重要渠道——我们要负责任地利用新媒体参与公共生活。;了解什么是新媒体，在认识到新媒体给人们带来便利的同时，了解其存在的负面影响。中学生要理智面对新媒体，遵守新媒体规则，发挥新媒体的积极作用，利用新媒体传播正能量，参与社会公共生活，做一个负责任的公民。;第二课这是我的责任;第二框《扛起你的责任》
第1目《牢记自己的责任》
每个人人具有多种社会角色，承担着相应的责任——我的多种社会身份和不同责任——只有牢记并履行责任的人，才能得到他人的尊重和社会的肯定。
第2目《承担自己的责任》
承担责任，首先能对自己负责——承担责任的起点——对他人负责——对社会负责。;明确自己负有的责任，增强责任意识;勇于承担自己的责任，学会对自己负责、对他人和社会负责，做一个负责任的公民。;第三课伸出你的手;第三框《关爱需要智慧和勇气》
关爱他人需要智慧：1.注意传递爱心的方式，考虑对方的心理感受；2.尊重他人，学会换位思考——关爱他人需要勇气：相信和助力。;感悟和体验生活中的种种关爱，学会对关爱自己的人感恩；理解关爱的重要性，能够在生活中向他人传递关爱，体会关爱他人带来的快乐；懂得关爱是一门艺术，关爱他人也需要体谅和尊重。;九上第二单元《感受祖国的心跳》;第四课城乡直通车;第三框《城乡统筹》
第1目《政策保障》
解决城乡差距，需要统筹城乡发展——城乡协调发展可以促进城乡互动和城乡统筹，城乡一体化——实施乡村振兴战略。
第2目《城乡直通车开动》
城乡直通车已经开起来——城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径——城乡发展一体化带来了城乡的巨变与共享。;了解城乡之间存在的差异与差距及其形成的原因，了解城乡统筹的有关政策与措施。;第五课小康家园;第二框《总体小康已经实现》
第1目《小康的来历》
小康体现了人民对美好生活的向往——小康社会是中国社会主义建设的一个具体奋斗目标。
第2目《小康标准》
中国小康基本标准——20世纪末，我国总体上进入小康社会。;了解我国全面建成小康社会的奋斗目标，理解在小康社会建设过程中存在的一些问题。懂得建设美好家园是我们每一个公民的职责，培养学生建设国家的责任感和使命感。
感受我国在建设小康社会的过程中发生的巨大变化，培养爱祖国、爱家乡的情感。;第六课手足情深;第二框《平等团结、共同繁荣》
导言：处理民族关系的原则和社会主义民族关系。
第1目《平等与尊重》
各族人民应该平等相待，相互尊重——为什么是平等的？——平等对待的要求。
第2目《团结与互助》
增进民族团结互助的重要性——公民的义务——团结互助利国利民族地区。
第3目《民族区域自治》
我国制定和实施了一系列保障民族平等权利的方针和政策——民族区域自治制度的含义、地位、意义——维护统一的多民族国家，需要靠各民族共同努力。;了解我国是一个统一的多民族国家。长期以来，各民族创造了辉煌灿烂的中华文化，共同缔造了伟大的祖国。了解不同的民族有着不同的文化习俗和独特的民族特色，这些都是民族文化的瑰宝。各民族人民应该相互尊重，平等相待，团结互助。;九