为了更好地让学生深入学习《思想道德与法治》的课程内容，帮助大学生树立中国特色社会主义的共同理想，确立坚定的马克思主义信念，继承和弘扬爱国主义传统，加强自身道德修养、培育道德素质，提高法律素养、自觉遵纪守法，促使他们树立马克思主义正确的世界观、人生观和价值观，本教研室特开设《思想道德与法治》的实践教学。
二、实践教学的内容
三、实践教学的要求
1、班级成员以小组为单位参加，计入实践课成绩。每班以6-8人为一组，选出组长负责。每一位小组成员都应积极参与，合理分工，否则无实践课成绩。
2、作品内容思想健康、积极向上且有青春的气息，有一定的思想深度，体现当代大学生的精神风貌。内容充实、生动，重点突出，切合主题。各小组在微视频拍摄之前应该进行认真思考、积极讨论、精心准备，写出高质量的剧本，用A4纸打印。剧本的主人公必须是“四史”上真实存在的人物，所反映的事迹也必须符合史实。
4、作品应注重原创性、观念独特，形式新颖，后期制作精美。要求在视频中体现小组成员的分工情况（如导演、制片人、演员表、后期制作等）。
希望同学们以积极认真的态度完成实践课作业，用青春、用热情、用行动书写属于青年人的美丽诗篇，为自己留下奋斗的青春印记，让奋斗成为内师学子应有的样子！
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