坚守初心，榜样故事知心人带头人明白人——记我校附属中学教师冯潇

作为班主任，她管理班级，“严”字当头。当然强调“严”字，还要讲究“活”字，贯穿一个“爱”字。在三年的高中生涯中，她会经常找学生谈话，了解他们内心的想法，帮助学生解决成长过程中遇到的阶段性问题;在毕业前，她还会亲自指导学生选报高考志愿，为他们的人生提供更多的建议和帮助。在遇到一些有“个性”的孩子，她还会采取不一样的教育方式。“冯老师作为班主任尽职尽责，把班级真正变成了一个温馨的大家庭。”考入复旦大学的孔乐同学这样回忆说道。

多年工作中，冯潇非常注重学生的心理健康，这个学段的孩子情绪、情感问题最为突出，到高三，孩子们考试多、压力大，心理上就会出现各种问题。为此，她自学心理学知识，考取了国家三级心理咨询师，并时常找学生聊天，开展情感与情绪教育。“曾经有一位学生因感情受挫、情绪低落，为了让他尽快走出来，我就邀上他比较好的哥们周末去吃烧烤，晚自习陪他到操场上散步，鼓励他多运动，把学习计划排的满满的，转移注意力，他很快走出了负面的情绪。”冯潇说。

冯潇用点滴行动诠释着好老师、好师长的内涵，成为了学生的知心人。她所带的班级班风正、学风浓，无论是学习，还是参加学校竞赛活动均取得优异的成绩，班级教育教学管理成绩突出。2019年高考中所带班级两人考入北京大学，还有多名同学被复旦大学、中国科学院大学、南开大学、北京航空航天大学、西安交大等双一流大学录取。个人连续6年被评为校优秀班主任，2016年被评为“曲阜市优秀班主任”，2019年任教的2016级13班被评“济宁市优秀班集体”。

“钻心教研”做学科教学的带头人

“像是不可思议的反应，让我们与化学知识发生有效碰撞，最终产生对化学浓厚的兴趣。”考入中国海洋大学的徐静同学说，冯潇老师在课堂上用深厚的知识储备和精湛的教学经验，将知识源源不断地输送给大家。

作为教研组组长，冯潇坚持每个学期都组织开展不同教研活动，积极组织教研组老师参加学校说课、听课、评课和竞赛等活动，采取“走出去，请进来”的方式搞好教研交流学习，并通过集体备课，资源共享，提高课堂效率。教研组整体教学能力得到较大提升，2017年10月化学教研组被评为“济宁市优秀教研组”，个人被表彰为“济宁市优秀教研组组长”。2014年荣获山东省高中化学优质课二等奖，全国高中化学优质课二等奖，先后被评为“曲阜市教育教学先进个人”，“济宁市教育教学先进个人”，多次荣获“高中化学奥林匹克竞赛优秀指导教师”称号。