无论是身处学校还是步入社会，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟起事迹来就毫无头绪？以下是小编精心整理的遵纪守法典型事迹，欢迎阅读与收藏。
储晓松，男，1981年9月出生，中共党员，现任六安市市场监督管理局工商质监稽查支队副支队长。储晓松是六安市场监管战线上的一名年轻的老兵，今年不到40岁的他已在监管执法稽查一线工作了满满20年。从参加工作的第一天起，他就与“查案办案、学法用法”朝夕相处，20年来始终秉持着“执法为民、业精于勤”的信念追求，谱写着自己的青春奋斗故事。
“钻”的精神厚积薄发
刚参加工作的时候，他就被分配到业务水平要求较高的执法稽查岗位工作。第一次跟随同事参加一线检查时，因为业务不熟而遭遇的窘况，让他备受打击。从那一天起，他就在心里默默告诉自己，“干一行不钻一行，就不可能做精、做好、做强”。尽快从“小跟班”变身为“业务骨干”成为了他当时最大的梦想。
从此，他卯足马力，白天跟随前辈去现场检查执法，他跑的最多；晚上在单位宿舍里自学法条，他不敢懈怠；还有一叠叠卷宗材料，他一遍遍研读；他还经常与大家一起探讨问题，开展案例研究，为拓展执法领域提出有建设性的意见和建议。在随后的执法工作生涯中，他主办了230余宗行政执法案件，在全省范围内多次走上了执法稽查授课讲台，逐步成为安徽省质监系统行政执法专家库成员、国家质检总局执法打假师资成员、全国质检系统执法打假骨干人才库成员，并先后获得全国质检系统执法打假办案能手、安徽省质监系统执法打假工作突出个人等荣誉称号。
“法”字当先严明果敢
20xx年的执法经历中，他践行着“查办案件要敢于较真、用证据说话”的理念，成功查处了一系列产品质量、计量、强制性认证、商标侵权等保安全、促民生的行政违法案件，所办理的'建材类质量案件也多次被省质监局评为“典型案件”。
晓以“情”“理”追求长效
市场监管执法从来不是目的，是手段、是督促，帮助经营者步入正轨，走上健康发展之路，也是监管执法中的应有之“理”。储晓松深知这个道理，每一次办案完结之后，他不惧执法对象的一些不解和怨恨，总是不忘与当事人主动进行深入交流，耐心帮助他们分析出现了违法违规现象的原因，并对《产品质量法》《行政处罚法》等有关法律法规进行了宣传解读，动之以情、晓之以理，帮助企业理清思路、走上正路。“不能单纯为了执法而执法，真正让经营者树立起守法经营的理念，才能从源头上让广大人民群众吃的安心、用的放心。”这些话语都常常在同事们的耳畔回响。
世上无难事，只怕有心人。储晓松是市场监管执法稽查战线上的有心人，从踏上这个岗位的那一天起，他把自己变成了一只张力满满的弓，担当、毅力和不懈追求，推动着他奔向“为民执法”的初心目标，也促使着他在平凡的岗位上熠熠发光。
杨桥镇庙上村位于杨桥镇集镇，全村3400余人，历来民风较为彪蛮，村里一些青年人无所事事、滋事闹事，村民与毗邻的新楼、建陂等村纠纷不断,矛盾纠纷层出不穷。黄根生自2009年担任庙上村党总支书记以来，结合本村实际，在矛盾纠纷调解中，不断探索创新矛盾纠纷调解方式方法，摸索出一套成效明显的纠纷化解新路子。为了提高村民的法律意识，黄根生带领村“两委”一班人开展了“三个一”法律宣传活动，即：收集有关法律资料，为村民编发一份通俗易懂的法律读本；结合普法工作安排，每年邀请镇司法所的同志开展一次送法律课堂进村庄；结合本村实际，制定了一套村规民约,使群众遵纪守法和自控意识不断加强。他还带领村“两委”干部，实行分片包干，分户包干，重大问题大包干的“三包干”和包自己、包家属、包亲戚、包邻居的`“四包”内部矛盾排查协调机制。
几年来，协调化解村内大小矛盾纠纷68起。从2011年起，在村里组织13名思想好、有威望、办事公道的老干部和老党员组成“金牌调解队”调解村民纠纷“金牌调解队”成立以来，成功调解村民之间的山林纠纷、债务纠纷、耕地纠纷等诸多矛盾纠纷，经“金牌调解队”调解的纠纷成功率达100%，切实将纠纷解决在基层，矛盾化解在源头，实现了农村矛盾纠纷不出门。“金牌调解队”的经验做法被江西省电视台专题报道，庙上村也连续多年被评为分宜县综治工作先进单位。
除了市司法局副调研员，李时洪还有一个身份——市医调委主任，市医调委是独立于卫生系统的第三方调解机构。作为无行政级别、无任何报酬的市医调委主任，6年来，李时洪坚持以一个普通人民调解志愿者的身份活跃在每一起医患纠纷的调解现场，用一颗真诚的心给患方解开心理的疙瘩，平和心气，坚持用法治的思维方式和手段、公平正义的调解程序为医患双方搭建沟通调解的平台。在无数次的调解中，李时洪摸出一套有效的医患纠纷调解模式，并提出“人燥我静、人怒我温、人急我平、人悲我慰”的“十六字”调解方针，把案件调解的成功率、时效率和满意率作为工作目标和追求，亲自起草16项管理制度和22种应用格式文书，建立“摸清事实、分清责任、依法理赔”三步调解程序。
多年来，威海市实验中学秉承“立德明智超越自我”的办学理念，按照依法治校、和谐建校的要求，不断适应社会对增强公民法律意识、提高法律素质的需要，以加强师德建设、提升学生综合素养为出发点和着力点，发挥课堂教学的主渠道作用，培养师生的学法、守法、懂法、用法意识和实践能力，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法治宣传教育，走出了一条“明法和顺、特色激发、素质提升”的`育人之路。学校先后荣获“省级规范化学校”“山东省依法治校示范学校”“山东省绿色学校”“威海市级文明单位”“威海市师德建设先进集体”“威海市妇女儿童工作先进集体”“全市关心下一代工作先进集体”等荣誉称号。
一、加强组织领导，健全依法治校领导体系
成立依法治校工作领导小组，校长任组长，三位副校长任副组长，组员由各处室主任组成，全面负责依法治校工作。定期召开领导小组会议，制定年度工作方案，做到有计划，有落实，有反馈，有总结。聘请鲸园派出所指导员担任法制副校长，成立家长委员会、社区工作委员会，构建学校、家庭、社会三位一体法律宣传组织网络。努力做到法治工作与学校工作同计划、同实施，并把目标任务进行分解，确保依法治校工作有人抓、有人管。
二、完善章程制度，确保依法治校的实施
建立健全严格有序管理制度，使学校管理规范化、制度化。完善教师考核奖惩机制、教师职称评聘制度。严格执行规定，实行“一费制”收费，并进行规范公示。校服、报刊杂志、教辅材料等均要事先征求意见，在学生自愿、家长同意情况下订购。完善综治工作，本着教育和防范为主的原则，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员业务素质和责任心。紧密配合社区，加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。学校多次荣获区综合治理工作先进单位、区单位内部治安保卫工作先进集体荣誉称号。
三、加强法治宣传，营造良好的育人氛围
（一）加强法治宣传教育，增强教职员工法治观念和法律意识。领导干部做好表率。组织学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。教职员工明确职责。一是利用教职工例会作专题辅导；二是以教研组为单位开展学习讨论；三是利用校园网转发上级教育政策法规；四是利用黑板报、学校百灵电视台等平台定期宣传法律知识，此外还组织法律法规考试活动。活动开展使得教职工遵纪守法、依法施教自觉性明显提高，20xx年学校没有发生一起违法案件。
（二）加大学生法治教育力度，增强学生学法用法守法观念意识。实施“五个结合”和“五项工程”：推进法治教育与课堂文化教育相结合，法治教育与德育教育相结合，法治教育与校园文化活动相结合，法治教育和师德师风建设相结合，构建学校、家庭、社会联动相结合；打造道德奠基工程、教材开发工程、常规规范工程、环境育人工程、资源整合工程。
四、加强民主管理，推进依法治校的进程
xx，男，56岁，是xx一组村民，曾担任该村村干部，履职期间，兢兢业业，努力为村民办实事，办好事，得到村民的一致好评。该家庭共有五口人，夫妻一直以来相亲，相敬、相爱、真诚相处,建立起一个和谐美满的家庭。一家人和睦相处，幸福美满，把家庭安排的井井有条。全家人团结和睦，遵纪守法，相信科学，积极进取，乐于助人，深受邻里和社会的'好评。
一、家庭和睦，邻里团结。男女平等，夫妻和睦是该家庭的良好家规和家风，全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬孝顺，长辈对晚辈爱护，姑嫂之间关系十分亲近，是一个名副其实的和睦家庭。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排忧解难，邻里关系亲如弟兄，情同手足。
二、尊老爱幼，重视学习。他们都热爱学习，积极进取，努力提高自身的修养，待人热情有礼。热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，积极维护社会公德，诚实守信，严格遵纪守法，没有参与黄、赌、毒等违法活动，模范执行计划生育政策，依法行使和履行公民的权利和义务；在众多的亲戚朋友关系中，他们做到以诚相待，对双方父母都孝敬有加。
三、勤俭持家，保护坏境。他们的家庭生活方式文明科学，能够勤俭持家，科学理财，合理消费。注重环保，能自觉净化、绿化、美化生活环境。
"以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，我国是一个法制国家，国有国法，校有校规。作为一名中学生，遵守校纪校规是基础。
遵纪守法应从小事做起，不以规矩，不成方圆，认真听从老师的教导，上课时的纪律是最基本的原则，其次，我遇到一些小事尽量忍让以免发生不愉快的事情，我们应成为建立和谐社会所必不可少的道德传承者。在平常，我会自觉地三人成路，作为一名局直中学的'学生遵纪守法更是我的职责，遵守校规硬是我的本分，班级纪律我会自觉的维护着，因为我认为一个好的班级应有铁一样的纪律，我从不破坏班级应有的宁静，在学校有着校规，在社会中我也会遵守社会的法律。
红绿灯的设立大大保持了道路的安全性，有一次在放学时，两个同学在路上边骑车边说说笑笑，全然不顾红绿灯的指引，我立刻对他们喊道"现在是红灯快停车!这时他们才从欢声笑语中停了下来，此时一辆摩托车疾驰而过险些撞到了他们，想想此事如果不是遵纪守法的善意提醒，后果将会多么严重，遵纪守法，利人利己。
在上放学骑车时，我都会做到不逆行，不危险的骑车，在遇到红绿灯时，我一直坚持着宁等十分，不抢一秒的原则，我也有着明辨善恶的良好判断能力，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我相信一个拥有法律意识的人，在社会上一定会有立足之处。转弯减速，先左后右，我从没有一次违反过，我在生活中经常积累法律法规的基本原则，我明白了一个简单的道理人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。所以，遵纪守法才能构建美好的社会。
遵守法律和法规，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻才有美好的社会。
要懂得知法守法，一定要从点滴的小事做起，慢慢培养起来这样的一种习惯，严格要求自己，首先要增加自我法律意识，再通过法律知识了解的更多，例如可以通过学校的规章制度来测试一下自己是否遵守法律。
有时个别群众遇上不顺心的事情来找我，一进门就大发脾气，不讲理，但我能够始终做到一声问候，一张笑脸相迎，一把椅子让座，一杯热茶暖心，耐心地对他们讲解有关法律法规知识，最终促使他们能够理解和谅解。
在生活中，子女受我的.影响，始终是老老实实做人，实实在在干事，他们不论是经商，还是作机电维修，都能诚信经营，遵守纳税法规，积极缴纳费税。
由于调解工作成绩优异，我曾多次受到上级业务部门的肯定和领导的表扬，2013年被市司法局评为优秀专职人民调解员。在以后的工作中，我将严格落实各项规定，认真履行工作职责，努力学习法律法规知识，做法律法规的捍卫者、践行者、宣传者，为法治新陈袁滩建设做出积极贡献。
吃水不忘挖井人是良知的体现，见义勇为是人性的本然，而提高人们的生活给予精神与经济的支持则是向善与崇美的至高品德。陈京庭，男，现年44岁，双龙乡杨寺岩村桐梓台组村民，现在遵义务工，就是一个集助人为乐、爱心公益于一身的人。
家乡条件的艰苦让他刻骨铭心，他知道，如果不改变现状，将会有更多的亲人和同乡面临失学，家乡群众的生活将会恶性循环。按他的说法，“越穷越读不起书，越读不起书将会越穷”。所以，他致力于改变家乡的面貌。2009年，他组织双龙乡在遵义务工的人员，一同商讨提出了集团式的务工方式，组织本组外出务工的6名人员筹资近十万元，修建了仙源至桐梓台2公里公路，直接受益群众达1000余人，极大地改善了人们的生活条件。
2010年前，双龙是习水县24个乡镇中唯一没有赶集的乡镇，乡党委政府准备筹划赶集事宜。他知道后，主动与党委政府联系，为双龙乡党务政务大厅添置一台价值2万元的空调，改善了大厅艰苦的办公环境，让大厅工作人员安心工作，方便了前来办事的群众。他还为赶场兴集提出了很多很好的建议。开场当天，他邀请了部分有合作关系的企业到场助兴，为当地群众带来了不菲的经济收入。
2010年秋，他回家探望父母，在看到本村的五保老人和残疾人虽然在政府的.关怀下能过日子，但是生活仍很困难，于是决定出资1万多元为其购买生活用品，并带领好心人为这些人打理卫生，让他们度过了一个温暖的冬天。2011年，他又捐款一万余元，继续帮助五保老人、残疾人等弱势群体。
2012年春节，回家过年的他与当地村委会联系，打算出资100万元，继续延伸仙源至桐梓台公路并全路硬化，现在整个工作正在准备当中。他了解到双龙乡政府准备修建桐梓台大桥而又因经济原因不能如期开工的情况下，他再一次与政府联系，承诺政府负责大桥的所有材料，他负责带领外出务工人员无偿出技术、出人员、出机械设备把大桥修建成功。大桥建成后将成为连通双龙至仙源的最近的公路，可大大改善双龙乡老百姓出行难的问题。
他不是干部，却时刻心系群众;他不是富翁，却慷慨解囊;他不是共产党员，却随时以共产党员的标准要求自己，始终坚持为老百姓谋利益，为家乡的发展奉献着自己的全部。
本人自1978年9月参加教育教学工作以来，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线、方针和政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及老师的好评，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。先后被评为明光市、“模范教师”、“优秀两基资料员”，明光街道办事处“优秀共产党员”和先进教师。
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟,还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，因此把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的.提高。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性，围绕“综合素质”这教学目标，我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。
三、在班主任工作中，以德育人，平等待人
四、在工作上服从安排，积极主动。
五、努力方向
本人今后不断的加强政治、业务学习，提高自身的素养。自觉遵守法律法规，积极做好学生楷模。团结同志，无私奉献。忠诚于党的教育事业，能全面贯彻教育方针。爱岗敬业，履行教师职责，认真完成教育教学工作。
xx，现任xx县县委常委、副书记。“七五”普法期间，他分管全县政法工作，并兼任县委依法治县领导小组组长。在他的直接领导和关心支持下，xx县“七五”普法工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全县改革发展稳定大局，按照“两年转变、两个提高”的总体目标，突出重点，创新方法，狠抓落实，在全县形成了党委领导，人大监督，政府实施，社会各界参与的普法依法治县工作格局，为圆满完成“四五”普法各项目标任务作出了积极贡献。现将其主要工作简述如下：
一、认真履行职责，明确工作思路
二、结合工作实际，突出普法重点
三、创新工作方法，增强普法效果
工作中，杨乾坤同志注重研究和解决新情况、新问题，结合工作实际，创新工作方法，增强普法效果。一是建立普法网络，扩大法制宣传受众面。全县建立普法办事机构354个，培养骨干法制宣传队伍1.6万余人，逐步建立和完善了县、乡(镇)、村三级普法宣传网络;二是在社区设置普法专管员和警务点，深入开展“法律进社区”活动，促进了普法宣传教育在社区的全面开展;三是抓好典型示范，推动普法向纵深发展。全县确定5个乡镇、10个村和社区、15个县直单位作为基层依法治理示范单位，创建了2个省级依法治理示范单位，通过总结宣传他们的成功作法，从而带动全县基层普法依法治理工作的深入开展;四是借鉴外地先进经验，深化完善我县的普法依法治理工作。认真学习枫桥等地的经验，不断改进我县普法依法治理工作的方式方法。同时继续坚持办好普法培训班、法制讲座和开展法律咨询等活动，不断丰富普法宣传的内容和形式，提高了法制宣传的效果。
四、坚持五个到位，促进工作落实
一是领导到位。各级各部门把“四五”普法工作列入重要议事日程，与其他工作同部署同安排。坚持每季度至少研究一次普法依法治理工作，保证了“四五”普法工作的顺利进行;二是规划制定到位。将普法依法治理列入年度工作计划，年初有安排，年中有检查，年末有总结，确保“四五”普法工作落到实处;三是目标管理到位。把普法工作列入岗位目标考评体系，年终统一考核，奖惩兑现，调动了各方面的工作积极性，从而推动了普法工作的规范化、制度化、经常化。