培训：高中辅导、艺考文化课、中考、高考、高三集训班
一、中国共产党
1.性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。
2.根本立场：人民立场。
3.根本宗旨：全心全意为人民服务。
4.执政理念：立党为公、执政为民。
5.奋斗目标：人民对美好生活的向往。
6.指导思想：
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会重要思想
7.四大法宝：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
8.地位※※※：执政党，中国特色社会主义事业的领导核心。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党是我国最高政治领导力量，总揽全局、协调各方；办好中国的事情，关键在党；党政军民学、东西南北中，党是领导一切的。
9.执政方式：科学执政、民主执政、依法执政（基本执政方式）
二、共产党员
发挥先锋模范作用
三、人民
地位：人民当家作主，人民是国家的主人，国家一切权力属于人民。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。（P17）
四、全国人民代表大会
1.地位：最高国家权力机关。在国家机关组织体系中居于最高地位。
（注：人民代表大会是国家权力机关）
2.职权：（最高）立法权、决定权、任免权、监督权。
3.常设机关：全国人大常委会。
（注1：全国人大及其常委会，是我国的立法机关）
（补充，详见P47全国人民代表大会及其常委会组织系统
①委员长会议，由全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长组成，处理全国人大常委会的重要日常工作；
②专门委员会，由全国人大设立，便于更好地开展经常性工作，在全国人大闭会期间，各专门委员会受全国人大常委会的领导。
③工作机构和办事机构（如：法工委），由全国人大常委会会产生
④代表资格审查委员会，由全国人大常委会产生）
4.与“一府两院一委”的关系：国家行政机关、司法机关、监察机关都由人大产生，对它负责，受它监督。
五、人大代表（≠党代会代表≠政协委员）
1.地位：权力机关的组成人员，在人大参加行使国家权力。
2.产生：由人民通过民主选举（直接或间接方式）产生。
3.义务：①进一步健全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。在人大闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式经常听取意见和建议，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。
六、一府两院一委
1.人民政府：是我国的行政机关，行使行政权，履行（P89）
宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等基本职能。
（情境中常见：国务院、财政部、司法局、市场监督局、发改委、街道办事处等；）
2.司法机关包括人民法院和人民检察院
人民法院：是我国的审判机关，行使审判权。
人民检察院：是我国的法律监督机关，行使检察权。
3.监察委员会：是我国的监察机关，行使监察权。
七、各民主党派
1.性质：各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的政治联盟。（不能与人民政协混淆）
2.地位：参政党
3.参政权：民主党派具有法律赋予的参政权，包括参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针政策、法律法规的制定和执行等。
八、人民政协
1.性质：是中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。（不是国家机关）
2.主题：民主与团结
3.职能：政治协商、民主监督、参政议政
九、民族
1.民族关系：平等、团结、互助、和谐。
2.民族方针：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
3.民族制度：民族区域自治制度。
十、宗教
1.宗教工作基本方针：
①实行宗教信仰自由政策。
②依法管理宗教事务。
③坚持独立自主自办的原则。
④积极引导宗教与社会主义社会相适应。推动我国宗教的中国化。
十一、村委会、居委会，以村委会为例
1.性质：村民委员会是农村基层（自我管理、自我服务、自我教育、自我监督）群众性自治组织。（不是基层政权机关）
2.产生：由村民选举产生，向村民会议、村民代表会议负责并报告工作。
3.管理：制定村民自治章程或村规民约，是村民规范自己和村干部的行为，运用民主的办法来管理本村的日常事务，实现自己的事情自己办、自己的难题自己解的有效途径。
十二、公民
1.直接行使民主权利的途径和方式（5种）
民主选举、民主决策、民主协商、民主监督、民主管理
2.公民的民主权利：
平时政治如何学习？（1）预习就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点：A.列预习提要、B.做好笔记、C.发现问题、D.持之以恒。（2）专心上课，积极思考即专心看(书，黑板，屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑，和老师形成零距离互动)，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。（3）课后及时复习之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补，使对知识的理解得到升华，实现对知识的再认识，再提高，使思维的深刻性得以发展。