1、个人层面,社会层面,国家层面,家庭,集体,富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善,社会主义核心价值观,成长中的我,我与他人和集体,我与国家和社会,1,个人层面,社会层面,国家层面,家庭,富强民主文明和谐,自由平等公正法治,爱国敬业诚信友善,社会主义核心价值观,集体,七年级,八年级,九年级,2,富强,民主,文明,和谐,九年级上册学习主题,第一单元富强与创新,第二单元民主与法治,第三单元文明与家园,第四单元和谐与梦想,踏上富强之路,创新驱动发展,追求民主价值,建设法治中国,守望精神家园,建设美丽中国,中华一家
2、亲,中国人中国梦,3,教材结构,4,富强,国强,民富,历史进程,党的领导,体制机制,共享发展成果,一种生活方式,推动文明发展,科教兴国人才强国,制度平台,文化氛围,万众创新,自然人,企业,改革开放,创新,站起来,富起来,强起来,自主创新,5,民主,新型民主,法治中国,认识法治,法治道路,法治蓝图,法治国家,法治政府,法治社会,厉行法治,民主追求,民主思想,民主制度,参与民主生活,行使民主权利,增强民主意识,基本特点,具体形式,政治制度,本质特征,6,文明,美丽中国,精神家园,中华文化,中华优秀传统文化,革命文化,社会主义文化,文化自信,中华传统美德,爱国主义为核心的民族精神,中国人民具有伟
3、大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神,中国价值,发展挑战,人口问题,资源问题,环境问题,坚持人与自然和谐共生,坚持绿色发展道路,基本国策,计划生育,节约资源,保护环境,7,和谐,中华一家,中国梦,民族大家庭,反对分裂,一国两制,中华民族共同体,各民族共同发展,港澳繁荣稳定,两岸关系和平发展,国家富强,民族振兴,人民幸福,圆梦,三步走,两个“一百年,两个阶段,自信中国人,对文化有底气,对发展有信心,对国家有认同,中国道路,中国精神,中国力量,8,1.第一课第一框内容导读,Text,改革开放促发展,一1、坚持改革开放,中国腾飞谱新篇,实践活动,腾飞表现,国家,人民,世界,奋斗目标,
4、改革开放,缘起,表现,意义,站起来,富起来,强起来,强国富民,腾飞证明,新时代,显示中国力量,过上幸福生活,稳定器动力源,改革开放决定当代中国命运的关键抉择,中国新的历史方位,党的新的历史使命,9,1.第一课第二框内容导读,Text,改革进行时,一2、走向共同富裕,共享发展成果,新常态,衡量一个社会的文明程度,党的奋斗目标,发展的根本目的,新挑战,为什么共享,共享哪些,政治,社会,经济,总目标,为什么,怎样推进,新矛盾,最鲜明的特色弘扬改革创新精神自强不息、自我革新,怎样共享？（措施,坚持以人民为中心的发展思想满足人民日益增长的美好生活需要促进人的全面发展、社会全面进步加强
6、提高劳动者素质,为什么,决定性因素,科技发展现状,任重道远,科教、人才战略,增强自主创新能力,机制、平台、环境,重要性,成就,中长期目标,为什么要鼓励,怎样鼓励,鼓励每个人都成为创新者、创业者,提升企业创新能力,弘扬创新精神,营造保护知识产权的氛围,创新精神表现,保护知识产权,勇气和自信好奇心、批判精神坚强意志、团队精神责任担当、济世情怀,为什么,怎样,P27“方法与技能,创新时代的要求尊重创造、保护创新,优势？不足,表现：每个人都是创新者、创业者企业是社会创新重要力量时代需要弘扬创新精神创新目的：增进人类福祉、让生活更美好,12,3.第三课第一框内容解读,Text,民主
7、的足音,三1、生活在民主国家,新型的民主,历程,本质特征,特有形式和独特优势,共同价值追求,基本特点,源头,民本思想,旧民主主义：未能实现,新民主主义：人民民主顺利,社会主义建设：真正确立,改革开放以来：不懈探索,为什么,制度保障,民主真谛,人民代表大会制度,政治协商制度,民族区域自治制度,基层群众自治制度,人民当家作主,最广泛、最真实、最管用,有事好商量,协商民主,13,3.第三课第二框内容解读,Text,行使民主权利,三2、参与民主生活,增强民主意识,为什么要增强,怎样增强,形式,公民：方式和态度,国家：质量和水平,具有责任感,培养自觉信仰,意义,重要形式：民主选举,有效方式
8、：民主决策,具体体现：民主监督,形式,原则,过程要求,制度保证,国家机关,公民,塑造现代公民的需要,重要保证,自觉遵守宪法,形成民主态度,参与公共事务,要求,14,4.第四课第一框内容解读,Text,选择法治道路,四一、夯实法治基石,描绘法治蓝图,意义,要求,法治历程,总目标,法治含义,怎样法治,为什么要法治,现代文明的重要标志为人们提供良好的生活秩序是现代政治文明的核心实现复兴的必然选择,全面依法治国,是中国特色社会主义的本质要求和重要保障,建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家,科学立法、严格守法、公正司法、全民守法坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者
10、续文化血脉,美德万年长,内涵、外延,怎样传承,为什么要传承,产生、内容、特点,价值,传承,态度：文化自信,内涵,优秀传统文化、革命文化、先进文化,为什么是根,精神追求、精神标识、精神动力,原因,怎样,指导思想、坚守立场立足现实、不忘本来面向未来、铸就辉煌,创造力和包容力,责无旁贷：推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,身体力行：倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,作用：道德资源；民族志向、品格、思想、智慧；精神力量,影响：思维方式、价值观念、风俗习惯、文化基因、精神所在,含义？自信源,为什么要坚定,怎样增强,文化是国家民族的灵魂事关国运兴衰、文化安全事关民族精神的
11、传承发展,夯实文化根基、代代守护与时俱进、创新发展展示独特魅力、互鉴发展,17,5.第五课第二框内容解读,Text,高扬民族精神,五2、凝聚价值追求,构筑中国价值,含义、特征、表现,四个伟大精神,为什么要传承和弘扬,怎样传承和弘扬,创造精神、奋斗精神团结精神、梦想精神,价值,作用,是民族的“魂魄”p67,强大精神支柱牢固精神纽带不竭精神动力,挺身而出、舍生忘死、前仆后继见义勇为、扶危济困、无私奉献勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优放飞理想、创造精彩人生,社会主义核心价值观,形成,地位,内容,作用,践行,国家层面价值目标社会层面价值取向个人层面价值准则,价值追求、价值导向
12、、价值引领促进人全面发展、引领社会全面进步,落细、落小、落实勤于学习、敏于思考注重修养、勇于实践明辨是非、善于选择认真做事、踏实做人,价值观,内涵,共性与差异,18,6.第六课第一框内容解读,Text,发展中的人口问题,六一、正视发展挑战,资源环境危机,人口问题,全球性问题加重资源环境压力严重的社会问题,我国人口问题,现状,特点,对策,基本特点：人口基数大，人口素质偏低新特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧,计划生育,为什么坚持,两孩政策,全局性、长期性、战略性,三个不会根本改变,国家推行计划生育的意义,严峻挑战,资源问题,现状,影响,对策,环境问题,现状,
13、影响,对策,绿色发展,原因,道路,制约发展因素、转变发展方式、必然选择、发展共识,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,节约资源,保护环境,基本国策,资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,19,6.第六课第二框内容解读,Text,坚持人与自然和谐共生,六二、共筑生命家园,坚持绿色发展道路,处理一个关系,坚持一个方针,自然规律,为什么,严守一个上限、底线、红线,坚持一个梦想,倡导一个方式,怎样,智慧选择,生态兴则文明兴,提供滋养和必要条件作出必要的补偿和修复相互依存，共生共荣,人与自然的关系,坚持基础、准则、目标,坚持节约资源
14、保护环境的基本国策,坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,基础：资源环境承载能力准则：自然规律目标：可持续发展人与自然和谐共生,原因,怎样,经济发展与生态环境保护,绿色富国、绿色惠民,节约优先、保护优先、自然恢复为主,节能、环保、低碳、文明,上限：资源消耗底线：环境质量红线：生态保护,美丽中国蓝图,山清水秀、天蓝地绿,留住乡愁、守望相助,生命家园,时代图景,走绿色发展道路建设资源节约型、环境友好型社会实现经济繁荣、生态良好、人民幸福,20,7.第七课第一框内容解读,Text,民族大家庭,七一、促进民族团结,家和万事兴,支持民族经济社会发展,促进各民族文化发展,处
15、理民族关系,改善民族地区民生问题,民族概况,维护和促进民族团结,分布特点,坚持三个原则,实行一项制度,形成一组关系,民族平等,民族团结,共同繁荣,同等社会地位享有平等权利承担相同义务,最高利益宝贵传统,共同发展共同富裕,平等、团结、互助、和谐,为什么要兴,怎样兴,加大扶贫支持力度西部大开发战略增强自主发展能力,发展教育实施积极的就业政策建立基本医疗保障制度,新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务,民族区域自
16、治制度,21,7.第七课第二框内容解读,Text,反对分裂,七二、维护祖国统一,一国两制,一个国家，两种制度,反对一切形式的分裂活动,如何解决,有利条件,为什么,怎样,分裂导致社会动荡、经济发展停滞，各族人民遭映是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任,维护国家统一、主权领土完整,维护国家安全、树立整体国家安全观,安邦定国的基石国泰民安是愿望复兴的关键阶段强国的关键时期,含义,实践,成效,完全统一,香港、澳门回归,保持香港、澳门长期繁荣稳定与内地优势互补、共同发展、共担共享,中华儿女共同愿望，中华民族根本利益所在宪法规定台湾是中国神圣领土的一部分两岸同胞同根同
17、源、同文同种中华文化是精神财富、精神纽带,基本立场：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国基本方针：和平统一、一国两制政治基础：一个中国原则推动形式：多走动、多交流、多沟通,22,8.第八课第一框内容解读,Text,民族复兴梦,八一、我们的梦想,新时代新征程,历程,内涵,意义,要求,旧中国,新中国,民族独立、人民战争,贫穷温饱总体小康,战略目标：三步走两百目标两个阶段目标,国家富强、民族振兴、人民幸福,反映了美好夙愿揭示了发展走向指明了奋斗目标体现了整体利益,凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍奋力开启时代新征程,新成就,新时代,新思想,新目标,综合国力世界前列国际地位前所未有提
18、升中华民族面貌变化崭新姿态屹立世界东方,新的历史方位,内涵：三个意味着109,习近平新时代中国特色社会主义思想,两个阶段性目标：2020-2035：基本实现社会主义现代化2035-本世纪中叶：现代化强国,改革开放,23,8.第八课第二框内容解,Text,圆梦大舞台,八二、共圆中国梦,自信中国人,新理论,实现机遇,中国腾飞,更接近复兴目标,更有信心、有能力,怎样实现,坚持党的领导,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,贯彻五大发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享统筹推进五个建设：经济、政治、文化、社会、生态协调推进四个全面：小康社会、深化改革依法治国、从严治党,中国特色社会主义道路,民族精神、时代精神,全国各族人民大团结,自信理由,根本原因,国家富强、民族振兴,怎样自信,自信表现,自信要求,对国家有认同对文化有底气对发展有信心,培育理想平和、不卑不亢、开放包容的心态发扬实干精神坚持道路自信、理论自信制度自信、文化自信,24