法律永远是公正严肃的。它捍卫着公民的权利,维护着公民的合法利益。任何不能跨出它所规定的
法律学习得体会
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但我的感想却颇多。
在我们边,些同学是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要不去杀放就
了,犯点错误有什么不了的呢
俗话说得好:
“
时偷针,时偷。
”“
时偷油,时偷。
”
这就告
诉了我们:如果个从就没有养成良好的为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打
,骂,甚偷窃等坏事,不仅仅是给你个的形象抹,且会渐渐腐蚀你的灵。渐渐地,就会使你
经常情不禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前,继续发展下去,那些恶习就会在你理根深蒂
固,且会越变越严重。到时,你很可能上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去由的监狱了。
这并不是危耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长体、长才的时期,可
塑性很强。但明辨是的能不强,意志脆弱,控不强,很容易受到外界的影响,步步上不轨之
路。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有师、家长的保护,但他们不可能时
时刻刻都在我们边呵护着我们,况且总有天我们会离开母,离开学校,踏社会,独活的。所
以,我保护也就成了我们中学防受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产盾,应该严于
律,不能去惹事,挑起事端,导致别对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙殴,事故也
会随之发。到时,不仅会给的家庭造成沉重的经济负担,且还会使你受到体上的痛苦和灵的
折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别,互相谦让,真诚待,你也
[]
会因尊重别受到别
的尊
重,这样,同学之间不仅会建起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出种欣欣向荣的明景象。
这次法制讲座给我们上了很好的课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康
成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律,改掉不良习惯,做个合格的当代中学吧
!
2
依法治国,是社会主义法治的核内容,是我们党领导民治理国家的基本略。依法治国,就是把社
会主义民主与社会主义法制紧密结合起来,实现民主的制度化、法律化,从保障民群众在党的领导下,
依照宪法和法律的规定,管理国家事务,管理经济化事业,保证国家各项作都依法进。
发展社会主义民主政治,建设社会主义政治明,是全建设康社会的重要标。民主是法制的前提
和基础,法制是民主的确认和保障,者相辅相成、不可分割。,包括公民主权利在内的各种权利都
由宪法和其他基本法律所确认和保护
;
另,公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范有序地
使,才能真正得到实现。因此,发展社会主义民
-
主,就必须加强社会主义法制。
社会稳定、秩序井然,是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序,们就不可能安居乐业、和睦共处。
法律作为种社会规范,具有
硬性
的社会功能和规范功能。要维护社会稳定,创造良好的社会环境和正常
的社会、经济活秩序,实现社会和谐,就必须依靠法治作保障。
法律就是法律所具有的尊严、量和威信。树和维护
法律,是实施依法治国略的迫切需要。任何社
会都必须树有效的,没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态,决定了个社会中不同的。我国社会
主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了民的意志,是党的主张和民意志的度
统。法律具有规范相和确定性,经法定程序不得修改或者废。这种法律所独有的确定性,使们根据
有普遍的约束。法律具有国家强制性。法律以国家权为后盾,由国家强制来保证实施,任何个或者
组织违反法律,都必须承担相应的法律责任。这些特征,决定了我国社会主义法律具有崇的性。
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在学习教师的各项法律法规的过程中,次让的思想和灵得到提升,法律法规的制定为我们从
教者指明了前进的向,提出了努实现的标。在学习中认真对照,我反思
在寻找差距与不中正视
。
、在
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的引领中正视教育。
报告中将优先发展教育,建设资源强国作为项社会建设的重要标,充分体现了党中央对教