对于法学本科毕业论文一是观点明确，论据有力，说理充分，结论合理;二是逻辑严谨，层次清楚;三是语言表述清楚准确，流畅。这样写出来的论文，这些要求才是优秀法学本科毕业论文基础。
一、明确撰写毕业论文的目的与要求
毕业论文的撰写是教学计划的重要组成部分，是本科教学过程的一个重要环节，是实现培养目标的主要手段之一。认真撰写毕业论文并顺利通过论文答辩，是取得本科毕业证书和学士学位的必要条件。毕业论文的主要目的是使学生受到科学研究工作各环节的初步、综合训练，培养学生独立分析和解决问题的能力。详言之，在教师指导下，使学生运用所学的专业知识，对法学中的理论问题和司法实践中的实际问题进行独立的分析研究，并能明确、恰当、充分地表述研究的成果，开始学习、初步掌握分析和解决某一专门学术问题的方法，锻炼撰写论文以解决某一学术问题的能力。要求学生写论文，就是要学会科学研究的方法。掌握了方法，将来写什么都可以。
教师主要也应该是指点科学研究、写作论文的方法，在学生写作论文的整个过程中给予具体的方法论的指导，对论文的初稿进行修改。而学生不应是要求教师告诉有关这问题的全部材料、知识和论点，更不能越姐代疤，包办代替。当然，由于指导老师比较熟悉这一专业的研究课题的来龙去脉和关键所在，知道可以从哪些方面去找材料，哪些材料是重要的、必读的，该如何发现问题，该从哪些线索人手，找到突破口，该针对哪些焦点去深人钻研思考，所以教师应着重在这些方面给学生以指导。
撰写法学毕业论文的要求有三个方面:(l)从理论探讨和解决实际问题的角度确定论文的题目，论文观点明确，坚持四项基本原则，论据充分，层次清楚，理论联系实际，具有一定的学术价值和现实意义。(2)论文要能反映出学生的理论水平与业务水平和独立进行科研的能力，力求有自己的新见解，材料要充实，坚决反对大段摘抄、整篇抄袭、请人代写等不良现象。(3)论文要能系统地阐明论文题目所包括的主要问题，并力求做到概念明确、文理通顺、逻辑严谨、结论合理，体现学术思想。
二、确定论文题目和论证角度
首先，确定自己的选题方向。法学有法学理论、法律史、宪法学与行政法学、·刑法学、民商法学、诉讼法学、经济法学、环境与资源保护法学、国际法学、军事法学等十个二级学科。法学专业的学生根据自己的兴趣、体会和知识背景确定了大的方向后，还要确定具体的方向。例如，民商法包括民法和商法，民法内容极其繁杂，包括民法总论、人身权法、物权法、债法总论、合同法、侵权行为法、婚姻法、继承法、知识产权法等，商法包括商法总论、公司法、票据法、保险法、海商法、证券法、破产法等;诉讼法包括刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法，其中民事诉讼法包括基本理论、原则和制度、诉讼证据、审判程序、执行程序等几大部分。论文的题目不可能包括大学期间的全部知识，也不可能包括本学科的全部基本问题，甚至也不可能包括本学科某一基本问题的全部。虽然论文论述的只是某一基本问题的一点，却可以反映出作者的学术水平，分析、解决问题的方法和能力。
一篇论文虽然只能解决一个小问题，但通过这篇论文写作，掌握了发现和提出问题、分析和解决问题的科研方法，有了研究能力，以后就可以去解决其他问题。
三、精心进行论文的准备
1、搜集材料
如何搜集资料可以围绕论文的选题方向和具体题目，去图书馆、书店查找有关的专著、论文集、主要法学期刊以及最近几年的统编教材，也可以在网上搜索、查找法学论文。搜集材料的过程，就是调查研究、思考钻研、形成论点的过程。应该边搜集资料，边思考问题，发现了新的问题和线索，又可扩大搜集材料的范围。
2、提炼材料，确定论证的主题和方法
3、拟写提纲
拟写提纲的主要好处是帮助自己从全局着眼，构建论文的基本骨架，明确层次和重点，简明具体，一目了然。论文定稿后，修正或保留的提纲就变成了目录。提纲可以帮助我们把材料组织成一个理论系统，而不是毫无层次、毫无逻辑联系地罗列和堆砌在一起。围绕主题去检验每一部分所处的地位和所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各部分之间的比例是否恰当和谐。论文必须以论为纲，以阐述和探讨自己的“论”为主，论点必须明确，论证过程要有严密的逻辑性，不要随意得出一个武断地结论，理论和实际相结合，不能只局限于叙述材料，就事论事，漫谈自己零星的感想，严格地讲，那样不能算学术论文。有的同学在头脑中已把全文的提纲想好，对于主题、论点、论证的步骤和方法已经构思成熟，也可以不拟提纲。因为书面提纲只是内心构思的外在表现形式。
四、认真撰写论文的初稿
1、运用逻辑思维
2、主题突出，论点鲜明
3、结构严谨，层次分明
4、持之有故，言之成理
持之有故、言之成理是学术论文的起码要求。持之有故即有事实根据;言之成理是条理清楚、观念明确。持之有故的反面是主观武断、违背事实;言之成理的反面是思想混乱、没有条理。学术论文的起码要求是有事实根据，文理通顺，有逻辑的明晰性。论文就是摆事实、讲道理。
(五)文字表述清楚准确简练流畅
五、修改定稿准备论文答辩
为了使毕业论文能真实地反映学生的理论水平和科研能力，建立论文答辩制度是一种积极有效的措施。答辩是毕业论文的一个重要环节，是对毕业论文的全面检查，其作用在于:第一，能引起学生的高度重视，设法搜集、查阅资料，启迪思路，认真撰写，力求答辩通过;第二，能加强论文指导教师的责任感，对学生悉心指导，严格要求;第三，可以杜绝某些学生抄袭、请人代写等写作过程中的不良现象;第四，促使学生加强表达能力的锻炼;第五，能客观地检验和培养学生理论联系实际的综合能力和公正评定学生的论文成绩。
答辩首先由学生本人简要介绍论文的写作目的和思路、主要观点，然后由答辩委员会向答辩人提问，让作者略作准备作出回答，从而进一步考察作者对所论述的问题是否有扎实的知识基础、创造性的见解和充分的理由。答辩所提出的问题，是在论文所涉及的学术范围之内，而不是对整个学科全面知识的考试。所提出的问题是有一定的深度和广度，在本论文涉及的本学科学术问题范围内又具有基本性质的重要问题，是本论文作者应该具备的基础知识，却又是论文中没有说周全，没有论述清楚的，或者是论文来不及展开评述。
对学生答辩的总要求是:阐述论文内容及观点清楚，回答问题正确，逻辑性强。具体要求:一是观点明确，论据有力，说理充分，结论合理;二是逻辑严谨，层次清楚;三是语言表述清楚准确，流畅。符合上述要求，答辩成绩评定优秀。