原本，我认为老师会长篇大论，就做好了准备。让我意想不到的是：老师就让我们看了看主要内容，其它的就一句话带过，大概只有五分钟，宪法的内容就讲完了，班会也就结束了。
一般来说，班会开完了，就应该自习了，我就拿出作业准备写，没想到，老师就开始说政治、历史课上说话捣乱的人，我只好收起作业，认真听老师说。
老师念的第一个名字，就有些不顺利，因为老师叫了王同学的名字后，问他服不服，王同学却像吃了熊心豹子胆，向老师说：“不服！”老师有点急了，说：“你不服，你上课没说话，你要是没说话，那么值班班长记你干吗？”王同学没话说了，低下的头。
当念到李同学时，李同学情绪十分不稳定，大叫：“我历史课上只说了一句话，他凭什么记我五次名？”老师又说了几句，李同学边哭边说：“他还骂我！”老师只好让他去外面冷静一下。
老师往下继续念，剩下的也都承认了自己说话了，进行的很顺利，而这节课也下课了。
经过这次的班会，我不仅懂得了宪法知识，同时也懂得了，上课时要认真听讲，因为成绩可以反映你的习惯，而认真听讲，可以提高你的成绩，让我们一起努力吧！
我与宪法同行征文500篇二11月27日下午，阳光明媚，温暖如春。学校组织了一次很有意义的法治安全讲座。
听了讲座，我不由得联系到我们的生活中，有人认为我们要拥有自由和权力，随便想做什么就做什么；有人认为法律离我们很远，我们不可能犯法；还有的少年儿童认为，学法和守法是大人们的事，我们是受《中华人民共和国未成年人保护法》保护的，即使违法，政府也不会那我怎么样。我曾经一度盲目地推崇这种想法，但在这次学校组织的法治安全教育专题讲座中，我意识到了这种思想的危害，我觉得每一个公民都应该遵守法律，让法律住进我们每个人心中。
怎样让法律在我们心中“安营扎寨”呢？
首先，我认为每个人都要有规则意识。俗话说得好，不以规矩不能成方圆。法律就是我们最大的规则，它规定我们那些事情可以为，那些事情不可为。规则它保证着我们有秩序地生活、工作，维护人们的合法权益不受侵害。在我们身边，有些人规矩意识淡薄，比如乘车买票不排队，擅自闯红灯，打架斗殴、这些行为，都是没有规则意识法律意识的表现。
其次，就是要多多学习法律知识。家有家规，国有国法。法律跟我们如影随形。对我们中学生，要正确认识《未成年人保护法》，它是保障我们的合法权益不受侵害，但并不是保护我们为所欲为。青少年违法了同样要受到相应的惩罚。如果我们对法律的了解少之又少，那就是一个十足的“法盲”。生活中，有的人实施了违法犯罪行为，却根本不知道自己正在违法犯罪，事后追悔莫及。所以，我们平时就要多多学习法律，允许我们做的我们才做，禁止我们做的就不去做。
最后是要做一个遵纪守法的小公民。作为青少年，我们也要像成年人那样遵纪守法，不要认为我们还小，就不去遵守。比如，学校规定不准进网吧、酒吧，这既是保护我们身体不受伤害，也是避免因为我们沉迷于网络、游戏而荒废学习，行为慌乱，甚至失控。曾经有三名高中生，在游戏中“杀”得天昏地暗还不满足，他们没有了打游戏的钱，竟然将敲诈勒索的目标定在了一个初中生身上。他们不断地把尖刀捅向那个初中生，一个鲜活的生命就永远倒下了。最终他们也逃不脱法律的严惩。他们的青春也将在铁窗里面度过。等他们清醒后表示非常后悔，但这又有什么用呢？
这次讲座结束了，但我们一生的学法和守法才刚刚开始，希望我们大家都来做一个知法、敬法、守法的好公民，让法律住进每个人心中！
我与宪法同行征文500篇三每一个星期一早上，我们都要带着红领巾，站立在操场上，唱着国歌，望着五星红旗徐徐升起，心里总有一点小激动，又会有一点仪式感。爸爸说：“正是宪法给予了五星红旗伟大和神圣，也赋予了我们每个人一种责任和一种义务。大家都要来遵守它，都要用它来保护自己，这就是法。”
“无规矩不成方圆”——大人们总是对我们说，这不行，那也不行，那都是为了让我们守法。
我经常看见身边有一些不守法的行为。比如说：乱扔垃圾、同学们互相打来打去、有的同学说脏话骂人、有的司机开车闯红灯，还有的同学考试偷看别人的答案、偷拿别人的东西不还……
幸好这个世界有法律，否则这会是怎么样的一个世界啊？我可以想象：那个世界，开汽车天天乱撞人、坏人到处抢东西、同学们上课打打闹闹、大街上到处是臭气熏天的垃圾。所以，我们每个人都要守法，还要学会用法律来保护自己。
我们伟大的祖国正从开放、民主、繁荣富强，走向一个法治社会，还特地将每年的12月4日确定为国家宪法日。
爸爸告诉我，有一个伟人说过，世界上只有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一个是我们头顶上美丽灿烂的星空，另一个就是我们内心崇高的道德法则。
我们不仅要自己学法守法，还要督促同学们、家人们一起守法，提高大家辨别是非的能力。把宪法成为依靠，更当成自己的朋友，陪伴我们一起长大。
宪法就在我身边，守法就从我做起。
我与宪法同行征文500篇四法律对于任何人来说都是一种保护，但对于我们青少年来说更是一种保护，我们青少年就像那一颗颗嫩绿的小草，稍微一不给我们浇水，我们就会枯萎。
下面我就给大家讲一个关于青少年法律的故事，故事的名字就叫《经常旷课不应该》。
有一天他的一个哥们对他说：“我看小刚这人不顺眼，你去教训教训他”，李力为了表明自己的所谓“义气”就说：“为了朋友我可以两肋插刀。”当晚，李力在小刚回家的路上对小刚一顿暴打，看见有人来才仓皇逃跑。
从此李力打架斗殴，走上了一条不归路。
我们青少年分辨是非的能力弱，很容易被引诱而误入歧途，我们绝不能向李力学习，当然更不能和品行不良的人交朋友，我们一定要从小养成遵纪守法的好习惯。
我与宪法同行征文500篇五如果我们的生活中没有法律，社会就会混乱不堪。彼此冲突。
我们经常在生活中听到法律这个字眼，也经常在课堂中听到。那么法律到底有什么作用呢？让我们一起看看下面这篇小故事吧！
我去云南旅行的第二草天，一大早就被太阳公公叫醒了，下楼时，我听到院外时不时传来嘈杂声，于是我走出去看了一下。才理解到原来情况是这样的：
我们住的客栈的主人是一个老爷爷，他每天都出去晨练骑自行车，而村里又有其他人逗猫遛狗，一不小心就碰倒的一个年轻人的小猫。老爷爷满脸抱歉可年轻人就是不肯让步，非要老爷爷陪治疗费。
在我了解情况后，围观的人越来越多，爷爷和年轻人被围在人海中，人声嘈杂，一点说“当然是要逼她赔钱啦，毕竟撞到了小猫啊，看那小猫多可怜！”另一些又说“年轻人就不应该这样，又没有伤到，就应该让一下嘛，真是的，不知道他们怎么想的？”
这个故事让我们知道了：要多多掌握法律知识，提高法律意识，因为这样就可以“大事化小，小事化无”了！
我与宪法同行征文500篇六我觉得宪法就在我们身边，他就像一位圣诞老人一样帮助我们实现各种愿望，又像一个蜘蛛侠一样保护着我们，帮我们抓坏蛋！
夕阳的余辉给坐在轮椅奶奶披上了一层金色的衣服。"真的！儿子女儿长期不来看我，他们就违法呢？'；奶奶半信半疑的问着，“是的，长期不来看你就违法，你可以去法院告他。”“对，咱就告他们让他们做牢”小区里几位老奶奶、老爷爷都异口同声的说着。
宪法真是太有魔力！竟然实现奶奶的心愿！妈妈说宪法其实就是每个人的护身符呢！你看出行有交通法，“进口的"有食品法，读书有义务教育法，打人骂人有治安管理法，就连东西丢了还有物权法……
所以宪法就在我们身边保护着我们每一个人，我们小学生都必须好好学习，做到学法、懂法，遵法，守法。这样我们的生活才会更和谐更美好！
我与宪法同行征文500篇七宪法在生活中无处不在，我们也常提到它，可是，你知道宪法的详细概念吗
宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
而我们作为21世纪的中学生，需要拥有的是宪法刚正不阿、不同流合污的品质精神，宪法精神主要包括：(i)生产资料公有制和按劳分配;(2)工人阶级和劳动人民的政权;(3)社会主义精神文明。社会主义的这三个方面的本质特征在现行宪法中得到了充分的反映。
在我们日常生活中到处都有法的影子，到处都要受到法的制约。联系我们在学校的生活，学校的校纪校规虽说不上法，但同学们能否严格遵守也体现了同学们是否具备法制意识。以小见大，只有时时处处都能严格要求自己，才能逐步增强自己的法制意识，养成良好的学习习惯。
我们是国家的希望和未来，一定要意识到健全的法制系统可以维护国家的稳定、保障社会的安宁、提高公民的生活质量;但如果有宪法不依或知法犯法则会破坏社会的和谐，最终害人害己。
同学们，让我们一起学宪法、知宪法、守宪法、护宪法，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园，弘扬宪法精神!