无论是在学校还是在社会中，我们都离不开试卷，试卷是课程考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分度、难度四个方面。你知道什么样的试卷才是规范的吗？以下是小编整理的八年级政治上册期末考试试卷及答案，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、请你选择：下列各题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填
在下面的表格内。(每小题2分，共40分)
题号1234567891011121314151617181920
答案
1.“打开网页，就等于与世界握手”，这句话表明
A.上网无所不能
B.网络交往广泛、便捷的特点
C.网络生活很丰富，网络交往很诱人
D.网络是生活中的全部
2.一位诗人在公园里散步，在一条只能一个人通过的小路上，与对面走过来的批评家相遇。这个对诗人有成见的批评家说：“我从来不给蠢货让路。”“我恰恰相反。”诗人说完，笑着退到了路边。以下说法正确的是
①这位诗人机智而有礼貌②这位诗人不应该给批评家让路③文明礼貌体现了诗人较高的思想道德水平和文化修养程度④傲慢粗鲁的言行降低了批评家自身的吸引力
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
3.在竞争中，我们要培养健康的竞争意识，其中不包括
A.崇尚公平竞争B.对竞争对手保持高度“戒备”
C.欢迎别人超过自己D.胜不骄，败不馁
4.一个懂得宽容的人，面对别人的嘲笑，虽然心里难受，他会
A.意识到自己的不足，不断完善自己B.找机会讽刺对方，报复他们
C.自暴自弃D.反唇相讥，发一通牢骚
5.诚信的基本要求是
①对人守信②见义勇为③与人为善④对事负责
A.①②B.②③C.③④D.①④
6.“这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。”这表明网络交往
①是一把双刃剑②有利也有弊③要有辨别能力④要以健康的心态对待
A.①②③B.①②C.②③④D.①②③④
7.运动员在比赛中服用违禁药品是要取消成绩的，对此规定认识不准确的是
A.我们提倡的是平等竞争
B.违反竞争规则就失去了竞争的意义
C.只有体育比赛才有严格的规则
D.竞争是在公平的基础上进行的
8.“得饶人处且饶人”这句话人人皆知，它包含的道理是
A.宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现
B.宽容代表无能
C.眼里容不得沙子，凡事应该争个高低
D.懦弱者给自己找的借口
A.《艰苦奋斗百业兴》B.《业无竞争不兴》
C.《创新成就伟业》D.《业无诚信不兴》
10.并非所有人上网都会成瘾，下列哪些人上网容易成瘾
①性格内向、不善交往的人②生活中受到某些挫折的人③没有特长、心情压抑的人④意志坚定、心里素质良好的人⑤因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生
A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤
11.有这样一句话：只要蚊子一起进攻，就连大象都要屈服。这句话说明
A.大象在众多蚊子面前变得渺小了，无法与蚊子抗衡
B.良好的心里品质对个人的成长具有重要作用
C.在困难与危险面前，需要我们团结合作才能取得胜利
D.成功不仅取决于勤奋努力，还取决于高超的技能和丰富的知识
12.在人际交往中，我们应注意“己所不欲，勿施于人”。下列符合这种观点的是
A.不要关心你不喜欢的人
B.自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上
C.别人高兴不高兴和自己没有关系
D.自己喜欢的，别人也应该喜欢
13.一位生命垂危的病人仍精神焕发，原因是医生告诉他只得了重感冒。你认为医生
A.应该告诉他实情，这样做不配做医生B.是不诚实的表现，有损医德
C.不够尊重他人，是一种欺骗D.是善意之举，是善意的谎言
14.我们要以的心态把网络作为生活的补充，就可以享受的诸多益处。
A.向往上网B.健康聊天
C.健康网络交往D.健康交往
15.在竞争中合作应体现“双赢”的原则，对此竞争对手应
A.相互排斥B.相互促进、共同提高
C.两败俱伤D.你死我活
16.近几年曾经发生在中华大地上的“苏丹红”事件，给国家和公民敲响了食品安全的警钟。“苏丹红”是一种红色工业合成染色剂，是不能作为食品添加剂的，然而一些不法生产厂家为了牟取利益，将其添加到食品生产中。这些不法的生产厂家
①违反了经济活动中的诚实守信原则②侵犯了消费者的合法权益③破坏了社会主义市场经济秩序④为了达到赚钱的目的，可以不讲诚信
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
17.打开某校的贴吧，上面有该校很多学生的留言，多数都是用昵称。这些留言中，不乏污言秽语，很是影响该校的形象。这些上传污言秽语的同学
A.不是好学生，学习肯定不好
B.没有遵守网络交往的道德要求
C.没有遵守中学生行为规范
D.没有遵守网络交往的法律要求
①为人处事必须诚实守信②不诚信是损人利己的行为③每个人都要对自己的.行为负责④对自己不负责任则会付出代价
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
19.在与少数民族交往时，尊重少数民族的礼仪习俗，就要
A.入乡随俗B.主随客便
C.取长补短D.以我为主，为我所用
20.在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们
A.站在眼前利益一边B.站在长远利益一边
C.保持沉默D.善意保护自己
二、请你简要回答下列问题(共32分)
21.(4分)请你用简练的语言回答：
(1)当你无意之中，把同学的课本从课桌上碰掉地上时，应该：
(2)在上学路上，遇到邻居时，你应该：
(3)当你有事请教他人时，应该：
(4)当你离开家上学去，对父母应该：
22.(11分)我们生活的集体中，处处存在着竞争，同样，也存在着合作。我们就是在这竞争与合作的集体中，不断的成长、壮大。请你分别列举：
(1)我们的班集体的哪些活动是需要竞争的？(至少两个例子)竞争的积极作用有哪些？(5分)
(2)哪些活动是需要合作的？(至少两个例子)合作的作用有哪些？(6分)
23.(8分)话说一个国王没有儿女，打算从民间选一个小孩做王子，办法是给候选者每人一颗牡丹花种，看谁种的花儿最漂亮、花儿最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花，只有一个小孩捧着空花盆伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他被选中了，因为所有的花种都被煮熟了，是不能开花的。
国王看中了那伤心落泪小孩的什么道德品质？你从中获得哪些感悟？
24.(9分)一名年仅16岁的少年，沉迷于网络游戏，在校无心学习，精神萎靡不振。虽经学校老师及家长的多次教育和劝导，但仍不思悔改。不幸的是，该少年在不知不觉中结识了自己认为很信得过的网上“朋友”。某日，这个所谓的“朋友”邀请该少年外出旅游，在未经家长许可和老师知晓的情况下，他欣然前往，谁知却一去不回，杳无音信……
结合所学知识，请你谈谈该少年的故事启示我们在网络交往中应怎样保护自己？
三、请你分析说明(共13分)
材料二：为规范人们在旅游中的行为，中央文明办、国家旅游局联合颁布《中国公民出境旅游文明行为指南》、《中国公民国内旅游文明行为公约》。这对于提高公民文明素质，塑造中国公民良好的国际形象具有重要意义。
结合所学知识回答下列问题：
(1)在构建和谐社会的今天，倡导讲文明、重礼仪有何重要意义？(7分)
(2)广州亚运会、上海世博会、北京奥运会等国际大型活动，志愿者已经是一个品牌，是大会工作人员的重要组成部分。假如你有幸成为一名大型活动的志愿者，在礼貌礼仪方面应掌握哪些基本要求和技巧？(6分)
四、请你探究与实践(共15分)
26.(15分)“宽容”、“平等”，朴实无华的字眼，却关系着同学的团结、家庭的和睦、社会的和谐……让我们认识它，珍视它，呵护它！
【珍视友情】开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生新的班委会成员，共五人，全班同学人人都可以参与竞选，在参与过程中遵循相同规则。
(1)全班同学人人都可以参与竞选，体现了该班的平等观。请你告诉我们：人与人之间的平等集中表现是什么？结合该班的竞选活动简单分析。(4分)
(2)小刚在这次竞选中落选了，我们该怎样对他？(2分)
(3)在制定竞选规则时，有的同学提出：小巧因为患有小儿麻痹症，不适合参与竞选，你怎么看待这种观点？请联系材料简要阐述理由。(6分)
【学以致用】“班级是我家，和谐靠大家”。为了让我们生活的班级更加和睦，更加温馨，大家一起来制订“班级平等待人行为守则”吧！(至少三点)(3分)
一、请你选择：每小题2分，共40分
1.B.2.A.3.B.4.A.5.D.6.A.7.C.8.A.9.D.10.C.11.C.
12.B.13.D.14.C.15.B.16.A.17.B.18.C.19.A.20.B.
21.(4分)
答案略，符合题意即可，每种做法1分，共4分。
22.(11分)
(1)班集体活动需要竞争的例子略。每个例子各1分，共2分
竞争的积极作用：竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率(1分)；使我们在竞争、比较中，客观的评价自己，发挥自己的局限性，提高自己的水平(1分)；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添学习和生活的乐趣(1分)。
(2)班集体活动需要合作的例子略。每个例子各1分，共2分。
合作的作用：合作，是事业成功的土壤(1分)。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性(1分)；并能培养同情心、利他心和奉献精神(1分)；还能获得他人的支持和帮助，增进成功的可能(1分)。
23.(8分)
国王看中了小孩诚信的道德品质(2分)。
感悟：从这个故事中让我认识到诚信是非常重要的，它可以使人在社会上立足，能得到别人的信任，既不伤害自己，也不伤害他人，讲诚信还能升华自己的道德修养(3分)。从这个故事中还让我感悟到，我们做一个讲诚信的人，即要遵守诚信守则，还要发挥诚信智慧(3分)。
24.(9分)
(1)要学会保护自己(2分)。提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求(1分)。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感要求，以免受骗上当(1分)。还要不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力(1分)。
(2)要遵守网络规则(2分)。首先要遵守道德(1分)，其次要遵守法律(1分)
25.(13分)
(1)讲文明、重礼仪，不仅关系我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象(4分)。讲文明、重礼仪，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳(1分)；还能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受(1分)；还能体现我们的真诚、心里的善美、对人的尊重，拉近了我们与他人的距离(1分)。
(2)语言要文明，多使用礼貌用语(2分)；态度要亲和，做到对人和气，待人真诚，态度谦恭，使人有亲切感(2分)；举止要端庄，做到动作优雅，表情自然，行为检点，着装得体，增强亲和力(2分)。
26.(15分)
(1)人与人之间的平等集中表现在人格和法律地位上的平等(2分)。该班全体都可以参与竞选，从人格上说是平等的，每个同学都是独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视(1分)。在法律地位上，该班同学每个人都平等的享有班级竞选的权利，平等的履行选举他人的义务(1分)。
(2)竞选就意味着有胜也有败，对待在竞选中落选的小刚，我们应该以平常心对待他。还要关心、安慰、鼓励他，甚至要感谢他的积极参与(2分)。
(3)这种观点是不对的(1分)。因为这样做是不平等对待弱势群体的表现(1分)。小巧患有小儿麻痹症，是残疾人，就是在社会上处于不利地位的人群，即弱势群体(1分)。竞选规则如果规定不允许她参加，就是不平等对待弱势群体的行为。这是不对的(1分)。我们应该平等对待处于不利地位的人，要自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助(2分)。
(4)答案略，符合题意即可，每条1分，共3分
一、选择题(每小题2分，共24分)
1、大千世界，五光十色，无奇不有，在我们周围存在着很多诱惑，对此，我们应有的正确认识是()
A、诱惑都是不良的，应该拒绝所有诱惑
B、诱惑无所谓好坏，关键是如何对待
C、面对不良诱惑，我们应该自觉抵制
D、面对诱惑，很难有人能把持自己
2、“知识改变命运，教育成就未来”。对这个宣传标语的理解不正确的是()
B.只有通过接受教育，才能摆脱愚昧，增长才干
C.只要接受教育就能改变命运，享受幸福生活
D.只有接受教育，才能丰富人生，享受现代文明
少年陈某沉湎网络游戏不能自拔，深感对不起父母，最终自杀身亡。据此回答3-4题。
3、上述事例表明()
A、只要上网就会导致不良后果B、上网成瘾会对身心健康造成极大危害
C、网络是魔鬼，百害而无一利D、只要上网就会成瘾
4、要避免上网成瘾，青少年应该()
①追求高雅的生活情趣②抵制上网
③增强分辨是非的能力④善于控制自己的行为
A①②③B①③④C①②④D②③④
5、目前，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止。从公平与正义的角度看，考试作弊是()
①一种不公平现象②小事一桩，无需大惊小怪
③非正义的行为，损害了他人的利益④不利于学生形成正直诚信的人格
A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④
6、孔子曾说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”这句话说明()
A、有教养的人懂礼节，有礼貌B、有教养的人有宽广的胸怀，不盲目自大
C、有教养的人懂得尊重别人D、有教养的人注意生活细节
7、世界是纷繁复杂的，存在着是是非非。判断是非的依据是()
A、个人的主观兴趣、愿望和好恶B、法律制度和道德规范
C、社会舆论D、最广大人民的意愿
8、某洗衣机厂生产的洗衣机因质量伪劣，致使妇女王某在使用时触电身亡，对此，下列说法正确的是()
①该厂行为侵犯了公民的生命健康权
②该厂行为违反了消费者权益保护法
③王某家属有权向该厂及经销商提出索赔
④王某死亡，纯属意外
A.①②③B.③④C.①②③④D.②③
9、国务院《法律援助条例》实施以来，一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助，为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。法律援助的实施体现了()
A、公平正义B、竞争合作C、权利义务D、公平合作
10、公民最基本的权利，也是公民享有其他一切权利的先决条件是()
A、财产所有权B、受教育权
C、选举权和被选举权D、人身自由权利
11、公民权利得以实现的最重要、最有效的保障是()
A、家庭保障B、法律保障C、学校保障D、社会保障
12、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。()
A、自尊、自信、自强
B、见义勇为、舍生取义公而忘私
C、爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业
D、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
二、简答题(6分)
13、材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
(1)这两个材料体现了对未成年人哪项权利的保护？(1分)
(2)我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？(2分)
(3)遭遇危险时，你会采用哪些措施自我保护？(3分)
三、分析说明题(本大题共2小题，每小题6分，共12分)
14、阅读材料，回答问题。
某班班长蔡某因嫉妒同班的学习委员张某，用手机偷拍了张某在浴室内的许多生活照片，在同学中传看，甚至在大庭广众之下嘲笑、挖苦张某，张某感到很痛苦。
(1)蔡某的行为侵犯了张某的哪些权利？(2分)
(2)蔡某的行为对他的成长有哪些影响？(2分)
(3)作为同班同学，你认为张某应该怎么办？(2分)
15、2012年3月5日，“校车安全”被首次写入政府工作报告。2012年4月5日，温家宝总理签署国务院令，公布了《校车安全管理条例》。观看漫画和上述材料，回答下列问题：
⑴请你对漫画中车主的行为进行评析。(3分)
⑵制定《校车安全管理条例》体现了对未成年人的什么保护？其目的主要是为了保护未成年人的什么权利？(3分)
四、活动探究题(本题8分)
16、王某和弟弟从小父母双亡，后被李某夫妇收养。长大成人后，王某娶妻张某并生有二子一女，女儿王甲出嫁后，经常回娘家料理家务，照顾老人生活，大儿子王乙婚后另过，对父母从不尽孝道，二儿子王丙是弱智儿童。1997年，王某因病去世。在分配遗产时，李某夫妇、张某、王甲、王乙、王丙、王某之弟均提出继承要求。请根据上述材料回答：
(1)对王某的遗产应适用哪种方式继承？(2分)
(2)哪些人是法定第一顺序继承人？(3分)
(3)在分配王某遗产时，你认为谁应该多分，谁应该少分或不分？为什么？(3分)
期末试题答案
选择题CDBBDABDADBD
13(1)这两个材料体现了对未成年人生命健康权利的保护。(1分)
(2)在未成年人中间积极开展安全教育工作对于他们的健康成长，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人意义非常重大。未成年人是祖国的未来和民族的希望；由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害，所以国家重视未成年人的生命健康权的保护。(2分)
14(1)名誉权、隐私权、肖像权、人格尊严权等(2分)
(2)蔡某的行为是践踏他人人格尊严，损害他人的`名誉，给他人造成了伤害；破坏了社会道德，危害了社会秩序；同时也是不尊重自己的违法犯罪行为，蔡某的行为会导致他向犯罪的道路越走越远。(2分)
(3)当我们的权力到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，张某可以和蔡某协商，告知蔡某的行为是违法的，要求蔡某停止侵害，赔礼道歉；可以向老师反映，请求老师帮助；也可以向法院及有关部门提起诉讼，运用法律武器，维护自己的合法权益、讨回公道。(2分)
(2)制定校车安全条例，将校车安全管理纳入法制轨道，很有必要，体现了对未成年人人身安全的保护。制定《校车安全管理条例》其目的主要是为了保护未成年人的生命健康权(3分)
16(1)法定继承(2分)
(2)李某夫妇、(王某的妻子张某)、王甲、王乙、王丙属于法定第一顺序继承人(3分)
(3)依据《中华人民共和国继承法》有关规定，在分配王某遗产时，王某的妻子张某和王某的养父母—李某夫妇应分别获得相应的财产，另外的财产应该分给王某的女儿王甲和儿子王丙，王甲尽了赡养了父母的义务，而王丙是弱智儿童应受到法律的保护，但儿子王乙没有尽到赡养老人的义务，他可以少分财产或者不分财产,王某的弟弟作为第二顺序继承人，不应该分得遗产。但是，当继承发生争议的时候，本着互让互谅，团结和睦的精神。(3分)
1、某同学小红，总是埋怨自己的父母没钱，自己长得太胖又不好看，脑子又不好使。为此，她总是闷闷不乐。这反映出小红有较强的()
A、嫉妒心理
B、孤独心理
C、自卑心理
D、自负心理
2、下列哪种现象是自信的表现()
A、我可不能在别人面前出丑
B、上课不敢举手，不敢站起来发言
C、对别人说的话过于敏感
D、这次我很认真地复习，我相信我一定考得好
3、在放学回家的路上，经过一个偏僻的小巷时，你看见同班同学小伟被两人抢劫。他们手里拿着利器，而小伟又是你不喜欢的同学，经常与你作对。这时，你会怎样选择()
A、赶快走，离开这个是非之地
B、冲上前去与之搏斗，这是最明智的方法
D、心理暗自高兴，“这下可出口气了。”原地观望
4、下列对“社会流行"的认识正确的是()
①“社会流行”是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映
②“社会流行”背后总有商业运作的推动
③“社会流行”都是时尚的，对我们都是有益处的
④对流行的事物，我们需要独立思考，避免盲目效仿
A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④
5、下列成语典故中，能反映诚信的一组是()
①言必行，行必果②一言既出，驷马难追③退避三舍④一言为重百金轻⑤指鹿为马⑥挂羊头卖狗肉
A、①②④B、①②⑤C、②④⑥D、③⑤⑥
6、“善良的人不是无原则的好好先生，他会在救困扶弱、维护正义的情境中与邪恶和错误作斗争。”这句话说明()
A、善良是无私的B、与人为善要是非分明
C、善良之心是博大的D、善良要付诸行动
7、一位医生对癌症晚期的病人隐瞒病情，对他说，病情不严重，只要自己有信心，就一定能治愈。这位医生的说法是()
A、不诚实的撒谎行为B、应受到道德谴责的行为
C、与人为善的“善意谎言”D、一种保护隐私的行为
8、下列描述中，体现了理解至上、善待他人精神的是()
A、管仲曰：“生我者父母，知我者鲍子也”
B、他在背后说我的坏话，我一定要找机会报复
C、老师总批评我，肯定是看我不顺心，故意找我的茬
9、以下认识正确的是()
①人与人之间在身体、智能、家境等方面的差异并不意味着人与人之间在人格上的不平等
②人的智能都是一样的
③家境好的人，其人生更有价值
④身体、智能、家境等方面差的人没有必要自卑
A、②③B、①③C、②④D、①④
10、让自己快乐让是别人快乐的一个简单秘诀是()
A、欣赏和赞美B、不要批评指正别人的过失
C、阿谀奉承D、躲避别人的冷言冷语
11、下面对“换位思考”的理解，正确的是()
①自己的座位不合适，与别人换过就行②设身处地为他人着想，想人所想，理解至上③做作业时，发散思考④要站在对方的角度思考，体谅他人
12、下列提法中不能体现宽容精神的是()
A、宰相肚里能撑船B、人不为己，天诛地灭
C、海纳百川，有容乃大D、忍一时风平浪静，退一步海阔天空
13、宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。这充分说明()
A、宽容，是有原则的，不是盲目的B、宽容是讲究策略的
C、宽容，就是宽厚待人、与人为善D、宽容是原谅和不计较他人
14、克雷尔特说：“任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地方。”这启示我们要学会()
A、欣赏别人B、与别人合作
C、平等待人D、与别人共处
15、如果你需要指出别人的过失，并希望改变他的某种行为，最常用的巧妙迂回的方法是()
A、欺骗B、直截了当的说C、说反话D、赞美
16、在合作中竞争，我们应倡导的全新竞争理念是：()
A、你死我活，互不谦让B、超越自我，共同进步
C、以成败论英雄D、面对竞争的成功而唯我独尊
17、《世界是平等的》精彩的片段：试看今日的世界，没有哪个国家可以免受竞争所带来的冲击，可以不享受因为合作所带来的极大丰厚的回报。企业与企业之间，人与人之间充满了竞争与合作，因为竞争与合作带来了整个世界的变化，促进了人类文明的发展和传播。这段话可以帮助我们这样认识竞争与合作()
①竞争与合作是社会生活必不可少的内容
②竞争有显著的积极作用，也有一定消极作用
③社会生活既需要竞争也需要团结合作
④重视团结合作是中华民族的优秀传统
A、①③B、②④C、②③D、①④
18、我们回报社会的重要途径是()
A、不给社会添乱B、在学校多学习知识
C、培养优秀品德D、积极参与社会公益活动，为社会公众服务
19、下面不属于亲社会行为的是()
A、拒绝使用一次性饭盒筷子
B、学会垃圾分类，积极参与废旧电池回收活动
C、积极宣传环保知识，参与环保活动
D、专心做好个人的事，不关心国家大事
20、有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。我们认为，责任是一个人()
A、应当做的`事情或者不应该做的某些事情
B、一生中只扮演唯一的角色
C、想做什么就做什么
D、长大后才能承担的义务
21、文明的差异不应成为不可逾越的鸿沟，是彼此沟通的桥梁()
A、和平发展、共同进步B、发动战争、争夺财富
C、化解矛盾、共享和平D、平等交流、相互包容
22、人口压力、环境污染、资源枯竭、发展失衡等已经成为人类共同面临的困扰，要解决这些问题()
A、必须放慢全球化的步伐
B、只能由发达国家出面协调
C、需要世界各国之间平等合作，共同努力
D、需要严格控制国际合作和人口流动
23、提到日本，就会想到和服、樱花；提到英国，就会想到绅士风度；提到巴西，就会想到足球；提到埃及，就会想到金字塔……这些说明了()
A、各国的文化是完全不相同的
B、各国的文化特色大致上是一样的
C、文化的多样化和丰富性，是通过各具特色的文化、习俗表现出来的
D、各国的文化没有联系
24、要解决我国社会存在的问题，需要()
A、国家、社会各界和全体人民长期努力，共同奋斗
B、通过战争，掠取生产资料
C、青少年努力学习，培养远大的志向
D、先富带动后富，达到共同富裕
二、简答题(共5题，共52分)
25、【心灵导航】(10分)
我是一个性格内向的女生，成绩在班里中上。小学时，我的成绩总是班里第一，老师经常夸奖我，同学也很羡慕我。但进入中学后，我的成绩再也不是班里最好的了，尽管我也努力学习，可总不能使自己的成绩出类拔萃。我觉得自己不是学习的料，发现自己什么都不行。每次考试前，我都会担心自己不及格。我不想和同学交往，不敢在全班同学面前说话，也不想参加集体活动。我害怕自己出丑。我羡慕别人在交往中的从容。我原来是那么自信，现在怎么会如此畏缩？
张××
结合所学知识回答：
(1)材料中的主人公是什么心理？(2分)
(2)这种心理有什么危害？(4分)
(3)请你为她克服这种心理提一些合理化建议。(4分)
26、【以诚相待】(12分)
前一个时期，中央电视台《新闻联播》深入报道了湖北工程承包人孙水林为履行春节前把工资发到农民工手中的承诺，带着26万元现金连夜赶往老家，途中遭遇车祸不幸身亡，其弟孙东林忍住悲痛完成哥哥遗愿，把工资如数发给乡亲们的事迹。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商，用行动阐释着诚信，更感动了中国。他们是时代楷模，美德丰碑。
(1)孙水林、孙东林兄弟的行为生动诠释了诚实守信的美德，请谈谈这一美德的基本含义。(2分)
(2)做人为什么要讲诚信？(6分)
(3)我们应该如何向“信义兄弟”学习，做一个诚信之人？(4分)
27、【社会公益】(10分)
在学校召开的青年志愿者表彰大会上，一位代表说：“青岛有‘微尘’,西安有‘水滴’。‘微尘’、‘水滴’已成为当地志愿者共同的名字。我们青年志愿者要像一滴水，在无私奉献、乐于公益的实践中与时代同行，点点滴滴地培养高尚品德。”
(1)假如你是一名小“水滴”，你准备参加哪些社会公益活动？(2分)
(2)青少年为什么要积极参加社会公益活动？(4分)
(3)青少年应如何培养亲社会行为？(4分)
28、【增强责任意识做负责任公民】(8分)
材料一：2004年，我国正式启动探月工程。已75岁高龄的孙家栋(2009年度国家最高科学技术奖获奖者)再次披挂上阵，担任总设计师。很多人不理解，早已功成名就的孙家栋为什么还要接受这项充满风险的工作，但孙家栋没有犹豫。“国家需要，我就去做。”他说，“这是一个航天人最基本也是最重要的素质。”
材料二：“天下兴亡，匹夫有责”。我们逐渐长大，越来越具有独立的思想和行为能力，责任就逐渐进入我们的生活。随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也将越来越重。
阅读上述材料结合所学知识回答下列问题：
(1)“国家需要，我就去做。”你能从中悟出什么道理？(2分)
(2)我们怎样做一个有责任感的人？(6分)
29、【中华文化】(12分)
五千年的悠悠岁月，在古老文明的身躯上留下了璀璨的光芒，祖先的遗产是中华儿女丰厚的财富。中国古代哲学、科学技术、医学、文学艺术的独特成就，大大丰富了世界文明的宝库。时至今日，中华文化的价值仍然熠熠生辉。
(1)你对我国优秀传统文化了解多少呢？请你列举两部我国古代名著和两处我国著名的人文景观。(4分)
(2)我们中学生了解民族传统文化的途径有哪些？(2分)
(3)作为新一代的中国人，我们应该如何对待本民族文化和其他国家、民族的文化？(6分)
八年级政治参考答案
一、选择题答题卡：(每题2分，共48分)
题号123456789101112
答案CDCDABCADACB
题号131415161718192021222324
答案AADBADDADCCA
25、(1)自卑心理(2分)
(2)自卑会让自己看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃，妨碍我们建立快乐的人生。(4分)
(3)要学会尊重自己，客观看待自己，树立自信，培养积极乐观的人生态度。(4分)
26、(1)诚实，就是忠诚老实，不讲假话；守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。(2分)
(2)①诚实守信是为人处世的一种美德。②只有一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦虚，才能获得他人的信任与尊重；③只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取得坚实的人生业绩；④只有人人诚实，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。(6分，言之有理即可)
(3)①学会诚实做人，就要懂得陈承诺的重要性，我们不能轻视自己的每一个承诺；②我们要学会做一个诚实的人，诚恳待人，诚实地学习、生活。(4分)
27、(1)如义务植树活动、环保小卫士宣传活动、帮助残疾人等。(2分)
(2)①积极参加社会公益活动是回报社会的重要途径，是现代公民必不可少的素质；②参加社会公益活动有益于我们增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好的行为习惯。(4分)
(3)我们应从小事做起，从现在做起，从实际入手，积极投身其中。在实际生活中，如果遇到他人遭受困难、挫折，我们能伸出援助之手，久而久之就会养成亲社会的行为习惯。(4分)
28.(1)一个品质良好的人是有责任感的人，我们应该做个有责任感的人。(从责任感或爱国情操角度回答，言之有理即可，2分)
(2)①树立负责任的人生态度；②学会分析事物的因果关系；③养成先思考、后行动的习惯。(6分)
29、(1)如《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》等；长城，故宫，秦始皇兵马俑等(4分)
(2)课堂学习、课外阅读、艺术欣赏、社会调查、参观古迹、访问民俗等等(答出两个即可2分)
(3)①对本民族文化的精粹我们要积极地学习和主动汲取，去旧文化陈腐之糟粕；(3分)
②以平等交流、相互包容的态度对待其他国家和民族的文化，存异求同，达到共同和谐。(3分)
一、最佳选择(把最符合题意的一个选项填在括号内。)
1.下列不属于自立表现的是()
A.不需要别人的督促，自觉
房间，协助妈妈做家务
C.遇到难题马上问同
零用钱，正常消费
2.下列事例不属于依赖的是()
A.13岁的纤纤过着衣活
B.娟子每天早上都由父母叫她起床上
C.蒙蒙遇到事情不能自己拿主意，人云亦云
D.小明遇到难题先独立思考再请教老师或同
有这样的体会：随着年龄的增长，自立能力的增强，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明()
A.我们的自立能力已经很强了
B.我们已不需要家长和老师的帮助
C.我们还没有完全的自立能力
D.我们正在经历告别依赖、走向自立的时期
4.培养自立能力最基本的就是()
A.立足于当前的生活和
B.得到父母的各方面帮助
C.得到社会的特殊保护和关爱。
D.有伟大理想，从大事做起
5.陶行知说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”这是对________的最好说明。()
A.自尊B.自爱C.自立D.自负
6.苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完小，她在入求终止“希望工程”对自己的资助，因为我已经是一名大了()
A.自己的事全能自己做B.告别依赖，走向自立
C.自己的生活自己向他人求助
7.李丽同各考试的内容，结果考试成绩还是不理想。”她错在()
A.具有依赖心理
B.没有独立思考，没听老师讲解
C.只照老师说的去做
D.没有养成质疑的良好习惯
8.自立是一个成长的过程，也是()
①生活能力的锻炼过程②心理和道德品质的锻炼过程③不断背记知识的过程④不断依赖金钱的过程
A.①②B.①②③C.②③D.①②③④
9.人生需要自立，对于青少年而言，自立应该()
①从现在开始②从小事做起③彻底摆脱父母和老师④积极地尽可能地参与各种活动，在活动中锻炼自己
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.自立与自主的关系是()
A.自立与自主完全相同B.自主与自立毫无关系
C.自立的前提是自主D.自主的前提是自立
11.要想尽早获得自立，应当增强以下能力()
①展示自己、推销自己的能力②与人沟通、说服他人的能力③运用法律维护权益的能力④不断能力⑤组织与决策的能力
A.①②③B.②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤
12.我们初中要()
A.自立自主，无所依靠B.相互帮助，相互依靠
C.各种帮助，有所依赖D.告别父母，完全独立
13.右边漫画给我们的启示是()
A.不能再有依赖，要
的青年一代不如一代
C.在妈妈眼中，孩子始终是孩子
D.人生难免有挫折
14.德国诗人歌德说：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。”这告诉我们()
①把自己的命运寄托在他人身上，不会有大的作为②时时事事靠别人指点才能过日子的人，是一个不能自立的人③要培养独立的人格，而不能造成人格的缺陷④告别依赖，走向自立
A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③
15.我们面对生活中的各种事情，要成为真正自立的人，只有()
A.告别师长，走向自我B.挣脱家庭牢笼，独自闯天下
C.明确和勇于承担自己的责任D.相互帮助，相互依靠
16.要想知道梨子的味道，就要亲口尝一尝;要反复练习。这告诉我们()
A.要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践
B.自己的事情自己负责的前提是要做到自主
C.告别依赖，就要做到自己的事情自己负责
D.梨子的味道很好吃，游泳有利于身体健康
二、明辨是非(辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。)
17.自主就是自己的事情自己干。()
18.自立的生活表现在方方面面，也从方方面面影响着我们的成长和发展。()
19.自主不仅是一种权利，更是一种能力。()
20.依靠就是要依赖。()
21.人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。()
22.告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。()
23.要独立生活就要做到自己的事情自己负责。()
24.自己的事情自己负责的前提是依靠父母做主。()
25.家庭和，我们要珍惜这一起点。()
26.遇事没有主见，独立也徒有虚名。()
三、简答
27.德国人常说，他们的首要责任就是让孩子懂得，一个人走向社会最终要靠自己。在原联邦德国的法律条文中，有这么一个有趣的规定，要求孩子必须帮父母做家务。条文的内容是：
6岁之前可以只玩耍，不必做家务;
6~10岁，偶尔帮助父母洗碗，扫地，买东西;
10~14岁，要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人擦皮鞋;
14~16岁，要洗汽车，整理花园;
16~18岁，如父母上班工作，要每周给家里大扫除一次。
对于不愿做家务的孩子，父母有权向法庭申诉，以求法庭督促孩子履行义务。
(1)你觉得，德国人这样做的目的是什么
(2)让孩子从小做家务有哪些好处呢
28.请结合自己的经历或身边的事例谈谈依赖别人有什么危害。
四、辨别分析(辨别下列观点是否正确，简要说明理由。)
29.培养自立意识是大人的事，与青少年无关。
30.自立就是要拒绝父母和他人的帮助。
一、最佳选择
1.C2.D3.D4.A5.C6.B7.A8.A9.C10.C11.D12.B13.A14.A15.C16.A
二、明辨是非
17.×18.√19.√20.×21.√22.√23.√24.×25.√26.√
27.(1)德国人这样做的目的是让孩子从小
(2)孩子做家务的好处：可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质，还能提高动手能力和解决问题的能力，增强自信心，培养责任心……
28.依赖别人具有严重的危害：(1)使人丧失独立生活的.能力;(2)使人缺乏责任感，造成人格的缺陷;(3)只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
(可结合自己的经历得如何管理和安排自己的生活等。)
四、辨别分析
29.这种观点是错误的。大人和青少年都需要自立，人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程，而青少年时期是培养自立意识的关键时期。从获得了身体的自立;当能够自己吃饭、穿衣时，我们就有了自立的生活体验;直到将就能够自谋生路、自己养活自己了，从而获得基本的自立人生。所以说，自立人生少年始。
30.这种观点是错误的。(1)我们年幼的时候对父母、长辈有所“依赖”是正常的，也是必要的。随着年龄的增长，自立能力的增强，我们会日益希望自己能像成人那样自己管理自己的生活。这说明我们已经有了一定的自立意识，正处于逐步告别依赖、走向自立的过渡时期。
(2)在社会中生活，我们需要互相帮助，互相依靠。自立绝不是要拒绝别人的帮助，特别是父母长辈的帮助。因为父母长辈的知识、经验和生活阅历比我们丰富，看问题更全面、更深刻，我们多征求并听取他们的意见，作为自己解决重大问题的参考，这对自己的成长很有好处。那种认为自立就是拒绝别人善意的帮助、不听取别人的正确意见甚至跟父母长辈对着干的想法和做法，不利于自己的成长。