案例分析题目中常涉及的法律知识小结
1.关于学生因为成绩不好，家境不好等原因辍学回家的事例。
(1)《教育法》《义务教育法》国家实行九年义务教育制度。
(2)《义务教育法》第二十七条对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
(3)《未成人保护法》第十三条父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。
(4)《未成人保护法》第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
2.关于现实中教师体罚、变相体罚学生的事例。
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。
(2)《未成人保护法》第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
3.关于身体有残疾，不能正常入学的案例。
《义务教育法》第十九条:县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
中公教育解析
回复“教育理论”即可查看教师考编两学各章节练习题
回复“我要过面试”获取试讲教案（含音频）+答辩+结构化解题思路
THE END