党的群众路线教育实践活动开展以来，呼伦贝尔市新右旗结合边疆少数民族地区实际，突出学习形式、内容、对象的分类、分层、分级指导，确保活动起好步、开好局。
在学习形式上突出分类指导
根据新右旗城镇人口聚居、农业人口定居、牧业人口散居特点，在镇区主要以活动室、会议室、“文化大院”、“社区大讲堂”为主阵地，主要开展督导小组指导学、领导带头集中学、全体会议讨论学、网格管理分组学、党员示范授课学与个人学习相结合的学习形式；在嘎查人口集中地区主要以活动室、协会、合作社及“党员中心户”为主阵地，主要开展包片干部指导学、居民会议组织学、远程教育大众学、田间地头选择学、支部协会捆绑学与个人学习相结合的学习形式，在散居地区主要以“红色堡垒户”、“党员代表、人大代表之家”、“蒙古包哨所”、“流动党校”为主阵地，主要开展领导干部送课学、流动党校分片学、周边牧户集中学、广播电视传播学与个人学习相结合的学习形式，使各行各业的党员干部全员参与到教育实践活动中，形成“大学习”氛围。
在学习内容上突出分层指导
根据旗直部门、窗口单位、苏木镇、嘎查社区行业性质和工作特点，深刻领会必学文件材料核心内容的基础上，组织观看《周恩来的四个昼夜》、《生死牛玉儒》、《苏联亡党亡国二十年祭》、《四风之害》等专题片和党风廉政建设警示教育片，加强理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，重点围绕部分旗直部门、窗口单位慵懒散拖、推诿扯皮、“三难”、“三乱”，苏木镇责任心不强，嘎查、社区服务群众意识和能力不强等问题对照工作“洗洗澡”，通过出台和制定针对性的学习计划和内容，开展业务政策法规、办事规程、岗位职责、脱贫致富等方面的学习讨论、竞赛评比、主题演讲等形式，普遍提高党员干部政治素质和业务能力及干事创业热情，达到对症下药“治治病”的目标。
在学习对象上突出分级指导
按照“领导示范、先行一步，梯次展开、压茬推进”要求，旗直各部门、苏木镇、嘎查社区层层落实教育实践活动“学习教育、听取意见”环节各项目标任务的同时，结合各单位、部门、嘎查社区内部领导干部型、学习知识型、创业经营型、专业技术型、乡土人才型党员干部特点和学识、文化层级的差异，建立“领导带头、党员示范、全员跟进”机制，以“一级做给一级看、一级带着一级干”的领导带头作用和“党员帮扶党员、党员引导党员”的示范效应带动全体党员和职工积极参与学习教育。