浅谈2021《中华人民共和国行政处罚法》中的“首违不罚”制度

根据2021年修订的《中华人民共和国行政处罚法》第三十三条第一款“违法行为轻微并及时改正,没有造成危害后果的,不予行政处罚。初次违法且危害后果轻微并及时改正的,可以不予行政处罚”的规定可以看出,符合“首违不罚”须同时具备初次违法、危害后果轻微、违法行为人及时改正三个要件,缺一不可。

二、“首违不罚”是法律温度的体现

根据《中华人民共和国行政处罚法》第六条规定:“实施行政处罚,纠正违法行为,应当坚持处罚与教育相结合,教育公民、法人或者其他组织自觉守法。”和第三十三条第三款规定:“对当事人的违法行为依法不予行政处罚的,行政机关应当对当事人进行教育。”可以看出,新法坚持处罚与教育相结合为原则,通过教育的方式促使公民、法人或者其他组织自觉守法。

三、“首违不罚”中行政裁量权的规范

“首违不罚”的提出,需要行政机关界定是否可以实施该制度,因此,在面对繁杂的执法情况时,行政机关就拥有较大的行政裁量权,极易发生人情执法的现象,以损害法律的权威性。由于行政机关对当事人是否受处罚拥有较大的裁量权,且罚与不罚对当事人的利益将产生极大影响,权力部门极有可能滋生腐败,因此,为杜绝人情执法,须严格规范行政机关的行政裁量权,以防止“首违不罚”制度产生负面的效果。

四、“首违不罚”如何施行

1.制定免于处罚清单

准确把握行政管理范围。“首违不罚”并非所有初次违法都可免于处罚,有些领域即便是初次违法,也有造成严重后果的可能,故各级行政执法部门须统筹制定并公开各领域首次违法可免于处罚的清单,明确适用范围,从而减少法律条文的随意性,规范行政机关的自由裁量权,提高执法行为的公平性。

在适用“首违不罚”时,行政执法人员应及时向当事人宣告违法行为,进行批评教育,并提出在一定期限内的改正要求,若当事人未及时改正,则应视情况按照相应的法律规定进行必要的惩罚措施。

3.制定“首违不罚”配套制度

“首违不罚”体现了行政机关的执法温度,是更人性化的管理,而并非“首违不管”,为准确实施“首违不罚”,应及时补充相应的配套制度。例如,为贯彻落实教育与处罚相结合的原则,应制定与“首违不罚”相配套的教育制度,以为教育措施提供法律保障。

五、案例

案件事实:2021年10月11日,安康市生态环境局执法人员在对某公司位于高新技术产业开发区的某建设项目开展执法检查时,发现该项目用地性质由农用地变更为公共服务用地未开展土壤污染状况调查。执法人员现场进行调查取证,制作了检查记录和询问记录,锁定了违法证据。该公司上述行为违反了《中华人民共和国土壤污染防治法》第五十九条第二款“用途变更为住宅、公共管理与公共服务用地的,变更前应当按照规定进行土壤污染状况调查”之规定。安康市生态环境局依据《中华人民共和国行政处罚法》第二十八条“行政机关实施行政处罚时,应当责令当事人改正或者限期改正违法行为。……”和《中华人民共和国土壤污染防治法》第九十四条“违反本法规定,土壤污染责任人或者土地使用权人有下列行为之一的,由地方人民政府生态环境主管部门或者其他负有土壤污染防治监督管理职责的部门责令改正,处二万元以上二十万元以下的罚款:(一)未按照规定进行土壤污染状况调查的;……”之规定,于2021年10月14日依法责令该公司限期改正。

裁判要旨:该公司按照整改要求立即组织开展土壤污染状况补充调查。鉴于该公司违法情节轻微,且未造成危害后果并及时改正,符合《行政处罚法》第三十三条第一款“初次违法且危害后果轻微并及时改正的,可以不予行政处罚”规定的初次违法、危害后果轻微、违法行为人及时改正等三个事实要件,经集体研究,决定对该公司未开展土壤污染状况调查的环境违法行为免于行政处罚

六、结语

《中华人民共和国行政处罚法》纳入“首违不罚”的制度,是“柔性执法”和“法律温度”的体现,处罚是手段而并非目的,要坚持处罚与教育相结合的原则,从源头上预防再次违法。但是“首违不罚”制度的加入,使得行政机关的行政裁量权明显增加,因此,须制定相应配套的制度,规范程序,加强监督,防止行政机关滥用权力,避免执法尺度不一等有失公平的现象发生。

THE END
1.优秀案例获奖感言红梅:品析案例中,悟法治之光深入研究每一个案例,仔细剖析其中的问题与亮点,从不同的角度去思考和解读,在这个过程中,能够不断学习、不断成长,拓宽自己的视野,提升自己的专业素养。对案例的深入分析,主要目的是通过分析案件,提炼出具有普遍意义的法律原则或规则,为类似案件的处理提供https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5OTY2MDkxOQ==&mid=2650193887&idx=2&sn=6ec4b773a6b0fe52c4b7ebc936a77efb&chksm=88fcfac7bf8b73d1cee868af70cbe85eb0d8be407620aa71384abda47aadc66c6c817f98bdf8&scene=27
2.广东省高级人民法院:维护司法公正传递司法温度记者了解到,今年6月,广东高院发布了一批助力中小微企业健康发展的典型案例,注重发挥司法审判职能,助力中小微企业纾困解难,让中小微企业切实感受到“司法温度”。 “党的二十大报告指出,公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。在新时代法治建设的新征程上,我将继续坚持司法为民的宗旨,用心用情依法办理好每一起案件https://www.gdzf.org.cn/index/gzdt/content/post_125703.html
3.上海高院发布10个弘扬社会主义核心价值观典型案例近日,上海市高级人民法院召开新闻发布会,发布10个弘扬社会主义核心价值观典型案例,旨在以典型案例传递司法温度,用法治理念引领社会风尚。此次发布的10个典型案例,涵盖刑事、民事、知识产权等多个审判领域,分别从支持善人善举、倡导诚实守信、保障劳动权益、维护公序良俗等方面体现和弘扬了社会主义核心价值观。 http://e.mzyfz.com/paper/2169/paper_58135_11960.html
4.让执法既有力度又有温度申论案例分析:成功实现力度与温度并存的执法实践 在实践中,不乏成功实现力度与温度并存的执法案例。例如,某市交警部门在查处交通违法行为时,既严格依法办事,又注重人文关怀。他们通过设立便民服务点、提供法律咨询和援助等方式,为当事人提供便利和帮助。同时,在执法过程中注重沟通https://localsite.baidu.com/site/wjzsorv8/8cd47d9a-7797-42f3-9306-b902ded71161?qaId=1371440&categoryLv1=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9F%B9%E8%AE%AD&efs=1&ch=54&srcid=10014&source=natural&category=%E5%85%AC%E5%8A%A1%E5%91%98&eduFrom=136&botSourceType=46
5.《思想道德修养与法律基础》示范课堂建设方案2、运用案例,提升课堂教学的情感温度 整理形成与课程相契合的案例集,善于讲故事,讲述中国共产党领导人民进行新民主主义革命的历史故事,讲述中国共产党带领人民进行社会主义革命和建设的奋斗故事,讲述中国共产党领导人民进行改革开放的感人故事、疫情防控以及脱贫攻坚中涌现的感人故事等。思想政治理论课是触动心灵的课程,要贴http://www.sxcmvc.com/szb/info/1103/1042.htm
6.邀您来投票!城阳法院创建“接地气有温度”人民法院典型案例线上2024年3月1日,城阳法院组织召开2024年工作动员部署暨党风廉政建设和反腐败工作会议,会议结合贯彻落实全国、省、市法院院长会议精神,旗帜鲜明地提出打造“接地气、有温度”人民法院,并拟于近期召开创建“接地气、有温度”人民法院新闻发布会,届时将发布十大典型案例。典型案例的评选将着重考虑本次评星票选情况。 https://www.wjx.cn/xz/256590330.aspx