常用语文阅读理解答题方法和技巧总结

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。

例如:陕西省中考题:目前一般有哪几种消暖雾的方法文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种(3分)

答案是:3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。

二、用原文答题法:

做题要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。

1.尽量利用原文语句。注意摘取原文

(1)、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。如:

道听途说,道,指道路;志同道合,道,指道理

(2)、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况:

一词多义。这在文言文中是常见的。如:策之不以其道,策,驱使;执策而临之,策,马鞭

至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。

(3)、句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

2.没有原文语句可利用时,要注意概括得全面、准确,不要漏掉答题点。

一、浏览问题和背景,整体把握很从容

二、确定区域定目标,圈点勾画细推敲

三、回答问题要精练,摘取原文是关键

四、阅读重在悟文意,文初段末要多记

五、字词句意重语境,四不分离会贯通

在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强,但迁移能力比较弱,特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难。妈妈为你找到了十六字诀的解题方法供参考。

1、字不离词。汉语中一词多义现象相当普遍。在理解词语中某个字的意思的时候,必须把它放到这个词语中去考察,即字不离词,这样才能准确的理解这个字的意思。如:道听途说,道,指道路;志同道合,道,指道理。

2、词不离句。在综合阅读题中,常常要求理解词语在上下文中的含义和作用。这类要求有以下几方面情况:

一词多义。这在现代文中则多表现为语境义,都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思,也就是词不离句。至于某个词在句中的表达作用,更要根据具体的语言环境去理解,而不能离开句子作单独解释。

3、句不离段。也就是说,对句子的分析理解不能离开具体的语段,不能离开具体的语言环境。如果离开具体的语段,离开具体的语言环境,许多句子只能狭隘的理解甚至于不知所云。只有结合具体的语段和语言环境,才会知道这句话在全文中占着什么样的位置。

1、句中用了关联词“虽然……但是……”,这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类,这类关联词表递进关系,两者用意都在于强调后者。

2、倒装句的作用:往往是强调前置(即调到前面)的部分,例如:“甚矣,汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳,我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。

7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点)以及议论文语言的特色。

(1)诗歌答题模式

1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)+概括氛围+分析思想感情

2.手法类:揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果

3.语言特色类:揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果

4.炼字类:该字在句中的含义+技巧(活用、倒装、手法)+放入句中描述景象+意境感情(作用效果)

5.关键词类:主旨作用+结构作用

6.感情类:通过x内容+抒发(寄寓/揭露)x感情

7.概括主旨类:诗歌定位+各句内容+通过x手法+抒发x感情+评价

8.鉴赏类:写了什么+怎样写的(技巧+语言风格+字句特色)+表达效果(感情)

9.形象类:找到诗句+分析基本含义+为何要写(主旨)+作用效果

10.诗歌含义:表层含义+深层含义

(2)现代文答题模式

1.开放型试题:评+引+析+结

2.谈看法或补叙结尾:感悟+引申

3.原因题:客观原因+主观原因

4.词语的表达作用:形象性+感情性+精确性+结构性

5.联想感悟型:A.感:根据文本,联系全文

B.悟:联系实际,结合自身,另举一例,提出建议

6.句子的作用:A.思想内容上:联系本句含义+突出强调内容或揭示段意+联系中心、态度、感情+用了修辞或表现手法的要揭示表达效果

7.关键句子理解:抓句中关键词+联系上下文

8.写X为什么要从Y写起:揭示X与Y的关系+引出写作主体+突出主体特点

9.怎样论证:论证方法+论证过程

(3)小说独特答题模式

1.分析人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析

2.评价人物形象:人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义

3.小说中插叙的作用:情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度

4.小说主题:通过x人的x事,歌颂了(批判了)x的精神(社会现象)

5.简析人物:人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)

6.小说表现形式:表现手法+描写手法+结构安排+语言特色

7.人物形象的塑造:肖像+神态+动作+语言+心理

(4)实用文独特答题模式

1.访谈提问的艺术:紧扣主题,不蔓不枝+善于引导,环环相扣+适时应和,便于沟通

2.新闻作品优秀之处:选材+对象+见解+提问技巧

3.写X多余吗:主题+人物+文体特点

阅读在5点上会对人产生巨大的作用和影响。

第一点,词汇量以及分布领域的广泛程度;

第二点,背景知识,即各个领域的背景知识的丰富程度;

第三点,理解力,即迅速、正确诠释文字含义的理解力;

第四点,批判性思维能力,即不再被动接受和理解阅读文本承载的信息,而是能够与文本产生互动、进行深层次解读,产生自己的判断且能给出充足的理由;

THE END
1.认识法律的作用应该注意下列几点:①法律不是万能的,但社会离不开认识法律的作用应该注意下列几点:①法律不是万能的,但社会离不开法律;②现代法律过分注重程序,导致效率降低;③法律一经制定就被确定下来,往往不能适应千变万化的社会生活;④法律因为体现客观生活而与人的主观意志无关。正确的观点是( )。 A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②③ 题目标签:社会生活https://www.shuashuati.com/ti/cada1803c0264935a1e3b106caf39531.html?fm=bdbds5f17357ce2ca93f7a9d4255941ff871b
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3.1999年全国律师资格考试试卷一37.学者们认为,法律不是万能的,其作用是有限的,其理由在于:①法律重视程序,不讲效率;②法律调整外在行为,不干预人的思想观念;③法律强调稳定性,避免灵活性;④法律反映客观规律,不体现人的意志。下列哪些选项是正确的? A.④③①B.①④②C.②D.③ http://www.law-lib.com/sk/sikao_view.asp?id=26318
4.05年10月法律基础与思想道德修养总结(一)一、法的渊源:(法律渊源) 指那些来源不同(制定法与非制定法、立法机关制定与政府制定,等等),因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式,又称“法的形式”。 二、我国社会主义法律的渊源主要包括:(8种) ①宪法;②法律;③行政法规;④政府规章、地方性法规;⑤自治条例和单行条例;⑥特别行政区制定的法律http://www.dadeedu.com/html/dade_855.html
5.2024法学硕士法理学考研知识点:法的作用②法既有规范作用,又有社会作用,所以法是万能的(错误),原因:因为法有一定的局限性,比如生活中是否要让座、是否要谈恋爱的问题法无法管。经典语录“徒法不足以自行”,意思单独只有法是不能万能的 本文内容由学姐手动整理,供同学们参考! 以上就是有关【2024法学硕士法理学考研知识点:法的作用】的相关介绍,23考研https://www.gaodun.com/kaoyan/1453341.html
6.家谱在历史姓氏文化中的作用特别关注家谱,又称族谱、家乘、祖谱、谱牒、宗谱等,是记载某个姓氏家族子孙世系传承之书,具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的作用,是中国封建宗法制度的产物。随着历史的发展,家谱由官修变为私修,所录内容不断丰富,其作用也不断增加和变化。如今,家谱同各姓氏的郡望、堂号一样,不仅为区别姓氏源流,可作为数典认祖、研究https://www.meipian.cn/26h02ibs
7.2018年第3期总第5期即使是多元性的标准符合国际比较法划分标准,但我们还应该看到,其中还有一个缺陷,即虽然承认了法律体系的分类标准是多元的,但在组成这些标准或样式的各因素中究竟哪一因素占主导地位或起主导作用,夏教授没有明确的回答,因此反映到分类的结果上就必然出现“不对称”的问题。http://fxy.hunnu.edu.cn/info/1130/2924.htm
8.法治与德治共同作用于社会治理的重要性《管子·明法》中提出:“威不两措,政不二门,以法治国,则举措而已。” 法家代表人物韩非子说:“法不阿贵,刑过不避大臣,赏善不遗匹夫。”他强调法治面前人人适用。⑥《唐律疏议》的编撰,体现了唐朝法治的制度水平。宋代杰出的清官代表包拯也是依法办案依法治理的代表人物,到了明朝朱元璋则“重典治国”他强调“夫https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=%2Fnote%2F862898490%3F%26