关于个人述法学法用法守法情况三篇

依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,同时还是国家长治久安的必要保障、是人民当家做主的根本保证。提高全民法律意识,必须从自己做起。推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。作为一名国家公务人员,学法用法、依法行政是为民服务的本质要求。在实际工作中必须保证所宣传的法律法规知识准确无误,同时还要采取不同形式的宣传方式让广大人民群众乐于接受,才能逐步的、有序的提高人民群众的法律意识,确保广大人民群众自觉的尊法、学法、守法、用法,真正的实现社会公平正义,要实现以上工作目标。在平时学习工作中,认真学习《宪法》和社会主义法律制度、认真学习各地先进的有效的宣传方法,用法律法规规范自己的言行,认真开展好自己的本职工作。

二、强化法律法规知识学习,进一步提高依法行政能力

除单位组织学习法律法规知识以外,自己还重点学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国监察法》《中华人民共和国民法总则》、《中华人民共和国国家安全法》、《行政处罚法》、《中华人民共和国网络安全法》、《中国共产党纪律处分条例》等法律法规知识,认真学习了党的十九大及党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,一定程度上丰富了自己的法律法规知识水平,为自己在以后工作学习中保证各项工作能够依法开展打下坚实基础。

三、坚持法治思维,依法开展各项工作

在抓各项工作落实的时候,我始终恪守国家法律法规和党员领导干部廉洁自律准则,严格依法、依纪、依规把各项工作落到实处。在工作之余的个人生活中,我始终注意自己的言行举止,自觉维护党员领导干部的社会形象,不做有损于党员领导干部形象的事,不说有损于党员领导干部形象的话,用实际行动在群众中发挥表率作用。

四、存在的问题和不足

通过学习并结合自身思想工作肯生活实际,进行自我剖析,以求真务实的态度逐一进行了对照检查,发现还存在一些问题和不足,主要体现在以下三方面:

1、对为民、务清廉理念的认识和理解。由于社会进步,未能结合发展中出现的新问题、新情况,对为民、务实、清廉进行重新认识,导致理念的理解认识更新不及时。

2、工作开展创新力度不够。在现有的环境下,解决问题的方式方法不多,运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力有待进一步提升。

五、下步努力方向

2、坚持求真务实。深入基层、深入群众,了解群众疾苦。坚持实事求是,做到知实情、出实招、办实事、求实效,不断提高协调能力、沟通能力、落实能力。

3、坚强学习。继续深入学习各项法律法规,加强法治思维和能力,通过书籍、网络、讲座等多种方式提升理论水平和能力,在不断为人民群众服务的实践中实现人生价值。

一、领悟学法的重要性

普法教育已经开展了十几个年头,随着法律知识的不断普及,公民法律意识的明显增强。我深深感到:法律意识淡薄和执法的苍白,是那样毫不留情地阻碍着发展。因此法律知识学习,对我是个很大的鞭策,更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘,更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说,学法重要,用法必然,执法关键。

二、坚持学法的自觉性

三、提升用法的技巧性

学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学,我深深感到,只有把学习法律知识与依法办事紧密结合,与实际工作紧密结合,与群众关心的热点问题紧密结合,在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时,才能做到充分论证,依法决策,才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。我体会到,要想办成一件事,还必须把握好“三道关”。一是法律关。法律是准绳,法律至上、法律、法律至贵;学法律充实自己心中有数,用法律保护群众深得民心,依法律办事得心应手。二是公开关。公开是依法行政的窗口。三是行政关。依法行政是政府工作最有效的行为。干部在工作中的每个具体的行为都能反映政府的形象。在具体工作中必须做学法榜样,当用法先锋,行法定职权。行政权的运用,最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益。学习法律知识,树立法制观念,崇尚法制,是实现依法行政,公正司法,克服以言代法、以权执法的有效途径。

一、学法情况

2020年3月,我从xxx调到xxx工作,不论乡镇还是在机关,我都不断加强理论知识方面的学习,认真学习党的十九大四中、五中全会精神、省委书记xxx同志来xxx来县重要指示和讲话精神、注重理论联系实际,学法致用。一年来,我带头学好法律知识,努力提高法律意识,不断增强依法决策、依法管理、依法办事的能力。一是积极参加干部职工和中心组集中学习。集中学习了《公务员法》、《农村土地承包法》、《传染病防治法》、等法律法规,全年集中学习12次以上;二是认真开展自学。认真学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法律法规,到市场监管局工作以后,加强xxx专业法律法规的学习,通过了执法资格考试,较好的掌握了业务工作涉及到的法律法规。三是积极参加各类法律法规培训。参加了xxxxx网络培训、xxx知识产权保护专题培训、2020年度xx市“提高基层治理能力,做人民满意公务员”主题培训,各类培训均合格。

二、守法情况

一年来,通过对法律法规的学习和各级各类的专题培训,以身作则,身体力行,恪守国家法律法规和员干部廉洁自律准则,随时警醒自己秉公办事,奉公守法,严以修身,严于律已,自觉维护员领导干部良好的社会形象,在生活和工作中无违法违纪的行为。

三、用法情况

在以后的工作中,还要积极主动学习各类法律法规,要把用法作为学法的着眼点和落脚点,真正做到学以致用,在“学”字上下功夫,在“用”字上出效果,将法律意识贯穿于整个工作中。

THE END
1.尊法学法守法用法尊法学法守法用法”是推进依法治国的要求,也是公民和社会组织应遵循的原则。以下是详细阐述: 尊法:即尊重法律,认同和尊崇法律,将其视为最高准则。 学法:是学习法律的前提和基础,通过增强法治观念,提高法律素养。 守法:是尊法学法的体现和结果,要求严格遵守法律规定。 https://www.meipian.cn/56l1np34
2.尊法学法学法用法6篇(全文)学校将开展尊法学法守法用法活动作为法治宣传教育的一项长期性、基础性工作来抓。将其与推动落实普法责任制结合起来,按照普法责任清单,根据学校总体工作部署和市区法治宣传的新思路、新要求,制定学校开展主题法治宣传实践活动的具体实施方案。重点突出、统筹兼顾抓教育法律法规宣传,力求取得新成效。 https://www.99xueshu.com/w/filek5y267uw.html
3.尊规学规守规用规尊法学法守法用法为持续深入贯彻落实党的二十大精神,推动领导干部带头尊规学规守规用规,带头尊法学法守法用法,根据机关党支部理论学习计划要求,9月1日下午,组织全体党员集中学习中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》和《习近平法治思想学习纲要》等内容。 http://xz.spb.gov.cn/xzyzglj/c104416/c104420/202309/a154f86f7df24e30aa5edf4d730229ed.shtml
4.《思想道德修养与法律基础》课程教学质量标准撰写体例教材建设第六章 尊法学法守法用法 【教学目标】 1.素质目标:掌握中国特色社会主义法律体系的精神、理解我国社会主义法律的本质、作用和运行,不断增强维护法律尊严的自觉性和责任感。 2.知识目标:了解法律的词源概念及其历史发展;了解我国宪法的基本特征和基本原则;了解我国特色社会法律体系的形成、特征和构成;了解法律权利与法律https://www.gxtcmu.edu.cn/my/jysjs/sxddyfzjys/jcjsyyzjxzygx/jcjs/content_27274
5.领导干部要带头尊法学法守法用法中国特色社会主义法治道路,以解决法治领域突出问题为着力点,更好推进中国特色社会主义法治体系建设,提高全面依法治国能力和水平,为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标提供有力法治保障”,“要把推进全民守法作为基础工程,推动各级领导干部带头尊法学法守法用法,引导广大群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法http://www.bingtuannet.com/btllw/btllwfz/202112/t20211229_115763.html
6.2023版道德与法治教案教学设计专题7第4讲自觉尊法学法守法用法教学设计:自觉尊法学法守法用法 (一)基本信息 对应教材 章节 第六章第四节 课时安排 3 【教学内容】 1.主要内容:法治思维的内涵和基本内容;法律权利的含义和特征;法律义务的含义和特征;法律权利和法律义务的关系;我国宪法法律规定的公民的基本权利和基本义务;如何依法行使法律权利;如何不断提升法治素养 2.内容特点https://edu.21cnjy.com/p-19384029.html
7.党课讲稿:尊法学法守法用法党课讲稿:尊法学法守法用法 今天由我为大家授课。习主席指出:“上行下效,上梁 不正下梁歪。领导干部要自觉培养法治思维,带头尊法学 法守法用法。”因此,无论是党的组织,还是党员干部,都 要秉持法治信仰和法治思维,刚性执行成文的法律法规, 自律遵循不成文的规矩要求,自觉、严格地尊法学法守法 用法,在敬法畏纪https://m.gongwentang.com/doc/278024/
8.尊法学法守法用法导图社区 尊法学法守法用法245 16 2 举报 发布时间:2020-11-22 内容包括:社会主义法律的特征和运行、中国特色社会主义法律体系、建设中国特色社会主义法治体系、坚持中国特色社会主义法治道路、培养法治思维、依法行使权力和义务。以前学习思修时所作的思维导图,简单概括各章内容。分享出来希望能帮助到有需要的人。https://mm.edrawsoft.cn/template/90183