课程编码：07A11411学分：4课程类别：专业必修课
计划学时：64其中讲课：64实验或实践：0上机：0
适用专业：法学
推荐教材：陈光中主编，《刑事诉讼法》，北京大学出版社、高等教育出版社2013年版。
参考书目：江必新主编，《最高人民法院关于适用中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》，中国法制出版社2013年版。
课程的教学目的与任务
《刑事诉讼法》是法学专业本科阶段一门重要的核心必修课，是一门实践性很强的课程。在法学体系中居于基础地位，是三大程序法之一。让学生系统、完整而有重点地学习本学科的基础理论和基本知识，能够比较深入地理解刑事诉讼法的理念及其基本精神和基本原则。要求学生掌握学习的基本方法，引导学生逐步学会应用法律规范分析、解决法律问题的基本技巧、方法和能力，能够学以致用
课程的基本要求
3、通过学习，要求学生对我国的刑事诉讼程序有一个比较清楚的认识，在了解现存的规则和制度的基础上，对其存在的问题也应有一个比较清醒的认识，认识内在的不足与缺陷以及改革的方向和趋势。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）
第一章：概论建议学时：4
[教学目的与要求]了解刑事诉讼法与其他诉讼的异同；掌握刑事诉讼的基本理念。
[教学重点与难点]刑事诉讼特点；刑事诉讼法的特点和性质；保障人权和惩罚犯罪的关系、司法公正、控审分离、控辩对等、诉讼效率。
[授课方法]以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。
[授课内容]
第一节刑事诉讼
一、刑事诉讼概念、特征
二、刑事诉讼阶段
第二节刑事诉讼法
一、刑事诉讼法的概念
二、三大诉讼法的异同
第三节刑事诉讼法学
一、刑事诉讼法的研究对象
二、刑事诉讼法的研究方法
第四节刑事诉讼法学的基本理念
一、惩罚犯罪与保障人权相结合
二、程序公正与实体公正动态并重
三、控审分离、控审平等对抗、审判中立
四、诉讼效率
第五节刑事诉讼的制定目的、根据和任务
第二章：刑事诉讼法的历史发展建议学时：2
[教学目的与要求]了外国刑事诉讼法的立法沿革历史和证据制度，我国近现代以前的刑事诉讼立法历史，掌握外国近现代以来的诉讼模式。
[教学重点与难点]什么是诉讼模式；职权主义与对抗主义诉讼模式的区别。
第一节外国刑事诉讼法的历史发展
一、立法沿革
二、诉讼模式
三、证据制度
第二节中国刑事诉讼法的历史发展
第三章：刑事诉讼中的专门机关建议学时：4
[教学目的与要求]掌握法院、检察院、公安机关的性质与职能、组织体系；了解各种改革动向。
[教学重点与难点]法院的性质、职能、组织体系及领导体制，法院组织体系的改革。
第一节概述
专门机关的概念
第二节人民法院
一、性质、地位、职权
二、组织体系和监督体制
三、审判组织
四、人民陪审员制度
第三节人民检察院
一、检察院的性质、地位、职权
二、组织体系与领导体制
三、检察委员会
第四节公安机关
一、性质、职权
二、组织体系
第五节其他专门机关
第四章：诉讼参与人建议学时：3
[教学目的与要求]掌握刑事诉讼中参与人的概念和分类；犯罪嫌疑人、被告人、被害人的诉讼权利；了解其他诉讼参与人的诉讼权利和义务。
[教学重点与难点]犯罪嫌疑人、被告人、被害人的诉讼权利。
一、诉讼参与人的概念
二、分类
第二节犯罪嫌疑人、被告人
一、概念区分
二、诉讼地位
三、诉讼权利和义务
第三节被害人
一、诉讼地位
二、诉讼权利和义务
第四节其他当事人和诉讼参与人
一、自诉人
二、附带民事诉讼法原告人、被害人
三、法定代理人
四、证人
五、鉴定人
六、翻译人员
第五节单位参与人
第五章：刑事诉讼的基本原则建议学时：4
[教学目的与要求]了解一些基本原则，掌握法院独立、检察院独立原则、配制约原则、检察监督原则。
[教学重点与难点]法院独立原则、检察监督原则。
一、性质和功能
二、国际通行的刑事诉讼原则
三、我国刑事诉讼基本原则的体系
第二节侦察权、检察权和审判权由专门机关依法行使
第三节法院、检察院依法独立行使职权
第四节分工负责、互相配合、互相制约
第五节法律监督原则
第六节审判公开
第七节依照法定情形不予追究刑事责任
第六章：管辖建议学时：4
[教学目的与要求]了解什么管辖，掌握法院管辖的种类及原则。
[教学重点与难点]法院的审判管辖和特殊管辖。
一、概念
二、原则
三、意义与分类
第二节立案管辖
一、公安机关直接受理的刑事案件
二、检察院直接受理的刑事案件
三、法院直接受理的刑事案件
第三节审判管辖
一、级别管辖
二、地区管辖
三、指定管辖
四、专门管辖
五、管辖权异议
第七章：回避建议学时：2
[教学目的与要求]了解回避的种类，掌握回避的使用人员及回避理由。
[教学重点与难点]回避的理由以及适用范围。
第二节回避的范人员范围、理由和人员种类
一、回避的人员范围
二、回避的理由
三、回避的种类
第三节回避的程序
一、回避权的告知
二、提出回避而申请
三、回避的审查、决定和宣布
四、复议
五、回避的效力
第八章：辩护与代理建议学时：4
[教学目的与要求]了解辩护的意义，掌握辩护人的主要权利义务；了解代理的基本内容；了解法律援助制度的意义，掌握刑事法律援助的主要内容。
[教学重点与难点]辩护人的辩护权、不得自证其罪权利、法律援助的价值意义。
第一节辩护
一、辩护制度概述
二、辩护制度的基本内容
第二节代理
一、概述
二、刑事代理制度的种类
第三节刑事法律援助制度
二、刑事法律援助制度
第九章：证据制度的一般理论建议学时：2
[教学目的与要求]了解什么是证据，证据制度的理论基础；掌握什么是证明，我国刑诉法对证明对象、证明标准的法律规定，了解国外证明标准。
[教学重点与难点]证明的对象、难点是证明的标准的把握。
第一节证据与证据法
一、证据与特征
二、证据裁判原则
第二节证据制度的基础理论
一、认识论
二、价值论
三、诉讼真实论
第三节证明
二、证明的对象
三、证明责任
四、证明标准
五、证明过程
第十章：证据规则建议学时：2
[教学目的与要求]了解传闻证据规则、最佳证据规则、补强证据规则；掌握关联性规则、非法证据排除规则、意见证据规则。
[教学重点与难点]非法证据排除规则。
第二节各种证据规则
一、非法证据排除规则
二、传闻证据规则
三、最佳证据规则
四、意见证据规则
五、补强证据规则
第十一章：证据的种类和分类建议学时：4
[教学目的与要求]了解证据的分类，掌握证据的种类。
[教学重点与难点]物证书证、证人证言；难点是如何正确看待嫌疑人、被告人的供述与辩解、被害人的陈述，电子证据的种类。
第一节证据的种类
一、物证
二、书证
三、证人证言
四、被害人陈述
五、犯罪嫌疑人、被告人供述与辩解
六、鉴定意见
七、勘验、检查、辨认、侦查实验笔录
八、视听资料、电子数据
第二节证据的分类
一、原始证据与传来证据
二、有罪证据与无罪证据
三、言词证据与实物证据
四、直接证据与间接证据
第十二章：强制措施建议学时：4
[教学目的与要求]了解什么是刑事强制措施，它与民事强制措施的区别，掌握强制措施的种类及各自的适用条件。
[教学重点与难点]重点：取保候审的使用条件，与监视居住的区别；难点：拘留与逮捕的适用。
一、概念和特征
二、区别
三、体系
四、适用原则和应当考虑的因素
五、意义
第二节拘传
一、概念和意义
二、程序
第三节取保候审
一、概念和种类
二、适用对象
三、程序
第四节监视居住
一、概念和性质
三、适用程序
四、监视居住的场所
五、被监视居住人应当遵守的规定及违反规定的处理
六、期限及解除
第五节拘留
一、概念特点
二、条件
第六节逮捕
二、权限
三、逮捕的条件
四、逮捕的程序
五、监督
第十三章：附带民事诉讼建议学时：2
[教学目的与要求]掌握：附带民事诉讼的当事人；附带民事诉讼的成立条件；附带民事诉讼的程序；了解：附带民事诉讼的概念及意义。
[教学重点与难点]附带民事诉讼的特点及成立条件。
第一节附带民事诉讼的概念和意义
第二节附带民事诉讼的成立条件
一、必须以刑事诉讼的成立为前提条件
二、原告必须具有提起附带民事诉讼的权利能力
三、必须有明确的被告和具体的诉讼程序
四、诉因是刑事被告人的犯罪行为给北海热造成了物质损失
第三节附带民事诉讼的程序
一、提起
二、保全和先于执行
三、审判
第十四章：期间与送达建议学时：1
[教学目的与要求]了解各种期间的规定，掌握重要期间的计算。
[教学重点与难点]难点：期间的重新计算。
第一节期间
一、计算
二、期间的回复
三、法定期间
第二节送达
第十五章：刑事诉讼的中止和终止建议学时：1
[教学目的与要求]了解什么是中止和终止以及二者的区别；掌握二者的适用情形。
[教学重点与难点]终止的各种情形。
第一节刑事诉讼的中止
第二节刑事诉讼的终止
第十六章：立案建议学时：1
[教学重点与难点]立案的条件；难点是立案监督。
二、立案的条件
第三节立案的程序
一、立案材料的接受
二、对立案材料的审查和处理
三、对不立案决定的申请复议与检察监督
第十七章：侦查建议学时：2
[教学目的与要求]了解侦查行为的种类，律师在侦查阶段的工作性质；掌握特殊侦查的内容；侦查终结的条件和程序；补充侦查的几种情况。
[教学重点与难点]特殊侦查措施的种类、适用条件和程序。
第二节侦查行为
一、讯问犯罪嫌疑人
二、询问证人、被害人
三、勘验、检查
四、侦查实验
五、搜查
六、查封、扣押
七、查询、冻结
八、鉴定
九、辨认
十、特殊侦查措施
十一、通缉
第三节侦查终结
一、侦查终结的条件和程序
二、撤销案件的条件和程序
第四节人民检察院的对直接受理案件的侦查
第五节补充侦查
一、不同诉讼阶段的补充侦查
二、补充侦查的方式
第六节侦查监督与救济
第十八章：起诉建议学时：3
[教学目的与要求]了解起诉的概念、任务；公诉的概念；不起诉的概念、种类和意义；掌握自诉案件的范围和提起自诉的条件提起公诉的条件；不起诉的各种情形。
[教学重点与难点]起诉的条件；不起诉的意义及种类；自诉案件的范围。
第二节审查起诉
二、受理移送起诉的案件
三、审查的内容
四、审查的步骤和方法
五、审查的期限
六、审查后的处理
第三节提起公诉
第四节不起诉
一、不起诉的意义及价值
二、不起诉的种类和适用条件
三、不起诉的程序
第五节提起自诉
一、自诉案件的概念及范围
三、提起自诉的程序
第十九章：第一审程序建议学时：4
[教学目的与要求]了解一审程序的概念和意义；掌握一审程序的流程、自诉案件程序的特点，简易程序的适用范围和特点。
[教学重点与难点]一审案件的流程。
一、审判的概念
二、任务
三、第一审程序的概念和意义
第二节公诉案件第一审程序
一、对公诉案件的审查
二、开庭审判前的准备
三、法庭审判阶段
四、与法庭审判有关的几个问题
五、在法定刑以下判处刑罚案件的核准程序
第三节自诉案件的第一审程序
一、自诉案件的受理
二、自诉案件审理的特点
第四节简易程序
一、简易程序的概念和意义
二、简易程序的适用范围
三、简易审判程序的特点
第五节判决、裁定、决定
一、判决
二、裁定
三、决定
第二十章：第二审程序建议学时：2
[教学目的与要求]了解二审程序的特点和意义，上诉、抗诉的方式和程序；掌握上诉、抗诉的主体及理由、期限，二审程序的基本原则，审判程序和二审案件的处理。
[教学重点与难点]二审终审制度；上诉不加刑原则、全面审查原则。
一、两审终审制
二、第二审程序的概念和特点
三、第二审程序的任务和意义
第二节第二审程序的提起
一、提起第二审程序的主体
二、被害人向人民检察院申请抗诉
三、上诉、抗诉的理由
四、上诉、抗诉的期限
五、上诉、抗诉的方式和程序
第三节第二审程序的审判
一、对上诉、抗诉案件的审查
二、全面审查原则
三、对第二审案件的审判方式和程序
四、对第二审案件的处理
五、第二审案件的审判期限
第四节上诉不加刑原则
一、上诉不加刑的概念和意义
二、上诉不加刑的适用问题
第五节对扣押、冻结财物的处理
第二十一章：死刑复核程序建议学时：1
[教学目的与要求]了解我国死刑案件复核权的历史、意义，掌握两种死刑复核程序。
[教学重点与难点]最高法院复核死刑案件的程序和高院复核死缓案件的程序。
第一节死刑复核程序的概念和意义
一、死刑复核程序的概念、特点和任务
二、死刑复核程序的意义
第二节死刑核准的权限
一、死刑核准权的概念
二、死刑核准权的变化
三、死刑核准权收归最高人民法院行使的重要意义
第三节死刑复核的程序
一、死刑案件的报请核准
二、死刑缓期二年执行案件的报请核准
三、复核的报请、复核内容和复核后的处理
第二十二章：审判监督程序建议学时：2
[教学目的与要求]了解审判监督程序的特点与意义，申诉的审查；掌握审判监督程序的提起主体和理由，审判监督案件的重新审判程序设计。
[教学重点与难点]审判监督程序的提起主体和提起理由。
第一节审判监督程序的概念、特点和意义
一、审判监督程序的概念
二、审判监督程序的特点
三、审判监督程序的意义
四、确立禁止双重危险规则问题的探讨
第二节申诉材料与审查处理
二、申诉的理由和效力
三、对申诉的受理和审查处理
第三节审判监督程序的提起
一、提起审判监督程序的主体
二、提起审判监督程序的理由
第四节按照审判监督程序对按件的重新审判
一、重新审判的方式
二、重新审判案件的程序
三、重新审判案件的审理期限
四、重新审判后的处理
第二十三章：执行建议学时：2
[教学目的与要求]了解检察院对执行的监督；掌握不同判决、裁定的不同执行方式，刑罚的变更情况，尤其是监外执行、减刑、假释。
[教学重点与难点]个孩子判决、裁定的执行，执行的变更；减刑和假释的程序。
第一节各种判决、裁定的执行
一、死刑立即执行判决的执行
二、死刑的停止执行
三、死刑缓期两年执行、无期徒刑、有期徒刑和拘役判决的执行
四、有期徒刑缓刑、拘役缓刑的执行
五、管制、剥夺政治权利判决的执行
六、罚金、没收财产判决的执行
七、无罪判决和免除刑罚判决的执行
第二节执行变更与其他处理
一、死刑缓期二年执行的变更
二、暂予监外执行
三、减刑和假释
四、对新罪、漏罪的追究程序
五、对错判和申诉的处理
第三节检察院执行的监督
一、对执行死刑的监督
二、对暂予监外执行的监督
三、对减刑、假释的监督
四、对执行刑罚活动的监督
第二十四章：未成年人刑事案件诉讼程序建议学时：2
[教学目的与要求]了解未成年人刑事案件程序的方针、政策，掌握该程序的一些重要制度、以及该程序的特点。
[教学重点与难点]附条件不起诉制度，封存制度、社会调查制度。
第一节方针、原则和重要制度
一、教育、感化、挽救方针
二、教育为主，惩罚为辅原则
三、分案处理制度
四、审理不公开制度
五、社会调查制度
六、隐私特别保护制度
第二节程序特点
一、未成年人刑事案件诉讼程序的特点
二、未成年人案件的诉讼程序
第二十五章：当事人和解的公诉案件诉讼程序建议学时：1
[教学目的与要求]了解和解程序的概念和意义，掌握和解程序的适用范围以及和解程序的具体操作。
[教学重点与难点]公诉案件当事人和解程序的适用范围。
一、当事人和解的公诉案件程序的概念与意义
二、当事人和解的公诉案件程序创建的背景
第二节和解的适用范围与诉讼程序
一、公诉案件当事人和解的适用范围
二、公诉案件当事人和解诉讼程序
第二十六章：犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序建议学时：1
[教学目的与要求]了解没收程序的目的及意义；掌握该程序的适用条件，案件的管辖、公告程序、审理方式和程序。
[教学重点与难点]没收程序的适用条件，上诉、抗诉。
第一节程序的适用条件
一、适用的案件范围
二、被追诉人不能到案
三、有追缴财产的需要
四、程序启动要件
第二节案件的审理
一、违法所得案件的审判管辖
二、违法所得案件的公告程序
三、利害关系人的参与
四、违法所得案件的审理方式
五、违法所得案件的审理结果
六、对裁决结果的上诉、抗诉
七、没收案件的终止审理
八、没收案件的国家赔偿
第二十七章：依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序建议学时：1
[教学目的与要求]了解强制医疗程序的启动和审理、复查和监督，掌握强制医疗程序的适用对象。
[教学重点与难点]强制医疗程序的前提条件和社会危险性。
第一节适用对象
一、前提条件
二、医学条件
三、社会危险性条件
第二节程序
一、强制医疗程序的启动
二、有权采取强制医疗措施的决定机关
三、强制医疗案件的审理
第三节复查和监督
一、定期复查制度
二、解除强制医疗的决定机构
三、申请解除强制医疗权
四、对解除强制医疗意见和解除强制医疗申请的处理
五、检察机关对强制医疗的监督
第二十八章：涉外刑事诉讼程序与司法协助制度建议学时：1
[教学目的与要求]了解涉外刑事诉讼遵循的特有原则，掌握涉外刑事诉讼的管辖、侦查、起诉、审判和执行。
[教学重点与难点]涉外刑事诉讼管辖以及强制措施的适用、侦查、起诉、审判、执行。
第一节特有原则
一、国家主权原则
二、诉讼权利和义务平等原则
三、信守国际条约原则
四、使用中国通用的语言文字进行诉讼原则
五、指定或委托中国律师参加诉讼原则
第二节特别规定
一、犯罪嫌疑人、被告人、被害人外国国籍的确认
二、涉外刑事诉讼管辖
三、涉外刑事诉讼强制性措施的适用
四、涉外刑事诉讼文书的送达
五、涉外刑事诉讼案件的侦查、起诉、审判和执行
第二十九章：刑事赔偿制度建议学时：2
[教学目的与要求]了解行政赔偿义务机关，刑事赔偿案件的提起的程序，受理和处理；掌握刑事赔偿的条件和范围以及赔偿的计算标准。
[教学重点与难点]刑事赔偿的条件和范围；赔偿方式和计算标准。