boot[bu:t]n.1长统靴2后备箱vt.踢loot[lu:t]n.掠夺物vt.&vi.抢劫,掠夺
scoot[sku:t]n.疾走v.溜走moot[mu:t]n.审议会vt.提出…供讨论
hoot[hu:t]n.1.汽车喇叭声2嘲骂root[ru:t]n.1根,根部2根源foot[fut]n.脚，脚步shoot[u:t]vt.&vi.1开枪2拍摄3疾驰
Helaceduphisboots.
他系紧靴子的鞋带。
lace[leis]n.1蕾丝2鞋带vt.&vi.系牢,系紧
Themoblootedmanyshopsinthearea.
Therootsofthisplantgodeep.
Heshootswell.
他枪打得好。
趣味英语学习方法：记歌诀
厨子钓鱼
有一本书book，讲个厨师cook。
来到溪流brook，投下鱼钩hook。
躲在角落nook，悄悄注视look。
看见恶鬼spook，身体弯曲crook。
book[buk]n.1书,书籍vt.&vi.预订cook[kuk]vt.&vi.烹调n.厨师
brook[bruk]vt.容忍,忍受n.小溪hook[huk]vt.&vi.钩住n.挂钩;鱼钩
nook[nuk]n.隐蔽处，角落look[luk]vt.&vi.看,瞧vi.面向n.看,瞥
spook[spu:k]n.鬼vt吓;吓唬crook[kruk]n.1弯拐杖2弯曲部分
e.g.Icouldhearthesoundofababblingbrook.
我听得见小溪潺潺的流水声。
babble[bæbl]vt.&vi.胡言乱语vi.作潺潺声(如流水)
e.g.Hangyourcoatonthehook.
把你的外衣挂在钩上。
e.g.everynookandcorner
到处,每一个角落
e.g.Areyouafraidofspooks
你怕不怕鬼
1、Chemistry化学
古代的炼金术士们总想找到一种方法，将低贱的金属变为金子。现在通过原子裂变的原理表明，他们的这种想法并非一般人们想象的那么愚蠢。古埃及人入侵欧洲后，将他们所研究的炼金术，连同其命名al-kimia一起传入欧洲。后来，这个词变成alchemy，"炼金的人"叫做alchemist，最后成了chemistry，"化学"的概念就是从"炼金术"演变来的。
2、Geology地质学
"地质学"是研究形成地球的物质和地壳构造，以探讨地球的形成和发展的科学。Geology是从希腊语来的，ge即"earth";-ology，"science"，即研究地球本身的科学。
3、Law法律
"法律"是立法机关制定的、国家政权保证执行的行为规则。Law在古英语中写作lagu，意即"somethinglaiddown(规定下来的事情)"。
4、Electricity电
古希腊人常用琥珀制作爱情护符，确信戴着这种护符的人可以引来爱人。他们发现，磨擦琥珀可以吸引羽毛、线头等小东西，磨擦时会放出火花。他们就把这种磨擦起电的现象叫做elektron。来自希腊语elektor，意即"发光的太阳"，进入拉丁语后写作electrum。英语演变为electricity。
5、Atom原子
古希腊人认为，特质是不可能无限止地分割下去的，越分越小，最后小到不可再分。他们把"原子"叫做atomos:a即"not";tomos，"cut"意即"不能再分割"以后这个词在英语中演变为atom。尽管后来发现"原子"并非"不可再分割"，然而约定俗成，"原子"的名字仍然以atom流传下来。
6、Uranium铀
"铀"是一种放射性金属元素，化学符号为U，主要用来产生原子能。着名的物理学家居里夫人曾用铀作实验，发现了放射现象。
Uranium这个词是从希腊神话中一位神的名字来的。1781年，英籍德国天文学家赫瑟尔(SirWilliamHerschel)发现了颗尚未被人们发现的行星，于是他就借用了希腊神话中"天王"Ouranos的名字，命名这颗行星为Uranus。即"天王星"。8年后，德国化学家Kloproth发现了第92种元素。为了纪念赫瑟尔和他的行星，他命名这种元素为uranium，我们简译成"铀"。
7、X-rayX射线
X射线，又叫X光，或音译为"爱克司光"，是德国物理学家伦琴(WilhelmKonradvonRoentgen)发现的，因而也叫"伦琴射线"。
1895年的一天，伦琴正用一个真空管作气体导电实验，突然发现这种射线穿透了普通光不能透过的物体，这一发现使他十分吃惊。数年后一位好奇的朋友问这位教授:"你发现这种射线时，是怎么想的呢""我什么也没想"，他回答说，"我在做实验"。这位物理学家命名字这种射线为X-strahlen，译成英文为X-ray，这里"X"的意思是说这种射线的性质尚未探明，还是一个未知数。
8、School学校
教育，就是启发、引导、培养新一代。学校的教师是最主要的教育工作者，他们的工作就是把学生内在的天资，能力引导出来。启发出来，而这样一个过程也就是"教育"。英语educate一词的原始含义恰也是如此。这个词是从拉丁语来的e-即"out";duco-"lead"，合起来就是leadout(引导出来，启发)。
10、Astronomy天文学
astronomy从希腊语来的，字面含义是"研究星球分布的科学"，astron即"star";nemo，"arrange"，天文学，即是研究日月星辰等天体在宇宙间的分布，运行规律，天体宇宙的结构、性质和发展的科学。
一、语音记忆法
语音记忆就是根据单词的发音规律来记忆单词，具体可以分以下几种：1.外来语。中文里有许多本身来自英语，因此这类次的发音近似英语，我们只要依据发音变可以记忆。2.同音异义。英语中有些单词的发音相同，但词形和意思不同平时稍加留意，有助于记忆单词。3.同形异音。有的单词形同音不同或重音不同，意思也不同，便于联想记忆。
二、词形记忆法
词形记忆就是根据单词的词形变化规律来记忆单词。主要有以下几种：
2.合成词。复合词中有不少单词可以合并而成为另一个单词，完全合成。即由两个或两个以上的整体单词构成。赢在单词一书提醒我们：如：matchgirl(火柴的女孩)，sleep—walk(梦游)，face—to—face(面对面)，com—mander—in—chief(总司令)blacboard黑板，work—shop车间，afternoon下午，classlmate同学，note—book笔记，bare—fot赤脚的，mall—made人造的。《赢在单词》一书中指出：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法!
3.增减字母。即在一个单词的前后增加或减少某个字母。如：Long(长的)一gong(沿着);ward(病房)一award(授与);war(战争)一WfllTII(温暖的);pit(坑、穴)一pity(怜悯)。
三、词义记忆
词义记忆就是按照单词相同或不同的含义进行记忆，具体可分为以下几种：
4.根义记忆法。利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要问immediate(1y)是否已记住，回答当然是肯定的。那么就请看下面三个“没有生词”的片段：a.Thewomanimediatelybehindthecar.b.Sheismyim—mediateneighbour.C.theimediatecause.赢在单词一书提醒我们：若没有读懂，那么就请看immediaie(1y)根义中间没有间《赢在单词》一书中指出：记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法即探源法!