主要围绕实现科学发展主题，记述总结集团公司及各成员单位十年来的发展变化、取得的成绩和经验体会，提出对集团公司及各成员单位下一步发展的意见和建议，反映广大员工对集团公司和本单位十年发展变化的感想与体会，也可以写有典型意义的身边人、身边事。
一、指导思想：
为营建“羊城书香校园”氛围，进一步激发学生的阅读兴趣，引导学生多读书、读好书，丰富小学生的语言积累，构建小学生健康的阅读生活，本学期广州市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。
二、活动主题：暑期快乐阅读
三、参加对象
广州市各校1—6年级全体小学生。
四、比赛要求
1.学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。
在认真阅读书本的基础上，充分感受阅读快乐，并把自己的感受以读后感的形式写下来。
2.低年段字数不限，中年段不少于350字，高年段不少于400字。
可以图文并茂，但要注意文字与配图内容吻合。
五、组织办法：
(一)以自愿为原则参加活动。
(二)采用市、区组织相结合的方式进行。
六、活动形式：
(一)初选：
1.由各校评选，按比例选出入围文稿送区参加复评。
(二)复选：(参赛征文表格填写见附件)
1.由各区评选，各年段选出12份作品送市评审。
(三)定评：
由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。
七、评奖办法
每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。
评出优秀学校组织奖，优秀指导教师奖若干，并颁发奖状。
八、组织单位
广州市小学语文教研会
1.征文将分年级设定具体题目;设一、二、三、优秀等四种奖别，并对一、二、三等奖获得者及其指导教师颁发获奖证书及奖品;对优秀奖获奖学生颁发获奖证书;集体参加的单位，工作优秀、成绩显著的将获得“优秀组织奖”。
为丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，特此举办此次征文比赛。
一、活动主题：
树立时代新风，共建和谐校园
二、主办单位：
山东凯文科技职业学院团委
三、承办单位：
外国语学院团总支
四、参加单位：
各团支部
12月7日—12月10日：参赛团总支举行初赛；
12月11日—12月15日：参赛团总支集中提交全部复赛作品电子版和参赛登记表（加盖公章）；
12月16日—12月18日：承办单位对参赛作品的选送单位和作者信息进行漆封加密、对作品随机编号等处理；
12月19日—12月20日：将参赛作品公开展览，请全校学生投票支持评选，并邀请老师和有关专家对作品进行评选，评出获奖作品。
六、比赛地点：
学院会议室
七、比赛范围：
山东凯文科技职业学院全体学生
八、参赛办法：
九、征文要求：
1、参赛作品要求观点鲜明，围绕主题，思想积极，内容健康，体现出当代大学生的.精神风貌和思想状况，鼓励创新；
2、参赛作品必须为原创，不得抄袭，一经发现非原创作品或经评委确认为参赛作品作弊，取消作品评选资格；
3、每位参赛者提交作品数量不限，但仅限一项评奖；
4、诗歌、散文、小说等文体不限，字数在1000字以上（诗歌除外）；
5、作品正文中不得出现选送团总支、作者姓名或单位等的信息，不得出现能暗示选送团总支、作者及其单位等的信息。否则，不对该作品进行评选。
十、奖项设置：
本次大赛将对作品进行综合评定，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖。3名，优秀奖及鼓励奖若干名。获奖同学将颁发荣誉证书和奖品。
十一、说明：
1、评委组成及评选办法
各参赛团总支推荐一名汉语言文学专业或在文学领域有一定功底的教师担任评委，组成评委团，评委团团长由承办单位指定。各学院评委人员不得参与学生作品的指导。
评委采用集中一天办公的方式对参赛作品进行评选，办公地点暂定为学院会议室。
承办单位根据评委数量和作品题材将参赛作品随机分成若干份，交由评委评选，评委依据评分标准为参赛作品打分，依据得分确定奖项。之后，评委对得分前10名的作品进行集体打分复评，以确定一等奖获得者。
2、初赛由各团总支自行组织，复赛作品一律采用U盘或电子邮件形式在12月11日以前交到外国语学院团总支或以附件（征文.doc）形式发送到xx，并请在各个作品正文右下角依次分行注明选送团总支、作者姓名、指导老师姓名三项信息。作品电子版按规范征文稿件制作，活动承办单位负责原样打印纸制版。作品不退，参赛者请自留底稿。
家庭是社会的细胞，是和谐社会最基本的组成因素。
为了营造清正廉洁的家庭环境，增强家庭这个社会细胞的免疫力，以廉政为主题，以文化为载体，我校积极开展了一系列师生易于接受、乐于参加的廉政文化进校园活动，取得了意想不到的效果。
有效利用家长学校这一有利阵地，以“廉洁家庭，幸福港湾”为主题，积极配合有关部门进一步加强未成年人思想道德教育，在青少年学
生中开展廉洁教育，帮助学生从小树立正确的人生观、价值观、权力观和地位观。
在学校的组织下，我班开展了廉洁家书征文活动，旨在深入推进校园廉政文化建设，充分发挥廉政文化在加强和改进青少年学生思想道德教育中的作用，进一步在全社会营造廉洁奉公、诚实守信、家庭助廉的良好社会氛围。
本次活动共收到优秀征文15篇，经评委老师认真评选，我班分别评出了一等奖、二等奖、三等奖。
黄菲、王蕾、邵敏等同学送选作品质量好，被评为廉洁家书征文活动先进个人。
在此希望各获奖同学继续发扬成绩，再接再厉，不断提高写作水平，创作出更多更好的作品。
同时，学校要求我班充分发挥廉洁家书等文艺作品的宣传教育作用，加强学校廉政文化建设，使廉洁理念深入人心，努力营造风清气正、崇尚廉洁的良好风尚，为推动我校教育事业科学发展，实现“人民满意教育”目标提供坚强有力的思想保证。
活动宗旨：本着人性化思想，以公平公正为原则，促进学院文化之发展，适应当今之变化，展现你我心灵美。活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获，让你畅然神遨，尽展自我。
一、目的：为了激发我校学生的创作热情，反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌，展示我校育人成果，活跃校园文化生活，积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围，特举办征文比赛。通过本次征文活动，为我们的大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台，让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们的菁菁校园，使校园文化得到广泛传播。
二、形式：征文
三、主办方：学院学生社团委员会
承办方：文学社
五、参赛对象：学院全体在校学生
六、参赛要求：
1.主题：魅力学院
3.征文体裁不限，可以是诗歌、散文、小说等。
5.交稿数量：不限
七、投稿方式：
1.电子稿投至：
2.手写稿投至：
①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处
②食堂收稿点
八、具体流程：
1.宣传方案
①宣传口号：文字点缀的青春
②把通知发到各班学习委员，学习委员在班上宣传
③发邀请给各个社团邀请参赛
④张贴宣传海报
⑤在校道上拉横幅
⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱
⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣传
2.收稿期的工作：
①在食堂设收稿点，安排食堂蹲点的论班表，保证中午和下午的值班人数。
②在各个宿舍楼道口设投稿箱，每天定时定点在各宿舍楼道的`收稿箱拿取稿件
③手稿要保持干净、整洁，收稿时要小心谨慎，按时收稿，保证收稿的完整。
④收稿期间有问题要及时向上级反映
⑤每位值班的人员要按时到场
3.稿件评审：
②评审老师：
③评比流程：
④评审标准：初审评分分值：
内容是否符合主题：50分思想积极健康：25分文字通畅，语言较好：25分总计：100分
注：征文评分达到60(含)分以上，作为入围稿件进入复审。
复审评分分值：
有独到的观点、内容新颖：30分
有实用的价值，对广大同学有普遍的影响意义：20分内容详实：20分
条理清晰，表达准确：20分语言优美，文笔流畅：10分总计：100分
注：复审文稿的成绩将公布在校园公布栏上。
4.颁奖晚会：
②地点：
九、奖项设置：
分为散文、诗歌、小说三组，每组：一等奖1名：50元现金二等奖2名：30元现金三等奖3名：20元现金
优秀奖5名：价值5元的高级水性笔
每位获奖作者均获得学院“魅力学院”征文大赛获奖证书并得到文学社社刊一本。(注：届时将从中选出部分优秀作品，登载在新一期学院文学社社刊上，并可免费获得新一期社刊一本。)
十、注意事项
1.本项大赛不收取任何费用，不变相收费。
2.完善个人资料，请作者在稿件上留下个人的详细资料。
3.此次稿件均由专业老师进行评选。
4.参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。严禁抄袭、一旦发现，取消比赛资格。
5.参赛作品不退稿，请作者自留底稿。
6.凡是参加征文比赛的同学均可给予加分奖励。
为进一步推动“法律进学校”活动的深入开展，增强广大学生遵纪守法意识，促进学生健康成长在校园内掀起学法用法的高潮，让学生从小崇尚法治、遵纪守法。五、六年级全体学生举行了“法治在我心中”为主题的小学生学征文比赛活动。这次小学生学法征文比赛，以“法治在我心中”为主题，畅谈学法心得体会，充分表达学生的真情实感，力求体现各自特色和各班法制宣传教育的成果。这次征文活动，77名学生参加征文比赛活动。通过学生撰写征文，共评出一等奖4名、二等奖8名、三等奖10名，分别给予表彰奖励。
通过这次小学生学法征文比赛活动，可以看出我校五、六年级学生法律素质有了大幅提升，中表现为：
一是学生掌握的法律知识范围不断扩展，学生法律知识范围逐步从单一的违法犯罪预防教育领域向多个领域展；
二是基本上反映了当前学生法制教育的重点内容；
三是社会法制热点问题全面进入学生视野；
20**年8月27日至10月20日。
二、征文对象
全站40周岁以下青年。
三、征文主题
可以给父母写信，表达感恩和祝福;可以给孩子写信，写下牵挂和期盼;可以给恋人、爱人写信，写下思念和深情……
四、征文要求
真情实感，千字以内，提倡手写。
五、投稿方式
来稿请交至1402室。
为培育和践行社会主义核心价值观，引导和激励兵团广大干部群众为全面建设小康社会、实现新疆社会稳定和长治久安作贡献，兵团日报社特举办“最美兵团人”有奖征文活动。
20xx年4月1日至20xx年3月31日
二、征文要求：
1、体裁：以新闻故事、图片新闻、摄影报道为主。
2、字数：文字稿件在1000字左右。
3、内容：近年来事迹突出的兵团人或群体；参与兵团经济建设的.中央及对口援疆省市优秀援疆干部，为兵团作出突出贡献的个人或群体等。围绕“最美兵团人”主题，通过生动的人物故事、影像，展现兵团人践行社会主义核心价值观的精神风貌。
4、作品须为原创且未发表过。
三、奖励办法：
本次征文活动自即日起至20xx年3月31日结束。征文结束后，本报将组织专家对刊发的作品进行评选，评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，并为获奖者颁发奖金、证书。
四、投稿方式：
活动主题
围绕学习我身边雷锋这一主题，引导在校大学生通过诗、文创作，挖掘身边雷锋，讴歌雷锋精神，进一步激发广大越秀学子学雷锋，做最美越秀人热情，形成学雷锋、心向党良好氛围，让雷锋精神在心中生根、开花、结果。
参赛对象：
全校学生
活动内容
结合《向雷锋同志学习》、《雷锋》等图片书籍学习体会，在生活、学习、工作中发掘身边雷锋式好人好事，记录与传颂身边老师、同学或甘于奉献、扶危济困、热心公益、乐于助人大义大爱之举，或艰苦朴素、爱岗乐学、敬老爱幼点滴感人事迹，发现更多最美越秀人，传播最美现象，弘扬最美精神。
3月1日-3月21日
作品要求
2、内容真实，感情真挚，保证原创，不得抄袭、套改，一旦发现不实行为，将立即取消评奖资格。
评奖办法：
先由各学院初评，初评后，各学院推荐1—15篇上报校团委，党委宣传部、校团委将组织专家进行评选，根据实际情况评出一、二、三等奖与优秀奖若干，并编印成册。
根据省委高校工委主题征文文件精神，为深入贯彻落实总书记在庆祝建党xx周年大会上的重要讲话精神，纪念红军长征胜利80周年，充分发掘长征精神的`历史内涵与时代价值，传承红色基因，进一步激发我校学生的爱国热情，铭记历史、开创未来，经研究，决定在我校全体学生中开展纪念红军长征胜利80周年主题征文活动。
现将具体事宜通知如下：
一、征文主题
紧密围绕“传承长征魂，共筑中国梦”主题，立足当代大学生思想、学习、生活实际，将长征精神的丰富内涵与中国梦的宣传教育结合起来，充分展示大学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的良好精神面貌。
二、征文要求
1.主题鲜明，内容积极，史实准确，观点无误，未在报刊或网络上发表，严禁抄袭，文责自负。
2.题材不限。
征文字数控制在3000字左右，诗歌除外。
三、征文评选
本次征文比赛设校级一等奖3名、二等奖5名、三等奖10名、优秀奖若干名，学院将择优推荐到学校，学校将组织专家对选送征文进行评审并予以表彰宣传。
评选结束后，学校将推荐3篇参加全省主题征文比赛。
欢迎各位同学踊跃投稿，发扬财税风采!
金秋九月，丹桂飘香。
随着新学期的开始，我们又迎来了第三十个教师节。
本次庆祝活动在北校区和花溪校区同时开展，共分为3个板块。
第一个板块感恩祝福随处见，是通过悬挂、张贴写有祝福语的横幅、海报和喷绘，来表达为老师们的祝福，营造节日氛围。
值得一提的是，今年的祝福墙喷绘上，除了贴有院学生会、社团联合会、院团委宣传部、爱心联盟等学生组织的祝福外，还包含有全校十个二级学院团总支学生会的教师节祝福语，墙上还留有一块阵地，可供同学们把自己想对老师们说的话贴上墙。
第二个板块是美丽校车我装点。
本学期，校车成了全校老师们工作中的一个重要部分，为了希望老师们在上班途中、回家路上都能拥有美好的心情，更为舒适的乘车环境，院学生会通过“部门承包制”装点校车。
祝福帖、折纸蝴蝶和小花、笑脸徽章，为老师们的校车时光增添了些许温馨与感动。
另外院学生会还以倡议书的形式对全校同学发出号召，希望大家潜心修学，勿忘师恩。
希望这些简单的方式能够为老师们带去欢乐，让老师们感受到我们的心意：感谢成长路上有您相伴，求学之旅有您教导，人生途中有您不离不弃!
一、活动背景：
在学校12月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，xx学院承办了由xx大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、活动目的：
每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
三、活动宣传：
1、海报宣传——在各个教学楼及xx公寓楼栋张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;
3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员及心理干部进行宣传。
四、活动流程：
(三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
五、活动预算：
xx
六、活动总结：
在我们学院的"大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
我的梦是中国梦，中国梦是我们共同的梦!
“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”著名的歌唱家宋祖英奶奶曾经唱过这样的歌，我觉得这首歌充分的抒发了爱国之情，表达了我们共同的心声：“爱我中华!爱我中华!”
我爷爷曾经告诉我：“你一定要好好学习!长大成为祖国的栋梁之才!我小时候上学都是用砖块头写字，铅笔剩很短很短我们都不舍得扔掉，你们现在有这么好的"物质条件，可不能辜负呀!”
再看看我们，我们现在有这么好的物质条件，坐在明亮宽敞的教室里面，有不计其数的笔，无数张好纸，好多的本子……所以，我们作为当代小学生，我们是祖国的栋梁，是祖国的花朵。
现在我们应该从点滴小事做起，在学校，我们要认真学习，积极踊跃地参加学校组织的各种活动，还要尊敬师长，团结同学。
在家里，我们要孝敬父母，干点自己力所能及的家务事;在社会中，我们要爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在公共场合大声喧哗……做个爱国遵纪的好公民!
最后真心祝愿我的祖国母亲xx周岁生日快乐。
经中国中西医结合会批准，中国中西医结合学会皮肤性病专业委员会定于20**年4月20-24日在****国际大酒店召开中国中西医结合皮肤性病学术年会。
此次会议将发扬历次年会的优良传统，注重中西医结合治疗皮肤病的新方法及新的研究进展等方面的学术交流，内容密切联系临床，切合皮肤科医师的实际需求。
设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。征文活动结束后，将组织专家评审组对征文进行评审，对获得一、二、三等奖的作品，县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室对获奖者颁发证书。优秀征文通过组织或个人推荐在中央、省、市级党报党刊发表的另行奖励。
微微的风，远远的地方吹来一阵微风，夹着轻轻的私语。侧耳仔细听，那是同学们的加油声，裁判的枪声，就像一种音乐，为我校第十六届运动会伴奏的音乐。
夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊，似乎身体里的血液都为之沸腾。
我们怀着期待的心情，绚丽的梦理，像每一个传说里的英雄一样，把梦想和汗水一起调和密封，然后潜心等待那注定的时刻。加油啊，二(3)班，我们或许会忘记童年生活的美好点滴，但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。
一、围绕主题，活动纷呈。
让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。
1、积极开展宣传教育。
向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。
2、以实践活动为载体。
首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。
其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。
3、渗透到学科教学中。
把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的`诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
二、成效显著，影响深远。
缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命先烈的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。
听着一段段感人的故事，学生们心潮起伏，激动的心久久不能平静，同学们的心酸了，同学们的眼睛湿润了……
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天；通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
为庆祝新中国成立66周年，进一步激发广大师生的爱国热情，增强师生的民族自尊心、自信心和自豪感，激励学生勇于承担社会责任和历史使命，我校于9月30日上午在学校操场场隆重举行迎国庆歌咏比赛。
本次歌咏赛共有7支代表队参加，每支代表队演唱3首歌曲，其中《义勇军进行曲》为必唱曲目，另两首为自选红色经典歌曲参赛。
比赛在雄壮的《义勇军进行曲》的歌声中拉开了序幕。
学校校长山成英首先致开幕词，他结合中华民族的优良爱国主义传统和我校现在的发展形势讲了此次歌咏比赛的意义并预祝歌咏比赛圆满成功。
随后，参赛各班歌唱了包括《歌唱祖国》、《我爱北京天安门》、《没有共产党就没有新中国》、《大中国》等耳熟能详的歌曲。
在放声歌唱中，大家赞美祖国，歌唱共产党，把比赛不断推向高潮。
我们在歌声中聆听到了崛起的中国，唤起了作为中华儿女的自豪与向往。
比赛期间，各班代表队朝气逢勃，斗志昂扬，七年级代表队整齐的队列、虎虎生威的军体表演与嘹亮的歌声相辅相成，有机地融为一体，把对学校生活的热爱，对祖国的忠诚，对远大理想的追求，都融进了美妙的歌声中。
经过激烈的角逐，七年级、六年级、三年级代表队分别获得一、二、三等奖。
通过传唱红色经典，不仅丰富了校园文化生活，熏陶了同学们的艺术情操，展示了学生积极向上的精神风貌，增强了学生的爱国主义情感，更加坚定了学生们努力学习、报效祖国的理想信念。
今年，是我们伟大祖国建国第67个年头。
在祖国67岁生日之际，我校支部、团委、政教处、教导处、语文教研组联合举办了我校《祖国在我心中》"国庆征文"活动。
这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行"爱国主义"教育的效果。
这次活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视，离不开各年级的大力组织，还离不开全体班主任的积极支持，更加离不开全体语文老师的精心指导。
这次征文活动主要有以下几个特点：
一是参与面广，受教育人多。
广大学生参与活动的热情高，全校共有18个教学班900余人参与征文活动，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。
二是应征作品质量高，体现出学生的综合素质比较好。
经过班级精心筛选后上交的100余篇作品中，一等作品18篇，焦玉萍、方宁、马丫琪等18名同学获得一等奖;二等作品36篇，田雨、焦玉珠、张文静、梁琦、张云晓、李园等36名同学获得二等奖;三等奖作品43篇，王宁、张雷、张冰倩、孙雪梅、刘学敏、李雅飞等43人获得三等奖。
这些作品内容建康、思想进步，文字优美，遣词考究，用句恰当，谋篇精要，题材新颖。
三是净化了学生的思想，培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的情怀。
广大同学用热情的笔讴歌伟大的祖国，表达自己对祖国的热爱之情，畅想祖国美好的未来，抒发自己立志报效祖国的远大志向。
同学们，开展有益的教育活动，是我们进行爱国主义，集体主义和社会主义的有力契机，是我们培养积极情感，修养良好品行的最佳平台，学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。
院属各单位：
为进一步弘扬中华民族的传统美德，传播孝亲文化，弘扬社会文明，培养全院干部职工“知恩、感恩、报恩”的社会责任意识，引导全院广大干部职工以实际行动践行社会主义核心价值观，在20XX年母亲节来临之际，院党委、工会联合举办母亲节系列主题活动，现将有关事项通知如下。
各二级学院团总支：
为丰富大学生校园文化生活，展现当代大学生风采，培养文学青年，强化我校学生的文学特长，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观，弘扬积极向上、努力奋斗的精神。并在我校青年学生中大力弘扬文明精神和文明新风，丰富学生的课余生活，创建和谐校园。特决定从今日起在全校范围内开展主题征文活动。现将有关事项通知如下：
遇见城科。
重庆大学城市科技学院全校学生。
20xx年4月5日-20xx年4月28日交至第二行政楼114室秘书部处。
四、内容要求
(一)征文内容需体现当代大学生的`精神生活面貌，主题鲜明、内容充实、形式新颖、感情真挚，鲜活生动。
(三)交稿数量：每个班级不得少于2份稿件。
(四)严禁抄袭，一经发现，即取消参评资格。
五、格式要求
(一)页面设置：A4纸。
(二)页边距：上下左右均为2.5厘米。
(三)打印格式：正标题小二黑体加粗，副标题小三黑体，一级标题小三黑体，二级标题四号宋体加粗，正文四号宋体。
六、评选方案
(一)由校团委进行初评、选送，最后由学校专业评审确定最终评审结果。
(二)评审结果设一、二、三等奖进行表彰奖励。
(三)奖励方案：一等奖1名、二等奖4名、三等奖10名，获奖个人给予表彰并颁发证书。
共青团重庆大学城市科技学院委员会
20xx年3月29日
本次征文活动成立组织委员会，并设秘书处，主持征文活动日常工作。
秘书处办公地点：北京海淀区西三环北路105号首都师范大学语文报刊社，报名及邮寄征文一并请寄至此处。
联系人：李冰、仇瑞生
邮政编码：XXXXX
传真XXXXXXX
E-mail:XXXXX
1.参赛作品请一律用A4纸打印,不要封面;标题居中，用黑体小二号字体;标题下用宋体三号写明参赛者学校、班级、邮政编码、姓名，如“胶南市XX小学X年级X班XXX(266400)”，空一行后写正文。正文用宋体三号字体。
2.本次征文活动不收参赛费，每人限交一篇，请参赛单位自留底稿,原稿一律不退。参赛作品内容严谨网上下载，严禁抄袭，一经查实，取消参赛资格，并对参赛者提出批评。
3.各镇(处、区)教育办，市直各小学填报《山东教育社“当代小学生”寒假征文活动汇总表》。征文书面稿、电子稿的排列顺序须与汇总表一致。汇总表书面稿、电子稿一并上交。
4.活动截稿日期：20XX年3月12日。各参赛单位务必于3月12日上交参赛作品及汇总表书面稿、电子稿。
各部门、病区、科室：
20xx年8月份，我院举办的“员工文明用语与优质服务”主题征文活动以来，近76人踊跃参与了征文比赛，展现了我院职工积极向上的精神风貌。征文中，参赛者从自身角度、切身体会出发，具体生动地阐释了“优质服务”的含义，每个人都对“优质服务”有着极为深刻的理解。
经过征文这个展示自我的平台，员工将优质服务的思想理念进一步融入到了自己的工作中，提升了博爱医院整体的医疗服务质量。
一等奖一名
获奖者：(七病区)
奖励：奖金2024元+1天额外假期+荣誉证书
二等奖两名
获奖者：(八病区)、(手术室)
奖励：奖金1000元+半天额外假期+荣誉证书三等奖三名
获奖者：(骨科)，(六病区)、(骨科)
奖励：奖金500元+半天额外假期+荣誉证书
优秀奖十名
获奖者：(七病区)、(六病区)、(急诊)、(八病区)、(急诊)、(骨科)、(网络部)、(骨科)、(骨科)、八病区)
奖励：精美礼品一份
希望以上受到表彰的`同志，再接再厉，珍惜荣誉。医院全体员工要以受表彰的优秀典型为榜样，勤于思考，扎实工作，认真服务，积极参与院内活动，为博爱医院的持续健康发展的做出新的更大的贡献。
XXX医院
xx年x月x日
今年，是我们伟大祖国建国第61个年头。
在祖国61岁生日之际，京东学校团支部、政教处联合举办了《“爱祖国爱家乡爱学校”》“国庆征文”活动。
这次活动实现了预期目的，达到了对学生进行“爱国主义”教育的效果。
本次征文活动主要有以下几个特点：一是参与面广，受教育人多。
广大学生参与活动的热情高，在撰写征文时，学生们认真查找资料，人人有所悟，个个有所得。
经过班级精心筛选后共上交的90余篇作品中，这些作品内容建康、思想进步，文字优美，遣词考究，用句恰当，谋篇精要，题材新颖。
三是净化了学生的思想，培养了学生的爱国爱人民、爱中国共产党的.情怀。
学校希望在今后开展的各项有益教育活动中，广大同学能够积极参与，在参与中体验，在体验中获得，在获得中发展，在发展中提高自己的综合素质。
(一)开展关爱母亲“四个一”活动。
(二)开展争做优秀母亲活动。
以各党支部、分工会为单位，倡导全院在职女职工，弘扬传统美德，学习中国母亲的博大胸怀和奉献精神，做持家有道、孝敬长辈、教子有方的优秀母亲，做热爱学习、爱岗敬业、锐意创新的新女性，为家庭和单位的幸福和谐做出新的贡献，用勤劳和智慧创造美好的明天。
(三)开展“妈妈我爱您”主题征文活动。
母爱是伟大的，也是永恒的。
也许我们的母亲是平凡的，但每个儿女心中最温暖的记忆都是母亲给的`。
我们成长的每一瞬间都饱含着母亲的爱心和期待，无论长多大走多远，我们都永远是那个行千里路也走不出母亲视线的孩子。
是母亲拉着我们的手迈进了温馨幸福的人生，是母亲陪着我们走过一段段喜怒哀乐的历程……请拿起你手中的笔，用真挚的语言，朴素的方式，向自己最感激的人——母亲，说出你的爱与感谢。
让我们用故事讲述人生，用岁月传递真情，一起感受母爱在不同家庭中的传承。
2、征文范围：全院在职干部职工。
3、征文内容：以歌颂母亲、母爱为主，体裁、字数不限。
4、征文注意事项：参评征文必须是原创作品，不得抄袭。
5、投稿方式：稿件一律通过电子邮件发送至信箱：
6、奖项设置：院将聘请专业人士对征文进行评选，征文设一二三等奖及优秀奖若干名，获奖作品将给予作者一定的奖励，获奖名单及优秀作品在院网站展示。
所有来稿由镇宣传办负责初审，并指导修改通过后，报镇“迎创办”进行评审，设一等奖1名奖金500元;二等奖3名，奖金300元;三等奖5名，每人奖金100元，对所有获奖作者颁发获奖证书。
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》中有许许多多的有关学习的名言警句，其中有一句让我感受颇深，就是“学而不思则罔，思而不学则殆。”
这句话的意思是：只重学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。
我觉得，在我们日常学习中，也会遇到这样的情况：一味的读书，而不动脑筋思考,就会茫然不解。
为了学习而学习，缺少必要的思考，大脑却一片空白。
有的人只读“死书”，而不去深入理解书中的含义，这样就会导致学习的基础不扎实;只凭空思考而不学习,就会疑惑不解。
学习只为了追求数量，而不在乎质量，结果那就可想而知了。
学习在于思考，也在于吸收，二者缺一不可。
还有一句让我感触最深。
就是：三人行，必有我师焉。
它的意思是：几个人走在一起，那么其中一定有可以当“我”老师的人。
这句话告诉我们：能者为师。
敏而好学，不耻下问。
敏捷而努力地学习，不以向不如自己的人请教为耻。
在我们日常生活中，每天都要接触的人甚多。
而每个人都有一定的优点，值得我们去学习。
多向我们身边的这些人学习，就像置身于万绿丛中的小树苗吸收着丰富的养分;山之所以高，是因为它从不嫌弃每一块小石子;海之所以阔，是因为它积极地聚集好一点一滴不起眼的水。
若想具有高山的情怀和大海的渊博，就必须善于从平凡的人身上汇集他们点滴之长。
我们必须具有积极向上的进取精神、在逆境中不怨不怒的平和心态，并且运用适当的学习方法，只有这样，才能够对世界有新的的认识，新的发现，并且有所领悟，有所感动。
关于转发省教厅技装处
《关于开展“纪念中国共产党成立90周年——中小学生
读书征文活动”的通知》的通知
各区、市、县电教教仪站，市直属、直管学校:
为开展好我市中小学生读书征文活动，现将四川省教育厅技装处《关于开展“纪念中国共产党成立90周年——中小学生读书征文活动”的通知》转发给你们，请各县、校认真组织并按以下要求报送征文和总结。
二、各区、市、县电教教仪站，市直属、直管学校应写出开展读书征文活动的总结，于20XX年5月30日前将纸质文件加盖公章后邮寄到乐山市技装处研究室，电子文档报送地址：XXX
举办我的祖国主题教育活动，目的就是对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育。为了让这项活开展得扎实有效。特制定此方案。
一、组织领导
为开展好本届读书活动，我校成立我的祖国爱国主义读书教育活动领导小组。
二、活动主题
读书活动的主题是爱国、爱党、爱社会主义。
三、参与对象
实施步骤：xx年级各班统计参加学生人数，《我的"祖国》知识读本的征订工作的落实，各班上报参赛人员名单。
五、活动载体
2、学期初学校将组织一次读书笔记展评活动，做好上一学期读书教育活动的总结和表彰工作，每个班推荐5名学生的读书笔记参加学校组织的评比活动，全校选出20名学生进行表彰。
3、开展读书汇报会活动,定于1月和4月份举行读书汇报会活动：
低年级：以爱国故事为内容;
中年级：以读书感悟为内容，高年级以读书演讲为内容召开读书汇报会。
4、定于11月份举行我眼里的中国学生绘画活动。
5、在3月份举行以我爱我的祖国为主题的班队会，各年级主题为：
低年级：红军故事大家谈。
中高年级：读长征故事，想我未来。
6、积极倡导学生传唱好的优秀的歌曲。
7、在5月份举行我的祖国读书征文演讲比赛。并组织优秀作品参加市征文竞赛。
弘扬XX公司企业文化，展现企业发展的辉煌成就。回顾公司“XXXXXXXX”的品牌化经营之路，真实反映员工随企业发展而不断成长的光辉历程，充分展示全体员求真务实、敢为人先的精神风貌，引导和教育广大员工更好地践行“XXXXXXXX”的企业文化。
进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量。为员工提供展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。
“感受文字之美，尽享读书之乐”，此次幸福读书征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。
通过活动。
对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。
现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在比赛的前三周，教研室就制定了三——六年级以“读书”为主题的比赛方案，并随文下发了作文评价标准，各教研组长、班主任老师及时幷按要求组织学生进行了比赛。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次读书作文比赛，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。
现就这些问题提出一些建议：
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。
教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。
也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。
教师写好“下水文”，一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。
这次作文比赛中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获,这就是一个较好地例子。
三是要引导学生对作文进行修改。
可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评;也可以组织学生给自己的作文写评语。
总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，作品中谈“读书”的所感，所悟，谈读好书，好读书的决心，情文并茂.
附：获奖名单及评比要求：
上交210篇，获奖53篇。
从总体来看，绝大部分孩子能从阅读中习得做人做事之理，通过动笔，流露了自己的读书所获、所感。
特别是入选优秀作品的稿件，书写工整，美观，整体构思精细，能联系生活实际，写出自己的真情实感。
各班推荐作品来看，一些班级的获奖率较高，体现了老师对本次活动的高度重视。
三年级：(2人)
四年级：(17人)
五年级;(22人)
六年级(12人)
各位博友：阳春三月，万物复苏。您用温柔的雨丝，悄悄洗去冰雪的痕迹；您用和谐的煦风，轻轻脱去隆冬的寒衣；您用鲜艳的阳光，给大地带来勃勃生机！
您，叫醒了路边的小草，将微笑挂在杨树梢头，并扶起了千年的胡杨，使他们再次昂首挺胸，重新把世界不停的打量；您，将漫山遍野的树木点缀，小心翼翼把柳叶剪裁，使桃花像染红的云霞，梨花洁白似画，苍松翠柏直指苍穹；您，唤起了蛰居心灵的魂魄，使他们追忆青春的岁月，跃起人生的又一个驿站，鼓起新的风帆。
三月是一个温暖的季节，桃红柳绿，莺飞草长。我们享受阳光的温暖，春雨的滋润。在此，我们要对妈妈说：您辛苦了！您就是阳光，就是春雨。
三月是一个浪漫的季节，红梅点点，梨花带雨。我们拥有幸福的家庭，美满的爱情。在此，我们要对妻子说：我爱你，终身不变心！你给我一个家，你是我心灵的港湾。
三月是一个纯净的季节，烟雨江南，如诗塞北。我们珍惜纯洁的友情。你的祝福，温暖我的心灵，你的关爱，是我快乐的动力。
三月融进了亲情，爱情，友情。三月是女人的季节，是母亲的爱心，是妻子的忠心，友人的热心，交织着春天多姿多彩的风情。
至此，在三八节来临之至，博友圈发出[庆三八]征文活动，体裁不限。请大家涌跃参加，诉说亲情，爱情，友情，营造一个漫馨的人生风景。所有帖子，优先置顶，优先加精。
征文从即日起至三月十日结束，发帖时请在【征文】字样！
征文结束后我们在圈子评出最佳十篇博文，在总结帖中公布！
一、小学生诚信教育的内容
诚实守信是中华民族的传统美德，也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范，基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实，诚恳待人；“信”主要讲取信于人，信任他人。
根据小学生的不同年龄特点必须抓好以下两方面的教育。
1、诚实做人教育。
①诚实做人是最基本的道德，如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎，说谎害己又害人，拾物交公，拾金不昧，爱护花草。
②真诚待人，不说谎话，在对不起别人时主动道歉，别人有错误缺点时不偏袒，表里如一，不弄虚作假，考试不作弊，作业不抄袭，知错就主动承担。
③实事求是，不懂不装懂，不投机取巧，能对别人的虚假行为提出善意批评和劝告，树立正确的公平竞争观念。
2、讲究信用教育。
①说得到，做得到；答应别人的事尽量做到。
②承诺是严肃的，要分析可能产生的后果，再做出承诺。
③不随便承诺，在情况有变时要及时说明，以求得谅解。在坏人面前能随机应变，勇敢应付。
二、举办“诚信回归”征文与演讲活动
1、各中队进行一次以“诚信”为主题的作文指导课，全员参与写，经过筛选将最优秀的稿件选出来参加全校的征文竞赛，3~6年级每班选优秀习作3篇（一式2份，于3月25日上交教导处）
征文：分二组进行竞赛（三四年级为一组，五六年级为二组）
一组组长：安xx
组员：xx
二组组长：xx
2、举办以诚信为主题的演讲活动。
（1）演讲活动方式
演讲：分二组进行（三四年级为一组，五六年级为二组）一二年级随听
一组组长：xx
三、“诚信教育”奖励办法
演讲：各组奖励一等奖2名，二等奖2名，所有参赛者以成绩高低按0.2的分差积分。
征文：各组取一等奖3名，二等奖6名，获奖者以成绩的高低按0.1的"分差积分。
按照班级演讲者所得积分与征文获奖者所得积分相加，按级排名，获一二名的班级语文教师获优秀辅导奖，颁发证书并予以物质奖励。
四、诚信演讲评分标准
（1）演讲内容健康丰富，观点正确，选材典型，主题鲜明、集中；
（2）普通话标准，声音宏亮，语言生动流畅，无语病；
（3）神态自然大方，吐字清晰，语调抑扬顿挫，动作自然；
（4）内涵与表情相结合，以情感人，以行传神，感染力强；
以上各项分别为2.5分，满分10分。
五、诚信教育系列活动
各中队开展“诚信”五个一活动：收集一个讲“诚信”的故事；收集一条讲“诚信”的格言；出一期“诚信”在身边的学习报；写一封呼吁“诚信”的书信；召开一次“诚信回归”的中队主题队会。
1、征文文体不限、字数不限、可以是总结性论文，也可以是新闻通讯稿，还可以是记叙文、散文、诗歌、摄影作品等。
3、征文经审核后报送至《中船重工》报社(具体报送方式可咨询郭凤艳)。
社会也是一本书，如果同学们在寒假中有什么感人的亲情故事，对社会和人生有什么感想，也可以作为征文内容。
以“我在群众之中，群众在我心中”为主题，围绕群众观念、群众路线、群众感情、群众立场、群众利益、群众期盼、群众要求等不同角度，重点突出以下几个方面的内容：
1.为全县各级领导班子、党员干部如何走好群众路线建言献策(县级、县直机关、乡镇、村、社区等，可选其一)。
2.全县各级领导班子、党员干部在“四风”方面存在的突出问题和改进建议。
3.为某项工作推进中如何走好群众路线建言献策。
4.对党组织、党员干部走群众路线、为民务实清廉先进典型的纪实。
5.开展活动的.认识和体会。
为认真贯彻落实中共环翠区委第十三届十三次全会精神，大力弘扬以“勤劳、诚信、自强、忠厚”为主要内涵的环翠地域文化，根据区委的统一安排，区委宣传部与区教育局决定，面向全区中小学生联合举办“弘扬环翠地域文化”征文活动。
通过开展有奖征文活动，在全区中小学生中大力弘扬环翠地域文化，使环翠地域文化在传承的同时得到进一步发扬光大。鼓励采取“小手拉大手”的方式动员学校老师和家长参与其中，在全社会形成学习环翠地域文化、弘扬环翠地域文化的浓厚氛围。
为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的集体荣誉感和归属感。
一、活动主题：“我与企业同发展”
三、参加人员：公司全体在职员工
四、征文内容范围：
主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。
主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。
主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。
主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。
五、投稿要求
1、本次征文题目自拟，题材不限，字数1000字以上。
2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。
3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号宋体。征文标题下方注明“作者姓名、所在单位(部门)”。
4、每个二级单位(部门)要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在单位(部门)，由各单位(部门)统一汇总后，交总公司办公室。
征文活动截稿后，总公司成立评审小组，对征集的作品进行初评工作。初评结束后，将邀请有关方面的专家组成征文活动评审委员会，对征文进行评审，评出相应奖项。
安全是一种行为。这种行为靠我们自己养成自觉遵守规章制度习惯。用制度强压规范行为，用规程左右行为。正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，种下安全的种子，收获的是幸福生活!不是吗，只要我们把握好安全行为，能使生活快乐和幸福;把握不好，能把生活变得黯淡悲哀和不幸。
安全是一种观念。观念决定行动，观念指导行动。
没有安全观念的人就没有安全忧患意识，就会遭受事故的袭击。比如，有的把安全检查看成是对自己过不去，挑毛病，找茬子，没有把遵守规章制度看成是自己工作的一部分，没有从内心深处认识到安全生产的重要性。在这种观念支配下必然会导致事故发生，所追求的效益都将成为泡影。安全观念更要不断更新，与时俱进。
只有时刻想着安全，工作事事处处注意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的氛围，才会成就安全人生。
安全是一种态度。态度影响安全，态度促进安全，有的人对安全态度不端正，心存侥幸，忽视安全制度，认为没有那么严重，事故不会发生，对安全生产监管部门的整改要求，态度消极，阳奉阴违，能拖则拖，能敷衍则敷衍。要知道，一个小小的差错就是巨大的隐患，一个小小的疏忽，就能中断生产系统的正常运行，一个小小的闪失，就能让生命处于险境。
所以，我们始终坚持“安全第一”的思想，做到严、勤、细、实，严格按安全规程办事，对安全生产的每一个环节都检查到位，不漏过一个疑点，不放过一个死角，不疏忽一个细节，就可以消除隐患，避免事故的发生。
安全是一种责任。我们工作就承担责任，对自己负责，对家庭负责，对企业负责，对他人负责。这种责任源自于父母不厌其烦的唠叨，源自于妻儿深情的期盼，源自于领导再三的叮嘱，源自于同事友情的提醒，源自于企业的发展与兴旺。有了这个责任才能认真地做好每一项工作，才能不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，保护他人不受伤害，才能真正的理解责任重于泰山的深刻内涵。
从现在开始，我们每一名员工要时时刻刻问自己，安全行为规范吗安全观念牢固吗安全态度坚决吗安全责任心强吗生命是宝贵的，生命又是脆弱的。一个个生命消逝了，使我们感悟到生命的可贵，感悟到安全的重要。
10月的金秋是收获的季节，秋风吹拂了校园的清晨，也吹拂了每个运动员的笑脸，也许昨天，我们曾经哭过、闹过、吵过，但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。
我们拥有同一个梦想，我们怀着同样炽热的心，我们争取“更快、更高、更强”，我们同喊“友谊第一，比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体，我们相信，有梦就有远方，有付出就有希望——这就是勇往直前的八年(7)班，一个美丽温暖的班级，每一个成员都为此而自豪，加油吧!八年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平，赛出风格，让我们一起努力吧!
一、征文范围
六、七、八、九年级学生
二、征文内容
以“我的梦想”为主题，围绕“勤奋学习，快乐生活，健康成长”，结合个人的成长经历、进步，抒发自己今后的"人生理想、信念，奋斗目标。
三、征文要求
4月22日至5月10日。
五、参与方式
六、其他
2、学校将根据获得的奖项、学校量化规定等给相应的班级加分。
全国青少年“春蕾杯”征文活动，在广大青少年和语文教育工作者的热情支持下，已经成功举办了十四届。现决定开展第十五届(2025年——2025年)全国青少年“春蕾杯”征文活动。
本次征文活动融思想、素质教育与学习写作为一体，在宣传以援助贫困女童为宗旨的“春蕾计划”和“关怀人、爱护人、尊重人”的人道主义精神的同时，也用征文形式进一步促进、发扬青少年健康向上、友爱互助、关心他人的精神。参与本次写作实践活动，既有助于青少年切磋、提高自身写作水平，也丰富了他们课外活动的内容。
在主办单位中国儿童少年基金会的关怀和领导下，在所有关心、爱护青少年成长的有识之士的大力支持下，本次征文活动必将得到更加广泛、深入的开展。
参加本次征文活动的青少年，既用手中之笔描绘了自身的生活和思考，又参与帮扶了贫困地区的女童，弘扬了崇高的人道主义精神。因此，“春蕾杯”征文活动鲜明地体现了“以人为本”的人道精神、我国传统的“扶贫济困”精神和青少年可贵的团结友爱精神，主题鲜明，意义丰富。
欢迎广大青少年积极参加!
本次征文活动继续委托首都师范大学语文报刊社承办。
今天，我和妈妈来到幼儿园，他们学校正在开展亲子活动。
我和姐姐就陪着5岁的恬恬妹妹一起去参加了亲子活动。
走进教室，已经有好多小朋友都来了，他们都是没有上过幼儿园的小宝宝。
在爸爸妈妈的陪伴下，正在玩着有趣的积木呢。
亲子活动开始了，第一个活动是让宝宝介绍自己，恬恬第一个大胆地上去介绍，她声音响亮，口齿清楚，赢得了在场所有人的掌声。
其他小朋友也都大胆地介绍了自己，他们都获得了老师奖励的五角星，非常的开心。
接下来，老师又教小朋友做了模仿操《太阳和娃娃》，这个模仿操是我上小班的时候做过的，看着小朋友们专心致志地学做操，我好像看到了我小时候的`样子。
最后，小朋友们还和爸爸妈妈玩了好玩的游戏《炒豆豆》，大人和孩子都玩得非常开心!妈妈说，有了这样的活动，小朋友们就能更好地适应幼儿园的生活了。
1、精心组织，明确任务。以支部为单位组织好本次活动，每个党组织必须推出一名以上的先进典型，并组织开展比学典型活动，凡组织不力，敷衍应付的单位取消评先表模资格。
2、征文的主题要明确，内容要真实。要充分体现我镇党组织或党员群众真抓实干、艰苦创业、清正廉洁、无私奉献的先锋形象，征文体裁不限，题目自定，字数不能低于1500字。内容要真实可信，要做到主题突出、条理清晰，事例充实、有血有肉，文字通顺、文笔优美，有较强的感染力。
3、凡参赛作品，需报送纸质版和电子版至党政办公室。
“不经历风雨，怎么见彩虹没有人能随随便便成功。”“一分耕耘，一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏，顽强不屈，赢来一块又一块的奖牌。
年轻没有失败，虽然我们和第一名擦肩而过，但一次的失败不等于完全失败，不能用失败来衡一个人真正的水平，七年(6)班的运动员们，你们要微笑着去面对每一场比赛，不管结果怎样，鲜花和拥抱总是属于你的。
让我们一起为七年(6)班加油，祝这个“家”取得最后的胜利。
一、活动目的
为扎实深入开展读书活动，营造“书香校园”良好氛围，培养学生“爱读书、读好书、会读书”的良好习惯，提高学生写作水平，让学生充分体验“我阅读，我快乐，我成长”，根据学校读书的活动要求，学校特举办学生读书征文比赛。
二、活动主题及内容
三、活动对象
七至九年级学生参加比赛。
四、评奖办法
设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名
五、评分标准
“读书立志成才”读书征文比赛评分细则
总分：100分
一、内容：40分
二、表达：30分
三、发展等级：30分
内容：
一类文（40－31分）
标准：
1、切合题意（在整体上围绕主题，既写出明显的`反差又显示内在联系）
2、中心突出（紧紧围绕主题构思）
3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）
二类文（30—21分）
1、符合题意（在整体上围绕主题）
2、中心明确（能够围绕主题）
3、内容较充实（材料基本能够表达主题）
三类文（20—11分）
1、基本符合题意（对主题的理解和表达稍有偏差）
2、中心基本明确（有中心但部分材料偏离中心）
3、内容单薄（部分材料不足以表现主题）
四类文（10—0分）
1、偏离题意（只有只言片语涉及到主题）
2、中心不明或立意不当（没有明确主题或脱离话题选材之意）
3、没有什么内容（所选材料不能表达主题）
表达：
一类文（30—24分）
1、符合文体要求（文体特征鲜明）
2、结构严谨（衔接紧凑，过渡自然，前后一致，首尾呼应，段落划分恰当
3、语言流畅（句与句之间衔接自然合理，句意准确连贯，句式选择得当）
4、字体工整（字体书写美观）
二类文（23—16分）
1、基本符合文体要求（文体特征明显）
2、结构完整（有头有尾，分段合理）
3、语言通顺（有1至2处语病但不影响语意表达）
4、字体较工整（字体规范）
三类文（15—8分）
1、大体符合文体要求（能够分辨出文体类型）
3、语句基本通顺（有3至4处语病但对语句表达并无很大影响）
4、字迹清楚（字迹容易辨认）
四类文（7—0分）
1不符合文题要求（杂乱无章不成文体）
3语言不通顺，语病多（语病达5处以上且影响语意表达）
4字迹潦草难辨（影响阅读）
1、参评征文必须是作者原创，如有剽窃、抄袭行为，将取消参评资格。