科普小课堂可持续发展目标16——和平正义与强大机构科学文化知识

欢迎同学们来到可持续发展目标科普小课堂,今天我们一起来了解联合国可持续发展目标16——和平、正义与强大机构。

小科普

可持续发展目标(SustainableDevelopmentGoals,英文简称SDGs),是联合国制定的全球发展目标,旨在从2015年到2030年间以综合方式彻底解决社会、经济和环境三个维度的发展问题,转向可持续发展道路。

可持续发展目标16的具体内容是:创建和平、包容的社会以促进可持续发展,让所有人都能诉诸司法,在各级建立有效、负责和包容的机构。

目标16的具体目标:

16.2制止对儿童进行虐待、剥削、贩卖以及一切形式的暴力和酷刑。

16.3在国家和国际层面促进法治,确保所有人都有平等诉诸司法的机会。

16.4到2030年,大幅减少非法资金和武器流动,加强追赃和被盗资产返还力度,打击一切形式的有组织犯罪。

16.5大幅减少一切形式的腐败和贿赂行为。

16.6在各级建立有效、负责和透明的机构。

16.7确保各级的决策反应迅速,具有包容性、参与性和代表性。

16.8扩大和加强发展中国家对全球治理机构的参与。

16.9到2030年,为所有人提供法律身份,包括出生登记。

16.10根据国家立法和国际协议,确保公众获得各种信息,保障基本自由。

16.b推动和实施非歧视性法律和政策以促进可持续发展。

国际现状

只有世界各处的人民都能身处和平、公正与包容的社会中,才更有利于大家共同朝着实现可持续发展目标迈进。

可是,当今世界冲突不断,安全形势严峻,机构能力不足,人们诉诸司法的渠道有限。这些问题仍然是可持续发展的重大威胁。

蓝豆豆说:同学们也许会说维护世界和平对于我们太过于遥远,其实我们可以从身边做起——善待身边的人,反对暴力,伸张正义,树立和宣扬和平理念。

国际举措

在可持续发展目标16中的具体目标16.b中提到,推动和实施非歧视性法律和政策以促进可持续发展。这就不得不提到人权。

蓝豆豆小科普

人权是所有人与生俱来的权利,它不分种族、性别、国籍、语言、宗教或任何其他身份地位。人权包括生命和自由的权利,意见和言论自由的权利,获得工作和教育的权利以及其他更多权利。

蓝豆豆说:围绕可持续目标16的推进,联合国从人权层面入手做了以下贡献:

构建了完整的人权法律体系

联合国伟大的成就之一便是构建了完整的人权法律体系,这一体系在国际上广受保护,是所有国家所支持的,也是所有国家所向往的。该法律体系的基本原则是联合国分别于1945年通过的《联合国宪章》和于1948年通过的《世界人权宣言》。从那时起,联合国逐步扩充人权法,为妇女、儿童、残疾人士、少数群体及其他弱势群体设置明确标准,给这些群体带来人权,如今已经保护他们不受歧视。所有的联合国可持续发展目标都促进基本人权,比如健康权、充足食物权、司法及法定诉讼权和自决权。

多方协调,共同促进人权

通过决议,确立国际和平日

国内举措

为了推动可持续发展目标16的实现,我国做了哪些努力呢?

2022年6月16日,中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合主办的“2022年法治蓝皮书《中国法治发展报告》(以下简称《法治蓝皮书》)发布暨中国法治发展研讨会”在北京举行,《法治蓝皮书》中的《中国政府透明度指数报告(2021)》(以下简称《报告》)也同时发布,这是社科院连续第13年对全国政务公开开展第三方评估。《报告》披露,2021年各级政府及其部门根据政策文件要求,全面推进决策、执行、管理、服务和结果全过程公开,加强公开制度和平台建设,强化发布解读回应全流程规范管理,深入推进基层政务公开标准化规范化建设,全面扩大公众参与,提升政务公开质量与效果。

不止如此,我国2011年颁布实施《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》,2021年编制新一期《中国儿童发展纲要(2021-2030)》,新的一期纲要依据宪法和未成年人保护法等有关法律法规,按照国家经济社会发展的总体目标和要求,结合我国儿童发展的实际情况,参照联合国《儿童权利公约》和2030年可持续发展议程等国际公约和文件宗旨,制定本纲要。

作为青少年我们可以做什么呢?

蓝豆豆说:同学们,作为青少年的我们可以从与身边人互相尊重、互敬互爱做起。一起推进创建和谐、包容的社会,让所有人都能有权利诉诸司法,向有关机构寻求帮助,合理化解困难冲突,保障自己应有的权利。

还可以尝试以下行动来改变:

1.与他人建立良好的关系;

2.在家中营造和谐氛围;

3.通过内容创作、展示等方式倡导维护和平;

4.发表自己的意见,参与民主选举投票;

5.在反暴力组织中担任志愿者;

6.关心国家政策。

同学们还可以用一些力所能及的方式来支持可持续发展目标16的实现,例如当你身边发生一些冲突和分歧时,要以非暴力的方式解决;要对在网络上发布的言论负责,杜绝网络暴力;要从自身做起,推动对不同背景、宗教、性别或意见相异者的包容与尊重;要参加公益活动、关爱计划,帮助处于困境的群体,让所有人过上有尊严的生活。

希望同学们多多了解可持续发展理念,以实际行动践行可持续发展目标,保护我们共同的地球家园!

今天的可持续发展目标科普小课堂就到这里了,同学们下期再见!

THE END
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