高中通用技术设计作品设计方案4篇

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高中通用技术作品设计与制作过程记录表单

准考据号

学校

姓名

设计者信息

项目名称、概括

项目要求1.采集设计所需的信息说明:注明信息的根源和采集信息的内容。

2.依据采集的信息和项目设计要求进行设计分析说明:明确作品要解决的主要问题,作品设计中的独到之处。

3.⑴资料的选择

定⑵构造设计

说明:用草图展现,并配适合合的文字说明。

草图设计稿另附A4纸。草图要能表现

计作品设计的整体成效,对构件连结处等设计细节的展现,作品尺寸的标明。

方⑶构件和构件的连结方式

案说明:构件和构件的连结方式在草图上标明说明。

4.制作作品所需的工具说明:注明达成作品所选的工具和每件工具加工的内容。

通用技术作品设计方案

5.作品制作步骤说明:用流程框图表示作品制作的步骤。

6.简述在作品的设计过程中表现了哪些设计原则,是如何表现的说明:依据设计的基本原则,对作品的设计进行说明。

第Ⅱ部分设计作品的制作8.作品制作说明:将设计和制作的作品小样粘贴在右边表格中。大尺寸的作品照片作为附件与表格一同上交。

(1)高中通用技术作品设计与制作过程记录表单

准考据号学校姓名设计者信息

内容总结

第Ⅰ部分设计方案

篇二:高中通用技术设计作品设计方案通用技术设计作品设计方案两篇

高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案篇一

拉罐台灯

易拉罐空罐2个、小开关1个、2.5V电珠1只、电线、百得胶或502胶水、焊锡、电池。

制作方法:

1、把两个易拉罐分别剪下底座其中一个四周须留出10毫米的边。

2、将一个不留边料的底座在中心处开一个直径5毫米的圆孔,再在离圆孔10毫米处开一个4×7(毫米)的开关安装孔,接着在底座的周边剪出四个等距离的销舌。再将另一个有置之度外工座的周边剪成三点波型灯脚,然后将底座凸起部队发按照另一个底座上销舌的相廉洁奉公闰置,用锉刀锉出四个销孔。

3、将易拉罐剪开、展平。剪取15×100(毫米)一块弯折成灯座接缝处用百得胶胶牢,灯座的上下方分别钻出直径8毫米和5毫米的圆孔。

4、剪取易拉罐铝片55×20(毫米)一块,弯卷成直径为5毫米的空心圆柱。

5、取易拉罐铝片,再取铝片剪成灯罩固定架2片,弯折后用百得胶胶在灯座的内侧。

6、将空心圆柱下部插入部分反面剪四刀,然后向外析90度并涂上胶水胶牢。

圆柱的上部绕上一圈透明胶水纸,套上灯座,四周涂上胶水加固。灯座上方的圆孔里旋入焊上电线的小电珠,电线穿过空心圆柱至上底座穿出。在上底座的方孔里用百得胶将小开关胶牢,再将7号电池捆绑好安置在下底座内,然后用电线将整个电路连接好,最后将上底座销舌插入下底座的销孔里,弯折销舌,使上下底座联结。这样,一盏台灯就做成了。

作品:桥模

组长:**

组员:**、**、**

一.发现问题与明确问题

今年8月台风莫拉克伤台,让整个南台湾泡在水里,造成50年最重最惨烈的水灾,我们目睹了高屏溪暴涨的湍急溪水将双园大桥冲断,滚滚溪水声势惊人;

还有去年5月四川汶川特大地震让灾区变成了废墟,让许多灾民流离失所,我组组员为这场面所震惊,在这危急关头许多桥梁被毁,导致交通运输不畅而使救灾延迟造成人力物力的极大损失,经研究决定寻找方法克服这一困难,针对桥的稳固性进行设计改进。

二.方案的构思及方法

对于我组所确定的项目——桥模,我组针对提高桥梁的稳固性进行了讨论,共提出了三种建议方案:

1.增加桥墩的数量(由蜈蚣的百足、舞龙阵中得到的灵感),分担桥重,使桥面各处受力不超过限度,导致桥面断裂。

将小凳的凳面当做桥面,X型支撑架作为桥墩。就此,我组又结合前面三种建议方案提出以下想法:1.利用斜拉桥的原理,解决桥面受力问题,并且可以节约材料。

2.减小流水对桥墩作用力面积。3.将桥面的支撑点下移,放在“三角形”的两腰。综上,并经过些许修改,我们确定了此次桥模设计及制作的方案。设计要求:1.考虑实际,针对实际中稳固性的增加;2.现实中的实用性。3.节约材料4.美观三.设计图样的绘制

略四.模型或原型的制作所需工具:木锯,铅笔,钢尺,锤子,锉刀。所需材料:木条,钉子若干,钓鱼用的塑料线大约5m制作步骤:1.画出设计图,并绘制三视图;

2.根据设计图,确定各部分选材及其所需加工工具;3.在木条上画出需要加工的部位;4.利用工具进行加工,并用锉刀磨平加工部位,使衔接部位更紧密5.按设计图用钉子进行拼接或加固;6.审查,完成材料成本估算;木条若干2元、钉子若干0.2元、钓鱼用的塑料线0.1元。总计:2.3元五.使用说明书产品简介本产品针对桥梁稳固性所设计,用以体现设计者针对现实情况对桥梁的设计创新。并且本产品具有观赏及收藏价值。产品构成桥面、桥墩、钢索(钓鱼用塑料线制作)技术指标桥长m桥宽m桥高m使用方法用以观察,检验设计思路。观赏,收藏。

注意事项①.谨防被外露的钉帽刮伤;

②.线部分请小心触碰

③.请置于阴凉环境,不宜暴晒雨淋,本产品不防潮.

六.作品评价

该桥模针对桥梁的稳固性,在方案设计过程中利用类比、联想等创新方法,善于从生活中的事物寻找灵感,综合各项方案优点,摒弃缺点。该设计外形美观,并能较好的表达设计方案的思路,且设计思路清晰,材料环保,用料节约,符合可持续发展原则。

但,由于对桥梁及其模型制作的知识还有所欠缺,和材料有限,设计效果的体现不够完美。

篇三:高中通用技术设计作品设计方案______________________________________________________________________________________________________________

×××××××××设计方案书

设计方案编制行政负责人:(组长)×××

设计方案编制技术负责人:

×××

具体编制人员:(组员)

×××、×××、×××、

精品资料

______________________________________________________________________________________________________________

编制单位:高一××班编制日期:2014年×月×日

产品外观总图照片

设计说明书………………………………………………×页

设计依据与设计要求…………………………………………×页设计主要阐述内容……………………………………………×页

设计图纸…………………………………………………×页

产品总图(效果图)…………………………………………×页产品详图(三视图)…………………………………………×页产品详图(结构图或备料图)………………………………×页

工程投资估算……………………………………………×页

成本估算说明…………………………………………………×页成本估算表……………………………………………………×页用材估算表……………………………………………………×页

设计说明书

一、设计依据及设计要求1、2、3、

……二、设计主要阐述的内容1、

2、3、4、5、

……

设计图纸(产品总图—效果图)

设计图纸(产品详图——三视图)

主视图

左视图

俯视图

说明:1、图中单位:2、比例:(尺寸标注)

设计成本估算

一、成本估算编制说明二、成本估算表

名称购买原材料(元)加工(元)装配(手工)元总计(元)

三、用材量估算

名称

规格

数量

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篇四:高中通用技术设计作品设计方案高中通用技术(相框)设计方案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

相框设计方案

一、设计目的

二十高中二年八班赵明哲1号

设计一种能放入5寸(×)照片、简洁大方、低成本的相框。二、设计方案

方案①:

以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。

方案②:以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、

现代感强烈的相框。

三、设计原理遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制

作的加工难度,决定选择方案①。四、工具、材料

材料:木条、胶水、彩色涂料。工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。五、制作步骤1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。2、用胶水黏接成相框。3、用彩色涂料粉刷装饰相框。六、成本估算木条及背板1元,胶水元,涂料元,合计元。

THE END
1.高二三班通用技术作品展示作品:厨房调味盒 作品目的:放调料 一、材料收集:1:牛奶盒,2:卡纸,3:剪刀;4:胶带 二、作品制作 1:把牛奶盒上部裁开 2:用卡纸装饰,把卡纸用胶带为一圈 3:用卡纸制作盒子盖子(防止灰尘进入) 优点:1:廉价,方便,好做2:可随机添加自己喜欢的图案 https://www.meipian.cn/44oqloyw
2.高中通用技术作品设计通用技术设计作品设计方案两篇范文.pdf高中通用技术作品设计 通用技术设计作品设计方案两篇范文.pdf 4页内容提供方:mengdedian4 大小:155.16 KB 字数:约2.42千字 发布时间:2021-09-28发布于河南 浏览人气:2135 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)https://m.book118.com/html/2021/0928/6115012235004013.shtm
3.通用技术作品设计方案(精选8篇)通用技术作品设计方案和制作过程 一、指导思想 《普通高中通用技术课程标准(实验)》(下简称《课程标准》)的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段,基础教育改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路,还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富https://www.360wenmi.com/f/filecr7n6wl2.html
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7.通用技术相框设计方案(全文)方案是对一项活动具体部署的安排和计划,那么方案的格式是什么样的呢?如何才能写好一份方案呢?以下是小编整理的关于《通用技术相框设计方案》,希望对大家有所帮助。 第一篇:通用技术相框设计方案 手工品相框设计方案 案例:相框设计方案 班级:高一(××)班 https://www.99xueshu.com/w/b0fshj7bh4an.html
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9.解释下通用技术设计方案是啥?通用技术设计方案: 1.设计目的: 2.设计原理(构思及方法): 3.制作步骤: 4.材料成本估算表: 5.https://www.to8to.com/ask/k7516557.html
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