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预防和减少青少年心理问题发生必须采取家庭、学校和社会相结合的综合措施。

如何让孩子身心健康地成长,这里有几点小建议:

1.和孩子保持亲密关系

如今不少父母有一个误区,就是太重视对孩子的教育,却忘记和孩子保持良好的关系。

其实,在保持良好关系基础上的教育才有意义。心理专家主张“关系大于教育,关系先于教育”,如果发现孩子有问题,先改善亲子关系。

孩子对父母和自己的亲密关系不满意,所以会逆反,比如父母要他好好读书,越说他越不读。只有和孩子结成彼此非常信赖的共情关系,父母的引导才会顺利地实现。

2.不要和“别人家的孩子”过分攀比

孩子的年龄和心智有其年龄段的特点,不要过分强调一致性,父母和老师不要总拿孩子之间硬性地比较,而要鼓励自己的孩子成为他希望成为的人。

3.用“情”打动孩子胜过用“理”

做父母的是将“情”放在第一位,还是将“理”放在第一位。家庭是应该讲“情”而不是只讲“理”的地方,特别是对于正处在青春逆反期孩子的教育。

4.允许孩子犯错

老师和家长要允许孩子犯每个年龄可以犯的错误,这是心理医生在临床中慢慢总结出来的,犯这种错误的结果往往是好的。

那些看起来很傻的错误是孩子成长的资源,而不是障碍。孩子没有经历过痛苦,就容易被痛苦打倒,经历了才能学会管理和释放情绪。

5.多把目光聚集在孩子身上

孩子的心思是在和孩子的交流中体察到的。想让孩子对我们没有戒备,老师家长平时需要多把目光聚集在孩子身上,多问自己这些问题:

我知道孩子在想什么吗?

孩子害怕什么?

我了解孩子的社交圈子吗?

我有没有平等地与孩子交流?

......

青少年出现心理问题,老师家长怎么做?

1.跟孩子的朋友、同学了解孩子最近的心理状态,是否发生了什么事情导致孩子出现情绪的异常反应。

2.主动跟孩子交流,了解孩子的内心状态,鼓励孩子表达内心的感受,可以询问孩子是否需要父母和老师的帮助。

3.如果孩子表现出抗拒也要尊重孩子的意愿,也可以跟专业心理老师交流孩子的情况,请求心理老师及学校的帮助。

4.孩子出现心理问题,父母要理性地接受:“孩子是真的病了!”它像躯体疾病一样,需要积极治疗,要积极地帮助孩子寻求专业医生的帮助。

对未成年的孩子,父母最好陪同一起去见医生,一起了解孩子的病情进展、药物以及心理治疗的效果,根据病情及时调整治疗方案。

大学生常见的心理问题有哪些?

大学生心理问题的出现与其个人生理发育、心理发育特点、性格特征、家庭环境、学校专业和社会环境等都有着密切的关系。目前,大学生最为常见的心理问题分为以下几种。

1.适应障碍

即面对明显的生活和环境变化,产生短期和轻度的烦恼状态和情绪失调,焦虑不安、神经过敏、轻度抑郁、自责无助、伴失眠,部分有逃学、游戏成瘾、抽烟、喝酒、斗殴等情况。

2.社交恐惧

又称社交焦虑障碍,即在社交场合害羞、局促不安,害怕被审视,不敢演讲,回避社交,极端情况下可导致社会隔离。

3.焦虑障碍

经常或持续出现过度焦虑,精神上过度担心、惶恐不安;坐立不安、头痛;心慌气短、腹泻、尿频等。

4.抑郁障碍

无明显原因的显著而持久的心境低落,兴趣减退、精力下降易疲劳,自卑、悲观厌世,常有“无用、无助、无望”感,伴有脑力下降、活动少、食欲差、失眠等表现。严重者可出现自杀念头和行为。

5.进食障碍

主要包括两类。厌食症患者总觉得自己太胖,害怕发胖,通过节食、过度运动、服用减肥药等,有意造成并维持低体重,可有明显消瘦、发育延迟和内分泌紊乱。

贪食症患者则表现为反复发作、冲动性暴食,之后又因怕胖而禁食、过度运动、滥用药物等。

6.强迫症

控制不住地出现一种想法、冲动,如总是怕脏,反复洗手;总担心安全,反复检查门锁门窗;反复回忆,强迫性思考无用的问题。自觉没有必要,但是无法控制,给本人造成很大的痛苦。

7.重性精神障碍

躁狂发作、精神分裂症等重性精神障碍均可在青壮年起病。躁狂表现为过分高兴或易激惹、话多、言语夸大、想干大事、忙碌不停等,但多虎头蛇尾;睡眠少、性欲食欲亢进,部分伴幻觉妄想。精神分裂症通常在青壮年起病,表现形式多样,通常有幻听、关系妄想、被害妄想、情感反应不协调等。

北京大学第六医院临床心理中心

唐登华高兵玲

做到这六点可减少大学生的心理问题

1.规律作息

2.远离烟酒

可能有些人会问,偶尔吸烟饮酒是不是没关系?比如“以酒助眠”“小酌怡情”?这些理解是错误的。目前研究发现,吸烟饮酒是不良的减压方法,对身心健康毫无益处,饮酒带来的睡眠也不是正常健康的睡眠。

3.培养兴趣爱好

兴趣爱好可以拓宽生活的宽度,也可以发掘自己的潜能,帮助表达自我。研究发现,拥有个人兴趣爱好的人更容易保持心理健康。

4.学习调节情绪的方法

调节情绪的第一步是学着察觉自己的感受,明白情绪没有对错,逐渐了解感受背后的想法、需求与期待。

学着探索适合自己的良性减压方法,帮助我们缓冲日常学习和生活的压力,提高自己的心理弹性力。推荐的减压方法有不同种类的运动,例如,接触大自然,艺术活动(如绘画、唱歌等)、阅读、写作、冥想等。

5.培养处理人际关系的能力

北京大学第六医院

李雪王慧

不管多大年纪的人

都会遇到各种各样的压力

我们只有正视压力

学会与压力共处

才能保持快乐的心境

这几种常用的心理减压方法

大人孩子都可以试试

心灵减压10招

1.开怀大笑,进行发泄;

2.保持沉默有助于降压;

3.听音乐、阅读书报是增长知识和乐趣的最好办法;

4.做错了事安慰自己“谁都有犯错的时候”,以便继续工作;

THE END
1.部编版五年级上册道德与法治主动拒绝烟酒毒品教学设计主动拒绝烟酒与毒品 第一课时 教学目标: 1 1 .知识目标 知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。 2. 能力目标 能采取各种形式宣传吸烟、喝酒的危害,能用实际行动抵制不健康的生活方式。 3 3 .情感、态度与价值观目标 知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责任的态度。 课前准备: 学生课前完成《课前https://www.doc88.com/p-90790193445782.html
2.中小学通用版安全教案13.珍爱降远离烟草主题班会.doc下载中小学 通用版 安全 教案 13. 珍爱 健康 远离 烟草 主题 班会 下载 _主题班会_班级相关_小学 资源描述: 珍爱健康远离烟草主题班会一、活动目标:通过活动,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对人体健康百害而无一利。教育学生不要染上吸烟的坏习惯,要爱惜身体,远离烟草。https://www.163wenku.com/p-8139059.html
3.体育与降主题班会教案(通用9篇)篇7:健康教育主题班会教案 健康教育主题班会教案 1 班会背景:进入中学以来,学生的心理开始发生变化,有的学生自以为长大了,而自身的约束能力又较差,于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题,为了帮助每一个孩子健康成长,我决定召开《加强自律,远离烟酒》的主题班会。 https://www.360wenmi.com/f/fileb7u9igpl.html
4.安全教育课程范文12篇(全文)反思教训,我们早已清楚地认识到,确保消防安全是孩子健康成长的重要环境,是家庭、学校、政府为主的全社会的共同责任。消防安全教育必须从小抓起,将消防安全教育纳入学校正常教学,使消防安全教育进课堂,才能从根本上达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的目的。https://www.99xueshu.com/w/ikeyfculpcem.html
5.关于中小学公共安全教育教案17篇只要我们处处细心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自我自护自救的本事,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险,就能健康地成长。下面是由小编为大家整理的“中小学公共安全教育教案”,希望对您的工作和生活有所帮助。 中小学公共安全教育教案精选篇1 http://www.jiaoyubaba.com/jiaoan/83447.html
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7.统编版五年级道德与法治上册第3课《主动拒绝烟酒与毒品》优质教案部编版道德与法治五年级上册《主动拒绝烟酒与毒品》教学设计课题名主动拒绝烟酒与毒品(第一课时)教学目标 1.认清烟酒对未成年人身心的危害,了解烟酒会诱发不良行为,甚至导致违法犯罪,提升“远离烟酒,珍爱生命”的意识。 2.自觉抵制不健康的生活方式,坚决不和烟交朋友,过积极、健康的生活。 3.面对不同情境,能依据https://m.book118.com/html/2022/1102/8104073143005007.shtm
8.第3课《主动拒绝烟酒和毒品》第1课时《烟酒有危害》(教案)部编版道德因此,教师务必让学生 了解烟酒对健康、安全生活的危害, 对个人身心成长的消极作用,树立远离烟酒的意识。 教学 目标 1.知道吸烟和饮酒危害青少年的身心健康,诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。 2.树立主动远离烟酒的意识, 自觉抵制诱惑,养成健康的生活习惯。 教学 重点 知道吸烟和饮酒危害青少年的身心健康,诱发不良行为,https://www.zxxk.com/soft/35106850.html
9.2024年秋季部编版小学道德与法治五年级上册全册最新教案(教学设计部编版2024年秋季五年级上册道德与法治全册教案(教学设计)目 录课题:第一单元 面对成长中的新问题11.自主选择课余生活12.学会沟通交流 73.主动拒绝烟酒与毒品14课题:第二单元 我们是班级的主人254.选举产生班委会255.协商决定班级事务30课题:第三单元 我们 http://www.360doc.com/content/24/1014/10/39302245_1136517593.shtml
10.远离烟酒拒绝毒品降成长手抄报降成长手抄报珍爱生命拒绝毒品 记文昌市田家炳中学手抄报评比活动 珍爱生命 拒绝毒品手抄报展 珍爱生命拒绝毒品 记文昌市田家炳中学手抄报评比活动 学生通过做手抄报加深对毒品的认识了解毒品危害通过各种宣传途径让 《珍爱生命拒绝毒品》手抄报比赛的通知 禁烟手抄报世界无烟日远离香烟拥抱健康珍爱生命 https://www.puchedu.cn/shouchaobao/1638798.html