马来西亚理科大学——成立于1969年,大马建立的第二所国立大学

马来西亚理科大学(UniversitiSainsMalaysia,USM),简称“理大”“USM”,成立于1969年。马来西亚理科大学是大马建立的第二所国立大学,也是马来西亚五所研究密集型大学之一。

由于大学在可持续发展方面的研究,理大被马来西亚教育部选中成为APEX(迈向卓越计划)大学,素有“亚洲的花园大学”的美誉。理大拥有主校区(槟岛)、工程校区、医学校区三个校区,占地面积15,000亩,共28个学院及26个研究中心,提供500多个专业领域的硕士和博士学位课程,学校教师多具有美、英、澳、新等世界教育前沿国家的教育和学术研究背景,现有本科生和研究生共33000多人

马来西亚理科大学是一所全球顶尖大学,它的医学、理学、工程学领域享誉世界,由于地处世界著名旅游城市槟城,每年吸引着大量的国际留学生前来就读。从录取难度、社会声誉、学校地位等角度,马来西亚理科大学是大马国内公认的排名第二的老牌名校。理大校园规模庞大、环境优美,被誉为亚洲的花园大学。理大共有3个校区组成,主校区(也叫Minden校区)和工程学校区分别位于槟州的槟城岛和槟州的大陆部分高渊,第3个校区是医学院、牙科和保健学院,位于马来西亚东部海岸的吉兰丹。马来西亚理科大学拥有28个学院,26个研究中心,8个研究平台,10个服务中心。

马来西亚理科大学位于马来西亚槟城,槟城州是一个岛州(还包括大陆上狭长的一部分),坐落在马来西亚的西北部,是全马来西亚最适合居住的城市之一。几个世纪以来,它一直是英国殖民者的定居点和喧闹的港口,它丰富的历史以及璀璨的如今为马来西亚添色不少。槟城约有100万人口,分属于不同的民族。它作为联合国教科文组织确立的世界遗产地,每年吸引了众多的游客。槟城以生活质量高而自豪,它的工业高度发达,工人技能优秀,基础设施包括自然地理、经济、教育、社会礼仪等,在马来西亚都是最好的。

主校区就坐落位于马来西亚西北部的槟城市,距首都吉隆坡市中心380公里。设置在该校区的学院有:艺术学院、生物科学学院、传播学院、化学科学学院、计算机科学学院、远程教育学院、教育研究学院、住房、建筑与规划学院、人文学院、工业技术学院、管理学院、数学科学学院、医药科学学院、物理学院、社会科学学院;

工程校区在坐落于槟州的高渊,设置在该校区的学院有:土木工程学院、电气与电子工程学院、航空航天工程学院、化工学院、机械工程学院、材料与矿产工程学院;

医学校区坐落于吉兰丹州的KubangKerian,设置在该校区的学院有:牙科科学学院、健康科学学院、医学科学学院

房屋,建筑及规划学院:室内设计系、建筑测量系、建造工程技术系、建筑管理系、城市及区域规划系、工程造价系

工业技术学院:食品科技系、生物资源技术系、环保科技系

药理学院:药学系

计算机科学学院:计算机科学系

教育学院:文科教育系、理科教育系、英语教育系、特殊教育系

管理学院:会计系、管理系(商业分析、金融管理、伊斯兰金融管理、国际商务管理、市场营销、运营管理、策略和组织管理)

传媒学院:传媒系

艺术学院:表演与导演系、图文传播系、新媒体设计与技术、美术系、表演及教学系、产品设计系

语言、文学和翻译学院:专业英语系

人文学院:文学系、马来语研究、英语研究、地理、文学、历史、英语语言文学系、笔译和口译系

社会科学院:社会科学系、经济系、社会工作系

生物科学学院:动物学系、微生物系、植物学系、农业生物学系、水生生物学系、生物技术系、昆虫学与寄生虫学系、环境生物学系

化学科学学院:化学系、分析化学系、工业化学系

数学科学学院:数学系、数学模拟系、应用统计系、运筹学系、数学和经济学系

物理学院:物理系、应用物理系、工程物理系、地球物理系、医学物理系

健康科学学院:耳科、生物医学系、营养学系、环境与职业健康系、运动和体育科学系、法医科学系、放射医疗系、护理系、营养系、言语病理学系

医学科学学院:药学系

牙医科学学院:牙医系

电气与电子工程学院:电子工程系、电气工程系、机械工程系

材料与矿产工程学院:材料工程系、矿产资源工程系、高分子工程系

航空航天工程学院:航天工程系

化学工程学院:化学工程系(分离过程工程与催化、处理控制工程、生物处理工程与环境)

土木工程学院:土木工程系

机械工程学院:机械工程系、制造工程系

混合制专业:建筑技术、旅游发展

授课制专业:建筑技术、项目管理、建筑学、园林建筑

研究制专业:食品技术、生物资源,纸张及涂料技术、环境技术、生物处理技术

授课制专业:环境科学

研究制专业:药理学、生理学、制药技术、药物化学、社会和管理药学、临床药学

授课制专业:临床药学

混合制专业:计算机科学

研究制专业:服务计算、数据知识、应用科技及基建

授课制专业:数据科学和分析、信息学

研究制专业:教育学、Ph.D

混合制专业:教育学

授课制专业:Ed.D、教育心理学、教育学(教育行政管理、语文教育、英语教育、科学教育)

研究制专业:Ph.D(会计、金融、管理)MA(会计、金融、管理)

授课制专业:全球伊斯兰金融、管理学(全球伊斯兰金融)、商业分析

混合制专业:全球伊斯兰金融、管理学(全球伊斯兰金融)

授课制专业:工商管理、亚欧工商管理、双学位MBA

研究制专业:Ph.D、DBA

授课制专业:整合营销传播

混合制专业:传播学

研究制专业:传播学、Ph.D

研究制专业:美术、图像传播设计、音乐、影视和戏剧、新媒体设计与技术、产品设计、Ph.D

研究制专业:英语语言研究、翻译(笔译,口译)、马来语研究、Ph.D

授课制专业:专业笔译&口译(英马、英中、英日、英阿)

混合制专业:英语文学、马来西亚文学、东南亚历史、圣训学、语言学与英语语言研究、可持续城市和社会

研究制专业:英语语言研究、英语文学、文明研究、地理、历史、语言学、文学、马来语研究、哲学

授课制专业:经济管理、公共管理

混合制专业:社会工作

研究制专业:社会科学、Ph.D

研究制专业:微生物学、动物生物学、应用昆虫学、应用寄生虫学、植物学、环境生物学、植物病理学、水生生物学、生物技术

混合制专业:化学仪器

研究制专业:化学、Ph.D

研究制专业:数学、统计学、Ph.D

混合制专业:数学、统计学

授课制专业:数学教育

授课制专业:医学物理学、固体物理学、

混合制专业:应用地球物理学、放射科学

研究制专业:物理学、Ph.D

研究制专业:生物医学、法医、健康科学、医学放射、护理学、营养学、体育科学、Ph.D

混合制专业:生物制药、法医

授课制专业:医学

混合制专业:DPH(流行病学、环境健康和职业、家庭健康、医学统计、医学教育)

研究制专业:分子生物学、Ph.D(临床科学:麻醉学、免疫学、耳鼻咽喉、医学、妇产科、眼科、外科、急诊医学、放射治疗、放射学、骨科、儿科、精神病学)

研究制专业:牙科、Ph.D

混合制专业:DrDPH

授课制专业:牙科公共卫生、口腔颌面外科、牙科护理学、修复牙科(口腔科、牙科)

研究制专业:Ph.D、理学

混合制专业:电子系统设计工程、纳米电子工程

混合制专业:材料工程

研究制专业:航空工程、Ph.D

研究制专业:化学工程、Ph.D

研究制专业:机械工程、Ph.D

学制1.5~3年

a.MIXEDMODE混合型

理硕士:原料工程、数学、统计、化学仪器、地理信息科学、旅游发展、综合医学、医学研究、环境工程、建筑工程、电子系统设计工程、输血科学、临床解剖学、医疗统计学、医科教育学。

文硕士:马来语、文学、传媒、翻译员和英语研究、翻译学

b.COURSEWORKMODE授课型

理硕士:计算机科学、信息科技、固体形态物理学、医学物理、企业管理、设计、建筑科技

住宅学、建筑环境、旅游发展、电子系统设计工程、运动学、数学教学。

传媒硕士:电影研究、新闻环境研究

工商管理硕士MBA,学费5.6万人民币

公共关系硕士

经济管理硕士

药剂学硕士(临床药剂学)

多媒体教育学硕士

教育硕士:课程研究、教育经营与管理、心理测试与教育评估、教育科学、英语教育/第二英语教学、教学技术、教育心理学、(对个人,社会以及心理等问题的)咨询/指导。

工商管理博士

教育学博士:课程指导、教育科学、教学技术及多媒体、

临床医学博士

大学提供非常先进而齐全的教学设备和设施,包括各个理工和医学类的专业实验室、多媒体和艺术类的专业设备和设施等10个服务中心:教学技术与多媒体中心、通讯与技术中心、文化中心、HamdanTahir图书馆、HamzahSendut图书馆、伊斯兰中心、图库古塔博物馆、理科大学出版社、技术设施中心、语言与翻译中心。

USM为学生提供的设施如下:令人印象深刻的博物馆充满了世界级的展品和最先进的艺术美术作品陈列画廊、讲堂和展厅,以促进课堂学习和教学。银行、书店、药房、邮局和零售店方便学生生活。优秀舒适凉爽的研究图书馆以满足学生的阅读需要,广泛的电子数据库和互联网接入网络。研究生可住宿在校园内,宿舍为单人间或双人间。体育中心配备了室内和室外设施,迎合学生体育活动和游戏娱乐,大学校园内所提供的生活设施也极其完善,如:邮政局、银行、书局、医药中心、学生宿舍、校内公共车服务、复印中心、运动场、商场、电脑中心、饮食中心等。温馨舒适的自助餐厅以及精心设计的阅读亭子。

马来西亚理科大学校内设施(

理科大学的运动设施包罗万象,包括各类球场(网球、壁球、足球、高尔夫球、游泳、跆拳道、射箭等)、符合国际水准的游泳池、高尔夫球场、健身中心、田径体育场等。

26个研究中心分别为:高级管理中心、高级医学和牙科研究所、生物医学与健康科学研究平台、马来西亚考古研究中心、药物研究中心、可再生能源和能源效率教育、培训和研究中心、国际研究中心、伊斯兰发展管理研究中心、海洋和海岸研究中心、政策研究与国际研究中心、协同微电子设计卓绝中心、兴奋剂控制中心、工程技术研究中心、基础科学中心、人类基因组中心、分子医学研究所、马来西亚药物与营养研究所、国家推进IPv6中心、国立高等教育研究中心、国家毒物中心、临床科学研究中心、信息通信技术研究中心、生命科学研究中心、社会转型研究中心、河流工程与城市排水研究中心、妇女发展研究中心。

8个研究平台为:天文学和大气科学研究平台、基础教育研究平台、计算机辅助翻译研究平台、工程创新与技术开发研究平台、实验动物研究平台、和平发展研究与教育研究平台、学生发展和咨询研究平台、矢量控制研究研究平台、学术设施与资源研究平台

随着研究和发展机制的实施,以及高质量的教职员工和优秀人力资源的支持,理科大学承担着越来越多世界级的研究项目,在过去的10年中理科大学得到过无数的国际奖励和奖项。

理科大学发明了创新性的伤寒病快速诊断仪,可在15分钟测出患者病情;同年4月大学团队在日内瓦举行的第33届国际发明、新技术及产品博览会上因发明了可在天然气中提取高纯度碳和氢气的纳米技术而获得数项奖励;6月,理科大学发行了马来西亚第一本电子杂志,名为《生物合成食品研究进展》;在医药及牙科学院新成立的癌症中心,研究者们正在研究当地的一种可抑制白细胞扩散的植物的药学成分以用于对癌症的化学疗法;理科大学处在试验阶段的无人遥感汽车技术可应用于科学研究、绘图和谍报等领域。

理科大学被联合国大学指定为可持续发展专业技术教育的区域中心,成为继日本、加拿大、西班牙、太平洋岛国家、荷兰和德国等中心外的全球第7个区域中心。正是因为其卓绝的教学和科研水平,理科大学在国内外享有非常高的声誉,USM下设个科学院20余所,大学的每个学院均为学生提供优良的硬件设施、美丽的学习环境和高质量的高等教育。该校是以科学,工程,医学等学科见长的公立高等学府。其学术研究方面的成就在国际上享有很高的声誉。其被认为是马来西亚三所最著名的资深研究类大学之一。

USM大学的本科全英文授课专业齐全,部分专业为双语授课。全英文授课专业主要有以下几大类:计算机、会计、纯理科、技术类、应用科学、房屋、建筑及规划、管理等。

USM硕士研究生专业分为三中学习方法,即:混合型、授课型、研究型等。

2004年,在泰晤士高等教育增刊对全世界大学所做得的综合排名中,理科大学在全球大学排名中位居111位,亚洲排名第15位,东盟国家排名第4位。

2007年,马来西亚理科大学被当地教育部评为最佳大学。

学生支持服务与学生发展活动:

马来西亚理科大学为学生提供各种服务,如宿舍住宿、咨询/激励指导、运动和娱乐设施,如足球场、8车道综合跑道、天然草坪曲棍球场和奥林匹克大小的游泳池。在文化馆举办文化活动,促进学生之间的紧密联系。也有各种俱乐部和社团举办的各种各样的文艺体育活动。这些组织包括但不限于政治科学协会、计算机科学俱乐部、印度文化俱乐部、航海家协会、天文学俱乐部、辩论和公众演讲俱乐部,以及大众传播俱乐部,华人音乐演奏乐团等。理科大学的咨询部门为学生提供支持服务,帮助开发学生的潜力。大学还会有步骤地和定期评估值得支持的研究领域,以便更有效地争取外部资金。为了更好地鼓励学生开发新产品和工艺,理科大学制定了有关专利和研究成果商业化的具体规则。

中国

北京大学,西安交通大学,台湾大学,台湾师范大学,交通大学(新竹),香港大学,香港城市大学等

新加坡

南洋理工大学,新加坡国立大学

日本

筑波大学,东京外国语大学,早稻田大学,京都大学,大阪大学,京都外国语大学,茨城大学等

韩国

韩国外国语大学,京畿大学,江原大学,庆尚大学等

泰国

玛希隆大学,法政大学,清迈大学,孔敬大学等

英国

诺丁汉大学,伦敦国王学院,纽卡斯尔大学,密德萨斯大学等

法国

诺欧商学院,巴黎高等生物技术学院,洛林大学等

澳大利亚

悉尼科技大学,皇家墨尔本理工大学,澳大利亚联邦大学,莫道克大学等

加拿大

不列颠哥伦比亚大学,圭尔夫大学等

美国

北卡罗莱纳大学威尔明顿分校,南阿拉巴马大学,西密歇根大学,西北太平洋艺术学院[18]

硕士学位(MasterDegree):雅思5-5.5分,课程申请者必须持有被认可的学士学位,以及相应的工作经验。

博士学位(DoctoralDegree):雅思5-5.5分,课程的申请者需要持有硕士学位。但持学士学位而成绩特别优异者,经大学评议院许可也可申请。

申请马来西亚理科大学(USM)学位课程的国际留学生,必须具备一定的英语水平且能够灵活运用。

马来西亚理科大学(USM)提供英语测试和相应的英语补习班。英语成绩不达标者不能申请学位课程。

THE END
1.數位人文研究平台中央研究院數位文化中心根據人文研究的需求,發展協助學者提升研究質量的數位化工具與平台。期望結合研究者、研究資料與研究工具之綜效,擴大研究的規模及縮短研究的時間,以提升人文研究的質量。 數位人文研究平台提供一個完整的研究環境,讓研究者可以透過雲端服務取得研究中所需的資料與工具。研究者可上傳文本與權威詞,也http://dh.ascdc.sinica.edu.tw/
2.全国性生育力保护研究平台全国性生育力保护研究平台是一个研究平台。研究方向 研究院旨在助力人口高质量发展,将聚焦前沿医学、分子诊断、合成生物、大数据等,建设产、学、研为一体的生育力保护研究平台;拟设立卵巢组织冷冻实验室、生殖防缺陷实验室等;每年定期举办中关村生殖科技论坛,定期出版中国人口与生殖蓝皮 书等。发展历史 2023年7月,https://baike.baidu.com/item/%E5%85%A8%E5%9B%BD%E6%80%A7%E7%94%9F%E8%82%B2%E5%8A%9B%E4%BF%9D%E6%8A%A4%E7%A0%94%E7%A9%B6%E5%B9%B3%E5%8F%B0/63196078
3.研究員工具與資料庫Elsevier使研究和想法更容易被發現、分享、審查和應用 從預印本到值得信賴的學術期刊和書籍,再到與出版商無關的資料庫,我們幫助研究員推動科學發展並產生更大的影響力。 Elsevier 容易使用的研究員工具與資料庫可提供以下幫助: 提升研究效率與研究量 透過專家策劃的多學科文獻和資料,以及搜尋、發現和資訊管理工具與平台,我們http://www.elsevier.com/zh-tw/research-platforms
4.科学研究平台现在位置:首页>管理支撑>科学研究平台http://www.ibp.cas.cn/ibpglzc/glzc_kxyjpt/
5.中国经济社会大数据研究平台Web site created using create-react-apphttps://data.cnki.net/
6.首页科研人科研人为您提供自然科学基金、社科基金、科技计划、国家重点实验室课题,国家及省级招标平台政府采购信息,以及全国主要国家科研立项信息https://www.keyanpro.com/
7.国家科研论文和科技信息高端交流平台科技文献科学数据学者 搜索 预印本 更多> 轮辋宽度对新能源车铝合金车轮刚度的影响规律研究2024-11-20有限维代数上的拓扑结构及其完备化2024-11-20地衣芽孢杆菌氮源响应启动子的挖掘、鉴定及应用2024-11-20基于Benford-LightGBM上市公司财务风险预警研究2024-11-20啤酒糟中酚类物质的提取技术及应用研究进展2024-11-20http://napstic.istic.ac.cn/
8.国家课题研究网“小学综合实践活动实践与探索” 课题研究中期 国家课题 智慧工程研究会智慧教育专业委员会 教育科学” 课题主持人和参与者在职称评审中的区别 建设以基本公共服务均等化为基础的高质量教育 申报国家级课题的条件是什么- 新时代中国教育改革发展新路向 2014年度国家社会科学基金艺术学项目申报公告 清华大学:基金引领 http://www.gjktyjw.com.cn/
9.安徽省林业科学研究院到目前为止,以本定位站为平台,已承担九龙峰生物多样性观测样地调查评估项目和连续7年承担完成安徽黄山森林生态系统国家定位观测研究站运行补助项目等。 (二)取得成果情况 1:已获取的基础数据 本站基础数据包括以下4类: (1)第1数据集:包括生态站开展的生态系统结构功能研究所要求的基本生态要素的长期定位观测数据。目http://www.ahlky.com/yjpt.php?ic_id=95
10.数字平台研究:源流核心主题与整合性分析框架因此,关注创新平台和平台创新功能的学者从平台领导、平台组织、平台创新和平台优势构建的视角研究平台的战略管理问题,这便形成了当下平台研究的核心领域,即管理学视角下的平台“战略观”。从上述分析来看,平台市场观、平台技术观和平台战略观逐渐实现了理论分解和学科交叉的局面。https://www.shkp.org.cn/articles/2023/03/wx420756.html
11.研究性学习项目式学习研究性学习平台是一个初中生、高中生背景提升,高中生课题研究,通用技术作品撰写,研究性学习报告、撰写的一个平台。研究性学习是一门必修课,高质量研究性学习是综合评价录取和强基计划录取的加分项,研究性学习是新高考背景下的必修课,是综合素质评价的重要组成部分。在综合https://www.hjstu.com/